9,181 matches
-
de fabricație, procedeele de fabricație pot fi clasificate în modul următor: ♦ procedee pentru obținerea formei produselor ♦ procedee pentru obținerea proprietăților fizico-mecanice sau chimice: o cu adăugare de compuși chimici, o fără adăugare de compuși chimici. ♦ procedee de asamblare: o fără adăugare de material și fără formare, o fără adăugare de material dar cu formare, o cu adăugare de material. Sistemul de fabricație poate fi definit ca fiind ansamblul mijloacelor și a relațiilor dintre acestea, capabile să îndeplinească procese de fabricație, adică
AUTOMATIZAREA şi ROBOTIZAREA PROCESELOR TEHNOLOGICE by VASILE V. MERTICARU () [Corola-publishinghouse/Science/347_a_619]
-
în modul următor: ♦ procedee pentru obținerea formei produselor ♦ procedee pentru obținerea proprietăților fizico-mecanice sau chimice: o cu adăugare de compuși chimici, o fără adăugare de compuși chimici. ♦ procedee de asamblare: o fără adăugare de material și fără formare, o fără adăugare de material dar cu formare, o cu adăugare de material. Sistemul de fabricație poate fi definit ca fiind ansamblul mijloacelor și a relațiilor dintre acestea, capabile să îndeplinească procese de fabricație, adică să rezolve o sarcină de fabricație sau un
AUTOMATIZAREA şi ROBOTIZAREA PROCESELOR TEHNOLOGICE by VASILE V. MERTICARU () [Corola-publishinghouse/Science/347_a_619]
-
procedee pentru obținerea proprietăților fizico-mecanice sau chimice: o cu adăugare de compuși chimici, o fără adăugare de compuși chimici. ♦ procedee de asamblare: o fără adăugare de material și fără formare, o fără adăugare de material dar cu formare, o cu adăugare de material. Sistemul de fabricație poate fi definit ca fiind ansamblul mijloacelor și a relațiilor dintre acestea, capabile să îndeplinească procese de fabricație, adică să rezolve o sarcină de fabricație sau un domeniu de sarcini de fabricație, realizând transformarea fluxurilor
AUTOMATIZAREA şi ROBOTIZAREA PROCESELOR TEHNOLOGICE by VASILE V. MERTICARU () [Corola-publishinghouse/Science/347_a_619]
-
și, respectiv, reviziile în cadrul edițiilor, iar când se realizează o nouă ediție a procedurii operaționale, coloanele nr. 2 si 3, privind componenta revizuită, precum și modalitatea reviziei, nu se completează; coloana nr. 3 vizează modalitatea reviziei și conține acțiunile de modificare, adăugare, suprimare sau altele asemenea, dupa caz, referitoare la una sau mai multe componente ale procedurii operationale; la fixarea datei de la care se aplică prevederile noii ediții sau revizii (coloana nr. 4) se are în vedere asigurarea timpului necesar pentru difuzarea
Biblioteca - centru de documentare și informare by Valentina Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/390_a_1244]
-
temperatură de 10 25°C. Termenul de valabilitate este de 12 luni. produse gelificate - gem, marmelada, jeleuri, paste. Produse negelificate - dulceața sirop. Zahărul că agent de conservare determina creșterea concentrației osmotice în faza lichidă și înlocuiește apă în faza solidă. Adăugarea treptată a zahărului încetinește activitatea apei și înpedică marea majoritate a microorganismelor să își desfășoare metabolismul normal. Acțiunea de conservare a zahărului depinde de următori factorii: 1. conținutul final de apă al produsului ; cu cât este mai mic prin înlocuirea
Lucrări practice by Steluţa Radu () [Corola-publishinghouse/Science/567_a_934]
-
la 20°C și trecere cantitativa la balon cotat de 250 cm 3 și completare la semn cu apă distilata și răcita balon cotat 250 cm 3 VI. Omogenizare și filtrare pahar Erlenmeyer pâlnie de sticlă hârtie de filtru VII. Adăugarea indicatorului 50 cm 3 filtrat 2 - 3 picături fenolftaleina 2% fenolftaleina 2% VIII. Titrarea cu soluție NaOH 0,1n pâană la colorație slab roz persistentă 1 min IX. Respectarea Normelor de Protecția Muncii și Igienă 75 FIȘA DE LUCRU NR.
