3,569 matches
-
bună pregătire din partea benef iciarului, se poate cere ca demonstrația să se realizeze cu datele sale (transmise anticipat în format electronic). În ziua prezentării se vor distribui participanților fișe de evaluare, prin care ei își vor exprima opiniile asupra celor văzute. După ce au a vut loc toate demonstrațiile, vor fi adunate și centralizate fișele de evaluare, iar rezultatele vor fi sintetizate într-un raport. Avantajele acestei abordări sunt: folosirea agendei comune asigură comparabilitatea dintre soluțiile analizate; demonstrarea funcționalităților cu datele proprii
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]
-
termen lung și a unei atitudini de parteneriat și câștig reciproc; toate părțile se implică activ, relațiile sunt interactive - se așteaptă din partea clienților să inițieze cereri de îmbunătățire ori schimbare a unui produs/serviciu; nu în ultimul rând, clienții trebuie văzuți și abo rdați fiecare în parte, și nu ca o masă, trebuie tratați ca o sursă de venit, și nu cheltuieli de marketing, iar organizația are misiunea de a crea valoare pentru client, și nu de a câștiga pe seama acestuia
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]
-
noi orientări; ajutor acordat omului pentru a se putea integra socio-profesional mai bine și a participa la dezvoltarea sa și a colectivității din punct de vedere socio-economic și cultural; - educația adulților nu poate fi considerată o acțiune izolată, ci trebuie văzută ca un subansamblu integrat într-un proiect global al educației permanente; - expresia „educația permanentă” desemnează un proiect global care vizează restructurarea sistemelor educative existente, de la dezvoltarea tuturor posibilităților formative până la sistemele educative; - într-un asemenea proiect, omul este un agent
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
Ama nesciri (Imitațiunea lui Iisus Cristos); să-ți placă să fii neștiut. Nu te simți fericit decât când ești destul de înțelept ca să te conformezi acestui precept” (I, 57). Înțelepciunea e, oricum, primul pas spre sterilitate și nu o dată ea este văzută ca un eșec. La întrebarea ce este un înțelept, răspunde la un moment dat într-un fel care exprimă totala-i neputință. Căci înțeleptul este „un Lucifer ramolit” (III, 403). În alt loc, tonul este mult mai violent: „Ce nebunie
Cui i-e frică de Emil Cioran? by Mircea A. Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/1920_a_3245]
-
duce să deschidă. Intră Ilie și Ștefan. Ilie e vădit grizat. Ilie înaintează spre centrul camerei, observă, discret, colțul, schițează un salut și apoi merge spre Vera pe care o îmbrățișează; Ilie e puțin cu chef) Ilie: Salut tuturor celor văzuți și nevăzuți, celor adevărați și celor neadevărați... Mina: Ilie, te-ai cam... Ilie: Mina, îmi pare rău că tocmai azi... Dar ce să fac? Când pun mîna pe o bucățică de viață, uit și de moarte. Mina:Totuși, ai fi
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
magnet, permițându-le să atragă și cei mai buni angajați. Acest truism a fost demonstrat de-a lungul anilor în toată gama de afaceri și organizații. Doug, un tânăr muncitor în construcții, era ca o stea strălucitoare într-o meserie văzută adesea ca îmbrățișată de muncitori ursuzi, necizelați și duri, cu părul lung, cu barbă și care mestecă tabac. Nerăbdarea sa de a face tâmplărie de calitate era însoțită de un comportament onest, sobru, prietenos și de încredere. Valoarea lui Doug
151 De Idei Eficiente Pentru Motivarea Angajațilo by Jerry Wilson [Corola-publishinghouse/Science/1850_a_3175]
-
Și cu gura pot grăi. Și-am rămas mai curată / Și mai luminată / Ca de Maica Domnului lăsată. Bună dimineața, mieru de rău / Cu prundu de grău, / Cu țimorma de busuioc, / Să-mi dăruiești noroc, / Să fiu de-acum mai văzută / Și cu mult mai căutată / Ca firu de grâu, / Ca vinu, ca auru / Și ca argintu / Între tot norodu!"379 O altă datină bucovineană, specifică sărbătorilor pascale, se referă la "udatul" din a doua zi de Paști. Până-n ziuă, flăcăii
[Corola-publishinghouse/Science/1530_a_2828]
-
pică cărbunele de iute și nu se oprește în haină (cămașă), tot așa să fiu și eu văzută și băgată în samă de toți."432 În loc de cărbune, unele fete folosesc lumânarea de la Înviere, rostind: "Cum a fost ziua-nvierii / De văzută, / Luminată, / Prețuită / Și iubită, / Cum au tras oamenii atunci / La biserică, / Așa să vină și să tragă / Și la mine / Oricine, / Și să fiu văzută, / Prețuită / Și iubită / Și eu în toată vremea!"433 În ziua de Sfântul Gheorghe, în
[Corola-publishinghouse/Science/1530_a_2828]
-
În loc de cărbune, unele fete folosesc lumânarea de la Înviere, rostind: "Cum a fost ziua-nvierii / De văzută, / Luminată, / Prețuită / Și iubită, / Cum au tras oamenii atunci / La biserică, / Așa să vină și să tragă / Și la mine / Oricine, / Și să fiu văzută, / Prețuită / Și iubită / Și eu în toată vremea!"433 În ziua de Sfântul Gheorghe, în zori, fetele merg la o fântână, iau apă în gură și, întorcându-se acasă, fac o turtă pe care o coc în vatra focului, descântând
