2,033 matches
-
oboseală musculară? Vi se pare că depuneți efort ca să vă mențineți poziția normală? Care sînt evenimentele ce declanșează creșterea tensiunii? Mînia? Neliniștea? Modul în care vi se adresează oamenii? Faptul că trebuie să stați la coadă sau să așteptați la semafor? Faptul că sînteți urmărit în timp ce lucrați? Relațiile interpersonale? 3.3.2. Relaxați-vă complet: obținerea reacției de relaxare Relaxarea musculară progresivă înseamnă că mușchii sînt relaxați treptat, începînd cu mîinile și brațele și încheind cu mușchii picioarelor. Inițial, exercițiile de
Psihoterapia tulburărilor anxioase () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
proprii copii, subliniind importanța mediului familial în cultivarea creativității copilului. Lector univ. Elena Seghedin Universitatea „Al. I. Cuza”, Iași Capitolul I Conceptul de creativitate: perspective și teorii Motto: „Lăsați jocul copiilor, poveștile, florile, surâsul, nu le aglomerați bulevardele copilăriei cu semafoare de direcție. ” ( Valeria Sârbu - Fermecătorii babuini) I . Conceptul de creativitate: perspective și teorii Creativitatea desemnează capacitatea de a realiza creații inovatoare (originale, ingenioase) dar și adecvate (utile, adpatate în funcție de cerințele sarcinii). Sfera de cuprindere a creativității, la nivel individual, dar
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
public, adaptări tehnice, arhitectonice, organizatorice etc., care să permită o autonomie mai mare. Acest nivel este și cel mai ușor de asigurat, deși implică o serie de cheltuieli suplimentare pentru amenajări, precum construirea unor rampe de acces, dotarea intersecțiilor cu semafoare vizual-acustice, adaptarea mijloacelor de transport în comun, a instrumentelor de comunicare (telefoane, calculatoare etc.), a grupurilor sanitare. Acest prim nivel are rolul de a reduce cât mai mult posibil recluziunea persoanei în dificultate și dependența acesteia de ceilalți. De asemenea
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
dosarului: Da... stadionul... Dosar nr.: Bun... (fericit) Vezi! bun... după stadion... vine piața de flori... Soția dosarului: (cu metodă)... nu, dragule, pînă la piața de flori este Kauffland-ul... Dosar nr.: Da... așa e, Kauffland-ul... ăla de la intersecția aia mare... cu semafoare, cu... mașini... cu polițai... cu multe lumini... cu mulți polițai... și foarte multe lumini... și... și... (deznădăjduit, plînge) * Obiectiv: Unii... mă gîndesc... ar putea spune că sîntem cam... șui... că venim aici de atîta vreme. Sursa dublă: Da de ce?! Venim
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
Îmi amintesc cu deosebită pregnanță o călătorie în Tirana postcomunistă în care am resimțit personal primejdia (de moarte) decurgînd din absența semnelor: într-o țară care pînă în 1989 nu cunoscuse automobilul (doar șeful statului poseda unul), unde nu existau semafoare la intersecții, nici agenți pentru a dirija circulația, nici măcar treceri de pietoni sau semnale rutiere, după invazia automobilelor second hand era o adevărată aventură să traversezi strada (totdeauna în fugă), strecurîndu-te printre vaci, măgari, biciclete, mașini, într-o dezordine amețitoare
by Daniela Rovenţa-FrumuŞani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
Nu alege răspunsul. Inconștientul ei se exprimă, oferind elementul simbolic care reflectă cel mai bine emoția resimțită. Roșul este, în cazul de față, semnificativ pentru mânie, este sinonim cu expresia verbală «destul» sau «stop!». Stopul care este roșu, după cum este semaforul care ne impune să ne oprim. Înțelegerea semnificației unui simbol sau a unui mit pune în evidență propriile proiecții și credințe inconștiente. Utilitatea, în afară de faptul că se obține o informație ascunsă, este de a da un sens, de a găsi
