KorAP: Find »[drukola/base=formator & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...80 81 82 ...205 >

5,108 matches

Corola-website/Law/175164_a_176493

obiectivul 2 se concentrează pe: ● Prepararea cursurilor de pregătire a managementului referitor la cerințele managementului la nivel mediu și superior al poliției și referitor la noii indicatori ai calității muncii, ● Pregătirea a 16 șefi de poliție și instructori selecționați ca formatori, ● Organizarea atelierelor de lucru pentru managementul la nivel mediu și superior din diferite regiuni ale țării, ● Organizarea de pregătire similară pentru managementul superior și mediu al poliției de frontieră, combinate parțial cu pregătire de AT pentru aceeași participanți, Pregătirea răspândirii

ACORD din 9 noiembrie 2005 între Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007*). In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175164_a_176493]
sunt deja pregătiți în AT, frecventând cursul AT1. Pentru a îmbunătăți managementul conflictelor și al comunicării în cadrul poliției și comunicării cu populația, conducerea superioară a Poliției Române dorește extinderea pregătirii în AT pentru toți polițiștii. În prezent, sunt numai 6 formatori de AT la școlile românești de poliție. De aceea, managementul de proiect a solicitat să pregătească 47 instructori PdP, 3 profesori din cadrul noii școli de poliție din Cluj și 12 profesori pentru școlile de poliție existente, ca formatori. Acești formatori

ACORD din 9 noiembrie 2005 între Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007*). In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175164_a_176493]
numai 6 formatori de AT la școlile românești de poliție. De aceea, managementul de proiect a solicitat să pregătească 47 instructori PdP, 3 profesori din cadrul noii școli de poliție din Cluj și 12 profesori pentru școlile de poliție existente, ca formatori. Acești formatori nou formați, împărțiți în 25 echipe duble, vor pregăti pas cu pas grupuri constituite din colegii lor. Dacă fiecare echipă realizează aproximativ 12 cursuri de AT1 pe an cu 16 participanți fiecare, scopul de a pregăti fiecare polițist

ACORD din 9 noiembrie 2005 între Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007*). In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175164_a_176493]
formatori de AT la școlile românești de poliție. De aceea, managementul de proiect a solicitat să pregătească 47 instructori PdP, 3 profesori din cadrul noii școli de poliție din Cluj și 12 profesori pentru școlile de poliție existente, ca formatori. Acești formatori nou formați, împărțiți în 25 echipe duble, vor pregăti pas cu pas grupuri constituite din colegii lor. Dacă fiecare echipă realizează aproximativ 12 cursuri de AT1 pe an cu 16 participanți fiecare, scopul de a pregăti fiecare polițist român al

ACORD din 9 noiembrie 2005 între Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007*). In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175164_a_176493]
experienței privind cele mai bune practici să aibă loc întâlniri periodice a tuturor formatorilor și contactul lor direct periodic cu reprezentanții respectivi ai IGPR și IGPF. Când formatorii AT sunt promovați în funcțiile lor ierarhice, ei trebuie înlocuiți de către noi formatori instruiți. Pentru a permite o bună pregătire a acestor noi formatori AT, 12-20 formatori AT 2 trebuie să fie pregătiți într-un curs special "AT 3" ținut de un specialist elvețian. Activitățile referitoare la obiectivul 3 vizează: ● Realizarea cursurilor AT2

ACORD din 9 noiembrie 2005 între Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007*). In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175164_a_176493]
a tuturor formatorilor și contactul lor direct periodic cu reprezentanții respectivi ai IGPR și IGPF. Când formatorii AT sunt promovați în funcțiile lor ierarhice, ei trebuie înlocuiți de către noi formatori instruiți. Pentru a permite o bună pregătire a acestor noi formatori AT, 12-20 formatori AT 2 trebuie să fie pregătiți într-un curs special "AT 3" ținut de un specialist elvețian. Activitățile referitoare la obiectivul 3 vizează: ● Realizarea cursurilor AT2 pentru toți instructorii PdP, ● Elaborarea și stabilirea programelor de pregătire pentru

ACORD din 9 noiembrie 2005 între Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007*). In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175164_a_176493]
și contactul lor direct periodic cu reprezentanții respectivi ai IGPR și IGPF. Când formatorii AT sunt promovați în funcțiile lor ierarhice, ei trebuie înlocuiți de către noi formatori instruiți. Pentru a permite o bună pregătire a acestor noi formatori AT, 12-20 formatori AT 2 trebuie să fie pregătiți într-un curs special "AT 3" ținut de un specialist elvețian. Activitățile referitoare la obiectivul 3 vizează: ● Realizarea cursurilor AT2 pentru toți instructorii PdP, ● Elaborarea și stabilirea programelor de pregătire pentru fiecare județ, ● Realizarea

