3,060 matches
-
de cea în veghe, în somn timpul trece mai repede. Algoritmul gândirii logice și raționale din veghe percepe timpul circadian, la nivel celular, molecular și prin vederea luminii solare. În starea de somn, algoritmul imaginativ percepe viteza diferit. Cel mai pregnant exemplu a fost dat de Alfred Maury 29, în visul intitulat "ghilotina". Maury povestește visul unui individ care trăia în timpul Revoluției franceze: doi oameni înarmați au sunat la ușa casei. Ei l-au anunțat că au mandat de arestare, l-
Spiralogia by Jean Jaques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84988_a_85773]
-
se pronunță cuvântul Partid ! Nici un portret al conducătorilor iubiți, nici Stalin, nici Lenin, nici Dej nu apar pe vreun perete ! În schimb, regizorul Jean Georgescu și fabuloșii actori Alexandru Giugaru și Grigore Vasiliu Birlic iau destule din tre cele mai pregnante automatisme ale „vieții de partid”, ale ștabului comunist înconjurat de trepăduși și le zeflemisesc cu un umor nebun. Din start, naratorul Radu Beligan își râde de însuși zeul Plan, Molochul comunist pe altarul căruia, cum scria Berdiaev, se jertfește totul
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912-1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
cei 700 de ani de la înființare. Sute de mii de studenți năvălesc în stradă în întreaga Franță, înfruntând forțele de ordine într-un aproape război civil. Sute dintre ei sunt răniți și arestați. De peste tot, o imagine apărea tot mai pregnantă, impunându- se conștientului colectiv : tânărul slab și pletos, cu mâinile goale, întruchiparea liber tății și firescului în relațiile omenești, strivit de insul înarmat și în uniformă în spatele căruia se disting cravata, burdihanul și rânjetul establishment‑ului politic sau administrativ. Premiera
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912-1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
spune că filmul „de actualitate” pe care îl vede reprezintă viața lui cotidiană. Adică matale trăiești, dar nu știi ce trăiești - îți spunem noi. Mircea Daneliuc încercase să scape din strânsoarea dogmei realist-socialiste introducând în Probă de microfon (1980) elemente pregnante de realism autentic în construcția personajelor, în dialoguri, decoruri și filmări exterioare. Trei ani mai târziu, în Secretul lui Bachus, Titus Popovici procedează invers, prin „neverosimilizare”. Dacă personajele realist socialiste sunt schematice, Popovici le schema tizează la pătrat, evacuând din
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912-1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
în care destinatarul își poate impune ideile, dorințele, deciziile în defavoarea vorbitorului. Cele două surse ale puterii sunt controlul material (de exemplu, în relația director-angajat) sau spiritual 11 (o persoană pe care vorbitorul o admiră pentru calitățile ei). Manifestarea cea mai pregnantă a acestui factor o reprezintă deferența. Sursele puterii variază de la o cultură la alta, de la o ierarhie la alta: vârstă, stare materială, sex, rol într-o instituție, forță fizică etc. La prima vedere, toate locuțiunile pronominale alocutive par a aparține
[Corola-publishinghouse/Science/85027_a_85813]
-
de Fier. Am văzut care era viziunea în Franța. La Bucureșți, referirea la documentele de partid și la decizii concrete privind aceeași problemă a locuirii oferă argumentele primare ipotezii conform căreia factorii de natură ideologică au fost dintre cei mai pregnanți în elaborarea și aplicarea politicilor ce vizau configurarea spațiului urban în general și a spațiului de locuit în particular. Dacă în Franța am vorbit despre squatteurs și castori, în România vorbim în primul rând despre Comitete de planificare, despre sarcini
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
prezenta în §3.2.1 în legătură cu figura 87. Tot în cursul acestui proces, oxigenul dizolvat în apă (în celălalt segment al instalației) este consumat, fenomen ce acționează sinergic în direcția reducerii la nivelul apei. Fenomenul descris este cu atât mai pregnant cu cât metalul este mai ușor ionizabil; oțelul carbon, majoritar în acest segment al instalației, este unul dintre cele mai oxidabile materiale. Fenomenul este cu atât mai pregnant încă, în stratul laminar și în zonele de stagnare a fluidului termic
