2,318 matches
-
brutalitatea spectacolelor cu gladiatorii, se poate constata legătura dintre abținerea de la sângele animalelor și de la vărsarea sângelui omenesc. Criticând credințele religioase romane, disprețuia gloria imperialismului roman al cărui expansionism era marcat de o istorie continuă de masacre, distrugeri și de edificări pe moartea altora ori de subjugare a altor popoare, atitudini contrare faimoasei păci romane. În Octavianus, 37, 1-6, idealurilor și modelelor eroice ale culturii romane, le contrapune imaginea unui soldat al lui Dumnezeu, în varianta creștină a termenului. Concepția unui
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
definită de literați un prilej de a își afirma, mai degrabă decât de a își nega, identitatea academică, celebrând-o, în loc să participe la procesul de marginalizare a sa. Iată că "eroismul" în cultura academică americană, pe porțiunea sa legată de edificarea domeniului Științelor comunicării, începe de aici, din anul 1914, un an important de reținut, în literă și în spirit, de către toți cei care aspiră la o bună cunoaștere a istoriei domeniului. Mai există un element extrem de important al acestui eveniment
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
dacă tot le avem la îndemână adăugirea mea) haideți să le cercetăm implicațiile!"5, să rămânem cu gândul la posibilitățile pe care acești profesori de oratorie eroi le-au deschis, pentru fiecare dintre noi, cei care ne punem în slujba edificării domeniului Științelor comunicării în România. Revenind la expunerea profesorului Griffin, iată că următoarea sa observație se referă, nu întâmplător, la documentul, prin excelență, care atestă noua apariție în oferta academică a universităților americane, cu alte cuvinte, revista ("journal", în limba
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
Cercetarea Comunicării, la una dintre cele mai prestigioase universități din țară (Stanford), toate acestea însemnând pași eroici în consolidarea domeniului Științelor comunicării și în creșterea vizibilității acestuia pe scena academică americană. Însă acești pași eroici, consemnează Griffin, erau orientați înspre edificarea domeniului Științelor comunicării în spații alternative, în totală ignoranță cu privire la efortul similar întreprins de către profesorii de oratorie în vederea aceluiași scop. Faptul fundamental care marchează istoria domeniului, încă din perioada sa de început, când, cum vedem, numele însuși de "comunicare" este
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
Atenția în actul cercetării și predării științelor comunicării în Statele Unite se concentrează, printr-o "mutație" revelatoare, asupra altor chestiuni de interes, care dobândesc legitimitate academică în acest interval, revoluționar din toate punctele de vedere: se studiază comunicarea nonverbală, gestionarea conflictelor, edificarea încrederii interpersonale, dezvăluirea de sine, toate acestea mărturisind despre urgența adresării chestiunilor de interes public real, autentice dileme existențiale pentru omul de pe stradă, care necesitau atenție imediată din partea comunității academice americane. Astfel, discursul public intră într-o fază de obscuritate
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
abordărilor calitative și critice ale fenomenelor comunicaționale, piesa lui McKerrow, și anume ca punct final al său, exprimă, trag nădejde, cât se poate de clar, propria mea opinie cu privire la legitimitatea ca atare a demersului cri-tico-retoric al profesorului McKerrow în contextul edificării profilului disciplinei. Personal, prefer termenul pe care l-am întrebuințat pe tot parcursul acestor pagini, cel de "criticism retoric"; însă, fără "retorica critică" a lui McKerrow, identitatea disciplinei rămâne, iremediabil, "fragilă" și, chiar, "periculoasă", în toate sensurile în care William
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
țin cont de distanță... Ce naiba, sînteți un om cult, nu? Sau sînteți numai doctor? Doctorul: (toleranță profesională) Și erați chiar atît de buni prieteni? Octav:... De fapt ne-am împrietenit mai mult după ce a murit... Doctorul: (cu un plus de edificare) Înțeleg... Octav: Nu înțelegeți nimic, dom' doctor. Doctorul: (... pe bolnavi trebuie să-i lași în voie...) Hm! Știți, mă uit la cortul ăsta și... știți ce anume îmi amintește? Îmi amintește de chestia aia din Piața Universității... Și cortul... și