ACORD din 9 noiembrie 2005 între Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007*). In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175164_a_176493]
primelor cursuri AT1, ● Controlarea pregătirii de AT a întregii Poziții române, ● Sprijinirea și organizarea unor întâlniri profesionale periodice, ● Sprijin prin echipament de pregătire, Organizarea și sprijinirea de măsuri similare la Poliția de Frontieră, ● Desfășurarea unui curs special "AT3" pentru viitorii formatori AT2 4.4 Pregătirea de bază a PdP consolidată în toate cele 5 instituții de pregătire ale Politiei Este necesar să se verifice dacă instruirea de bază a PdP se folosește după cum ar trebui în toate școlile de poliție și

ACORD din 9 noiembrie 2005 între Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007*). In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175164_a_176493]
AT și PdP trebuie eliminat. Activitățile care conduc la obiectivul 4 se concentrează pe: ● Pregătirea profesorilor noii școli de poliție de la Cluj și a unor profesori suplimentari din alte școli de poliție ca formatori de bază ai PdP și ca formatori de AT, ● Asigurarea unei programe clare a PdP și AT în toate cele 5 instituții de pregătire a Poliției, Crearea unui material didactic consistent pentru toate școlile de poliție, Furnizarea, pentru școlile de poliție, a unor materiale de pregătire specifice

ACORD din 9 noiembrie 2005 între Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007*). In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175164_a_176493]
a mentalității de lucru a PdP către alți 20.000 de ofițeri de poliție români și o creștere în ceea ce privește susținerea. Scopul va fi atins printr-o acțiune comună a activităților de implementare descendente și ascendente desfășurate de o serie de formatori români ai poliției de frontieră care se ocupă de AT și de chestiuni de management, precum și printr-o programă modernizată pentru pregătire de bază și specializare și prin specificații funcționale. Activitățile care conduc la obiectivul 9 vizează: ● Pregătirea programului de

ACORD din 9 noiembrie 2005 între Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007*). In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175164_a_176493]
Sprijinirea pregătirii prin materiale de pregătire specifice, Două sondaje de opinie de mică întindere cu privire la satisfacția cetățenilor referitor la activitatea poliției de frontieră, ● Adaptarea bazei juridice și a programei de pregătire la noile cerințe. Dacă este posibil, se vor numi formatori instruiți (instructori) ai poliției naționale pentru pregătirea AT1 a viitorilor formatori ai poliției de frontieră. 5. Durata și locul intervenției Planul detaliat de operații ce include o planificare a timpului (vezi proiectul din anexa 4) va fi elaborată la începutul

ACORD din 9 noiembrie 2005 între Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007*). In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175164_a_176493]
de mică întindere cu privire la satisfacția cetățenilor referitor la activitatea poliției de frontieră, ● Adaptarea bazei juridice și a programei de pregătire la noile cerințe. Dacă este posibil, se vor numi formatori instruiți (instructori) ai poliției naționale pentru pregătirea AT1 a viitorilor formatori ai poliției de frontieră. 5. Durata și locul intervenției Planul detaliat de operații ce include o planificare a timpului (vezi proiectul din anexa 4) va fi elaborată la începutul acestei noi perioade, O concepție sumară prevede următoarele perioade: ● Perioada 1

ACORD din 9 noiembrie 2005 între Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007*). In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175164_a_176493]
Corola-website/Law/175163_a_176492

obiectivul 2 se concentrează pe: ● Prepararea cursurilor de pregătire a managementului referitor la cerințele managementului la nivel mediu și superior al poliției și referitor la noii indicatori ai calității muncii, ● Pregătirea a 16 șefi de poliție și instructori selecționați ca formatori, ● Organizarea atelierelor de lucru pentru managementul la nivel mediu și superior din diferite regiuni ale țării, ● Organizarea de pregătire similară pentru managementul superior și mediu al poliției de frontieră, combinate parțial cu pregătire de AT pentru aceeași participanți, Pregătirea răspândirii

HOTĂRÂRE nr. 180 din 9 februarie 2006 pentru aprobarea Acordului dintre Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007, semnat la Bucureşti la 9 noiembrie 2005. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175163_a_176492]
sunt deja pregătiți în AT, frecventând cursul AT1. Pentru a îmbunătăți managementul conflictelor și al comunicării în cadrul poliției și comunicării cu populația, conducerea superioară a Poliției Române dorește extinderea pregătirii în AT pentru toți polițiștii. În prezent, sunt numai 6 formatori de AT la școlile românești de poliție. De aceea, managementul de proiect a solicitat să pregătească 47 instructori PdP, 3 profesori din cadrul noii școli de poliție din Cluj și 12 profesori pentru școlile de poliție existente, ca formatori. Acești formatori