[Corola-publishinghouse/Science/2328_a_3653]
-
și a violenței. Prin proprietățile sale energetice, provoacă, șochează, stimulează, incită la acțiune, la revoltă, trezește și dinamizează. În vis, poate să reprezinte dorința de a dărâma totul, de a se revolta, de a intra în război. La fel cum semaforul roșu ne obligă să ne oprim, obiectul sau elementul roșu poate fi incitant, dar interzis sau periculos. Roșcat Roșcatul reia în esență semnificațiile atribuite roșului, însă mai ales în aspectele sale negative de violență, de instincte dezlănțuite, de energie pulsională
[Corola-publishinghouse/Science/2328_a_3653]
-
sociale și pattern-uri de comunicare. Dacă nu există interacțiuni între indivizi și, implicit, comunicare, atunci un grup nu poate să se formeze. În contrast, oamenii care s-au adunat la un colț de stradă și așteaptă lumina verde a semaforului nu sunt definiți ca grup chiar dacă pe moment ei interacționează. Nu există regularități în interacțiunile acestor oameni, după cum nu există nici o diviziune a rolurilor și statusurilor. Ei împărtășesc un scop comun, acela de a traversa strada, dar o dată ce fac acest
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
au oferit o surpriză. Era ultimul grup (aproximativ 5% din populație) care suferea încă de pe urma gravelor discriminări. Trebuie să fii mai întâi daltonist ca să îți dai seama că o parte esențială a comunicării în societate se bazează pe culori, de la semafoare până la butoane sau medicamente. Un daltonist este exclus dintr-o serie de profesii prestigioase, ca cea de pilot de avion. Revolta daltoniștilor a fost un mare succes. Grupul lor de presiune a devenit atât de influent, încât toate partidele doreau
by Rudolf Rezsohazy [Corola-publishinghouse/Science/1070_a_2578]
-
acasă, fără urmă de agresivitate, iar, dacă la început m-am speriat, pe urmă m-am obișnuit, m-am trezit luată de mână, a fost mai întâi un rottweiller în lesă, pe urmă un maidanez la trecerea de pietoni, la semafor. Ușor, de vârful degetelor, împingând cu botul și apoi lăsându-mi mâna liberă, nimic mai mult. Și nu mă latră niciodată, nici măcar atunci când sunt cu bicicleta, iar dacă au vreo tentativă de a se repezi la roți, îi văd cum
[Corola-publishinghouse/Science/84984_a_85769]
-
Ori virusul SIDA. Ori un cip a cărui inventare poate să altereze formele tradiționale de muncă, să provoace revoluții sociale, să revoluționeze și să schimbe hegemonia mondială. Până și șoferul acționarului principal al unei firme, trecând pe roșu la un semafor și omorându-și astfel șeful Într-un accident, poate dezlănțui o criză care să facă să se prăbușească bursele din lumea Întreagă. - În războaie e și mai evident. La urma urmelor, ele nu-s decât viața dusă la extreme dramatice
[Corola-publishinghouse/Science/2117_a_3442]
-
să îndulcească practicarea ei. S-au dat legi. S-a hotărât ceea ce se poate face și ceea ce nu se poate face. Au pus stăpânire pe indicatoarele stradale de pe autostrada iubirii: atenție! Pericol! E galben: prudență. Roșu: stop! Există, desigur, și semaforul verde. Avem de-a face cu o pedagogie prea simplistă. E ca și cum ceilalți nu ar fi capabili să înțeleagă normele și condițiile castității pe care vor să o trăiască. Toți aceștia vor reuși doar dacă au o idee nobilă despre
Nu perfecţi, ci fericiţi : pentru ca profeţia vieţii consacrate să aibă sorţi de izbândă by Michael Davide Semeraro () [Corola-publishinghouse/Science/100999_a_102291]
-