Coroziunea biologică : o abordare ecologică by Cristinel Zănoagă, Ştefan Ivăşcan () [Corola-publishinghouse/Science/745_a_1374]
-
în direcția reducerii la nivelul apei. Fenomenul descris este cu atât mai pregnant cu cât metalul este mai ușor ionizabil; oțelul carbon, majoritar în acest segment al instalației, este unul dintre cele mai oxidabile materiale. Fenomenul este cu atât mai pregnant încă, în stratul laminar și în zonele de stagnare a fluidului termic, în general acolo unde viteza acestuia este mică. Ca urmare, organismele componente ale foulingului biologic aflate în aceste zone vor fi influențate puternic, față de cele aflate în curentul
Coroziunea biologică : o abordare ecologică by Cristinel Zănoagă, Ştefan Ivăşcan () [Corola-publishinghouse/Science/745_a_1374]
-
inginerii școlii”, precum plasticienii de odinioară „tractoriști” (datorat aspectului oarecum unsuros dat de vopsele și culorile-uleiuri), iar muzicienii „scripcari”, cei din G, prin reușitele primelor serii, la concursuri și olimpiade, au atras și profesori buni la cultură generală. Probabil mai pregnant decît alte colective, G-ul știe să fie o mare familie, începînd de la bobocii de-a 9-a și pînă la absolvenții care nu doar din nostalgiemai fac vizite în locurile tinereții (sic!). E o dovadă a coeziunii și atașamentului
PUNCTUL “G” DIN OGRADA LU' BÃNCILÃ LA PA$ SPR€ (PRIN) IOROPA. In: Apogeul by Ovidiu Ciumașu () [Corola-publishinghouse/Science/878_a_1814]
-
formare a priceperilor de interpretare. tot mai multe persoane surde participă la formarea și pregătirea interpreților În limbaj gestual, satisfăcând mai bine, În acest fel, necesitățile colectivității de surzi. educația la distanță a viitorilor interpreți devine o realitate tot mai pregnantă În țările dezvoltate industrial și informatizate. Acest fapt vine În sprijinul persoanelor din zonele rurale sau care nu au acces În colectivitățile mai mari de surzi, unde se ofera cursuri de formare a interpreților. Educația la distanță poate lua forma
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
deși și ei pot gânguri atunci când sunt foarte mici, nu pot urma același proces de achiziționare a limbajului ca și copilul normal, din cauza disfuncțiilor În ceea ce privește receptarea mesajelor auditive. Diferențierile În dezvoltarea psihică Între copilul neauzitor și cel auzitor, apar, mai pregnant, În perioada Însușirii limbajului verbal ca mijloc de comunicare și instrument operațional pe plan conceptual. Demutizarea precoce cu sprijinul protezării și al altor metode adecvate are ca efect vizibil diminuarea diferențelor În dezvoltarea psihică a copilului neauzitor comparativ cu cel
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
și comportamentului, aspecte importante care trebuie avute În vedere În procesul integrarii sociale a acestora. Surditatea afectează dezvoltarea socio-afectivă și relațională Înca de timpuriu prin implicațiile pe care le are asupra comunicării. P. Oléron remarca invidia, gelozia si rivalitatea mai pregnante În grupurile mici de deficienți de auz, iar H.Herren si D. Colin (citati de Rozorea A., 2003, p. 169) considerau că unele trăsături ca rigiditatea, egocentrismul, relaționarea redusă sunt consecințe mai ales ale unor deficiențe intelectuale secundare și a
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
de specificul semantic afectiv), intenția pragmatică, efectele stilistice urmărite și alegerile lexicale diferă în funcție de situațiile de comunicare, de codul oral sau scris și, nu în ultimul rând, în funcție de registrul de limbă. În cadrul limbii literare, restricțiile morfosintactice și semantice sunt mai pregnante, în timp ce limbajul familiar și argotic (pătruns în presa scrisă, pe forumuri, în conversațiile uzuale) manifestă o mai mare permisivitate, cultivând construcțiile inedite și foarte expresive. Proprietățile de structură și de sens fac ca, de cele mai multe ori, să se includă în