[Corola-publishinghouse/Science/1530_a_2828]
-
mânca-l-ar cânii, / C-o rupt inima din mine; Da și eu lui am s-o rup / Și în lume-am să mă duc, / Să-mi trăiesc viața cu drag, / La umbruța cea de fag."169 Stăpân al lucrurilor văzute, "pe față", soarele nu poate pătrunde în tainele sentimentului de dragoste, de obicei ascuns de privirile oamenilor: "Sfântul soare vrea să jure, / Că nu-i dragoste pe lume, / Sfânta lună-așa zicea: / Să taci, soare, nu jura, / Tu răsai de
[Corola-publishinghouse/Science/1530_a_2828]
-
Papadimitriou și Phinnemore, într-o atitudine ostilă față de ceea ce unii numeau „un spion UE sau „un alt consultant din Occident bine plătit”. Trebuie spus că această reticență nu este surprinzătoare. Este vorba aici despre vechea teamă față de orice intervenție străină, văzută ca fiind inevitabil opusă intereselor țării, cultivată cu obstinație în timpul comunismului. Acești doi factori au făcut necesară revizuirea repetată a proiectelor înainte ca ele să le fie înaintate partenerilor europeni. În acest context, creșterea numărului de proiecte de twinning a
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
să ne distrugă” (Ropală, 1997). Despre experiența peripraviană tatăl meu a vorbit puțin. De fapt, la eliberare se semna o declarație care cuprindea următoarele: Subsemnatul adeveresc că am primit toate bunurile mele înapoi și nu voi vorbi nimic despre cele văzute aici. Dacă încalc acest jurământ voi suporta pedepsele prescrise de lege” (Schwartz, 1999) . Probabil că și acesta a fost un motiv pentru care tatăl meu a vorbit puțin despre viața din închisoare. Și, mai ales, poate că n-a vrut
NU PUNE, DOAMNE, LACÃT GURII MELE by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/1835_a_3165]
-
fusesem și în liceu, unde terminasem șefă de promoție, așa cum s-a văzut mult mai târziu, nu mă vor mai căuta la dosar să-mi facă necazuri. Invățam până noaptea târziu, uneori doar cu pauza de masă și rezultatele sau văzut. In plus aveam și o bază solidă atât la fizică dar și la matematică și rezultatul de la examenul de analiză matematică despre care am vorbit deja este dovada. Rezultatul, după prima sesiune, o medie foarte mare. Dar am și
NU PUNE, DOAMNE, LACÃT GURII MELE by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/1835_a_3165]
-
lumii. În poemul "Viziune", sentimentul de neliniște este potențat de lipsa de copilărie a copiilor: "Dar ei se nasc direct cu mustăți/ Și nu mai au de trăit/ Decât șapte zile". "Bile și cercuri" este poemul în care lumea este văzută geometric; cercul și sfera sunt imagini care ne trimit la Nichita Stănescu ("Laus Ptolemaei"). Concluzia e că zbaterea este inutilă, lumea se învârte într-un cerc închis. Jocul este însă amuzant, până când se face târziu, când jonglerul tată nu se
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
sau altul în funcție de gradul în care realizează în sine unificarea (integrarea). Diferența dintre existență și ființă e dată de integrare (înțelegere). Între știință (cunoaștere) și înțelegere se află ființa (B.N., 2004, p. 35). d. Mișcarea (autogenerare și autoconsistență) ca sens Văzută din perspectiva organizării, mișcarea apare ca o autogenerare (ca actualizare progresivă a nivelurilor de Realitate). Astfel, sensul (direcția, dar și înțelesul) mișcării este eterna autogenerare (nașterea de sine a universului). Văzută din perspectiva structurii Nivelurile de Realitate sunt străbătute de
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
acelui personaj. Reflecția didactică: Ultima oră propune elevilor ca temă de discuție o nouă distincție, de data aceasta între calitatea fiecăruia de actor sau de spectator fie în sala de teatru, fie în viață. Discuțiile vor gravita astfel în jurul lumii văzută ca scenă și a scenei văzută ca lume. De asemenea, între distincția dintre mască și rol și necesitatea măștii și alegerii ei. ANEXE Anexa 1. Citatele listate în format A4, lipite pe tablă (folosite ca puncte de pornire sau / și
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
propune elevilor ca temă de discuție o nouă distincție, de data aceasta între calitatea fiecăruia de actor sau de spectator fie în sala de teatru, fie în viață. Discuțiile vor gravita astfel în jurul lumii văzută ca scenă și a scenei văzută ca lume. De asemenea, între distincția dintre mască și rol și necesitatea măștii și alegerii ei. ANEXE Anexa 1. Citatele listate în format A4, lipite pe tablă (folosite ca puncte de pornire sau / și ca puncte de reflecție în dezbatere
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
