74,185 matches
-
Grass i-a dat numele de "Gulliver" și, cum de altfel s-a și întâmplat, știam că pot conta pe sprijinul ei. Cu distrugerea se îndeletniceau mulți, dar prea puțini cu construcția. Sigur, am fost atacat, de parcă eu aș fi înființat atât Partidul Comunist Român, cât și Securitatea, dar am continuat să-mi văd de treabă. Vreo trei decenii mersesem mereu împotriva curentului și eram de-acum obișnuit. Un confrate cu glorie multă, dar cu imaginație ceva mai puțină, comparase Institutul
Augustin Buzura: ,,M-am retras din lumea literară din lipsă de timp" by Ioana Revnic () [Corola-journal/Journalistic/9056_a_10381]
-
orgolioasă, mulți din cauza simpatiilor politice personale nu sînt în stare să-i refuze pe politicienii care profită de începutul anului școlar ca să-și facă reclamă, lor și partidului din care fac parte. Pe la mijlocul anilor '90, diverși nepricopsiți politici voiau să înființeze în școli organizații politice, începînd de la clasele mici, sub pretextul că fostele organizații de pionieri și de UTC trebuiau înlocuite cu ceva. Un țărănist care între timp a dispărut din politică încerca să mă convingă de onestitatea acestei operațiuni de
Politicienii și școlile by Cristian Teodorescu () [Corola-journal/Journalistic/9262_a_10587]
-
au putut trăi din scris, deși, în aparență, au trăit totuși din așa-zisa milă a Partidului Comunist, care, de fapt, își plătea foarte ieftin faptul că le-a luat libertatea scriitorilor. Să nu credem că PCR, în momentul cînd înființase Fondul literar, era generos ca să nu moară scriitorii de foame. Nici vorbă, el plătea un preț mizerabil pentru faptul că le-a confiscat acestora libertatea. Eu mă gîndesc că noile generații vor descoperi rigorile și dificultățile, servituțile îndrăznelii de a
Dinu Flămând "Când elimini vanitatea, poți să exiști în scris" by Dora Pavel () [Corola-journal/Journalistic/9234_a_10559]
-
adverb în plus: "A se așeza statornic într-un loc, întemeind o țară". În NDU (2006), apare o separare în sensuri, dar variația e minimă: (intranzitiv) "a se așeza într-un loc (înemeind o țară)" și (tranzitiv) "a întemeia, a înființa, a funda". În Micul Dicționar Academic (MDA, 2002), definiția se reduce la: "a se așeza într-un loc" "a întemeia o țară". În marele dicționar academic (DLR, serie nouă, tomul I, partea a 4-a, 2006) sînt numeroase citate care
Descălecare by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/9296_a_10621]
-
este susținută de Maurice Nadeau și Jean Paulhan, lettrismul fiind o propunere de a revoluționa toate artele. Alfabetul grec și cifrele iau locul cuvintelor, literele latine fiind și ele acceptate în "codificarea" exprimării artistice. Este editat un dicționar și se înființează o editură cu o librărie pentru literatura lettristă. Un neașteptat sprijin vine din partea lui Giacometti. Pentru a se susține material, Isou scrie romane pornografice. Pentru La Mecanique de Femmes este pus sub acuzare și condamnat la o substanțială amendă. Jean
Isidore Isou (1925-2007) by Boris Marian () [Corola-journal/Journalistic/9344_a_10669]
-
Articolul 1 Pe data de 1 decembrie 1988 se înființează Centrală pentru legume și fructe, cu sediul în municipiul București, în subordinea Ministerului Agriculturii. Centrală pentru legume și fructe se înființează prin preluarea activităților corespunzătoare de la Direcția generală economică pentru contractarea, achiziționarea, recepționarea păstrarea și livrarea legumelor, cartofilor, fructelor și
DECRET nr. 370 din 7 decembrie 1988 privind îmbunătăţirea organizării activităţii de contractare şi achizitionare a legumelor şi fructelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106737_a_108066]
-