Lucrări practice by Steluţa Radu () [Corola-publishinghouse/Science/567_a_934]
-
65 Apă Kg. 5 Total Kg. 145 137 130 125 120 110 110 Apă evaporata Kg. 45 37 30 25 20 10 10 Rezultat Kg. 100 100 100 100 100 100 100 94 crearea condițiilor de formare a gelului prin adăugarea unei cantități minime de zale(60%) și realizarea unui pH favorabil formării gelului. evidențierea fructului, cel puțin în măsura identificării acestuia în masă gelului; protejarea pectinei din fruct, a aromelor, prin fierbere cât mai scurtă; asigurarea unei proporții de fruct
Lucrări practice by Steluţa Radu () [Corola-publishinghouse/Science/567_a_934]
-
s-a realizat corect pasteurizarea; concomitent poate acționa Bacillus thermoacidurans, care duce și la modificarea gustului șucului. Separarea șucului de pulpa în cazul sucurilor tulburi (nectarelor). Pentru evitare se recomandă: o mărunțire avansată a produsului, cât și o omogenizare corespunzătoare; adăugarea de 0,1% pectina pulbere, datorită rolului său de stabilizator al sistemelor coloidale. Date tehnice privind fabricarea gemului cu s.u.s. de minimum 61 grade refractometrice tabelul 15.2. Sortimentul Curățare și sortare Divizare Metodă de preparare a gemului Rețetă de
Lucrări practice by Steluţa Radu () [Corola-publishinghouse/Science/567_a_934]
-
baie de apă, se calcinează mai departe timp de 30 minute la 500....600°C. Se repetă umectarea și calcinarea până când cenușa prezintă culoarea albă. În cadrul produselor bogate în cenușă sau care produc o umflare puternică la ardere, se recomandă adăugarea câtorva picături de ulei de măsline pur. În cazul când, după ardere, cenușa prezintă puncte negre care nu dispar, se sfărâmă punctele negre cu o baghetă mică de sticlă, se spală bagheta cu puțină apă fierbinte, apoi se adaugă circa
Caiet de lucrări practice: tehnologia prelucrării produselor vegetale II : tehnologii extractive by Radu Steluţa () [Corola-publishinghouse/Science/568_a_1171]
-
5 g). Produsele cu un procent mai ridicat de umiditate se usucă, în prealabil, pe o baie de apă. Determinarea cenușii solubile în apă Cenușa totală obținută se amestecă cu circa 10 cm 3 apă distilată fiartă bine sau, după adăugarea apei distilate, se amestecă și se încălzește până aproape de fierbere. Suspensia obținută se filtrează printr-o hârtie de filtru fără cenușă, cu diametrul de 9 cm, într-un creuzet de platină, cuarț sau porțelan, calcinat și tarat în prealabil. Creuzetul
Caiet de lucrări practice: tehnologia prelucrării produselor vegetale II : tehnologii extractive by Radu Steluţa () [Corola-publishinghouse/Science/568_a_1171]
-
zahăr, fondant, fondant simplu sau cu adaosuri, de sâmburi, de fructe confiate, de pralină, de ciocolată, de caramelaj, au înveliș din masă de zahăr, sirop de glucoză, cacao, ciocolată. La fabricarea acestora se respecta următoarele instrucțiuni tehnologice : nu se admite adăugarea de substanțe sintetice, îndulcitoare, antiseptice și nici înlocuirea adaosurilor naturale cu esențe și coloranți, cu excepția acizilor alimentari ; pentru aromatizare se admit numai uleiuri eterice, esențe, sau substanțe aromantizante alimentare sau coloranți alimentari ; pentru protejarea bomboanelor se admite adaosul de gumă
Caiet de lucrări practice: tehnologia prelucrării produselor vegetale II : tehnologii extractive by Radu Steluţa () [Corola-publishinghouse/Science/568_a_1171]
-
membrii grupului, asta în toate cele 5 grupuri. La final se vor citi. Exemplu: Fructele și legumele sunt vesele dacă le consumăm!( comentariu adăugat: deși ele ar trebui să fie triste pentru că își pierd viața...) Zâmbetele vitaminelor ne dau sănătate! (adăugare: și ne fac și pe noi veseli; adăugare: și vor să se prindă cu noi în horă) Ce bucuroase sunt fructele și legumele! (adăugare: pentru că Ionuț le-a pus pe farfurie; adăugare: mama le-a cumpărat de la piață) etc. 2
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