și trecătoare. O acceptam, ca un remediu al imposbilitatii de a mă exprima artistic. Azi, când am părăsit Sorbona, mă surprind și mă consolează mărturiile, în sfârșit formulate, ale foștilor studenți care-și amintesc de cursuri făcute împreună, de spectacole văzute împreună și înțeleg că acesta era "esențialul" pedagogiei pe care am asumat-o. Înțeleg astfel că pedagogia reclamă timp și că doar în timp ea își atestă succesele. Praticile pedagogice, practici ale umbrei, se confirmă pe durata lungă și nu
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
cupe invizibile și ciocnește pentru viață și noroc. Începe valsul lui Șostakovici, nălucile (una albă, alta neagră, două nonculori care au sens fiecare pentru că cealaltă există) se strecoară printre mișcările de dans ale celor doi de-acum prieteni și lumea văzută se împletește cu cea nevăzută. Dacă v-au placut bufonii..." și liniștea. "Suntem atât de singuri" și ultimul gest al Actorului mâna dreaptă ridicată cu arătatorul ușor în sus spre frunte și-apoi cele la care se cuvine a cugeta
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
clasa paralelă de regie, mi-a permis să asist la cursurile domniei sale și mai mult decât atât... m-a lăsat să dau examenele alături de studenții săi oficiali. Munca mea nu era notată în catalogul clasei, lucram "undercover". În școală, eram văzută ca oaia neagră a secției, teatroloaga rătăcită protejată de Visarion. După ce am absolvit teatrologia am dat ulterior și la regie. Slavă Domnului că am avut bucuria să intru la clasa lui Tudor Mărăscu, cu care am continuat ceea ce învățasem de la
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
dramatică, prin interioritate și forță expresivă... De-a dreptul extraordinari acești artiști din România. (Der Bund Berna) O piesă puternică despre păcat și ispășire... Acțiunea este aproape arhetipală. Întâmplarea tragică se desfășoară... aproape atemporal... În regia lui Alexa Visarion trebuie văzuți Dorina Lazăr (Anca), Corneliu Dumitraș (Dragomir), Florin Zamfirescu (Ion), Gelu Nițu (Gheorghe). Jocul lor temperamental, fascinant, are o mare putere de pătrundere. Dialogul are vigoare... registrul interpretativ al fiecărui interpret în parte este foarte întins (bogat). Asprime acută și tonuri
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
Caragiale sau, poate, de Dostoievski: celălalt pol, mărturisit, al afinităților autorului trebuie apropiată și derutanta simbioză dintre vigoarea notației realiste și deschiderile către fantastic cu care Alexa Visarion își punctează discursul filmic: apropierea morții, și, apoi, iminența ei sunt pre-"văzute" de bătrânul artist sub chipul unei femei care nu tulbură decât prin tăcere (și, oarecum, prin vestimentație) ordinea obișnuită a lucrurilor. Îndelungi acumulări de fapte și gesturi unele, sugerate spectatorului, altele doar bănuite de către acesta duc filmul către acele "noduri
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
Jacques Robin trebuie să "stăpînească presiunea demografică sălbatică". Control, reglare, stăpînire, termeni luați din cibernetică, sînt folosiți de-a lungul întregului text redactat de Jacques Robin. Ast-fel, criticile pe care le formula anterior cu privire la "preocupările pentru eficacite" și "natura văzută cu ochi de industriaș" pot foarte bine să se aplice la propriile propuneri, care se referă totuși la un anume "umanism științific". Cînd studiază ideile socialiștilor utopici europeni premarxiști în anii dintre cele două Războaie Mondiale în Marea Bri-tanie, istoricul
[Corola-publishinghouse/Science/1477_a_2775]
-
nici în autonomia științifică. El dorește stabilirea contactelor între cercetători, in-dustriași și politicieni, cunoaștere și acțiune aflîndu-se pentru el la același nivel. Prețul ce tre-buie plătit: organizarea, planificarea, programarea, controlul sînt concepute ca orientări pozitiviste. Dacă, după anumiți cercetători, știința văzută ca fiind o parte integrantă a sistemului de pro-ducție constituie o schimbare ce apare ca o trădare, aceasta nu îl îngrijorează pe Jacques Robin; poate că el crede că puterea pe care o vor dobîndi savanții apropiați de politicieni le
[Corola-publishinghouse/Science/1477_a_2775]
-
viziunea despre lume din textul poetic studiat Toate aceste perechi contrastive determină structurarea viziunii artistice pe două planuri ale imaginarului poetic. Prima strofă concretizează condiția existențială a lumii comune, pusă sub semnul devenirii, al efemerității și al derizoriului. Imaginea vieții văzute ca mare trecere spre neființă este reliefată semantic (trecătoare, se trec) și stilistic. Comparația dezvoltată cu care se încheie prima strofă apelează la imagini dinamice și la motivul acvatic pentru a sugera zbuciumul van al oamenilor care se perindă în
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]