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
Cântec sub tancuri" stă sub semnul războiului "Vis cu Transnistria", "Teroare", " La masa verde", "Ție îți vorbesc, Americă" (1955). Evocarea războiului mai apare la A. E. Baconsky, Mihu Dragomir, Dan Deșliu, V. Porumbacu, Eugen Frunză etc. 3 Evenimentele istorice și edificarea unei noi lumi (M. R.. Paraschivescu, Eugen Jebeleanu), noile realități agrare, creșterea producției de cărbune, apariția tractoarelor, a firelor electrice, alfabetizarea, fără transfigurare poetică se manifestă atât în poezia promoției interbelice: M. Beniuc ("Orezăria"), M. Banuș ("Eroilor ceferiști"), cât și
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
de incapacitate a construirii personajelor, explicată prin grija acordată exclusiv refacerii atmosferei în Piatra filozofală 29, n-a modificat atitudinea generală de respect în fața erudiției autoarei și a instrumentelor sale stilistice: criticii noștri au fost impresionați de preocuparea sa pentru edificarea cititorului și, de aici, de mijloacele utilizate pentru a-l convinge, de tonul ei atât de adecvat. Între alții, Dan Hăulică a înțeles această "lizibilitate a actului" de a scrie cu rost și frumusețe 30. S-a observat că elanul
by George Rousseau [Corola-publishinghouse/Science/1102_a_2610]
-
motivației în „Eul” individual, organismul și societatea reprezentând doar „condițiile”, nu și „cauze” ale motivației umane. Comparativ cu S. Freud, care postulase rolul hotărâtor al elementelor inconștiente în evoluția psihică a persoanei, G.W. Allport acordă o importanță majoră - în edificarea/construcția personalității în realizarea individualizării, a organizării și unității persoanei - rolul factorilor psihologici conștienți și, în primul rând, conștiinței morale. Conceptul de „proprium” reprezintă piatra unghiulară în cadrul teoriei sale asupra personalitățiii, căreia îi dă o funcționalitate assemănătoare cu cea „Eului
[Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
conduite (prin faptul că sunt capabile să tulbure echilibrul interior de moment și să asigure dezvoltarea - A.H. Murray construiește o teorie prin excelență motivațională asupra personalității, centrată pe ideea de direcționalitate. Deci încearcă să acorde o importanță egală, în edificarea personalității, predispozițiilor ereditare, influențelor suferite de-a lungul evoluției ontogenetice, și contextului psihosocial prezent, A.H. Murray leagă și el fenomenul de frustrație, în primul rând, de conflictele intrapersonale, de jocul dintre elementele și forțele intrapsihice (cum ar fi: „pulsiunile
[Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
și gradului organizării și adecvării lor, fie ca urmare a efortului depus în vederea resytaurării echilibrului, perturbat datorită contrarierii tendințelor personalității de către stimuli din mediul extern. Ceea ce este comun concepțiilor acestor autori, prezentați în paragrafele anterioare, este tendința de a considera edificarea personalității ca un rezultat al evoluției psihologice a individului, realizată, în special, prin mijloace psihologice (un anumit rol fiind acordat, însă, și relațiilor interpersonale și influențelor de mediu); o altă notă comună este tendința lor de a considera fenomenul „reducerii
[Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
forțele interpersonale. Vom ilustra această nouă optică asupra devenirii personalității, prin prezentarea succintă a concepțiilor câtorva psihologi. Astfel, pentru P. Janet și J. Piaget, „Eul” și „personalitatea” sunt creația mediului social, factorii socio-culturali jucând un rol hotărâtor în structurarea și edificarea personalității, precum și în modelarea ei ulterioară. „La originile vieții - precizează P. Janet - eul nu există, după cum nu există nici personajul. Înaintea personajului exista propriul corp, cât despre eu, el este invenția umanității”. (L' évolution psychologique de la personalité, 1929, Paris, p.
[Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
persoanei. Pe măsura dezvoltării acestor scheme acționale - sub influența mediului, care reprezintă ternul de desfășurare a acestora - se realizează, prin procesele de „asimilare” și „acomodare”, dezvotarea și complicarea activității psihice, organizarea progresivă a „Eului”. Pornind de la importanța determinismului social în edificarea personalității, unii psihologi (ruși îndeosebi) subliniază rolul factorilor și însușirilor de sinteză ale personalității, care sunt puternic influențate de condițiile vieții sociale, cum ar fi: „caracterul”, „atitudinile”, „montajul” („setul”) etc. N.D. Levitov, de exemplu, consideră că structura personalității este compusă
[Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
fenomenul „conflictualității” și cel al „frustrației”,, reținem câteva direcții principale: Mai întâi linia „behavioristă”, fizicalistă, limitată la interpretări mecaniciste a relațiilor „stimul-reacție”; Interpretarea „biologistă”, care așază pe un prim plan motivația inconștientă, subestimând rolul „conștiinței” și al condițiilor social-istorice în edificarea „personalității”, în detreminarea fenomenelor psihice; Linia „psihologistă”, carae pune accentul mai mult pe rolul factorilor psihologici individuali (pe realizarea „personalității” din interior, prin predispoziții ereditare și prin acțiunea unor forțe intrapsihice), minimalizând importanța sistemului normelor socio-culturale și morale; Opusă acestor
[Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
vedeam o nouă întărire a bănuielii că sunt înșelat. În lumea ei, asemenea atitudini trebuie să fie foarte prețuiteă” (op. cit., p. 153). Din nefericire pentru el, Șt. Gheorghidiu nu dispune în forul său interior de acele resurse necesare unei depline edificări: el nu numai că nu știe „să tragă cu buretele” peste un lucru consumat, sau „să facă haz de necaz”, dar, dimpotrivă, analizează cu scrupulozitate fiecare amănunt posibil al unei presupuse situații de infidelitate, descoperă subînțelesuri și nuanțe care trădează
[Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
aproape de valorile întruchipate de țara respectivă. Pericolul ca sistemele politice să se dezintegreze doar din cauza multiplicării grupurilor nu este prin urmare foarte mare. Legăturile directe există; ele devin slabe doar dacă sistemul politic în sine este șubred de exemplu, dacă edificarea națiunii este nesatisfăcătoare sau dacă scopurile regimului sunt prea îndepărtate de cele ale oamenilor. În acest caz nu grupurile subminează sistemul, ci sistemul în sine nu are suficientă putere internă. Legăturile directe dintre conducători și cei conduși trebuie să fie
by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
multe ori, poetul erudit apelează la o operație inedită, pe care aș numi-o de permutare a referenților livrești, în așa fel încât cititorului să îi fie aproape imposibil să decodifice sursa ironiei plurietajate a discursului liric. Aș cita, spre edificare, câteva versuri incluse în Meditația din Golful Francezului: "Visez la strălucita logodnă/ a Cancerului cu Nebunia/ în zilele de aur al lunii Mai". Desigur că, la o primă vedere, în astfel de versuri se poate observa o retorică neoromantică, ce
Dicţionarul critic al poeziei ieşene contemporane: autori, cărţi, teme by Emanuela Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1403_a_2645]
-
îi este încredințată în orice profesie educația caracterului sub raportul ideologic-politic" (6, p. 15). În concepția lui E. Krieck, un element esențial al teoriei pedagogice național-socialiste îl constituie ideea că orientarea dată devenirii umane era "impusă de destin" și viza edificarea statului totalitar rasial al germanilor. Întregul proces de formare a tinerilor germani era subordonat acestui scop. Și prin el s-a reușit creșterea unei generații cu un procent ridicat de fanatici care au susținut și apărat sacrificîndu-și viața "drepturile" unei