Articolul 1 Pe data de 1 decembrie 1988 se înființează Centrală pentru legume și fructe, cu sediul în municipiul București, în subordinea Ministerului Agriculturii. Centrală pentru legume și fructe se înființează prin preluarea activităților corespunzătoare de la Direcția generală economică pentru contractarea, achiziționarea, recepționarea păstrarea și livrarea legumelor, cartofilor, fructelor și plantelor medicinale din structura organizatorică a Ministerului Contractării și Achiziționării Produselor Agricole, care se desființează. Articolul 2 Centrală pentru legume și
DECRET nr. 370 din 7 decembrie 1988 privind îmbunătăţirea organizării activităţii de contractare şi achizitionare a legumelor şi fructelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106737_a_108066]
-
sfîrșit se hotărăște să scrie, scrie atît de franțuzește, atît de analitic-deconstrucționist, cum niciodată n-a făcut-o vreun intelectual de dreapta și cu atît mai puțin Michel Onfray, unul din modelele implicite ale autorului. De altfel Onfray, care a înființat și care predă la Universitatea Populară din Caen, n-are cum să reprezinte un model de scriitor pentru alș. Tematic, eseurile lui, da. Onfray e un antielitist la opțiunile practice ale căruia alș n-ar consimți niciodată, dar de eseurile
Ce ești și ce vrei să fii by Alexandru Matei () [Corola-journal/Journalistic/9397_a_10722]
-
locuitori vârstnici ai orașului le-au oferit sprijinul, evocând momente istorice trăite de ei înșiși). Aurelia și Ștefan Lăpușan și-au petrecut ani la rând în biblioteci și arhive pentru a reconstitui trecutul Mangaliei, cel mai vechi oraș din România (înființat probabil la începutul secolului IV î.e.n., cu numele Callatis, de coloniști greci veniți din Heraclea Pontica, o colonie a Megarei). Citatele reproduse de ei din presa de altădată și din documentele găsite în arhive, comentariile succinte, remarcabile prin rigoare, dar
Povestea unui oraș by Alex. Ștefănescu () [Corola-journal/Journalistic/9416_a_10741]
-
După cîteva lecții, profesorul n-a mai dat pe la sindicat. Omul își cîștiga o pîine mizerabilă învățînd odraslele bogătașilor și probabil că i s-a dat a înțelege că trebuie să aleagă între "lumea bună" și "anarhiști". Pe parcursul anilor corul înființat de Istrati și-a schimbat componența individuală, dar a rămas în tradiția mișcării locale și, în anii de după război, l-am regăsit sub conducerea unui nepot al bunului său prieten, frizerul Constantinescu. La manifestații, copiii mărșăluiau pe marginea convoiului. Strigam
"Un anarhist al dracului de deștept" by Mircea Iorgulescu () [Corola-journal/Journalistic/9407_a_10732]
-
Școalelor pentru comuna Miroslava. Pe zidul de la intrare sunt înscriși eroii Miroslavei din Războiul de Independență (1877). Palatul Mavrocordat din Miroslava Astăzi mai există doar o aripă din palatul construit de Teodor Balș ̀în 1795. În 1831, aici se înființează un „Institut de educație”. Din prima promoție a făcut parte și Mihail Kogălniceanu. Ultimii proprietari au fost Alexandru Mavrocordat și apoi fiica sa, Olga Sturza, care ̀în 1918 ̀înființează aici un orfelinat, iar ̀în 1946 donează totul
Hoinar în jurul Iaşului by Vasile Ilucă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1200_a_2073]
-
Teodor Balș ̀în 1795. În 1831, aici se înființează un „Institut de educație”. Din prima promoție a făcut parte și Mihail Kogălniceanu. Ultimii proprietari au fost Alexandru Mavrocordat și apoi fiica sa, Olga Sturza, care ̀în 1918 ̀înființează aici un orfelinat, iar ̀în 1946 donează totul statului. Acum, aici funcționează „Grupul Școlar Agricol Mihail Kogălniceanu". Biserica din Miroslava La ieșirea din curtea palatului Mavrocordat, te întâmpină fosta biserică a familiilor Sturza și Mavrocordat, ridicată ̀în 1834