HOTĂRÂRE nr. 180 din 9 februarie 2006 pentru aprobarea Acordului dintre Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007, semnat la Bucureşti la 9 noiembrie 2005. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175163_a_176492]
numai 6 formatori de AT la școlile românești de poliție. De aceea, managementul de proiect a solicitat să pregătească 47 instructori PdP, 3 profesori din cadrul noii școli de poliție din Cluj și 12 profesori pentru școlile de poliție existente, ca formatori. Acești formatori nou formați, împărțiți în 25 echipe duble, vor pregăti pas cu pas grupuri constituite din colegii lor. Dacă fiecare echipă realizează aproximativ 12 cursuri de AT1 pe an cu 16 participanți fiecare, scopul de a pregăti fiecare polițist

HOTĂRÂRE nr. 180 din 9 februarie 2006 pentru aprobarea Acordului dintre Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007, semnat la Bucureşti la 9 noiembrie 2005. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175163_a_176492]
formatori de AT la școlile românești de poliție. De aceea, managementul de proiect a solicitat să pregătească 47 instructori PdP, 3 profesori din cadrul noii școli de poliție din Cluj și 12 profesori pentru școlile de poliție existente, ca formatori. Acești formatori nou formați, împărțiți în 25 echipe duble, vor pregăti pas cu pas grupuri constituite din colegii lor. Dacă fiecare echipă realizează aproximativ 12 cursuri de AT1 pe an cu 16 participanți fiecare, scopul de a pregăti fiecare polițist român al

HOTĂRÂRE nr. 180 din 9 februarie 2006 pentru aprobarea Acordului dintre Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007, semnat la Bucureşti la 9 noiembrie 2005. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175163_a_176492]
experienței privind cele mai bune practici să aibă loc întâlniri periodice a tuturor formatorilor și contactul lor direct periodic cu reprezentanții respectivi ai IGPR și IGPF. Când formatorii AT sunt promovați în funcțiile lor ierarhice, ei trebuie înlocuiți de către noi formatori instruiți. Pentru a permite o bună pregătire a acestor noi formatori AT, 12-20 formatori AT 2 trebuie să fie pregătiți într-un curs special "AT 3" ținut de un specialist elvețian. Activitățile referitoare la obiectivul 3 vizează: ● Realizarea cursurilor AT2

HOTĂRÂRE nr. 180 din 9 februarie 2006 pentru aprobarea Acordului dintre Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007, semnat la Bucureşti la 9 noiembrie 2005. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175163_a_176492]
a tuturor formatorilor și contactul lor direct periodic cu reprezentanții respectivi ai IGPR și IGPF. Când formatorii AT sunt promovați în funcțiile lor ierarhice, ei trebuie înlocuiți de către noi formatori instruiți. Pentru a permite o bună pregătire a acestor noi formatori AT, 12-20 formatori AT 2 trebuie să fie pregătiți într-un curs special "AT 3" ținut de un specialist elvețian. Activitățile referitoare la obiectivul 3 vizează: ● Realizarea cursurilor AT2 pentru toți instructorii PdP, ● Elaborarea și stabilirea programelor de pregătire pentru

HOTĂRÂRE nr. 180 din 9 februarie 2006 pentru aprobarea Acordului dintre Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007, semnat la Bucureşti la 9 noiembrie 2005. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175163_a_176492]
și contactul lor direct periodic cu reprezentanții respectivi ai IGPR și IGPF. Când formatorii AT sunt promovați în funcțiile lor ierarhice, ei trebuie înlocuiți de către noi formatori instruiți. Pentru a permite o bună pregătire a acestor noi formatori AT, 12-20 formatori AT 2 trebuie să fie pregătiți într-un curs special "AT 3" ținut de un specialist elvețian. Activitățile referitoare la obiectivul 3 vizează: ● Realizarea cursurilor AT2 pentru toți instructorii PdP, ● Elaborarea și stabilirea programelor de pregătire pentru fiecare județ, ● Realizarea

HOTĂRÂRE nr. 180 din 9 februarie 2006 pentru aprobarea Acordului dintre Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007, semnat la Bucureşti la 9 noiembrie 2005. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175163_a_176492]
primelor cursuri AT1, ● Controlarea pregătirii de AT a întregii Poziții române, ● Sprijinirea și organizarea unor întâlniri profesionale periodice, ● Sprijin prin echipament de pregătire, Organizarea și sprijinirea de măsuri similare la Poliția de Frontieră, ● Desfășurarea unui curs special "AT3" pentru viitorii formatori AT2 4.4 Pregătirea de bază a PdP consolidată în toate cele 5 instituții de pregătire ale Politiei Este necesar să se verifice dacă instruirea de bază a PdP se folosește după cum ar trebui în toate școlile de poliție și

