3,787 matches
-
îndrumătorului de stagiu, care va fi semnată și de vechiul îndrumător de stagiu că este de acord și a luat cunoștință de această modificare; - acceptul noului îndrumător de stagiu. Art. 37^2. - Nerespectarea obligației de a anunța Camera despre înlocuirea îndrumătorului de stagiu în termenul prevăzut la art. 37^1 conduce la nerecunoașterea ca perioadă de stagiu a intervalului de timp dintre renunțarea la îndrumătorul anterior și anunțarea Camerei." --------------
HOTĂRÂRE nr. 93 din 24 iulie 2007 privind modificarea şi completarea Hotărârii Consiliului Camerei Auditorilor Financiari din România nr. 39/2005 pentru aprobarea Normelor privind perioada de pregătire profesională practică a stagiarilor în activitatea de audit financiar, pentru persoanele care au fost declarate admise în urma testului de verificare a cunoştinţelor în domeniul financiar-contabil din 5 decembrie 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189866_a_191195]
-
acceptul noului îndrumător de stagiu. Art. 37^2. - Nerespectarea obligației de a anunța Camera despre înlocuirea îndrumătorului de stagiu în termenul prevăzut la art. 37^1 conduce la nerecunoașterea ca perioadă de stagiu a intervalului de timp dintre renunțarea la îndrumătorul anterior și anunțarea Camerei." --------------
HOTĂRÂRE nr. 93 din 24 iulie 2007 privind modificarea şi completarea Hotărârii Consiliului Camerei Auditorilor Financiari din România nr. 39/2005 pentru aprobarea Normelor privind perioada de pregătire profesională practică a stagiarilor în activitatea de audit financiar, pentru persoanele care au fost declarate admise în urma testului de verificare a cunoştinţelor în domeniul financiar-contabil din 5 decembrie 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189866_a_191195]
-
întreprinderi cu care unitățile de învățământ colaborează și care îndeplinesc criteriile specificate în anexa nr. 2 la prezenta metodologie; ... d) confirmă lista temelor pentru proiecte pentru fiecare calificare profesională școlarizată prin liceul tehnologic, pe unități de învățământ, pe baza propunerilor îndrumătorilor de proiect din unitățile respective, aprobate de consiliul de administrație al unității de învățământ; ... e) asigură prezența în centrele de examen a copiatoarelor, calculatoarelor pentru elaborarea listelor cu rezultatele candidaților, precum și a altor documente, mijloace și servicii de comunicare necesare
METODOLOGIE din 30 august 2007 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare pentru obţinerea certificatului de calificare profesională de nivel 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191152_a_192481]
-
verifică, pe baza listei temelor pentru proiecte din respectiva unitate de învățământ, depunerea proiectelor individuale ale candidaților, însoțite de fișele de evaluare a proiectului și a susținerii orale cu părțile I, a II-a și a III-a, completate de către îndrumătorii de proiect, conform modelului prezentat în anexa nr. 1, pentru fiecare candidat; ... g) controlează, îndrumă și asigură organizarea și desfășurarea corespunzătoare a probei orale de examen (susținerea proiectului); ... h) controlează și îndrumă activitatea tuturor persoanelor din centrul de examen care
METODOLOGIE din 30 august 2007 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare pentru obţinerea certificatului de calificare profesională de nivel 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191152_a_192481]
-
pentru una dintre teme. Opțiunea candidatului se face în scris, la secretariatul unității de învățământ, până la începutul semestrului al doilea al anului școlar în care se organizează examenul de certificare. Pentru validarea opțiunilor pentru temele de proiect sunt necesare: acceptul îndrumătorului proiectului și cel al responsabilului ariei curriculare "Tehnologii", pentru fiecare candidat în parte. ... c) Aprobarea opțiunilor pentru temele proiectelor, precum și a îndrumătorilor acestora se face de către consiliul de administrație al unității de învățământ, până cel târziu la începutul semestrului al
METODOLOGIE din 30 august 2007 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare pentru obţinerea certificatului de calificare profesională de nivel 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191152_a_192481]