Hoinar în jurul Iaşului by Vasile Ilucă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1200_a_2073]
-
1803 acestea au fost mutate la Agapia. În 1905, aici s-a așezat „Ospiciul de alienați mintal” condus de Dr. Alexandru Brăescu. Seminarul de la Socola, Șoseaua Bucium, Nr. 36 În 1803, domnitorul Alexandru Moruzi, la îndemnul Mitropolitului Veniamin Costachi ̀înființează la Socola, un seminar teologic pentru feciorii de preoți și diaconi. Maicile de aici sunt mutate la Agapia și în octombrie 1804 se deschide seminarul care a funcționat, cu întreruperi scurte, până în 1886, când este mutat în Iași în palatul
Hoinar în jurul Iaşului by Vasile Ilucă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1200_a_2073]
-
țintă, acolo unde era adevărul fantastic al solzilor. În acea zonă. Am hotărât să organizăm o expediție, să mergem în căutarea solzilor de dinozaur. Dar pe cine să luăm cu noi? Am lansat ideea prin zonă și imediat s-au înființat mai mulți copii, într-o grămadă gălăgioasă, ca un stol de vrăbii înviorate. Înțelegând că erau entuziasmați de idee și au venit să se înscrie în echipă, am considerat asta o idee bună, ba chiar o perspectivă excelentă. Am fost
Izvroul miraculos by Cristi Romeo () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1255_a_2900]
-
În 1897 s au publicat licitații pentru darea în întreprindere a 208 clădiri cu 476 săli de clasă . De asemenea s-au făcut progrese și în pregătirea cadrelor didactice, se perfecționează metodele de predare, se îmbunătățește calitatea materialelor didactice, se înființează mai multe biblioteci școlare, se lărgește simțitor accesul fetelor la învățătură, se pune mare accent pe învățământul cu caracter practic, profesional. Cu toate acestea, în perioada amintită s-au înregistrat și o serie de lacune în învățământul Românesc astfel, Legea
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
din Oltenia, și au funcționat numai două clase la început iar pintre obiectivele principale care s-au predat în clasa I cât și a ÎI-a, a fost lucrul manual. La 5 septembrie 1860, scoala trece sub tutela “Așezămintelor Brancovenesti”, înființându-se și un internat de fete ce avea numele celui ce a înființat-o, ”scoala de fete Săvoiu”. Această școală la început a avut în caracter social,fiind înființată pentru fiicele părinților “sărăciți”. În 1876, prefectul judetului Gorj, Titu Magheru
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
principale care s-au predat în clasa I cât și a ÎI-a, a fost lucrul manual. La 5 septembrie 1860, scoala trece sub tutela “Așezămintelor Brancovenesti”, înființându-se și un internat de fete ce avea numele celui ce a înființat-o, ”scoala de fete Săvoiu”. Această școală la început a avut în caracter social,fiind înființată pentru fiicele părinților “sărăciți”. În 1876, prefectul judetului Gorj, Titu Magheru, fiul generalului Gh.Magheru, aloca acestui internat 10 000 lei ca un sprijin
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
manual. La 5 septembrie 1860, scoala trece sub tutela “Așezămintelor Brancovenesti”, înființându-se și un internat de fete ce avea numele celui ce a înființat-o, ”scoala de fete Săvoiu”. Această școală la început a avut în caracter social,fiind înființată pentru fiicele părinților “sărăciți”. În 1876, prefectul judetului Gorj, Titu Magheru, fiul generalului Gh.Magheru, aloca acestui internat 10 000 lei ca un sprijin pentru părinții acestor fete care frecventează cursurile. Situația învățământului gorjean era mai mult decât precară în
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