cât mai aproape de marginea din dreapta a părții carosabile); g) respectarea regulilor referitoare la prioritatea de trecere: ... 1. respectarea normelor referitoare la prioritate, în funcție de situație (prioritate de dreapta sau de stânga în intersecțiile cu sens giratoriu, indicatoare de reglementare a priorității, semafor, ofițer sau agent de poliție rutieră); 2. acordarea priorității vehiculelor aflate în mișcare, la pornirea de pe loc a autovehiculului; 3. acordarea priorității pietonilor în locurile semnalizate sau marcate pentru trecerea acestora; 4. tendințe repetate de a ceda trecerea pietonilor și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152383_a_153712]
-
trecerii prin locuri îngustate; 6. poziția autovehiculului oprit în intersecție pentru a acorda prioritate (dacă jenează fluenta traficului); h) comportarea față de semnalizarea rutieră: ... 1. observarea și respectarea semnificației indicatoarelor, marcajelor, a semnalelor ofițerului sau agentului de poliție rutieră și a semaforului; i) mersul înapoi: 1. asigurarea că manevră se poate execută în siguranță; 2. cuplarea manetei schimbătorului de viteze în treaptă pentru mers înapoi; 3. modul de vizualizare a traseului ce urmează a fi parcurs; 4. traiectoria autovehiculului și distanța parcursă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152383_a_153712]
-
să ne deschidem simțurile, observația, sensibilitatea, înainte de a vrea să punem mâna pe aparate de filmat sofisticate. Temele ne provocau să relatam o frântură de poveste observată în jurul nostru, să captăm în fotografie gingășia unei flori, să înregistrăm sunetul unui semafor... Când descopeream adâncimea fiecărui exercițiu propus, era un wow fantastic! Cum, semaforul are sunet? Da! Stai în fața lui, închide ochii pe trotuar fiind, preferabil și ascultă... Dacă ai ales un semafor de la Unirii, vei auzi mașini, motoare, oameni, claxoane, vuiet
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
pe aparate de filmat sofisticate. Temele ne provocau să relatam o frântură de poveste observată în jurul nostru, să captăm în fotografie gingășia unei flori, să înregistrăm sunetul unui semafor... Când descopeream adâncimea fiecărui exercițiu propus, era un wow fantastic! Cum, semaforul are sunet? Da! Stai în fața lui, închide ochii pe trotuar fiind, preferabil și ascultă... Dacă ai ales un semafor de la Unirii, vei auzi mașini, motoare, oameni, claxoane, vuiet. Dacă ai ales un semafor de cale ferată, în câmp, vei auzi
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
în fotografie gingășia unei flori, să înregistrăm sunetul unui semafor... Când descopeream adâncimea fiecărui exercițiu propus, era un wow fantastic! Cum, semaforul are sunet? Da! Stai în fața lui, închide ochii pe trotuar fiind, preferabil și ascultă... Dacă ai ales un semafor de la Unirii, vei auzi mașini, motoare, oameni, claxoane, vuiet. Dacă ai ales un semafor de cale ferată, în câmp, vei auzi greieri, lăcuste, vânt... Toate acestea înseamnă sunetele unui semafor, și mai înseamnă și cea mai făină lecție de observare
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
exercițiu propus, era un wow fantastic! Cum, semaforul are sunet? Da! Stai în fața lui, închide ochii pe trotuar fiind, preferabil și ascultă... Dacă ai ales un semafor de la Unirii, vei auzi mașini, motoare, oameni, claxoane, vuiet. Dacă ai ales un semafor de cale ferată, în câmp, vei auzi greieri, lăcuste, vânt... Toate acestea înseamnă sunetele unui semafor, și mai înseamnă și cea mai făină lecție de observare și construcție a sunetului de film. Ambianță, dialog, etc. Trebuie să mărturisesc ceva aici
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
pe trotuar fiind, preferabil și ascultă... Dacă ai ales un semafor de la Unirii, vei auzi mașini, motoare, oameni, claxoane, vuiet. Dacă ai ales un semafor de cale ferată, în câmp, vei auzi greieri, lăcuste, vânt... Toate acestea înseamnă sunetele unui semafor, și mai înseamnă și cea mai făină lecție de observare și construcție a sunetului de film. Ambianță, dialog, etc. Trebuie să mărturisesc ceva aici. Îmi asum foarte tare tot ce spun, chiar dacă în primă fază ar suna răutăcios sau neobrăzat
