7,741 matches
-
corolarul lor emoțional și comportamental de descurajare, care consolidează schema depresivă. Descrierea terapiei Caracteristicile terapiei Terapia care rezultă din această analiză este structurată atât în ceea ce privește ședințele cât și tehnicile sale. Se recomandă, astfel, o schemă a ședinței care să permită optimizarea timpului și fixarea obiectivelor terapeutice (agenda ședinței, trecerea în revistă a sarcinilor, alegerea problemei, rezolvarea, stabilirea sarcinilor relative la problemă, feedback). Ea este centrată pe „aici și acum”. Terapeutul are un rol activ și directiv, în timp ce pacientul este încurajat să
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
se repetă de șapte ori. Pacienții se obișnuiesc să practice zilnic acest exercițiu, în orice situație,în poziție culcat sau în picioare, atunci când își aduc aminte. Acest exercițiu permite obținerea unei excelente musculaturi perineo-sfincteriene, o bună cunoaștere a zonei pubococcigiană, optimizarea erecției, a ejaculării și o funcție orgasmică optimă pentru bărbat, femeie și cuplu. Importanța analizei funcționale Terapia disfuncției erectile începe, la fel ca și la medicul generalist, cu o primă ședință consacrată analizei funcționale, bază fundamentală pentru evaluarea, adunarea, testarea
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
fine, strategia cea mai potrivită, în acord cu pacientul. Tratamentul este marcat de empatie, astfel încât să se realizeze alianța terapeutică. Această empatie permite evaluarea pacientului utilizându-se o scară cu valorile cuprinse între 0 și 7 care permite întărirea și optimizarea obiectivelor. Totul depinde de începutul analizei funcționale, în special în ceea ce privește disfuncția sexuală: ce rol joacă partenerul? Ce anume întărește sau diminuează tulburarea? Care este problema reală (Cine reclamă ce... și cine a găsit deja soluții?). Analiza funcțională nu face abstracție
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
mare pe parcursul unor repetate jocuri de „Dilema prizonierului”. Care combinație de cooperare și necooperare are șanse mai mari de reușită? Nu există un răspuns formal la această întrebare, deoarece recompensa unuia dintre jucători de pe urma strategiei iraționale pe termen scurt cu optimizare pe termen lung depinde foarte mult de strategia irațională pe termen scurt aleasă de ceilalți. Acum câțiva ani, Robert Axelrod de la Universitatea din Michigan a lansat o provocare pentru ceilalți teoreticieni ai jocurilor. El a realizat un concurs de super-jocuri
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
Mihai Dragomir Universitatea din Craiova, FEFS Cuvinte cheie: atletism, copii, îmbunătățirea, selecție primară, performanță. Rezumat Scopul lucrării de față este acela de a oferi soluții pentru optimizarea sistemului de selecție primară pe baza constatărilor făcute prin prelucrarea rezultatelor experimentului constatativ. Metodă Pentru selecție au fost aleși copii din clasele III-IV cu vârstele cuprinse între 9-l2 ani, deoarece este vârsta la care condiționarea genetică este pregnantă în sfera
CONTRIBUȚII PRIVIND ÎMBUNĂTĂȚIREA SISTEMULUI DE SELECȚIE PRIMARĂ ÎN ATLETISM. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihai Dragomir () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_806]
-
anilor pe măsura intensificării competiției la toate nivelurile. În conducerea și organizarea științifică a activității sportive de performanță selecția sistematică a talentelor constituie în prezent o problema tot mai importantă. În viitor, în contextul creșterii continue a performanțelor, raționalizarea și optimizarea acțiunilor de depistare precoce a copiilor cu aptitudini deosebite pentru diferite ramuri de sport vor condiționa direct și într-o măsură hotărâtoare formarea campionilor, a tinerilor care prin tăria lor psihică, prin talent și măiestrie tehnico-tactică vor dinamiza pe mai
CONTRIBUȚII PRIVIND ÎMBUNĂTĂȚIREA SISTEMULUI DE SELECȚIE PRIMARĂ ÎN ATLETISM. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihai Dragomir () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_806]
-
