KorAP: Find »[drukola/base=alina & drukola/pos=verb]« with Poliqarp

<1 ...80 81 82 ...133 >

3,312 matches

Corola-publishinghouse/Science/1532_a_2830

condiție, copilul să aibă locuința la părinții săi, în conformitate cu disp. art. 1000, alin. 2 C. civ., părinții răspund pentru copii minori ce locuiesc cu dânșii. Ceea ce interesează este locuința minorului care, de regulă, coincide cu domiciliul acestuia. Potrivit art. 100 alin. l C. fam., "copilul minor locuiește la părinții săi", trebuie corelat cu art. 14, alin. l Decretul 31/1954, conform căruia domiciliul "minorului este la părinții săi sau la acela dintre părinți cu care locuiește în mod statornic." * Înlăturarea prezumțiilor

[Corola-publishinghouse/Science/1532_a_2830]
de activități, cu privire la stabilirea locuinței minorului și cu privire la bunurile sale ,a căror utilitate și oportunitate va fi apreciată, de la caz la caz. în funcție de situația. concretă. Pentru numirea tutorelui, autoritatea tutelară va emite în acest scop o decizie, iar art. 119 alin. l C. fam., prevede ca autoritatea va comunica în scris tutorelui numirea sa și sarcinile care îi revin în această calitate, cu precizarea că, în stabilirea sarcinii tutorelui, autoritatea tutelară va trebui să țină cont atât de dispozițiile generale ale

[Corola-publishinghouse/Science/1532_a_2830]
Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327

consider ca pe proprii mei copii (având și eu patru, la rându-mi), iar suferința mi-e cumplită când îmi văd primul copil bolnav (de la 21 de ani) și neajutorat, dar avându-i pe Leo și Bia în preajmă, îmi alin supărarea și trec, parcă, mai ușor peste obstacole. împreună cu acești doi minunați elevi, acum în ultimul an al ciclului primar, celebrăm spiritul care ne însuflețește, înțelegând iubirea ca pe o bucurie de a fi alături de cei care au nevoie de

Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru (2013) [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359

în gimnaziu și liceu, Limba Română, Nr. 2 (44), 1999, Anul IX, Chișinău. 39. MIRCEA MUNTEANU, Actualitatea compunerilor școlare, Editura Carmis, Pitești, 1999. 40. N., EFTENIE, Introducere în metodica studierii limbii și literaturii române, Editura Paralela 45, București, 2000. 41. ALINA PAMFIL, Didactica limbii și literaturii române (gimnaziu, pentru limbile minorităților naționale), Cluj-Napoca, Editura Dacia, 2000. 42. CONSTANTIN PARFENE (coordonator), Paula Busuioc, Ioan Dănilă, Sergiu Șerban, Aspecte teoretice și experimentale în studiul literaturii în școală, Editura Universității „Alexandru Ioan Cuza”, Iași

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
și literaturii române, Editura Paralela 45, Cluj, 2002. 45. IOAN, DERȘIDAN, Metodica predării limbii și literaturii române. Cluj-Napoca, Casa Cărții de Știință, 2003. 46. VISTIAN GOIA, Didactica limbii și literaturii române pentru gimnaziu și liceu, Editura Dacia, Cluj Napoca, 2002. 47. ALINA PAMFIL, Limba și literatura română în gimnaziu. Structuri didactice deschise, Editura Paralele 45, Cluj-Napoca, 2003. 48. MIHAELA SECRIERU, Didactica limbii române: suport de curs pentru studenții Facultății de Litere în vederea pregătirii examenelor de titularizare, definitivat, alte grade didactice, Iași, Ed.

