275,514 matches
-
administrație al unității de învățământ aprobă comisiile de concurs și validează rezultatele concursului. (2 Angajarea prin încheierea contractului individual de muncă a personalului didactic auxiliar și administrativ în unitățile de învățământ cu personalitate juridică se face de către directorul unității, cu aprobarea consiliului de administrație. (Aceleași observații ca și cele de la art. 90 alin. (2. Mai mult, în acest caz, prevederea potrivit căreia consiliul de administrație validează rezultatele concursului apare chiar în cuprinsul alineatului precedent. Art. 92 (1 La nivelul fiecărei unități
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
de evaluare externă; c coordonează și controlează sistemul național de învățământ; Pentru unitate de reglementare și față de comentariile noastre anterioare, se impune reformularea textului, astfel: „coordonează și controlează învățământul preuniversitar”. d avizează structura rețelei învățământului preuniversitar și înaintează Guvernului, spre aprobare, cifrele de școlarizare, pe baza propunerilor unităților de învățământ, a autorităților administrației publice locale, a operatorilor economici, având în vedere recomandările studiilor de prognoză, centralizate, avizate și transmise de către inspectoratele școlare județene, respectiv al municipiului București; Pentru simplificarea textului, se
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
al unității de învățământ; c își asumă, alături de consiliul de administrație, răspunderea publică pentru performanțele unității de învățământ pe care o conduce; (Dublă reglementare cu art. 96 alin. (7 lit. k, sens în care se impune eliminarea. d propune spre aprobare consiliului de administrație regulamentul de organizare și funcționare al unității de învățământ; e propune spre aprobare consiliului de administrație proiectul de buget și raportul de execuție bugetară; f răspunde de selecția, angajarea, evaluarea periodică, formarea, motivarea și încetarea raporturilor de
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
de învățământ pe care o conduce; (Dublă reglementare cu art. 96 alin. (7 lit. k, sens în care se impune eliminarea. d propune spre aprobare consiliului de administrație regulamentul de organizare și funcționare al unității de învățământ; e propune spre aprobare consiliului de administrație proiectul de buget și raportul de execuție bugetară; f răspunde de selecția, angajarea, evaluarea periodică, formarea, motivarea și încetarea raporturilor de muncă ale personalului din unitatea de învățământ; g îndeplinește alte atribuții stabilite de către consiliul de administrație
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
plus, textul generează confuzie: avem aici metodologie de finanțare elaborată de MECTS și aprobată prin HG, dar la art. 9 alin. (2 și la art. 110 avem norme metodologice de finanțare ale MECTS, care nu se confundă cu ordinul pentru aprobarea formulei de finanțare. (5 Finanțarea de bază aprobată anual prin legea bugetului de stat se repartizează pe comune, orașe, municipii și sectoare ale municipiului București de către direcțiile generale ale finanțelor publice județene, respectiv a municipiului București, cu asistența tehnică de
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
Tineretului și Sportului, se aprobă și se execută conform legii. (Aceeași problemă ca la art. 104 - textul generează confuzie: avem aici și la art. 9 alin. (2 norme metodologice de finanțare ale MECTS, care nu se confundă cu ordinul pentru aprobarea formulei de finanțare, dar la 104 alin. (4 avem metodologie de finanțare elaborată de MECTS și aprobată prin HG. Până la urmă a cui este metodologia? Dacă este aprobată prin HG, trebuie modificat și la 9 alin. (2.(2 Excedentele anuale
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
prin HG, trebuie modificat și la 9 alin. (2.(2 Excedentele anuale rezultate din execuția bugetului de venituri și cheltuieli ale activităților finanțate integral din venituri proprii se reportează în anul următor și se folosesc cu aceeași destinație sau, cu aprobarea consiliului de administrație, se utilizează pentru finanțarea altor cheltuieli ale unității de învățământ. (Textul generează confuzie, astfel că se impune reformularea sa, după cum urmează: „...și cheltuieli pentru activitățile finanțate integral...”. (3 Finanțarea unităților de învățământ special, a claselor de învățământ
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
și cu planurile de învățământ. (8 Structurile și funcțiile de conducere ale universităților particulare și confesionale, atribuțiile, modul de constituire, precum și alte considerente legate de statutul acestora sunt stabilite în conformitate cu prevederile prezentei legi, cu avizul consultativ al fondatorilor și cu aprobarea senatului universitar. Art. 124 (1 Răspunderea publică obligă orice instituție de învățământ superior, de stat sau particulară: a să respecte legislația în vigoare, carta proprie și politicile naționale și europene în domeniul învățământului superior; b să aplice și să se