selecție al copiilor pentru atletism nu-i satisface pe antrenori și de aceea trebuie să încercăm să analizăm recomandările existente privind selecția în școlile sportive de copii și juniori. Scopul lucrării de față este acela de a oferi soluții pentru optimizarea sistemului de selecție primară pe baza constatărilor făcute prin prelucrarea rezultatelor experimentului constatativ. Sarcinile și obiectivele lucrării Sarcinile cercetării recoltarea datelor din documentele de selecție ale cluburilor; prelucrarea datelor recoltate prin metode statistico-matematice care să ne conducă la o interpretare
CONTRIBUȚII PRIVIND ÎMBUNĂTĂȚIREA SISTEMULUI DE SELECȚIE PRIMARĂ ÎN ATLETISM. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihai Dragomir () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_806]
-
Alteori, ar interesa, când sunt permise legal și moral aceste lucruri, să modificăm și gradul de concentrare sau de diversitate din diferite motive economice, sociale, politice sau de altă natură, încercând să controlăm evoluția mulțimii studiate după anumite criterii de optimizare a unor indicatori specifici. În astfel de situații vorbim despre diversificarea mulțimii studiate sau despre o restructurare sau rearanjare a elementelor sale având în vedere și conceptul de diversitate în anumite ipostaze. Astfel de preocupări reprezintă obiectul gestiunii sau managementului
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
a organizării noastre sociale o impune asupra capacității mediului înconjurător de a răspunde nevoilor prezente și viitoare. Exprimată sintetic, dezvoltarea durabilă reprezintă o finalitate a cărei realizare poate face obiectul diferitelor strategii. Formalizat, dezvoltarea durabilă reprezintă o un model de optimizare matematică destul de complicat, atât ca exprimare (scriere matematică a funcției obiectiv și a restricțiilor problemei), cât și ca rezolvare (determinarea soluțiilor sau strategiilor optime de dezvoltare). Afirmația este valabilă mereu dacă avem în vedere numeroasele și diversele aspecte tehnice, economice
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
se poate și este permis legal și moral să facem aceste lucruri, să modificăm și gradul de concentrare sau de diversitate din motive economice, sociale, politice sau de altă natură, încercând să controlăm evoluția mulțimii studiate după anumite criterii de optimizare a unor indicatori specifici. De asemenea, ne-ar mai putea interesa să schimbăm structura sau desfacerea de tipul (3.1), păstrând însă un anumit grad de concentrare sau de diversitate a elementelor și urmărind atingerea unui alt scop economic sau
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
distribuții de frecvențe (în practică, iar teoretic de probabilitate) a elementelor mulțimii considerate în anumite condiții bine precizate de realizare, atât prin formalizarea funcției obiectiv, cât și prin restricțiile impuse distribuției definitorii a structurii căutate. Avem astfel o problemă de optimizare matematică a cărei formulare teoretică pare simplă, dar a cărei soluționare depinde însă de expresiile efective ale funcției de optimizat, precum și de diferite restricții impuse unei astfel de probleme. Soluționarea problemei (9.1) nu se poate face într-un caz
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
însă de expresiile efective ale funcției de optimizat, precum și de diferite restricții impuse unei astfel de probleme. Soluționarea problemei (9.1) nu se poate face într-un caz general fiindcă nu există nicio metodologie general valabilă pentru orice model de optimizare matematică. Există numai familii de probleme și categorii de metode specifice unei familii sau unor familii de probleme. În fiecare situație trebuie specificat precis scopul problemei (maximizare sau minimizare), expresia funcției obiectiv și restricțiile impuse variabilelor problemei [în cazul de
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
soluționare și vom ilustra apoi cum se aplică ele efectiv în practică prin exemple numerice adecvate, cu interpretări ale soluțiilor acestora și cu anumite discuții corespunzătoare în cazul unor parametrizări ale soluțiilor problemelor analizate, situații frecvent întâlnite în probleme de optimizare matematică aplicată sau aplicabilă în economie, și nu numai. 9.1.1. Principiul Rațiunii Insuficiente al lui Laplace (1812) Pentru determinarea unei distribuții de probabilitate discrete optime în condițiile în care nu dispunem de multe date sau informații despre experimentul