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Universității "Alexandru Ioan Cuza", 2003. Antetitlu: Universitatea "Al. I. Cuza" Iași. Facultatea de Litere. Catedra de Limba Româna și Lingvistică Generală. Reeditată în vol. la Editura Ovi-Art, Iași, 2005. 49. MIHAELA SECRIERU, Didactica limbii române, Editura OviArt, Botoșani, 2004. 50. ALINA PAMFIL, Limba și literatura română în gimnaziu. Structuri didactice deschise. Ediția a 2-a. Pitești, Paralela 45, 2004. 51. CRĂCIUN, CORNELIU, Metodica predării limbii și literaturii române în gimnaziu și în liceu. Deva, Emia, 2004. 52. CRĂCIUN, CORNELIU, Metodica predării

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Paralela 45, 2004. 51. CRĂCIUN, CORNELIU, Metodica predării limbii și literaturii române în gimnaziu și în liceu. Deva, Emia, 2004. 52. CRĂCIUN, CORNELIU, Metodica predării limbii și literaturii române în gimnaziu și în liceu, Deva, Emia, 2005, 300 p. 53. ALINA PAMFIL, IOANA TĂMÂIAN, Studiul limbii și literaturii române în secolul XX. Paradigme didactice, Casa Cărții de Știință, Cluj Napoca, 2005. 54. SARIVAN, LIGIA, MATEI CERKEZ, Didactica ariei curriculare Limbă și comunicare, MEN, PIR,2005. 55. SĂMIHĂIAN FLORENTINA, MARIANA NOREL, Didactica limbii

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
învățămîntului). [36] CUCEU, MARIA; GOGA, MIRCEA; PAȘCALĂU, ADRIANA, Limba română pentru străini. Lecturi și exerciții lexicale, Coordonator: C.Gruiță, Cluj-Napoca, [TUCN], 1977, 143 p. multigr. (Universitatea “Babeș-Bolyai”. Facultatea de filologie). [37] CUCEU, MARIA; PAȘCALĂU, MARIA; GOGA, MIRCEA; URICARU, LUCIA; VIEHMAN, ALINA, Limba română pentru străini. Basme populare românești. Texte structurale, Coordonator: G.Gruiță. Cluj-Napoca, [TUCN], 1977, 63 p. multigr. (UCN. FF). [38] CUCEU, MARIA; PAȘCALĂU, MARIA; GOGA, MIRCEA; URICARU, LUCIA; VIEHMAN, ALINA, Limba română. Pentru străini. Lecturi pentru începători. Nivelul I.

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
CUCEU, MARIA; PAȘCALĂU, MARIA; GOGA, MIRCEA; URICARU, LUCIA; VIEHMAN, ALINA, Limba română pentru străini. Basme populare românești. Texte structurale, Coordonator: G.Gruiță. Cluj-Napoca, [TUCN], 1977, 63 p. multigr. (UCN. FF). [38] CUCEU, MARIA; PAȘCALĂU, MARIA; GOGA, MIRCEA; URICARU, LUCIA; VIEHMAN, ALINA, Limba română. Pentru străini. Lecturi pentru începători. Nivelul I. Coordonator: G.Gruiță. Cluj-Napoca, [TUCN], 1977, II+63 p. multigr. (UCN. FF). [39] Dezbaterea: “îmbogățirea vocabularului prin lecțiile de limba și literatura română” (Slatina, 27 și 28 noiembrie 1976). în: LL

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
clasele a II-a, în “Revista de pedagogie”, București, 28, nr. 7, 1979, p. 56-57. [113] MITRĂNESCU, GABRIELA, Probleme didactice ale însușirii cunoștințelor de limbă la clasa a II-a, Rped, 28, nr. 7, 1979, 56-57. [114] MODOLA-PRUNEA, DOINA, VIEHMANN, ALINA, O metodă de predare a dativului - obiect indirect, PredLRSS, 2, 109-131. [115] MOISE, I., Cursuri de informare pentru profesori. (Piatra Neamț, 27 iulie-9 august 1978). în: BulSȘF, 1979, p. 76-77. [116] MOISE, I., Dezbaterea “Probleme ale ortografiei, ortoepiei și punctuației în