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
Alexa Visarion mi-a propus să scriu câteva cuvinte pentru finalul cărții sale carte la care lucram împreună de trei săptămâni deja am simțit că picioarele încep să-mi tremure... La propriu. De frică. Nu de frica omulețului verde al semaforului care începuse să clipocească în timp ce eu rămăsesem perplex pe mijlocul trecerii de pietoni, ci din cauza, sau poate datorită, acestor rânduri, pe care tocmai fusesem invitat să le scriu. În câteva clipe, mi-am amintit munca alături de domnul Visarion și numele
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
cineva și să privească fix toate persoanele prezente. - Să treacă prin vagoanele metroului ca și cum ar căuta pe cineva, astfel încât să se expună tuturor privirilor și să măture cu privirea toate fețele. - Să se oprească lângă o „trecere de pietoni”, aproape de semafor și să privească toți șoferii care opresc, ca și cum ar aștepta ca cineva să vină și să o caute în acel loc. Exercițiu Terapeutul îi propune Isabellei un exercițiu de susținere a privirii față în față și în tăcere. Durata expunerii
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
agresive, dar topografia lor este cu totul diferită. Această concepție ilustrată cu claritate de formula S→R. Skinner, 1938. Un câine flămând nu poate să nu saliveze în prezența hranei. Astfel, un automobilist este capabil să ignore culoarea roșie a semaforului, prin stimul discriminativ înțelegându-se în mod normal oprirea vehiculului. De exemplu, debilitatea mentală. De exemplu, un accident vascular celebral ce deteriorează limbajul. Shaping = modelarea răspunsului De exemplu, un copil întărit prin faptul că urmărește un film la televizor poate
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
dictarea de scrisori, rapoarte etc., scrierea de copii pentru administrație, scrierea de articole de ziar etc.; nu se includ transcrierile) 4.1.3. Alte comunicări 108 I Semnalizare (comunicare printr-un anumit tip de semnal, de exemplu: semnale cu mâna, semafor, fluiere, claxon, clopote, lumini etc.) 4.2. Relații interpersonale diverse 111 I Deservire/aprovizionare (având grijă de nevoile cuiva, Îndeplinind sarcini personale pentru alții, de exemplu: servind la masă, coafând etc.) 4.3. Cantitatea de contact personal cerută de muncă
[Corola-publishinghouse/Science/2127_a_3452]
-
Șoferii țipă și fac gesturi ce exprimă furia. Ba mai mult, ei încep să claxoneze. Într-un studiu realizat de Baron (1976 citat de Baron et al., 1994), un șofer are nevoi de 15 secunde pentru a demara atunci când culoarea semaforului trece pe verde. Reacțiile șoferilor din spatele acestuia sunt înregistrate de către doi observatori aflați într-o mașină parcată lângă intersecție. Unul dintre observatori înregistrează toate zgomotele cu ajutorul unui magnetofon, iar celălalt observator codează comportamentele indivizilor (comentarii verbale, expresii faciale, gesturi) conform
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
formeze strategii comportamentale mai adaptate din punct de vedere social, având performanțe școlare mai bune. Baron (1976 citat de Baron et al., 1994) a constatat că 90 % dintre șoferi claxonează atunci când pietonii îi împiedică să demareze la culoarea verde a semaforului. În cazul în care pietonii sunt foarte aproape de trotuar, dar nu au reușit încă să traverseze strada din cauza faptului că fuseseră blocați la trecere de mulțime, șoferi îi claxonează doar în proporție de 57 %. Se poate crede că șoferii n-
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]