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
precis și sub următoarea formă explicită: distribuții, structuri sau structurări optime ale componentelor unui ecosistem sau sistem bine precizat cu grad de diversitate maxim sau cu grad de concentrare minim. Precizare. Entropia poate să apară în oricare dintre problemele de optimizare amintite. Deoarece prezența logaritmilor în expresia entropiei induce un anumit grad de dificultate calculatorie, pentru rezolvarea problemelor Principiului Diversificării Optime vom utiliza cu precădere, în diferite situații, indicatorii neentropici ai concentrării sau ai diversității. Alocări optime de acest fel ar
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
ilustrează câteva situații de alocare sau de distribuire bidimensională a resurselor reprezentate adeseori prin probleme de tip transport, iar prezența parametrilor în soluțiile optime ale acestor probleme dă sens concret ideii de negociere, cum se întâmplă în orice problemă de optimizare parametrică. Exemplul 9.10. Cu datele numerice din exemplul 9.9, se cere determinarea distribuției de maximă diversitate ponderată în condițiile Propoziției 9.13, dacă aceasta există. 9.5. Câteva concluzii Se poate constata din exemplele numerice analizate și comentate
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
énergie informationnelle d’Onicescu. Mathématica, 1, 95-97 [121] Purcaru, I. (1994). Matematică și asigurări. Editura Economică, București [122] Purcaru, I. (1998). Matematici financiare. Teorie și practică. Editura Economică, București [123] Purcaru, I. (1997, 2004, 2011). Matematici generale și elemente de optimizare. Teorie și aplicații. Editura Economică, București [124] Purcaru, I. (2005). Asupra unor măsuri informaționale ale studiului ecosistemelor. Studii și Cercetări de Calcul Economic și Cibernetică Economică 4, 59-70 [125] Purcaru, I. (2006). Distribuții bidimensionale de maximă diversitate ponderată Guiașu cu
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]
-
consultanță și expertiză, de educație civică etc. 2. Principiul adaptării continue la schimbările din universul profesiilor Învățământul superior trebuie nu numai să se adapteze la schimbare, ci și să o anticipeze, să o provoace. 3. Principiul autonomiei universitare Elaborarea, experimentarea, optimizarea și validarea planului de învățământ trebuie realizate de către fiecare facultate, pe baza unui cadru metodologic elaborat de Ministerul Educației Naționale, sub avizul Senatului universității respective. 4. Principiul unității și diversității Obiectivele și conținutul pregătirii obligatorii de bază trebuie să fie
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
2. Un demers metodologic pentru elaborarea planurilor de învățământ" Pentru conturarea unui cadru metodologic în vederea elaborării planurilor de învățământ, profesorii Ioan Negreț, Dan Potolea, Marin Manolescu și Romiță Iucu optează pentru un demers alcătuit din patru faze succesive: • proiectarea; • experimentarea; • optimizarea; • validarea. În această viziune metodologică, alcătuirea planurilor de învățământ trebuie concepută ca o activitate cuprinsă într-un ansamblu sistemic - curriculumul -, depinzând de alte elemente ale acestui sistem și influențându-le la rândul său. 4.2.2.1. Curriculumul în proiect
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
instruire; - forme de organizare a instruirii; - interacțiuni și relații instrucționale; - decizia instrucțională, în care dimensiunea finalistă, determinată de focalizarea pe anumite obiective, nu rezultă din suma elementelor enumerate, ci din sinteza și interacțiunea lor; • strategia se înscrie în demersul de optimizare a instruirii, fiind un mod funcțional de gestionare a resurselor instrucționale în vederea atingerii criteriilor de eficiență și eficacitate ale procesului. Criteriile care trebuie respectate la nivelul proiectării și implementării unei situații de instruire în sensul său strategic pot fi următoarele
Didactica știintelor juridice și administrative by Oana Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2316_a_3641]
-
