3,733 matches
-
observa. Învățătorul le va prezenta diferite lucrări realizate cu materiale din natură. Tablouaș din semințe Materiale și ustensile carton; riglă; lipici; penson pentru aplicarea lipiciului în zonele foarte mici sau unghiuri; creion negru; semințe diferite. Etape de lucru - Obținerea unui pătrat din carton cu latura de 16 cm. - Realizarea pe carton a unui desen simplu (căsuță, fluture, copac, strugure, floare). - Aplicarea unui strat de lipici pe porțiunea pe care dorim să o acoperim cu semințe. -Aplicarea semințelor până la acoperirea completă a
Abilit??i practice clasele I-IV by Paula Axinte () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84043_a_85368]
-
florilor pentru definitivarea modelului. Puteți utiliza: - fire de iarbă pentru conturul feții și păr; - flori, semințe, inflorescențe pentru ochi, nas, gură. Tablouaș din scoici scoici variate; carton colorat lucios sau mat; riglă; foarfecă lipici; creioane. Etape de lucru - Obținerea unui pătrat de carton cu latura de 16 cm. - Realizarea unui model propriu din scoicile pe care le are fiecare prin lipire (un căpăcel, o căsuță, un personaj). Pentru ochi, urechi, nas puteți folosi scoici mai mici și altfel colorate. Materiale și
Abilit??i practice clasele I-IV by Paula Axinte () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84043_a_85368]
-
carton se taie o formă neregulată care să fie mai mare decât cercul format din franjurile tăiate. - Lipirea cartonului tăiat - Desenarea pe tub cu creionul a diferitelor modele (flori, pești, casă, copac). Se aleg modele simple și mari. - Se taie pătrate de hârtie creponată late de 8 cm care apoi se fac cocoloașe. Lipirea cocoloașelor divers colorate pe tub, unde se află modelul începând cu conturul și apoi cu interiorul modelului. Coronitță pentru carnaval Materiale și ustensile: carton colorat, hârtie creponată
Abilit??i practice clasele I-IV by Paula Axinte () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84043_a_85368]
-
Una rotundă, una pătrată și una dreptunghiulară. Documentele sunt deja semnate, Cerasela nu trebuie decât să aplice ștampila în spațiul prevăzut cu linii punctate. E o sarcină simplă. Pe unele documente liniile punctate formează un cerc, iar pe altele un pătrat sau un dreptunghi. Când vine pauza de masă, Cerasela pune ștampilele în sertarul dulăpiorului metalic, apoi închide sertarul cu cheia și-și atârnă cheia la gât. Își ia mărul și merge la bucătărie. Mitică stă așezat la masa din bucătărie
Opere cumplite-vol. 2 by Florin Piersic junior. () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1343_a_2707]
-
e un fel de cavou mai micuț. Sau un sicriu mai măricel. Iată geamul. Iată cum funcționează. (Fantastic. Nemaivăzut.) Iată clanțele ușilor. (Pe ele trebuie să apăs cu mâna, pentru ca ușile să se deschidă.) Iată, de aici aprindeți lumina. (Niște pătrate mici, de plastic. Au butoane, pe care trebuie să le apăs.) Iată baia. Intru în baie. Cred că nimic nu e mai frumos decât o cadă din marmură, scăldată în lumina unui bec economic. Cada are și o perdea. Ca să
Opere cumplite-vol. 2 by Florin Piersic junior. () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1343_a_2707]
-
cu coada ochiului. Femeia pare să se fâstâcească. Simt o undă de timiditate care pleacă din ochii ei și mă lovește drept în piept. Nu mai rezist. Mă întorc spre standul cu reviste, apuc prima revistă pe care văd un pătrat cu mai multe pătrățele și i-o întind brunetului. Îi spun că e cea mai bună. Termin propoziția folosind cuvântul moșule. Ciudat, pentru că brunetul n-are mai mult de treizeci de ani. Se uită la mine ca și cum aș fi gândacul
Opere cumplite-vol. 2 by Florin Piersic junior. () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1343_a_2707]
-