-
școlar în care se organizează examenul de certificare. Pentru validarea opțiunilor pentru temele de proiect sunt necesare: acceptul îndrumătorului proiectului și cel al responsabilului ariei curriculare "Tehnologii", pentru fiecare candidat în parte. ... c) Aprobarea opțiunilor pentru temele proiectelor, precum și a îndrumătorilor acestora se face de către consiliul de administrație al unității de învățământ, până cel târziu la începutul semestrului al doilea al anului școlar respectiv. ... d) Comisia metodică de specialitate din fiecare unitate de învățământ ce organizează examen de certificare pentru obținerea
METODOLOGIE din 30 august 2007 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare pentru obţinerea certificatului de calificare profesională de nivel 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191152_a_192481]
-
cel târziu la începutul semestrului al doilea al anului școlar respectiv. ... d) Comisia metodică de specialitate din fiecare unitate de învățământ ce organizează examen de certificare pentru obținerea certificatului de calificare profesională de nivel 3 are responsabilitatea de a prezenta îndrumătorilor de proiect Fișa de evaluare a proiectului și a susținerii orale, prevăzută în anexa nr. 1, pe care aceștia o vor folosi drept instrument de monitorizare a progresului activităților la proiect, pe tot parcursul derulării acestuia (primele 3 părți ale
METODOLOGIE din 30 august 2007 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare pentru obţinerea certificatului de calificare profesională de nivel 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191152_a_192481]
-
evaluare a proiectului și a susținerii orale, prevăzută în anexa nr. 1, pe care aceștia o vor folosi drept instrument de monitorizare a progresului activităților la proiect, pe tot parcursul derulării acestuia (primele 3 părți ale fișei). La rândul lor, îndrumătorii vor face cunoscută Fișa de evaluare a proiectului și a susținerii orale fiecăruia dintre candidații ale căror proiecte le monitorizează. ... (4) Poate fi îndrumător al proiectului doar un profesor de specialitate care are în norma de predare module din curriculumul
METODOLOGIE din 30 august 2007 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare pentru obţinerea certificatului de calificare profesională de nivel 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191152_a_192481]
-
activităților la proiect, pe tot parcursul derulării acestuia (primele 3 părți ale fișei). La rândul lor, îndrumătorii vor face cunoscută Fișa de evaluare a proiectului și a susținerii orale fiecăruia dintre candidații ale căror proiecte le monitorizează. ... (4) Poate fi îndrumător al proiectului doar un profesor de specialitate care are în norma de predare module din curriculumul pentru calificarea de nivel 3 pentru care se organizează examenul de certificare, iar acesta are următoarele obligații: ... a) face cunoscute din timp temele pentru
METODOLOGIE din 30 august 2007 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare pentru obţinerea certificatului de calificare profesională de nivel 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191152_a_192481]
-
proiectul poate fi elaborat și în echipă, dar în acest caz se vor stabili sarcini distincte, clar delimitate pentru fiecare candidat în parte, pe baza tematicii stabilite și aprobate conform art. 18 alin. (3) al prezentei metodologii, și discutat cu îndrumătorul de proiect, etapă cu etapă, conform planificării agreate de comun acord; susținerea proiectului se va face individual de către fiecare elev. ... (2) Realizarea proiectului, atât a părții sale practice, cât și a părții scrise, este un demers integrator, complex, pe parcursul căruia
METODOLOGIE din 30 august 2007 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare pentru obţinerea certificatului de calificare profesională de nivel 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191152_a_192481]
-