și a povestit apoi tema viitoarei sale nuvele care va apare În Scânteia Tineretului. Întâlnirea a decurs Într-o atmosferă caldă, tovărășească, creindu-se astfel o cunoaștere mai adâncă Între scriitori și cititorii lor”. Cu mențiunea că despre această formă de optimizare a operei prin public și pentru public, găsim numeroase mențiuni În presă, Încheiem cu un articol-bilanțier Scriitorii sub focul criticii muncitorilor 64, de fapt o sinteză a acestui gen de manifestări În primul semestru al anului: „Cuvântul scris nu mai
Literatura în totalitarism. 1949-1951 by Ana Selejan [Corola-publishinghouse/Science/2043_a_3368]
-
Atherosclerosis 2002;165(2): 285-92.footnote> În absența unui tratament unic specific pentru SM, atitudinea terapeutică este de a trata fiecare componentă a acestuia în parte. Tratamentul se adreseaza entităților agregate în SM, în ansamblul lor și în mod specific. Optimizarea stilului de viață prin adoptarea unui comportament alimentar sănătos și combaterea sedentarismului, reprezintă cele mai eficiente intervenții în scopul reversibilității SM. Cu toate acestea puține studii abordează acest tip de patologie la pacienții tineri, iar intervenția în cadrul acetora se bazează
EFICIENȚA INTERVENȚIEI ASUPRA STILULUI DE VIAȚĂ LA PACIENȚII TINERI CU SINDROM METABOLIC. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Claudiu Avram, Mihaela Oravițan, Eugen Bota, Adrian Nagel () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_823]
-
operațiuni sau grupuri de operațiuni. Operatorii utilizați pentru scrierea condițiilor pot fi operatori relaționali și/sau operatori logici. Exemplu:„Este necesară reaprovizionarea”. Operațiunile de intrare/ieșire vizează realizarea transferului de date între memoria externă și cea internă, și invers. Pentru optimizarea operației de intrare/ieșire se interpun zone tampon (buffere) atât pentru intrare, cât și pentru ieșire. Cele mai utilizate operații de intrare/ieșire sunt cele de deschidere și închidere a fișierelor și de citire și scriere date. Operațiunile de transfer
Managementul cunoașterii in societatea informațională. In: Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]
-
facilitează și sprijină aceste schimbări, la scară globală. Pentru unele firme, comerț electronic înseamnă orice tranzacție financiară care utilizează tehnologia informatică. Pentru altele, noțiunea de comerț electronic acoperă circuitul complet de vânzări - inclusiv marketingul și vânzarea propriu-zisă. E-business este optimizarea continuă a activităților unei firme prin intermediul tehnologiei digitale. Prima decizie ce trebuie luată atunci când se demarează o afacere pe internet este asupra modelului. Există deja multe modele pentru derularea afacerilor pe internet. Acestea pot fi clasificate în funcție de numărul de furnizori
Managementul cunoașterii in societatea informațională. In: Managementul cunoașterii în societatea informațională by Radu S. Cureteanu () [Corola-publishinghouse/Science/232_a_475]
-
să pună la dispoziția instructorilor un instrument suplimentar; monitorizarea procesului de instruire și a rezultatelor obținute de cursanți și instructori, atât pe perioada cursurilor, cât și după finalizarea acestora; planificarea eficientă a resurselor (instructori, săli de curs), economie de timp, optimizarea planificării carierei; eficientizarea activității de administrare; facilitarea procesului de învățare, mărind receptivitatea și gradul de asimilare a cunoștințelor; trecerea la o formă superioară de învățare - cea experimentală -, în care studentul înțelege noțiunile și fenomenele pe care trebuie să și le
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
greș, că introducerea informaticii în toate domeniile de activitate constituie un proces inevitabil. Informatica reprezintă una din principalele căi de realizare și aplicare practică a principiilor și conceptelor ciberneticii. Ea este calea de finalizare a modelării cibernetice, a autoreglării și optimizării sistemelor. Fără sprijinul informaticii simularea mai multor variante pe baza modelelor cibernetice și alegerea optimului ar fi foarte greu sau chiar imposibil de realizat. Sporirea volumului de informații tinde să aglomereze și să blocheze canalele informaționale. Pe de altă parte
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]