3,420 matches
-
numelui cuiva (bunicul, de obicei pe linie paternă, nașul de botez sau altcineva din familia acestuia etc.). Atribuirea Prezența ei În unele creații folclorice nu-i schimbă caracterul arhaic, dar Înlesnește decodarea. numelui nu se face deci Întîmplător; numele Îl menește pe cel numit; dîndu-i numele bunicului, de exemplu, i se menește să fie ca bunicul, să ducă mai departe ceea ce acesta Începuse. Numele care au corespondente În realitățile cotidiene se explică tocmai prin această funcție, creatoare de destin. Am citat
A FI SAU A NU FI by GHEORGHE C. MOLDOVEANU () [Corola-publishinghouse/Science/830_a_1715]
-
sau altcineva din familia acestuia etc.). Atribuirea Prezența ei În unele creații folclorice nu-i schimbă caracterul arhaic, dar Înlesnește decodarea. numelui nu se face deci Întîmplător; numele Îl menește pe cel numit; dîndu-i numele bunicului, de exemplu, i se menește să fie ca bunicul, să ducă mai departe ceea ce acesta Începuse. Numele care au corespondente În realitățile cotidiene se explică tocmai prin această funcție, creatoare de destin. Am citat mai sus cîteva nume de flori, de vietăți etc., dar zonele
A FI SAU A NU FI by GHEORGHE C. MOLDOVEANU () [Corola-publishinghouse/Science/830_a_1715]
-
care au corespondente În realitățile cotidiene se explică tocmai prin această funcție, creatoare de destin. Am citat mai sus cîteva nume de flori, de vietăți etc., dar zonele din care se aleg numele noilor născuți sînt numeroase. Trebuind să-l menească pe purtător, sînt preferate numele ai căror purtători au avut succes și s-au impus În fața colectivităților. Succesul de care s-a bucurat Nadia Comăneci În gimnastică a făcut ca un nume destul de obscur În onomastica românească și cu o
A FI SAU A NU FI by GHEORGHE C. MOLDOVEANU () [Corola-publishinghouse/Science/830_a_1715]
-
bântuit de remușcări, aflat la ceasul spovedaniei, al recunoașterii publice a greșelilor trecutului, iese, brusc, din zona responsabilității comune, a asumării prin noi/ amândoi și marchează un punct foarte important printr-o aserțiune tranșantă, a unui eu singularizat, care este menită să evidențieze diferența specifică fundamentală Între eu și tu, ca doi foști comuniști: E adevărat, eu nu am trăit din muncă politică. Abia acum realizează AN ce capcană i s-a Întins prin presupoziții și ce greșeală a făcut. Negarea
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
prin presupoziții și ce greșeală a făcut. Negarea implicației principale a acestei ultime aserțiuni (Spre deosebire de mine, tu ai trăit din muncă politică) Nici eu nu am trăit din muncă de partid. nu mai are nici un efect. Aserțiunea lui TB este menită să Împartă comuniștii În două categorii: prima, a comuniștilor nevinovați, netarați, din care făcea și el parte, care a fost nevoită să se supună regimului; a doua categorie, din care făcea parte AN, era cea a adevăraților comuniști, care au
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
the U.S.-Soviet Relations, Editura Praeger, New York, 1987, p. 56; footnote> Tensiunile transatlantice s-au dezvoltat în jurul problemelor generate de politicile comerciale, gestionarea economiei Statelor Unite, deoarece aceasta are un impact major aspra întregului sistem comercial internațional. Unele sancțiuni economice sunt menite să influențeze comportamentul intern și extern al statului vizat, iar alte sancțiuni sunt concepute pentru a afecta în mod special capacitățile economice și militare ale țintei.<footnote Steve Smith, Amelia Hadfield, Tim Dunne, Foreign policy: theories, actors, cases, Editura Oxford
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moşnianu () [Corola-publishinghouse/Science/366_a_623]
-