La final se vor citi. Exemplu: Fructele și legumele sunt vesele dacă le consumăm!( comentariu adăugat: deși ele ar trebui să fie triste pentru că își pierd viața...) Zâmbetele vitaminelor ne dau sănătate! (adăugare: și ne fac și pe noi veseli; adăugare: și vor să se prindă cu noi în horă) Ce bucuroase sunt fructele și legumele! (adăugare: pentru că Ionuț le-a pus pe farfurie; adăugare: mama le-a cumpărat de la piață) etc. 2. Activitate individuală Priviți imaginea și dați-i un
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
deși ele ar trebui să fie triste pentru că își pierd viața...) Zâmbetele vitaminelor ne dau sănătate! (adăugare: și ne fac și pe noi veseli; adăugare: și vor să se prindă cu noi în horă) Ce bucuroase sunt fructele și legumele! (adăugare: pentru că Ionuț le-a pus pe farfurie; adăugare: mama le-a cumpărat de la piață) etc. 2. Activitate individuală Priviți imaginea și dați-i un titlu, care poate fi cât mai lung, chiar în versuri, așa încât să exprimați foloasele pe care
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
își pierd viața...) Zâmbetele vitaminelor ne dau sănătate! (adăugare: și ne fac și pe noi veseli; adăugare: și vor să se prindă cu noi în horă) Ce bucuroase sunt fructele și legumele! (adăugare: pentru că Ionuț le-a pus pe farfurie; adăugare: mama le-a cumpărat de la piață) etc. 2. Activitate individuală Priviți imaginea și dați-i un titlu, care poate fi cât mai lung, chiar în versuri, așa încât să exprimați foloasele pe care le avem de la consumul prunelor: Prune zemoase, dulci
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
de date cu privire la comportarea sa este denumit experiment de simulare. Problema modelării într-un limbaj de simulare a unui sistem a cărei funcție nu face parte din categoria celor predefinite are două alternative de rezolvare: de blocuri), limbajele care permit adăugarea unor noi tipuri de blocuri fiind denumite limbaje extensibile; • descompunerea sistemului care trebuie modelat într un subansamblu de subsisteme interconectate, ale căror tipuri funcționale sunt predefinite. Pe această cale se obține un model de simulare de tip schemă bloc, format
Cântărirea în mişcare a vehiculelor by Irina Mardare () [Corola-publishinghouse/Science/558_a_1119]
-
alb (Pb2+ + 2 CH3COO-) + 2 (Na+ + OH-) = = Pb(OH)2↓ + 2 (CH3COO+ Na+) alb (Cr3+ + 3 Cl-) + 3 (Na+ + OH-) = Cr(OH)3↓ + 3 (Na+ + Cl-) violet-cenușiu (Zn2+ + 2 Cl-) + 2 (Na+ + OH-) = Zn(OH)2↓ + 2 (Na+ + Cl-) alb Adăugarea, în continuare, de soluție concentrată de hidroxid de sodiu NaOH (de concentrație 20%), are ca efect dizolvarea precipitatului, întrucât se obțin, combinații complexe solubile în apă, incolore (cu excepția compusului de crom, care este verde-deschis). Acestea sunt, respectiv, tetrahidroxoaluminatul de sodiu
Chimie coordinativă. Lucrări practice by Cristina Stoian () [Corola-publishinghouse/Science/637_a_1122]
-
SO42) + 2 (NH4 + HO) = Cd(OH)2↓ + (2 NH4 + SO42) alb (Cr3 + 3 Cl) + 3 (NH4 + HO) = Cr(OH)3↓ + 3 (NH4+ + Cl-) verde (Ni2 + 2 Cl) + 2 (NH4 + HO) = Ni(OH)2↓ + 2 (NH4 + Cl) verde Dacă se continuă adăugarea de soluție de hidroxid de amoniu NH4OH, dar folosind o soluție concentrată (de concentrație 18 ÷ 25%), se constată că precipitatele dispar și se obțin niște soluții colorate în mod caracteristic, datorită formării aminelor complexe solubile: hidroxid de diamminoargint [Ag(NH3
Chimie coordinativă. Lucrări practice by Cristina Stoian () [Corola-publishinghouse/Science/637_a_1122]
-
Na2[Ca(edta)(H2O)2]: </formula> albastru 9. În două eprubete se introduc câte 2 ÷ 3 cm3 soluție de acetat de plumb Pb(CH3COO)2 și, respectiv, soluție de clorură de zinc ZnCl2. Se creează un mediu ușor acid prin adăugarea în fiecare eprubetă a câte 1 ÷ 2 cm3 soluție de acid acetic CH3COOH 2 N. La adaosul a câteva picături de soluție de EDTA 0,02 M se formează compuși chelați solubili colorați în galben Na2[M(edta)(H2O)2