[Corola-publishinghouse/Science/85004_a_85790]
-
este ca o bijuterie, este dificil să se susțină același lucru despre Marie, fără să se piardă, în opinia autorilor, interpretarea lexicală a substantivului bijou. Semantic, substantivul bijuterie din cel de-al doilea exemplu presupune doar o evaluare pozitivă foarte pregnantă. De aici ar putea fi extrasă ideea că acordul cu Marie nu se datorează componentei [+ Animat], ci faptului că o comparație calitativă între un animat și un inanimat este mai dificil de interpretat ca o comparație autentică. 6 Matuschansky 2002
[Corola-publishinghouse/Science/85004_a_85790]
-
este o reflexie, la scară mică, a întregii societăți, a schimbărilor produse în aceasta. În același timp, armata poate să influențeze evoluția societății și să contribuie la rezolvarea diverselor ei probleme. Interferențele între mediul civil și cel militar sunt mai pregnante, lucru reflectat de altfel și de subțierea barierelor dintre profesia militară și celelalte profesii. Funcțiile sociale pe care armata le îndeplinește în societate reprezintă un alt factor social cu rol determinant al misiunilor armatei. Instituția militară are menirea, printre altele
Arc peste timp : 1968 - 2013. In: Arc peste timp : 1968-2013 by Cezar COBUZ, Cătălin ŢÂRU () [Corola-publishinghouse/Science/302_a_593]
-
fiind o reacție concomitent organică, psihică și comportamentală, o „vibrație a lumii” în întreaga ființă. Procesele afecticve reflectă relațiile între subiect și obiect sub formă de trăiri atitudinale. D. Temperamentul este dimensiunea dinamicoenergetică a personalității care se exprimă cel mai pregnant în conduită, fiind cea mai ușor constatabilă latură a personalității. Nu există vreun tip temperamental inapt pentru creație, dar în funcție de domeniul de afirmare, este posibil ca un tip temperamental să predomine. Particularitățile temperamentale influențează stilul activității creatoare (continuu sau în
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]
-
ca „sumă de modeluri de comportare”, determinate de ereditate și mediu. G. Allport explică personalitatea printr-un model ierarhic, în care identifică două-trei trăsături cardinale dominante pentru subiect, urmând un număr restrâns de zece-cincisprezece trăsături principiale, caracteristice care se exprimă pregnant în conduită și mii de trăsături secundare, la care P. Popescu-Neveanu adaugă și trăsăturile latente, de fond. Din perspectivă psihologică, G. Allport definește personalitatea ca o unitate a sistemelor dinamice prin care se efectuează o adaptare originală, iar R. Cattell
Creativitatea – fundamente ştiinţifice şi psihopedagogice by Lupaşcu Andreea Milena Neagu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/717_a_1059]
-
Salome în care aparatul titular furnizează informații cruciale pentru interpretare și funcționează rezumativ. Convingerea lui Steiner este că artele vizuale, referindu-se la acțiuni, personaje sau situații particulare, prezintă o acțiune oprită în punctul ei culminant, o instanțiere, un moment pregnant/pregnant moment care nu arată, dar care implică ceea ce s-a întâmplat sau urmează să se întâmple. Ea crede că diminuarea narativității ține de ceea ce pare să lipsească picturii, adică un anume mod de a ordona vizual aceste acțiuni, personaje
Construcţii narative în pictură by Jana Gavriliu () [Corola-publishinghouse/Science/626_a_1333]
-
în care aparatul titular furnizează informații cruciale pentru interpretare și funcționează rezumativ. Convingerea lui Steiner este că artele vizuale, referindu-se la acțiuni, personaje sau situații particulare, prezintă o acțiune oprită în punctul ei culminant, o instanțiere, un moment pregnant/pregnant moment care nu arată, dar care implică ceea ce s-a întâmplat sau urmează să se întâmple. Ea crede că diminuarea narativității ține de ceea ce pare să lipsească picturii, adică un anume mod de a ordona vizual aceste acțiuni, personaje, situații
Construcţii narative în pictură by Jana Gavriliu () [Corola-publishinghouse/Science/626_a_1333]
-