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului în termen de maximum 30 de zile de la data solicitării instituției de învățământ superior. (6 În cazul în care termenul prevăzut la alin. (5 nu este respectat, Carta universitară se consideră avizată potrivit procedurii aprobării tacite. Art. 129 (1 Instituțiile de învățământ superior pot înființa, singure sau prin asociere, societăți comerciale, fundații sau asociații, cu aprobarea senatului universitar. Condiția ca acestea să se înființeze este aceea ca ele să contribuie la creșterea performanțelor instituției și
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
În cazul în care termenul prevăzut la alin. (5 nu este respectat, Carta universitară se consideră avizată potrivit procedurii aprobării tacite. Art. 129 (1 Instituțiile de învățământ superior pot înființa, singure sau prin asociere, societăți comerciale, fundații sau asociații, cu aprobarea senatului universitar. Condiția ca acestea să se înființeze este aceea ca ele să contribuie la creșterea performanțelor instituției și să nu influențeze negativ în niciun fel activitățile de învățământ, cercetare și consultanță. (2 Instituțiile de învățământ superior pot constitui consorții
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
și alte drepturi de proprietate industrială. Universitatea poate acorda prin contract dreptul de administrare și folosință asupra bunurilor patrimoniale societăților comerciale sau asociațiilor în care are calitatea de asociat sau acționar ori fundațiilor în care are calitatea de fondator, cu aprobarea senatului universitar. Dreptul de folosință și administrare asupra bunurilor proprietate publică nu poate constitui aport al universității la capitalul social al unei societăți comerciale, fundații sau asociații. Art. 130 (1 Instituțiile de învățământ superior adoptă un cod de etică și
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
Art. 132 (1 Facultatea este unitatea funcțională care elaborează și gestionează programele de studii. Facultatea corespunde unuia sau mai multor domenii ale științelor, artelor sau sportului. (2 Orice facultate se înființează, se organizează sau se desființează la propunerea și cu aprobarea senatului universitar, prin hotărâre a Guvernului privind structura instituțiilor de învățământ superior, inițiată anual de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. (3 Într-o instituție de învățământ superior de stat, Guvernul, cu consultarea senatului universitar, poate să înființeze și să
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
la admitere, de studenții examinați, de absolvenți în cursul examenelor de finalizare a studiilor este în exclusivitate de competența instituțiilor de învățământ superior, conform propriilor regulamente instituționale și prevederilor Cartei universitare. SECȚIUNEA 8: Diplome Art. 146. Rectorul poate anula, cu aprobarea senatului universitar, un certificat sau o diplomă de studii atunci când se dovedește că s-a obținut prin mijloace frauduloase sau prin încălcarea prevederilor Codului de etică și deontologie universitară. Art. 147 (1 Recunoașterea și echivalarea studiilor sau a perioadelor de
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
studiilor de licență pentru învățământul universitar din domeniile științe inginerești, științe juridice și teologie pastorală este de 4 ani. (3 Un procent de maximum 5% din numărul studenților cu frecvență dintrun program de studii universitare de licență pot parcurge, cu aprobarea consiliului facultății, 2 ani de studii într-un singur an, cu excepția instituțiilor de învățământ superior medical și al ultimului an de studii, în condițiile prevăzute de regulamentele de organizare și desfășurare a programelor de studii și cu respectarea legislației în
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
durata studiilor universitare de doctorat respectă reglementările în cauză. (3 Durata programului de studii universitare de doctorat este, de regulă, de 3 ani. În situații speciale, durata programului de studii universitare de doctorat poate fi prelungită cu 1-2 ani, cu aprobarea senatului universitar, la propunerea conducătorului de doctorat și în limita fondurilor disponibile. (4 O școală doctorală poate recunoaște, conform regulamentului propriu de organizare și desfășurare a studiilor universitare de doctorat și în condițiile prezentei legi, parcurgerea unor stagii anterioare de
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
după cel puțin 5 ani de la pierderea acestei calități, la propunerea IOSUD, pe baza unui raport de evaluare internă, ale cărui aprecieri sunt validate printr-o evaluare externă efectuată de CNATDCU. Rezultatele pozitive ale acestor proceduri sunt condiții necesare pentru aprobare din partea Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. (4 Conducătorii de doctorat sunt evaluați o dată la 5 ani. Procedurile de evaluare sunt stabilite de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, la propunerea CNATDCU. CAPITOLUL IV: Organizarea învățământului postuniversitar Art. 171. Programele
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
didactice, studenții și cercetătorii cu performanțe excepționale includ: a granturi de studii sau de cercetare la universități din Țară ori din străinătate, acordate pe bază de competiție; b granturi pentru efectuarea și finalizarea unor cercetări, inclusiv teze de doctorat; c aprobarea unor rute educaționale flexibile, care permit accelerarea parcursului de studii universitare; d crearea de instrumente și mecanisme de susținere a inserției lor profesionale în Țară, astfel încât să valorifice la nivel superior atât talentul, cât și achizițiile realizate prin formare. 126