părții scrise a proiectului implică tehnoredactarea conținutului sub forma a 10-20 de pagini (la care se adaugă eventualele anexe), care să respecte următoarea structură: ... a) Pagina de titlu cu: datele de identificare ale unității de învățământ, ale candidatului și ale îndrumătorului de proiect; anul de absolvire, calificarea, conform Nomenclatorului în vigoare; ... b) Cuprinsul; ... c) Argumentul: 2-2,5 pagini care sintetizează aspectele teoretice și pe cele practice pe care le abordează, în relație directă cu utilitatea pentru calificarea respectivă; ... d) Conținutul propriu-zis
METODOLOGIE din 30 august 2007 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare pentru obţinerea certificatului de calificare profesională de nivel 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191152_a_192481]
-
unor secvențe din procesul tehnologic, rezultatele măsurărilor, prelucrări de date, statistici, elemente de proiectare, documentația tehnică întocmită etc. ... (4) În vederea asigurării tehnoredactării de către fiecare candidat a părții scrise a proiectului, secretariatul unității de învățământ va alcătui, de comun acord cu îndrumătorii de proiect, un grafic de acces în laboratoarele de informatică sau de specialitate din unitatea de învățământ. ... (5) Partea scrisă a proiectului, însoțită de Fișa de evaluare a proiectului și a susținerii orale, completată (primele 3 părți), se depune la
METODOLOGIE din 30 august 2007 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare pentru obţinerea certificatului de calificare profesională de nivel 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191152_a_192481]
-
a XIII-a. Proiectul se finalizează cu o parte scrisă, tehnoredactată de către fiecare candidat, și conține 10-20 de pagini. La examen candidatul se prezintă cu partea practică executată (produsul, atunci când este cazul) și cu partea scrisă - ambele evaluate deja de către îndrumător prin completarea părților I-III ale Fișei de evaluare a proiectului și a susținerii orale - și susține oral proiectul realizat. Articolul 22 (1) Sălile, laboratoarele, cabinetele, fermele, atelierele etc. în care se susține proiectul sunt în prealabil adaptate acestor activități
METODOLOGIE din 30 august 2007 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare pentru obţinerea certificatului de calificare profesională de nivel 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191152_a_192481]
-
secretariatul unității de învățământ care organizează examenul, comisia de examinare primește toate proiectele candidaților înscriși pentru susținerea examenului, verificând și existența Fișei de evaluare a proiectului și a susținerii orale, cu primele 3 părți corect completate pentru fiecare proiect de către îndrumătorul de proiect. ... (2) a) La fiecare comisie de examinare candidații sunt înscriși în ordine alfabetică, pe calificări profesionale. Candidații intră în sala de examen în ordinea afișată, respectându-se ora prevăzută. Președintele, vicepreședintele și membrii comisiei de examinare verifică identitatea
METODOLOGIE din 30 august 2007 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare pentru obţinerea certificatului de calificare profesională de nivel 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191152_a_192481]
-
Anexele nr. 1-3 fac parte integrantă din prezenta metodologie. Anexa 1 ------- la metodologie -------------- FIȘA DE EVALUARE a proiectului și a susținerii orale Partea I: Monitorizarea progresului proiectului*1) 1. Numele și prenumele candidatului: 2. Calificarea: 3. Numele, prenumele și specializarea îndrumătorului de proiect: 4. Tema proiectului: 5. Data începerii activităților la proiect: 6. Competențe vizate/implicate în realizarea/execuția proiectului (care se referă la tema proiectului conform standardului de pregătire profesională) - - - - - 7. Stabilirea planului de activități individuale ale candidatului pentru proiect
METODOLOGIE din 30 august 2007 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare pentru obţinerea certificatului de calificare profesională de nivel 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191152_a_192481]
-