nivel este, așadar, caracterizat prin „spontaneitatea, gradul de libertate și valoarea intrinsecă a proceselor psihice și a comportamentului, indiferent de valoarea produselor activității * creativitatea productivă caracterizată prin produse utile, realizate în baza folosirii unor deprinderi și priceperi care nu evidențiază pregnant personalitatea celui ce desfășoară activitatea. Persoana realizează, produce ceva, dar nu original. În acest context se relevă calitatea nu doar a proceselor psihice implicate, ci și produsul capătă, prin calitatea lui, o anume valoare, individuală. * creativitatea inventivă, bazată pe ingeniozitate
Creativitate şi îndemânare by Amalia Farcaş. () [Corola-publishinghouse/Science/689_a_1281]
-
trebuie să pornească însă de la recunoașterea faptului că acesta nu a debutat odată cu primele articole ale lui Wendt, ci câțiva ani mai devreme. Popularitatea lui în creștere se datorează unor elemente contemporane precum sfârșitul Războiului Rece, problemele de identitate formulate pregnant în relațiile internaționale după 1989, dezamăgirea multor teoreticieni, confruntați cu noile realități, față de ideea importanței primordiale a factorilor materiali, a realității dure și a chestiunilor de tip hard security pe plan internațional. Valul de contestare postpozitivistă (Tickner, 2005) a constituit
Constructivismul în Relațiile Internaționale. In: RELATII INTERNATIONALE by Olivia Toderean () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1515]
-
frecvența de rezonanță, de exemplu, de 254 Hz, atunci o mare parte din poluarea pe 250 Hz va trece prin primul circuit și îl va supraîncărca, pe când al doilea este practic nefolosit. Din păcate acest efect este cu atât mai pregnant cu cât factorul de calitate este mai bun. De fapt un factor de calitate bun al unui circuit absorbat/refulant definește panta de creștere/descreștere a impedanței circuitului în apropierea frecvenței de rezonanță. Apare în acest fel necesitatea plasării unei
CALITATEA ENERGIEI ELECTRICE by Gheorghe Hazi () [Corola-publishinghouse/Science/488_a_1170]
-
și Conger (1977) au fost primii care au studiat modelele de interacțiune în familiile care comit abuzuri fizice și își neglijează copiii. Observațiile au avut loc în casele familiilor. Diferențele dintre grupul de control și grupul "problemă" au fost mai pregnante în familiile abuzive. Au vorbit mai puțin cu membrii altor familii, mamele în familiile abuzive decât mamele din grupul de control. Comparativ cu mamele din grupul de control, acțiunile mamelor abuzive erau de interferare, control, respingere și blamare. Când mamele
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
Ceplenița și Cotnari). IX. REGIONAREA FIZICO-GEOGRAFICĂ În urma evoluției îndelungate, a fragmentării și modelării diferențiate a reliefului, în bazinul hidrografic al râului Bahlui în amonte de Cotnari s-au individualizat mai multe subunități geografice cu trăsături proprii; unele înalte, masive, cu pregnant caracter structural (platourile structurale), altele mai joase, de natură sculpturală, (interfluvii sculpturale, coaste morfologice și depresiunea de contact). Pe baza cercetărilor de teren și a literaturii geografice existente, aceste subunități sunt: 1. SUBUNITATEA ÎNALTĂ este reprezentată de Dealul Mare-Hârlău (cel
Bazinul hidrografic al râului Bahlui în amonte de Cotnari : studiu fizico-geografic by Gheorghe Burican, Ştefania Burican, Constantin Cernescu, Florin Ţăpuşă () [Corola-publishinghouse/Science/431_a_1262]
-
trei, etc.. Un alt aspect este dat de modalitatea diferită de a asimila cunoștințele, întîlnită între fete și băieți. Unul dintre exemple este urmarea de către fete a unor licee cu specific bărbătesc: minerit, construcții, etc.. Un alt aspect este diferența pregnantă de concentrare întîlnită la adolescenți. Programa de școală ar trebui diversificată în funcție de aceste caracteristici ale tinerilor. Poți în continuare să pici 30-40 % din băieți pentru că nu pot asimila cunoștințe în domeniul limbii române, sau dai la bacalaoreat un obiect care
A fi creştin by Rotaru Constantin [Corola-publishinghouse/Science/498_a_778]