inevitabil în urma mea, amintirile se estompau. Când am citit ultimul poem al volumului, Casa natală de Bruno K. Öijer ("mă întorc uneori / la acea casă părăsită / pentru a-mi rememora viața / și de fiecare dată / tapetul atârnă sfâșiat / încă un pătrat e eliminat și strivit / ziare pline de funingine / în jurul sobei de teracotă / dușumeaua din plută coșcovită de umezeală / și totul e dispărut de acolo..."), de departe zidurile semețe ale Cetățuii sclipeau ireal în soarele primăverii. Copacul Rămăsese singură, bărbatul ei
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1544_a_2842]
-
Exemplu: „Se vinde informația privind construcția monumentului preistoric Stonehenge în Anglia”. „Prețul” se estimează nu în bani, ci în pătrățele de hârtie colorată. Alt elev, secretarul înscrie numărul de răspunsuri ale fiecăruia, iar învingător devine elevul care acumulează maxim de pătrate și este apreciat cu o notă mare. Scopul metodei de a obține cât mai multe întrebări și astfel cât mai multe conexiuni între concepte. Este stimulată creativitatea individuală și de grup, este verificat vocabularul, noțiunile gramaticale, fluența, modul de a
Rolul interdisciplinarităţii în predarea limbilor moderne. In: Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea - de la teorie la practică 1 by Alina Sună () [Corola-publishinghouse/Memoirs/427_a_1353]
-
OK. V-am auzit foarte clar, nu vă place noul logo. Am învățat mult din reacțiile voastre“, suna anunțul. „Vrem tot ce e mai bun pentru brandul nostru și pentru clienții noștri. Așa că, în loc de crowdsourcing, revenim în această seară la Pătratul Albastru.“147 Chiar dacă social media n-au fost singurul motiv pentru care Gap a revenit la vechiul logo, au reprezentat cu siguranță un factor major, scria la 11 octombrie site-ul de tehnologie Mashable.com.148 Social media au mobilizat
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
tăia spicele, tras de un animal. Marca Romei: cadastru și vilă. Satele galice sînt supuse într-adevăr unei remodelări profunde după cucerire. Primul agent al acestei remodelări este împărțirea în centurii a solului și regularizarea ținuturilor care sînt împărțite în pătrate pentru o mai bună ocupare și un randament mai bun. Cu nuanțe locale, aceste decupaje răspund unor norme precise fixate de Roma, loturi sau centurii cu latura de 710 metri, adică o suprafață de 50 de hectare. Ele sînt trasate
Istoria Franței by Jean Carpentier, É. Carpentier, J.-M. Mayeur, A. TranoyJean Carpentier, François Lebrun, [Corola-publishinghouse/Science/965_a_2473]
-
face nici o propoziție despre ele; existența este prerogativul ființelor 179. "Teoria descripțiilor" propusă de Russell a apărut ca un răspuns dat filosofului austriac Meinong, care a fost interesat de statutul anumitor lucruri care nu există, considerând că anumite propoziții precum "pătratul rotund nu există" sunt propoziții folositoare. A considerat de asemenea că lucruri precum "munți auriți" sau "pătrate rotunde" chiar dacă nu există în mod real, trebuie să aibă o anumită existență, dar una diferită față de existența unor obiecte ordinare precum masă
Argumentul ontologic în filosofia analitică. O reevaluare din perspectiva conceptului de existenţă necesară by Vlad Vasile Andreica () [Corola-publishinghouse/Science/891_a_2399]
-
ca un răspuns dat filosofului austriac Meinong, care a fost interesat de statutul anumitor lucruri care nu există, considerând că anumite propoziții precum "pătratul rotund nu există" sunt propoziții folositoare. A considerat de asemenea că lucruri precum "munți auriți" sau "pătrate rotunde" chiar dacă nu există în mod real, trebuie să aibă o anumită existență, dar una diferită față de existența unor obiecte ordinare precum masă sau scaun. Pentru Meinong acestea erau "undeva, acolo" și s-a gândit să creeze un domeniu unde
Argumentul ontologic în filosofia analitică. O reevaluare din perspectiva conceptului de existenţă necesară by Vlad Vasile Andreica () [Corola-publishinghouse/Science/891_a_2399]
-
lumii" Dumnezeu este folosit ca nume propriu iar enunțul "Dumnezeu există" nu va fi o afirmație cu sens; nu poate fi o propoziție analitică ori de câte ori vom spune că un anumit lucru există. În cazul în care alegem un subiect precum "pătratul rotund existent" propoziția "pătratul rotund existent există" poate părea o propoziție analitică dar totuși nu există un astfel de pătrat 209. La afirmația că se poate face aceeași construcție pentru ființa necesară ca și în cazul pătratului rotund, Copleston îi