proiectului: 5. Data începerii activităților la proiect: 6. Competențe vizate/implicate în realizarea/execuția proiectului (care se referă la tema proiectului conform standardului de pregătire profesională) - - - - - 7. Stabilirea planului de activități individuale ale candidatului pentru proiect: - Data: - Semnătura candidatului: Semnătura îndrumătorului: 8. Stabilirea planului de redactare a proiectului - suportul scris: - Perioada: - Revizuit: - Formă finală acceptată de către îndrumător: 9. Întâlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puțin 5 întâlniri săptămânale): Nr Anexa 2 ------- la metodologie -------------- CRITERII pentru constituirea centrelor de examen de certificare pentru
METODOLOGIE din 30 august 2007 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare pentru obţinerea certificatului de calificare profesională de nivel 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191152_a_192481]
-
se referă la tema proiectului conform standardului de pregătire profesională) - - - - - 7. Stabilirea planului de activități individuale ale candidatului pentru proiect: - Data: - Semnătura candidatului: Semnătura îndrumătorului: 8. Stabilirea planului de redactare a proiectului - suportul scris: - Perioada: - Revizuit: - Formă finală acceptată de către îndrumător: 9. Întâlniri pentru monitorizarea proiectului (cel puțin 5 întâlniri săptămânale): Nr Anexa 2 ------- la metodologie -------------- CRITERII pentru constituirea centrelor de examen de certificare pentru obținerea certificatului de calificare profesională de nivel 3 Centrele de examen se constituie de către inspectoratele școlare
METODOLOGIE din 30 august 2007 de organizare şi desfăşurare a examenului de certificare pentru obţinerea certificatului de calificare profesională de nivel 3. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191152_a_192481]
-
legii. ... (2) Perioada de stagiu începe din ziua în care judecătorii stagiari și procurorii stagiari au fost numiți în aceste funcții. Articolul 3 Judecătorii stagiari și procurorii stagiari sunt obligați să continue pregătirea profesională pe toată durata stagiului, sub coordonarea îndrumătorului de stagiu. Articolul 4 (1) Judecătorii stagiari au dreptul să judece doar în materiile date de lege în mod expres în competența lor. ... (2) Procurorii stagiari au dreptul să pună concluzii în instanță, să efectueze și să semneze acte procedurale
REGULAMENT din 14 septembrie 2006 (*actualizat*) privind examenul de capacitate al judecătorilor stagiari şi al procurorilor stagiari. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191723_a_193052]
-
rezidenților se evaluează și se acreditează pentru un interval de cel mult 5 ani. Reacreditarea acestora se face de către o comisie formată din 3 coordonatori de programe de rezidențiat (3 directori de program în cazul specialității medicină de urgență), 2 îndrumători de formare în rezidențiat, un reprezentant al Ministerului Sănătății Publice, un reprezentant al Centrului Național de Perfecționare în Domeniul Sanitar București și un reprezentant al Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului. Articolul 2 Comisia de acreditare/reacreditare se desemnează prin ordin
CRITERIILE din 28 iunie 2007 de acreditare/reacreditare a centrelor universitare medicale, respectiv a unităţilor sanitare în care se pot derula programe de rezidenţiat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191378_a_192707]
-
de specialitate unui număr de pacienți suficient de mare și variabil ca patologie, pentru a asigura acoperirea în totalitate a baremului de manopere, proceduri, tehnici diagnostice și terapeutice pentru modulul specialității acreditate pentru pregătire în rezidențiat; ... c) să includă ca îndrumători personal didactic autorizat sau medici specialiști cu experiență de cel puțin 5 ani în domeniul specialității respective, care să asigure formarea și îndrumarea rezidenților pe durata modulelor în domeniul respectiv. ... II. Criterii specifice Unitățile sanitare în care se desfășoară programe
CRITERIILE din 28 iunie 2007 de acreditare/reacreditare a centrelor universitare medicale, respectiv a unităţilor sanitare în care se pot derula programe de rezidenţiat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191378_a_192707]
-