HOTĂRÂRE nr. 180 din 9 februarie 2006 pentru aprobarea Acordului dintre Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007, semnat la Bucureşti la 9 noiembrie 2005. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175163_a_176492]
AT și PdP trebuie eliminat. Activitățile care conduc la obiectivul 4 se concentrează pe: ● Pregătirea profesorilor noii școli de poliție de la Cluj și a unor profesori suplimentari din alte școli de poliție ca formatori de bază ai PdP și ca formatori de AT, ● Asigurarea unei programe clare a PdP și AT în toate cele 5 instituții de pregătire a Poliției, Crearea unui material didactic consistent pentru toate școlile de poliție, Furnizarea, pentru școlile de poliție, a unor materiale de pregătire specifice

HOTĂRÂRE nr. 180 din 9 februarie 2006 pentru aprobarea Acordului dintre Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007, semnat la Bucureşti la 9 noiembrie 2005. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175163_a_176492]
a mentalității de lucru a PdP către alți 20.000 de ofițeri de poliție români și o creștere în ceea ce privește susținerea. Scopul va fi atins printr-o acțiune comună a activităților de implementare descendente și ascendente desfășurate de o serie de formatori români ai poliției de frontieră care se ocupă de AT și de chestiuni de management, precum și printr-o programă modernizată pentru pregătire de bază și specializare și prin specificații funcționale. Activitățile care conduc la obiectivul 9 vizează: ● Pregătirea programului de

HOTĂRÂRE nr. 180 din 9 februarie 2006 pentru aprobarea Acordului dintre Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007, semnat la Bucureşti la 9 noiembrie 2005. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175163_a_176492]
Sprijinirea pregătirii prin materiale de pregătire specifice, Două sondaje de opinie de mică întindere cu privire la satisfacția cetățenilor referitor la activitatea poliției de frontieră, ● Adaptarea bazei juridice și a programei de pregătire la noile cerințe. Dacă este posibil, se vor numi formatori instruiți (instructori) ai poliției naționale pentru pregătirea AT1 a viitorilor formatori ai poliției de frontieră. 5. Durata și locul intervenției Planul detaliat de operații ce include o planificare a timpului (vezi proiectul din anexa 4) va fi elaborată la începutul

HOTĂRÂRE nr. 180 din 9 februarie 2006 pentru aprobarea Acordului dintre Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007, semnat la Bucureşti la 9 noiembrie 2005. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175163_a_176492]
de mică întindere cu privire la satisfacția cetățenilor referitor la activitatea poliției de frontieră, ● Adaptarea bazei juridice și a programei de pregătire la noile cerințe. Dacă este posibil, se vor numi formatori instruiți (instructori) ai poliției naționale pentru pregătirea AT1 a viitorilor formatori ai poliției de frontieră. 5. Durata și locul intervenției Planul detaliat de operații ce include o planificare a timpului (vezi proiectul din anexa 4) va fi elaborată la începutul acestei noi perioade, O concepție sumară prevede următoarele perioade: ● Perioada 1

HOTĂRÂRE nr. 180 din 9 februarie 2006 pentru aprobarea Acordului dintre Guvernul României, reprezentat de Ministerul Administraţiei şi Internelor, şi Guvernul Confederaţiei Elveţiene, reprezentat de Agenţia Elveţiană pentru Dezvoltare şi Cooperare, referitor la implementarea programului "Introducerea conceptului poliţiei de proximitate" în România, etapa 1 ianuarie 2005-31 martie 2007, semnat la Bucureşti la 9 noiembrie 2005. In: EUR-Lex (2007) [Corola-website/Law/175163_a_176492]
Corola-website/Law/175209_a_176538

de formare profesională. B2. Programa de pregătire*) --------- *) Dacă programa de pregătire este concepută modular, se preiau competențele specifice, iar dacă este concepută pe discipline, se vor prelua obiectivele de referință. Modulul .............. Durata (în ore de pregătire) .......... Se pot consemna de către formator, la sfârșitul fiecărei unități de învățare, aspecte referitoare la atingerea obiectivelor/competențelor, implicarea ucenicului în procesul de formare, modul de utilizare a resurselor alocate etc. Anexa 2 RAPORT DE MONITORIZARE a planului de activitate a ucenicului Luna ....... anul ...... Numele ucenicului

NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2006 (*actualizate*) de aplicare a prevederilor Legii nr. 279/2005 privind ucenicia la locul de muncă. In: EUR-Lex (2006) [Corola-website/Law/175209_a_176538]