Argumentul ontologic în filosofia analitică. O reevaluare din perspectiva conceptului de existenţă necesară by Vlad Vasile Andreica () [Corola-publishinghouse/Science/891_a_2399]
-
ca nume propriu iar enunțul "Dumnezeu există" nu va fi o afirmație cu sens; nu poate fi o propoziție analitică ori de câte ori vom spune că un anumit lucru există. În cazul în care alegem un subiect precum "pătratul rotund existent" propoziția "pătratul rotund existent există" poate părea o propoziție analitică dar totuși nu există un astfel de pătrat 209. La afirmația că se poate face aceeași construcție pentru ființa necesară ca și în cazul pătratului rotund, Copleston îi amintește lui Russell că
Argumentul ontologic în filosofia analitică. O reevaluare din perspectiva conceptului de existenţă necesară by Vlad Vasile Andreica () [Corola-publishinghouse/Science/891_a_2399]
-
fi o propoziție analitică ori de câte ori vom spune că un anumit lucru există. În cazul în care alegem un subiect precum "pătratul rotund existent" propoziția "pătratul rotund existent există" poate părea o propoziție analitică dar totuși nu există un astfel de pătrat 209. La afirmația că se poate face aceeași construcție pentru ființa necesară ca și în cazul pătratului rotund, Copleston îi amintește lui Russell că pentru el are un înțeles precis afirmația că o ființă necesară este o ființă care trebuie
Argumentul ontologic în filosofia analitică. O reevaluare din perspectiva conceptului de existenţă necesară by Vlad Vasile Andreica () [Corola-publishinghouse/Science/891_a_2399]
-
un subiect precum "pătratul rotund existent" propoziția "pătratul rotund existent există" poate părea o propoziție analitică dar totuși nu există un astfel de pătrat 209. La afirmația că se poate face aceeași construcție pentru ființa necesară ca și în cazul pătratului rotund, Copleston îi amintește lui Russell că pentru el are un înțeles precis afirmația că o ființă necesară este o ființă care trebuie să existe și nu poate să nu existe în vreme ce pentru Russell afirmația nu are nici un înțeles. Nuanțând
Argumentul ontologic în filosofia analitică. O reevaluare din perspectiva conceptului de existenţă necesară by Vlad Vasile Andreica () [Corola-publishinghouse/Science/891_a_2399]
-
trebuie să fie reflectat în realitate (2 plus 2 fac 4), fie ar putea fi sau ar putea să nu fie reflectat în realitate (viitorul meu fiu) sau în mod necesar nu poate fi reflectat în realitate (termeni vizi precum pătrat rotund). Prin urmare, una din cele trei modalități ale existenței: necesitate, contingență sau imposibilitate este o proprietate a fiecărei ființe și a fiecărui concept 402. Un argument ontologic solid arată că dintre cele trei posibilități referitoare la modalitatea existenței, una
Argumentul ontologic în filosofia analitică. O reevaluare din perspectiva conceptului de existenţă necesară by Vlad Vasile Andreica () [Corola-publishinghouse/Science/891_a_2399]
-
posibilități referitoare la modalitatea existenței, una este incompatibilă cu ideea unei ființe perfecte. Dumnezeu nu poate exista contingent și nu poate eșua în e exista doar contingent. O ființă perfectă care există în mod contingent reprezintă ceva la fel de contradictoriu precum pătratul rotund. Existența unei ființe perfecte este ori necesară, ori imposibilă. Mergând mai departe, nu putem afirma că existența lui Dumnezeu e doar posibilă, sau cel puțin nu în felul în care o facem despre lucrurile comune. Deoarece modalitatea existenței este
Argumentul ontologic în filosofia analitică. O reevaluare din perspectiva conceptului de existenţă necesară by Vlad Vasile Andreica () [Corola-publishinghouse/Science/891_a_2399]
-