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
9, sept. 1979, p. 34-38. [144] PÎRVU, GHEORGHE, Unele probleme ale cultivării limbii în contextul exploziei de cunoștințe, noțiuni și termeni tehnici, ȘSăl, nr. 1, 1979, p. 19-21. [145] POALELUNGI, GH., Metateza sintactică, ProblSLLR, 212 226. [146] POANTĂ; IRINA; STANCIUZ, ALINA; URICARIU, LUCIA, Texte suplimentare pentru însușirea limbii române. Anul pregătitor. Nivelul II, Cluj-Napoca, [TUCN], 1979, 134 multigr. (Universitatea “Babeș Bolyai” Cluj-Napoca. Facultatea de filologie). [147] POP, EUGENIA, Câteva aspecte privind realizarea obiectivelor în predarea limbii și literaturii române, ȘSăl, nr.

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
limbii române la străini, PredLRSS, 3, 11-20. [167] SLAMA-CAZACU, TATIANA, Procedee pentru investigarea în școală a cunoștințelor lexicale, [cu tabele în text], LMTL, 97-127. [168] STAN, FLOREA, Școala și noul limbaj științific, Argeș, 14, nr. 2, 1979, 6. [169] STANCIU, ALINA, URICARU, LUCIA, Propuneri pentru prezentarea lui mai într-un manual pentru studenții străini, PredLRSS, 2, 66-75. [170] ȘERBAN DUMITRU, Limba și literatura română (clasa a X-a), în ” învățămîntul liceal și tehnic profesional”, an. 28, nr. 1, ian. 1979, (analiza

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
București, vol. 3, 1980, p. 478-483. [170] SIMA, VICTORIA, Preocupări metodico-didactice, Slobozia, 1980, ȘM, 8-9, 168-169. [171] SORESCU, SOFIA, MARINESCU, ELENA, Educarea și stimularea gândirii creatoare a elevilor din clasele I-IV [English abstract], Bulșt Pitești, 1980, 97-101. [172] STANCIU, ALINA, Câteva aspecte metodice ale predării negației la studenții străini [English abstract], StUBB,25, nr. 1, 1980, 60-66. [173] STĂNICĂ, ILIE, Elemente ale metodicii predării citit-scrisului la surdo-muți, PedSpec, 13, nr. 4, 1971, 36-61. [174] SZAPPONYOS ELENA, Activitatea independentă a elevului

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
29, nr. 7, 1981, 24-26. [34] BĂRBOI, CONSTANȚA, Unele probleme în legătură cu studiul limbii și literaturii române în liceu, învLicTehn, 29, nr. 9, 1981, 3-4. [35] BECHERESCU, LETIȚIA, Despre rolul comentariului gramatical, CPLM, 2, 214-218. [36] BEJAN, D.; LASCU, GHEORGHE; STANCIU, ALINA, LAZĂR, TEREZA; URICARIU, LUCIA, Coordonator : dr. EMIL GHIȚULESCU, Limba română. Manual pentru studenții străini. Profil economic. M.E.î., București, 1981, în: LM, p. 279 281. [37] BELDESCU, G., [Sub titlul comun: Teorie și practică în studiul limbii și literaturii române

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
din clasa I să citească fără literalizare, RPed, 32, nr. 8, 1983. [27] BEJAN, DUMITRU; CRĂCIUN; VIORICA; CRISTEA, EUGEN; CUCEU, MARIA; DANCIU, ALEXANDRA; FRĂTEANU, VASILE; GOGA, MIRCEA; LAZĂR, TEREZA; NICIU, MONICA; ORLANDEA, LUCIA; OȘIANU, PARASCHIVA; POPILEAN, MARIANA; PRECUP, VICTORIA; STANCIU, ALINA; URICARU, LUCIA; VISHMANN, ALINA; ZDRENGHEA, STELA, Exerciții morfologice pentru studenții din anul pregătitor, Coordonator: DUMITRU BEJAN, Cluj-Napoca, [TUCN], 1983, 159 p. multigr. (UCN.FF). [28] BEJENARU, PETRE D., Studiul biologiei și cultivarea limbii române, învLicTehn, 31, nr. 9, 1983, p.