rezidenților se evaluează și se acreditează pentru un interval de cel mult 5 ani. Reacreditarea acestora se face de către o comisie formată din 3 coordonatori de programe de rezidențiat (3 directori de program în cazul specialității medicină de urgență), 2 îndrumători de formare în rezidențiat, un reprezentant al Ministerului Sănătății Publice, un reprezentant al Centrului Național de Perfecționare în Domeniul Sanitar București și un reprezentant al Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului. Articolul 2 Comisia de acreditare/reacreditare se desemnează prin ordin
CRITERIILE din 28 iunie 2007 de acreditare/reacreditare a centrelor universitare medicale, respectiv a unităţilor sanitare în care se pot derula programe de rezidenţiat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191372_a_192701]
-
de specialitate unui număr de pacienți suficient de mare și variabil ca patologie, pentru a asigura acoperirea în totalitate a baremului de manopere, proceduri, tehnici diagnostice și terapeutice pentru modulul specialității acreditate pentru pregătire în rezidențiat; ... c) să includă ca îndrumători personal didactic autorizat sau medici specialiști cu experiență de cel puțin 5 ani în domeniul specialității respective, care să asigure formarea și îndrumarea rezidenților pe durata modulelor în domeniul respectiv. ... II. Criterii specifice Unitățile sanitare în care se desfășoară programe
CRITERIILE din 28 iunie 2007 de acreditare/reacreditare a centrelor universitare medicale, respectiv a unităţilor sanitare în care se pot derula programe de rezidenţiat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191372_a_192701]
-
medico-dentar sau farmaceutic uman acreditate și cu avizul colegiilor profesionale. ... Articolul 3 Coordonatorul programului de rezidențiat are următoarele atribuții și responsabilități: a) coordonează desfășurarea programului de rezidențiat din unitatea sanitară acreditată, în specialitatea în care are integrare clinică; ... b) nominalizează îndrumătorii de formare în rezidențiat; ... c) coordonează activitatea îndrumătorilor de rezidențiat din unitatea sanitară respectivă; ... d) urmărește activitatea rezidenților, repartiția acestora în serviciul de gardă și evoluția profesională a acestora; ... e) urmărește și răspunde de desfășurarea modulelor de pregătire și organizează
REGULAMENT din 28 iunie 2007 de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191371_a_192700]
-
colegiilor profesionale. ... Articolul 3 Coordonatorul programului de rezidențiat are următoarele atribuții și responsabilități: a) coordonează desfășurarea programului de rezidențiat din unitatea sanitară acreditată, în specialitatea în care are integrare clinică; ... b) nominalizează îndrumătorii de formare în rezidențiat; ... c) coordonează activitatea îndrumătorilor de rezidențiat din unitatea sanitară respectivă; ... d) urmărește activitatea rezidenților, repartiția acestora în serviciul de gardă și evoluția profesională a acestora; ... e) urmărește și răspunde de desfășurarea modulelor de pregătire și organizează cursurile, conform curriculumului de specialitate, în conformitate cu prevederile art.
REGULAMENT din 28 iunie 2007 de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191371_a_192700]
-
medicină de urgență are următoarele atribuții și responsabilități: a) coordonează desfășurarea programului de rezidențiat la nivelul centrelor universitare acreditate, conform prevederilor art. 1; ... b) nominalizează responsabilii de formare în rezidențiat medicină de urgență și coordonează activitatea acestora; ... c) coordonează activitatea îndrumătorilor de rezidențiat din unitatea sanitară respectivă; ... d) urmăre��te și răspunde de pregătirea practică în cadrul modulelor și organizează cursurile-conferință, conform curriculumului de pregătire; ... e) organizează examenul final de modul cu verificarea aptitudinilor teoretice și practice dobândite de rezidenții care au
REGULAMENT din 28 iunie 2007 de efectuare a pregătirii prin rezidenţiat în specialităţile prevăzute de Nomenclatorul specialităţilor medicale, medico-dentare şi farmaceutice pentru reţeaua de asistenţă medicală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191371_a_192700]