credem că farmecul cărții nu se va pierde din cauza internetului. Avantajul cititului este în special îmbogățirea limbajului, descoperirea abilității de a vorbi convingător, plăcut, de a creea o impresie plăcută celui cu care porți o conversație. Cartea și internetul sunt menite, în ziua de azi, să acopere două lucruri diferite din viața omului: informarea și îmbogățirea culturală. Apariția internetului a generat comparații cu inventarea tiparului. Din punctul de vedere al tehnologiei, ca și al impactului social, comparația este perfect valabilă, doar
Biblioteca - centru de documentare și informare by Valentina Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/390_a_1244]
-
motivul pentru care lucrarea se adresează, primordial, profesorilor de chimie din învățământul preuniversitar care doresc să și perfecționeze activitatea didactică zilnică, dar și în vederea pregătirii unor lucrări experimentale mai deosebite (pentru elevii performanți în chimie). În același timp, cartea este menită să le ofere un mijloc de pregătire pentru diversele lor examene. În același timp, mi-am propus să pun la îndemână informații exacte și accesibile tuturor celor au nevoie de cunoștințe colaterale chimiei compușilor coordinativi, respectiv celor care studiază chimia
Chimie coordinativă. Lucrări practice by Cristina Stoian () [Corola-publishinghouse/Science/637_a_1122]
-
se află bustul marelui cărturar Gheorghe Asachi, având pe soclu un citat din M. Kogălniceanu: . De cealaltă parte a monumentului s-a așezat bustul marelui povestitor Ion Creangă, pe un soclu având un citat din G. Călinescu. Întreg ansamblul este menit să evoce un trecut de cultură și spiritualitate românească de care suntem mândri. O altă inscripție arată că, prin osârdia familiei Pr. Stavrofor Ioan Rusu, s-a sfințit de către I.P.S. Mitropolit Daniel al Moldovei și Bucovinei și de P.S. Episcop
Bisericile Ortodoxe din Iaamp;#537;i by V. D. Vasiliu () [Corola-publishinghouse/Science/455_a_1456]
-
să le corectăm , cu alte cuvinte să pornim un proces de vindecare interioară , de curățare a inimii de sentimentele negative , de eliberare de sub dominația gândurilor otrăvitoare . Vindecarea nu reprezintă altceva decât revenirea la starea lui A FI CEEA CE AI FOST MENIT SĂ FII, adică o ființă care trăiește autentic, o ființă care știe să se bucure de viață, care știe să-și manifeste darurile În plenitudinea lor. O ființă care a Înțeles valoarea darului și În același timp a Înțeles că
Darul : meditaţie pentru suflet by ALEXANDRA LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/785_a_1762]
-
iertare, prin acceptarea darurilor ce vin spre noi, prin lipsa judecării situațiilor sau persoanelor ne putem vindeca, ne putem crea armonia interioară care apoi se va reflecta În exterior și ne va ajuta În trăirea vieții pentru care am fost meniți să o trăim. Pacea sufletului este dată de pacea minții. Având grijă ce fel de gânduri plantezi În mintea ta vei vedea ce roade de pace sau tulburare vei dobândi. Lăsând mintea să zboare În trecut sau viitor hrănești de
Darul : meditaţie pentru suflet by ALEXANDRA LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/785_a_1762]
-
în sistemul de învățământ superior, conducerile universităților trebuiau să intre în competiție între ele pentru a obține cât mai multe astfel de poziții pentru personal. Pe fondul crizei economice grave din acei ani, alocațiile guvernamentale au scăzut, dar ele erau menite să susțină școlarizarea unui număr mai mare de studenți (vezi în acest sens figura 6.1). Situația nu mai putea fi stăpânită în cadrele instituționale existente. Răspunsurile oferite de minister au fost următoarele: (1) începând cu 1998, universităților de stat
Bugetul de stat ca bun comun. Cazul finanţării învăţământului superior românesc. In: Acţiune colectivă şi bunuri comune în societatea românească by Adrian Miroiu, Mircea Ţeca () [Corola-publishinghouse/Science/793_a_1823]
-