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
citească fără literalizare, RPed, 32, nr. 8, 1983. [27] BEJAN, DUMITRU; CRĂCIUN; VIORICA; CRISTEA, EUGEN; CUCEU, MARIA; DANCIU, ALEXANDRA; FRĂTEANU, VASILE; GOGA, MIRCEA; LAZĂR, TEREZA; NICIU, MONICA; ORLANDEA, LUCIA; OȘIANU, PARASCHIVA; POPILEAN, MARIANA; PRECUP, VICTORIA; STANCIU, ALINA; URICARU, LUCIA; VISHMANN, ALINA; ZDRENGHEA, STELA, Exerciții morfologice pentru studenții din anul pregătitor, Coordonator: DUMITRU BEJAN, Cluj-Napoca, [TUCN], 1983, 159 p. multigr. (UCN.FF). [28] BEJENARU, PETRE D., Studiul biologiei și cultivarea limbii române, învLicTehn, 31, nr. 9, 1983, p. 22. [29] BELDESCU, G.

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
mat. Și forme lexicale și gramaticale]. [82] GAȘPAR, Marin; TÓTHARSÁNYI, ALEXANDRU, Limba română. Clasa a VIII-a. Școli și secții cu limbile de predare ale naționalităților conlocuitoare. București, EDP, 1982, 336 p; retipărit în 1983. [83] GHEORGHE LASCU; TEREZA LAZĂR; ALINA STANCIU; LUCIA URICARU; EMIL GHIȚULESCU (coordonator), Limba română. Manual pentru studenți străini. An pregătitor. Semestrul al II-lea. Profil economic. București, EDP, 1983. în: Forum, 25, nr. 4, 1983, p. 95. [84] GHEORGHIU, VLADIMIR; MANOLESCU, NICOLAE; NICOLAE, NICOLAE I.; OTOBÎCU

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
a szókincs gyarapításában, TU, 27, nr. 10, 1983, 2. [110] KIRÁLY, Fr., Lexicul limbii române. Sinteză pentru uzul studenților și al cadrelor în curs de perfecționare. Timișoara, [TUT], 1983, 60 p. multigr. (UT.FF). [111] LASCU, GHEORGHE; LAZĂR, TEREZA; STANCIU, ALINA; URICARU, LUCIA; GHIȚULESCU, EMIL (coordonator), Limba română. Manual pentru studenți străini. An pregătitor. Semestrul al II-lea. Profil economic. București, EDP, 1983, 213 p. (MEI). [112] LAZĂR, DANIEL, Decodificarea textelor. Dobrogea ! Dobrogea !de Geo Bogza Tribuna 27, nr. 21, 1983

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
BulID - Pitești, 1, 1987, p. 173177. [175] SOARE, EUGENIA, Predarea substantivului în învățământul primar, BulIȘD-Pitești, 1987, 98-109 [cu bibl.]. [176] SORIK, CONSTANȚA, îndrumător metodic privind dezvoltarea vorbirii, MlP, 170 [de Elvira Crețu, Constanta Iliescu, Silvia Nichita; Stela Popescu]. [177] STANCIU, ALINA, Comunicarea epistolară uzuală, DMod, 2, 1987, 87-97. [178] STERESCU SÂNTIMBREANU, DOINA, Preliminarii la învățarea scris-cititului, Tribșc 17, nr. 298, 1987, 7 [179] STERESCU, ELENA, Proiect de tehnologie didactică. Clasa a IX-a. Teme: îmbogățirea vocabularului limbii române (mijloace interne: prefixe

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
155-159 [M. Sadoveanu, Panciuc; Al. Vlahuță, Giurgiu - Călugărenii; B. Șt. Delavrancea, Iarna; [cu 5 tab. și 1 sch.]. [156] STANCA, VASILE, Predarea limbii și literaturii române în viziune integratoare, ProDid, 4, (1986 1988), 1988, 73-92 [cu 1 tab.]. [157] STANCIU, ALINA, Noțiuni de cultură și civilizație românească implicate în predarea intensivă a limbii române ca limbă străină, DMod, 3, 1988, 101 107. [158] STOENESCU, MARIOARA; STROEA, MARIA, Dezvoltarea limbajului și a comunicării orale, obiectiv important al învățământului preșcolar, RPcd, 37, nr.