by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
fost incluse unele prevederi care fuseseră cuprinse în Planul Langevin-Wallon. În țările în care s-a instaurat regimul comunist, învățămîntul a dobîndit o structură aparte, diferită de cea anterioară: caracter de stat, caracter de clasă, implicare în lupta politică pentru "edificarea societății socialiste și comuniste". Probleme speciale se pun cum se va vedea și pentru învățămîntul din fostele colonii. Din primii ani ai deceniului al șaselea și pînă către mijlocul deceniului al șaptelea, învățămîntul a cunoscut pe plan mondial o puternică
by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
liceal din U.R.S.S. era de 10 ani, școala românească s-a redus și ea de la 12 ani la 11 (în 1948) și apoi la 10 ani în 1951. În condițiile în care școala era considerată ca un "instrument" al edificării noii orînduiri sociale, prin voința politică s-a reușit pînă în 1955 cuprinderea tuturor copiilor de 1-11 ani în ,,învățămîntul elementar" cum se numea atunci învățămîntul primar; tot în acei ani s-a asigurat prin efortul îndeosebi al învățătorilor alfabetizarea
by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
partidului și a țării ținuse să se afirme ca preocupat de "conducerea colectivă" și de problemele culturale, începe, încă din primii ani ai deceniului opt, să-și impună tot mai brutal voința în toate domeniile, în numele a ceea ce se numea "edificarea societății socialiste multilateral dezvoltate". Într-o vreme în care în întreaga Europă se căutau soluții pentru o echilibrată relație între teorie și practică în învățămînt, el a considerat că a găsit o soluție ,,originală" prin impunerea a ceea ce a numit
by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
alegeri, fără a renunța la exercițiul puterii, a stârnit unele nedumeriri. Era normal, fiindcă o succintă luare de poziție, fără analiza temeinică a faptelor, nu putea convinge pe toată lumea. Aș vrea să adaug, tocmai de aceea, pentru o mai deplină edificare, că în ceea ce mă privește, am luat din prima clipă atitudine în favoarea Frontului (Radio Iași, Cronica, Dialog, Convorbiri literare etc.), bucuros că setul de idei directoare anunțat de acesta în primul moment răspundea deplin aspirațiilor spre libertate, democrație și pluralism
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
noi, tu singură ne învrednicești Clio, mărire ție!". Sunt cuvintele lui V. Pârvan, istoricul preocupat până la obsesie, ca și Bălcescu, de "religia suvenirurilor", de eternitatea gândului desprins din paginile trecutului. O atare perspectivă impune adesea nu numai precauție de metodă, edificare sistematică, reflecție adâncită, dar și evitarea grabei, a acelei frenezii restitutive care poate răsturna spectaculos imaginile, fără să obțină totuși apropierea de adevăr. Cronica, XXV, 16 (20 aprilie 1990), p. 1 ISTORIA CA TERAPEUTICĂ A SPIRITULUI Între atâtea ispite și
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
mare stimă pentru geniile politice și la toate actele de violență răspunde prin cuvintele: Este un ticălos, un mare ticălos, dar ce șmecher este!... este o învârteală, dar ce bine este aranjată, ce îndrăzneț!... Socotim să atragem toate națiunile la edificarea unui nou edificiu de bază, al cărui plan l-am proiectat. Iată de ce ne trebuie înainte de toate să facem provizii din această îndrăzneală și din această putere a inteligenței care, în persoana actorilor noștri, vor sfărâma toate piedicile în calea
„Protocoalele” Înţelepţilor Sionului by Unknown () [Corola-publishinghouse/Science/852_a_1577]