ca „o aptitudine generalăcare contribuie la formarea capacităților și adaptarea cognitivă a individului în situații noi", atunci ne dăm seama că posibilitățile de gândire ocupă locul central în această capacitate complexă, influențată și de alte funcții psihice. Evident, gândirea e menită să stabilească relații și să verifice valabilitatea soluțiilor oferite de imaginație. Însă raportul lor nu este prea strâns, cercetările reliefând o relativă corelație între testele de imaginație și creativitate. Oricum, gândirea, a cărei funcție este rezolvarea de probleme, implică totdeauna
Creativitate şi îndemânare by Amalia Farcaş. () [Corola-publishinghouse/Science/689_a_1281]
-
îideal, scopuri, obiective cadru, de referință) * Conținutul informațional, comportamental, motivațional, atitudinal, emoțional stipulat în programe și planificări. * Metodologii ca instrumente utile atât pentru profesor (în procesul de predare), cât și pentru elev (în procesul de învățare). * Utilizarea mijloacelor de învățământ menite să faciliteze transmiterea mesajului * Formele de organizare a procesului de învățământ * Modalități de organizare a colectivului de elevi * Strategii didactice * Relații pedagogice * Evaluarea produselor, a rezultatelor procesului de învățământ În urma analizei de conținut a materialului obținut se pot evidenția următoarele
Creativitate şi îndemânare by Amalia Farcaş. () [Corola-publishinghouse/Science/689_a_1281]
-
este de ajuns. Ei mai trebuie să înființeze și o putere statală care să vegheze la respectarea legilor și care să le impună pe acestea. Acest pact de asociere trebuie să fie urmat de un pact de supunere (pactum subiectionis), menit să îl completeze. Este greu să explicăm acum care sunt relațiile dintre aceste două pacte, în istoria filosofiei politice moderne fiind propuse diferite modele, de la modelele care subliniau importanța supunerii la cele care o accentuau pe cea a asocierii, de la
Conceptul de libertate în filosofia modernă by Irina-Elena Aporcăriţei () [Corola-publishinghouse/Science/663_a_1310]
-
un număr considerabil de liste de verificare pregătite, probabil, una pentru fiecare departament și, în cazul în care există diferite responsabilități în cadrul unui departament (mare), se vor elabora, probabil, liste de verificare pentru fiecare grup. Lista de verificare nu este menită să fie bună la toate. Aceasta devine mai popular recunoscută ca un "aide memoire" (ajutor de memorie). Listele de verificare convertesc clauzele din standard în întrebări referitoare la caracteristicile procesului de intrări, ieșiri, interacțiuni, valoarea adăugată de activitate, controale etc.
AUDITUL CALITĂŢII by SILVIA MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/342_a_756]
-
definită de utilizator, dar valoa rea originală a variabilei în programul apelant nu se modifică. Când o variabilă este transmisă prin referință și funcția definită de utilizator modifică valoarea variabilei transmise, valoarea originală a variabilei în programul apelant de ase menea se modifică. Implicit parametrii sunt transmiși prin valoare. Se poate forța transmiterea parametrilor către o funcție utilizator, în funcție de opțiunea aleasă în comanda SET UDFPARAMS. Variabilele se închid între paranteze pentru a forța transmiterea prin valoare. Forțarea transmiterii prin referință se
BAZE DE DATE ŞI IMPLEMENTAREA LOR ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT by Irina ZAMFIRESCU [Corola-publishinghouse/Science/298_a_611]
-
a substitui far‑ mecului rafinat al predecesorilor săi, și o observare nouă și viguroasă a natu‑ rii. Vechile formule transmise de artiștii medievali nu‑i mai mulțumeau pe acești maeștri florentini de la începutul secolului al XV‑lea, prin urmare, ase‑ menea grecilor și romanilor, ei au început să studieze corpul uman, folosind modelele vii, și tocmai de aceea, opera lui Donatello impresionează prin ve‑ ridicitatea ei. Dorința de a crea o artă nouă, mai fidelă naturii, a fost împărtășită și de
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