astfel, după cum În linii și pe coloane au aceleași caractere (respectiv același elemente) sau caractere diferite (elemente, mulțimi). Menționăm că cuvintele “pătrat” și “dreptunghi” nu au Înțelesul obișnuit din geometrie: dacă un tabel “pătrat” (sau “latin”) este Întotdeauna și un pătrat geometric, În schimb un tabel “dreptunghiular” (sau “greco-roman”) nu este neaparat un dreptunghi geometric. Analiza criterială folosește pentru ordonarea criteriilor tabele pătrate care pun În corespondență două “mulțimi” identice numite grile, iar pentru scopuri decizionale tabele dreptunghiulare (matricea consecințelor, de
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
astfel, după cum În linii și pe coloane au aceleași caractere (respectiv același elemente) sau caractere diferite (elemente, mulțimi). Menționăm că cuvintele “pătrat” și “dreptunghi” nu au Înțelesul obișnuit din geometrie: dacă un tabel “pătrat” (sau “latin”) este Întotdeauna și un pătrat geometric, În schimb un tabel “dreptunghiular” (sau “greco-roman”) nu este neaparat un dreptunghi geometric. Analiza criterială folosește pentru ordonarea criteriilor tabele pătrate care pun În corespondență două “mulțimi” identice numite grile, iar pentru scopuri decizionale tabele dreptunghiulare (matricea consecințelor, de
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
și a unor eventuale explicații. Tabelul 3.4 Prelucrarea prin calcul a rezultatelor anchetei Factorii Specialistul x1 x2 ... xk ( )∑ − j jj tt 3 1 2 3 . . . m Suma rangurilor ∑ = m i ija 1 Abaterea de la suma medie a rangurilor: Δi Pătratele abaterilor 2 iΔ Întrucât influența factorului poate să difere, În diverse domenii ale spațiului factorial, este necesar să se indice, pentru fiecare factor, intervalele de măsurare ale acestuia. Specialistul trebuie să ordoneze factorii În ordinea scăderii influenței lor asupra parametrului
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
și a unor eventuale explicații. Tabelul 3.4 Prelucrarea prin calcul a rezultatelor anchetei Factorii Specialistul x1 x2 ... xk ( )∑ − j jj tt 3 1 2 3 . . . m Suma rangurilor ∑ = m i ija 1 Abaterea de la suma medie a rangurilor: Δi Pătratele abaterilor 2 iΔ Întrucât influența factorului poate să difere, În diverse domenii ale spațiului factorial, este necesar să se indice, pentru fiecare factor, intervalele de măsurare ale acestuia. Specialistul trebuie să ordoneze factorii În ordinea scăderii influenței lor asupra parametrului
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
tabel. În continuare, se determină gradul de concordanță a părerilor tuturor specialiștilor. Creativitate și progres tehnic 108 În acest scop se determină așa numitul coeficient de concordanță cu următoarea expresie: )( 12 32 kkm sW −= (3.3) unde s este suma pătratelor abaterilor: ∑ = Δ= m i is 1 2 În cazul rangurilor fracționare, coeficientul de concordanță va fi: ( ) ∑−−= i iTmkkm sW 32 12 1 (3.4) unde: ( )∑ −= j jji ttT 3 12 1 În care tj este numărul acelorași ranguri j În
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
tabel. În continuare, se determină gradul de concordanță a părerilor tuturor specialiștilor. Creativitate și progres tehnic 108 În acest scop se determină așa numitul coeficient de concordanță cu următoarea expresie: )( 12 32 kkm sW −= (3.3) unde s este suma pătratelor abaterilor: ∑ = Δ= m i is 1 2 În cazul rangurilor fracționare, coeficientul de concordanță va fi: ( ) ∑−−= i iTmkkm sW 32 12 1 (3.4) unde: ( )∑ −= j jji ttT 3 12 1 În care tj este numărul acelorași ranguri j În
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]
-
concordanță „W”: pentru ranguri nelegate: ).( 12 32 1 2 kkm W k j j − Δ = ∑ = (5.36) pentru ranguri legate: ∑ ∑ = = −− Δ = m i i k j j Tmkkm W 1 32 1 2 ).( 12 (5.37) unde 2jΣΔ este suma pătratelor abaterilor sumei rangurilor fiecărui specialist față de suma medie a rangurilor: ∑ ∑∑∑∑ = = = == ⎟⎟ ⎟⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜⎜ ⎜⎜ ⎜ ⎝ ⎛ −=Δ k j k j m i ijm i ij k j j k a a 1 2 1 1 11 2 (5.38) ∑ = −= k j jji ttT 1 3
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]