a populației, mai ales în mediul rural. Din 3000 comune, doar 1300 aveau școli iar fondurile nu erau repartizate în mod egal între școli, erau favorizate școlile urbane. De organizarea și îndrumarea învățământului se ocupă Ministerul Cultelor și Instrucțiunii Publice, înființat prin decretul domnesc Nr.415 din 4 iunie 1862.Legea a avut și efecte pozitive prin aplicarea sa, deoarece s-au înființat numeroase școli, atât la sate cât și la orașe, eliminând și diferențele dintre fete și băieți. În ceea ce
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
între școli, erau favorizate școlile urbane. De organizarea și îndrumarea învățământului se ocupă Ministerul Cultelor și Instrucțiunii Publice, înființat prin decretul domnesc Nr.415 din 4 iunie 1862.Legea a avut și efecte pozitive prin aplicarea sa, deoarece s-au înființat numeroase școli, atât la sate cât și la orașe, eliminând și diferențele dintre fete și băieți. În ceea ce privea gratuitatea, aceasta prevedere nu s-a respectat uniform datorită obligațiilor materiale care au fost lăsate în sarcina comunelor iar din motive
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
încearcă și o stabilizare a cadrelor la posturi datorită fluctuației și se urmărea ridicarea calității învățământului. După obținerea independenței naționale a crescut numărul școlilor rurale Gorjene, s-au redeschis cele ce au fost părăsite aproape un deceniu și s-au înființat altele noi în mai multe sate. Un fenomen nou după 1877 a fost creșterea numărului de învățătoare la școlile primare rurale, dorința locuitorilor din comune considerând că fiicele țăranilor se puteau atașa mai bine de o învățătoare decât de un
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
are și noul ministru al Instrucțiunii, Spiru Haret, care în 1898 propune revizorilor, printr-o circulară, mai multe măsuri în folosul elevilor pentru a frecventa școlile rurale, printre care înființarea unor cantine școlare pentru copiii sărmani. În Gorj a fost înființată o singură cantină și acesta pentru o perioadă scurtă de timp, la Stănești. Dar procesul de extindere a rețelei școlare și creșterea numărului de elevi a continuat cu sprijinul unor proprietari din județul Gorj care fie au dăruit localuri de
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
fiecare pe baza experienței personale și care au dus la clarificarea diferitelor probleme de educație. CAPITOLUL IV Învățământul secundar și școlile de meserii Prin legea instrucțiunii din 1864, se stabilesc numărul de școli secundare și localitățile în care vor fi înființate. Se preconizează înființarea a doua licee și trei gimnazii la București, un liceu și două gimnazii la Iași și Craiova, un liceu la Botoșani, Buzău, Focșani și Bârlad și două gimnazii la Ploiești, câte un gimnaziu în restul capitalelor de
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
la Iași și Craiova, un liceu la Botoșani, Buzău, Focșani și Bârlad și două gimnazii la Ploiești, câte un gimnaziu în restul capitalelor de județ, câte o școală secundară de fete în orașele unde erau licee . Statul este obligat să înființeze 3 școli de agricultură, școli comerciale, seminarii și școala de moașe. Conform legii durata liceului va fi de 7 ani iar gimnaziul va dura 4 ani.Pentru școlile secundare de fete, legea a fixat 5 ani de studiu, iar elevele
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
un curs de pedagogie în ultimul an. Seminariile erau organizate în seminarii de gradul I, cu 4 clase și de gradul II, cu 7 clase, toate întreținute de stat în timp ce școlile profesionale erau întreținute de comune și județe . Au fost înființate și școli normale în București și Iași pentru pregătirea cadrelor didactice pentru licee și facultăți. Cu toate că țara era săraca, bugetele comunelor și județelor erau deficitare, preocuparea pentru îmbunătățirea învățământului a continuat. Și în Târgu Jiu trebuia înființat un gimnaziu, așa cum
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]