minții asupra timpului. Timp de trei ani de zile Michelangelo a lucrat în exclusivitate la mormânt care i‑a fost sursă de inspirație pentru multe din lucrările sale cele mai valoroase, din‑ tre care Moise, chintesența întregului monument: statuia fusese menită să de‑ vină una dintre cele șase sculpturi colosale care încoronau mormântul 43. As‑ tăzi ea constituie principala atracție din San Pietro ad Vincula din Roma. Con‑ siderat fratele mai mare al profeților capelei Sixtine, Moise întruchipează și aspirațiile lui
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
problemelor fundamentale, se găsește la hotarul unei epoci în care exube‑ ranța formelor nu va cunoaște limite și nici măsură, datorită în mare parte, acestui geniu. 5. Imagine și frumusețe în pictura chipului Este o binecuvântare faptul că arta este menită să exprime frumusețea, iar frumusețea este redată prin imagine. De aceea Sfânta Biserică a fost prietena artelor frumoase, și a cerut necontenit concursul lor nobil mai ales pentru ca obiectele care aparțin cultului să fie într‑adevăr demne, armonioase și fru
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
palatelor apostolice. Scopul principal al papei, legat de planurile mai vechi ale predecesorului său, constă în completarea decorării capelei Sixtine. După ideile papei Clement mai trebuiau realizate încă două lucrări: Căderea înge‑ rilor rebeli și Judecata de Apoi. Acestea erau menite, prima să deschidă și a doua să încheie ciclul operelor capelei Sixtine. Michelangelo studiase deja ambele cartoane când papa reduce lucrarea la un singur panou, Judecata de Apoi: pentru ea a dedicat opt ani din viața sa. Judecata de Apoi
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
Veneția Late Gothic. 19 Le Corbusier - pionier în studiile teoretice dedicându‑se găsirii de soluții pentru îmbu‑ nătățirea condițiilor. Astfel de elogii, aduse unui monument de sute de ani fac parte dintr‑un manifest intransigent al arhitecturii moderne: Michelangelo e menit să exalte de‑a pururi ambiția creatoare a oamenilor. Marile ansambluri artistice care îi aparțin atestă un spirit așa de intens cre‑ ator încât te impresionează ca niște revelații absolute: să ne imaginăm șocul emoțional pe care l‑a provocat
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
dezvoltarea personalității în Renaștere, este și paralela pe care Michelangelo o trasează între el și Dante. Doar Dante Alighieri reprezintă în literatură acea înaltă cul‑ me pe care el, Michelangelo, o reprezintă în arta plastică. Și pentru a fi ase‑ menea autorului Divinei comedii, chiar și în exil neînțeles de concetățenii ingrați, Michelangelo declară că ar fi dat totul pentru lume. O altă temă menită și ea să distrugă imaginea falsă a unui Michelangelo mizantrop, este aceea a prieteniei. Ca mulți
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_992]
-
Din acest motiv, el a ocolit și orice referire explicită la centru. Cu siguranță, picturile sale sunt subtil echilibrate în jurul unui câmp central, pentru a da compoziției motivarea necesară, dar pe care îl descoperim cu dificultate. Albers evitase, de ase menea, să marcheze explicit centrul, dar în pictura sa locul centrului de echilibru este clar indicat prin deviația pătratelor de la el. La Mondrian, orice asemenea referire la centru este evitată. În schimb, fiecare unitate este un centru de sine stătător și
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
culturale la indivizii tineri”. Barbu Ștefănescu Delavrancea afirmă „Învățătorul este o lumânare care se stinge luminând”; învățătorul luminează intelectul și sufletul uman, motiv pentru care trebuie să posede calitățile enumerate. IX.4. Portofoliul cadrului didactic mentor 39 Portofoliul mentorului este menit să fie un instrument de lucru pentru mentori în activitatea lor de îndrumare a profesorilor stagiari având în vedere atât importanța perioadei de stagiatură cât și perfecționarea lor profesională ulterioară. El este conceput pentru a răspunde nevoii stagiarilor de a
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]