Chimie coordinativă. Lucrări practice by Cristina Stoian () [Corola-publishinghouse/Science/637_a_1122]
-
de EDTA (Na2H2edta) 0,02 M. În timp mai îndelungat se formează o combinație colorată în roșu-violet, [etilendiaminotetraacetato (-4)]aluminat de sodiu Na[Al(edta)]. În cazul în care se folosește o sare de bismut, este posibilă acidularea soluției. După adăugarea azotatului de bismut Bi(NO3)3 în eprubetă, se acidulează cu soluție de acid azotic HNO3 până la pH = 1 ÷ 2. La adaosul a 2 ÷ 3 cm3 soluție de EDTA (Na2H2edta) 0,02 M, se constată apariția unei colorații galbene, ca
Chimie coordinativă. Lucrări practice by Cristina Stoian () [Corola-publishinghouse/Science/637_a_1122]
-
acetică de α-nitrozo-β-naftol, formându-se un precipitat brun-închis de tris(1-nitrozo-2-naftolato)fer (III) [Fe{C10H6(NO)O}3]: </formula> brun-închis 17. În două eprubete conținând soluții de clorură de nichel NiCl2 și, respectiv, sulfat feros FeSO4, saturate în amoniac (prin adăugarea de soluție de hidroxid de amoniu NH4OH 2 N), se picură soluție alcoolică de dimetilglioximă. Se obțin precipitate roșii, a căror compoziție este diferită ca urmare a numărului de coordinare caracteristic care variază de la un cation de la celălalt. Spre deosebire de ionul
Chimie coordinativă. Lucrări practice by Cristina Stoian () [Corola-publishinghouse/Science/637_a_1122]
-
precipitatul brun se transformă întro soluție albastră. Reacția de formare a compusului brun este: </formula> brun Reacția de oxidare a compusului cu oxigenul din aer este: </formula> albastru Pentru a evita oxidarea compusului coordinativ format în prima reacție, se recomandă adăugarea, în prealabil, a 0,5 ÷ 1 cm3 aldehidă formică CH2O. 26. Biuretul (carbamilureea) este o substanța care se formează la încălzirea ureei la temperaturi mai mari decât temperatura sa de topire, fiind un compus de degradare a acestei substanțe: Fiind
Chimie coordinativă. Lucrări practice by Cristina Stoian () [Corola-publishinghouse/Science/637_a_1122]
-
obține o pulbere foarte fină, după care se dizolvă într-un pahar Berzelius, în amestecul format din 10 cm3 soluție de amoniac 25% și 7,5 cm3 apă distilată. Din soluția transparentă, de culoare albastru deschis, se precipită tetraammina prin adăugarea a 10 cm3 etanol 96%. Adaosul de alcool se va face în porțiuni mici, chiar cu picătura, fără a agita soluția. Soluția se lasă la rece timp de 15 ÷ 20 minute, pentru a cristaliza. Din soluție separă cristale colorate în
Chimie coordinativă. Lucrări practice by Cristina Stoian () [Corola-publishinghouse/Science/637_a_1122]
-
tab. 5.5 sunt prezentate raporturile de amestecare ale celor două soluții, indicându-se și compoziția procentuală a sistemelor analizate. Soluțiile se prepară în eprubete (spălate și uscate) numerotate de la 1 la 11. După prepararea fiecărei soluții din serie (prin adăugarea reactanților), eprubeta se agită prin scuturare energică. După un interval de timp (același pentru toate soluțiile) se fac determinările de indice de refracție; acesta se citește pe scara aparatului cu o precizie de patru zecimale. 5.1.2.4 Interpretarea
Chimie coordinativă. Lucrări practice by Cristina Stoian () [Corola-publishinghouse/Science/637_a_1122]
-
au aceeași poziție și aceleași preferințe cu cei aflați deja în sistem. În esență, regula arată că diferența este dată de poziția noului actor cu putere de veto: dacă acesta are o poziție diferită de cea a restului actorilor, atunci adăugarea sa va duce la micșorarea numărului de alternative ce pot fi selectate, fiind deci echivalentă cu creșterea stabilității politicilor. Acest lucru însă nu este valabil în cazul în care poziția ideală a noului actor cu putere de veto este foarte
Modelul actorilor cu putere de veto şi relaţiile instituţionale dintre partidele politice în administraţia locală. In: Competenţa politică în România by Mirela Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/796_a_1574]