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
are următoarele atribuții: a realizează managementul și conducerea operativă a universității, pe baza contractului de management; b negociază și semnează contractul instituțional cu Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului; c încheie contractul de management cu senatul universitar; d propune spre aprobare senatului universitar structura și reglementările de funcționare ale universității; e propune spre aprobare senatului universitar proiectul de buget și raportul privind execuția bugetară; f prezintă senatului universitar, în luna aprilie a fiecărui an, raportul prevăzut la art. 130 alin. (2
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
contractului de management; b negociază și semnează contractul instituțional cu Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului; c încheie contractul de management cu senatul universitar; d propune spre aprobare senatului universitar structura și reglementările de funcționare ale universității; e propune spre aprobare senatului universitar proiectul de buget și raportul privind execuția bugetară; f prezintă senatului universitar, în luna aprilie a fiecărui an, raportul prevăzut la art. 130 alin. (2. Senatul universitar validează raportul menționat, în baza referatelor realizate de comisiile sale de
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
sfârșitul anului școlar, respectiv până la revenirea pe post a personalului didactic de predare care beneficiază de rezervarea postului sau catedrei.”. (20 Eliberarea din funcție a personalului didactic în unitățile de învățământ cu personalitate juridică se face de către directorul unității, cu aprobarea consiliului de administrație, iar la unitățile de învățământ particulare de către persoana juridică fondatoare. (Pentru o exprimare corectă, considerăm că se impune 167 reformularea textului, astfel: „Eliberarea din funcție a personalului didactic de predare din unitățile de învățământ de stat se
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
unitățile de învățământ particulare de către persoana juridică fondatoare. (Pentru o exprimare corectă, considerăm că se impune 167 reformularea textului, astfel: „Eliberarea din funcție a personalului didactic de predare din unitățile de învățământ de stat se face de către directorul unității, cu aprobarea consiliului de administrație. În învățământul particular eliberarea din funcție a personalului didactic de predare se face de către directorul unității de învățământ acreditate, respectiv de către persoana fizică sau juridică fondatoare pentru unitățile de învățământ autorizate.”. Art. 255 (1 Cadrele didactice titulare
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
rezervare a postului didactic, în condițiile alin. (1-(6, se consideră vechime în învățământ. (8 Personalul didactic titular cu contract pe perioadă nedeterminată poate beneficia de concediu fără plată pe timp de un an școlar, o dată la 10 ani, cu aprobarea unității de învățământ sau, după caz, a inspectoratului școlar, cu rezervarea postului pe perioada respectivă. (Pentru eliminarea interpretărilor se impune înlocuirea expresiei „o dată la 10 ani” cu „într-un interval de 10 ani”; se impune și eliminarea „sau, după caz
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
vacanțele anului școlar următor. Art. 268 (1 Cadrele didactice care redactează teza de doctorat sau lucrări în interesul învățământului pe bază de contract de cercetare ori de editare au dreptul la 6 luni de concediu plătit, o singură dată, cu aprobarea consiliului de administrație al unității de învățământ. (Pentru unitate de reglementare, se impune înlocuirea sintagmei „cadrele didactice” cu sintagma „personal didactic de predare...”. Remarcăm faptul că, dacă cele 6 luni de concediu plătit reprezintă un drept, consiliul de administrație nu
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
respectiv prevederile prezentei legi. Art. 274 (1 Personalul didactic beneficiază, în limita fondurilor alocate prin buget, din fonduri extrabugetare sau sponsorizări, de acoperirea integrală ori parțială a cheltuielilor de deplasare și de participare la manifestări științifice organizate în străinătate, cu aprobarea consiliului de administrație al unității de învățământ. (Opinăm că, cu atât mai mult s-ar impune acoperirea acestor cheltuieli și pentru manifestările științifice organizate în Țară; în egală măsură, opinăm că aceste manifestări științifice trebuie să fie organizate în interesul
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
că aceste manifestări științifice trebuie să fie organizate în interesul învățământului, în caz contrar, decontarea ar fi lipsită de fundament. (2 Personalul prevăzut la alin. (1 înaintează unității de învățământ propuneri de valorificare a rezultatelor acțiunii pentru care a primit aprobarea de deplasare. Art. 275 (1 Cadrele didactice au obligația morală să își acorde respect reciproc și sprijin în îndeplinirea obligațiilor profesionale. (2 Personalul didactic de conducere, de îndrumare și de control, precum și personalul didactic auxiliar au obligația de a respecta
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]