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Limba și literatura română, Tribșc, 19, nr. 323, 1989, 4 [s.t.c.,: Concursurile pe discipline din învățământul gimnazial - Etapa pe țară]. [59] STANCA VASILE, Probleme metodice ale studierii limbii române în gimnaziu, ProDid, [1], 1980-1981, 97 109. [60] STANCIU, ALINA, Noțiuni de cultură și civilizație românească implicate în predarea intensivă a limbii române ca limbă străină, StUBB, 34, nr. 1, 1989, 30 35 [Engl. Ab]. [61] STANCIU, ALINA, Să scriem scrisori în limba română, RILA, 1989, 119-122. [62] STĂNESCU, CIREȘICA

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
studierii limbii române în gimnaziu, ProDid, [1], 1980-1981, 97 109. [60] STANCIU, ALINA, Noțiuni de cultură și civilizație românească implicate în predarea intensivă a limbii române ca limbă străină, StUBB, 34, nr. 1, 1989, 30 35 [Engl. Ab]. [61] STANCIU, ALINA, Să scriem scrisori în limba română, RILA, 1989, 119-122. [62] STĂNESCU, CIREȘICA, Caligrafie - ortografie în permanentă acțiune, RPed, 38, nr. 10, 1989, 52-54. [63] STĂNICĂ, VASILE, Posibilități de predare interdisciplinară a limbii române în gimnaziu, ProDid, 3 [1984-1985], 1986, 96-101

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
AUO, 1991, 12-21 [res. fr.]. [133] STANCA, VASILE, Un exercițiu de limbă „uitat”: copierea, DidMil, 1, nr. 3, 1992, 1-6. [134] STANCA, VASILE. Modalități de explicare a semnelor de ortografie. în: Excelsior, 1, nr. 3, 1992, p. 20-21. [135] STANCIU, ALINA. Paremiile într-un curs practic de limbă română pentru studenți străini. în: StUBB, 37, nr. 1-2, 1992, p. 103-107. [136] STANCIU, DANIELA, Perfecționarea permanentă în predarea limbii materne, Eî, nr. 1-2, 1992, 105-111, [din Educacion, Havana, nr. 70, 1988, p.

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
GH., Miorița. în: LLR, 23, nr. 1, 1994, p. 22-25. [139] OPRESCU, M1HAIL, Cunoașteți cazurile părților de vorbire ?, Excelsior, 2, nr. 6. 1993, 12-14. [140] OPRESCU, MIHAIL, Sintaxa în programa de tranziție, Tribînv, 5, nr. 51-52, 1994, 8. [141] PAMFIL, ALINA, Genul didactic argumentativ din perspectiva „pedagogiei totului", StUBBPP, 38, nr. 1-2, 1993, 57-64 [res. fr.]. [142] PÂRVU, IULIU, Mihai Eminescu - Mai am un singur dor. în: Excelsior, 3, nr. 7, 1994, p.25-28. [143] PÂRVU, IULIU, Octavian Goga - Dăscălița. în

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
13-14. [214] UNGUREANU, MARCELA, Limba română, Dynamis, 5, nr. 8, 1994, 5 [s.t.c.: Sugestii pentru admitere]. [215] VÂSCU, TEODORA; PINTILIE, ELENA, Jocuri didactice. Pentru însușirea corectă a limbii romîne de către preșcolari. București, EDP, 1994, 79 p. [216] VIEHMANN, ALINA, Mijloace practice informarea competenței de comunicare în predarea limbii române ca limbă străină, TPCL, 1993, 286 291 [res. f r.]. [217] VIEHMANN, ALINA, Tehnica jocului și a simulării în predarea limbii române ca limbă străină, StUBB, 37, nr. 1-2, 1992, 83-87

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]