2,278 matches
-
diferite regiuni cerebrale și se activează atunci când facem un gest sau când altcineva face acel gest. Acest lucru ne permite să înțelegem ceea ce se petrece în mintea celeilalte persoane. Datorită acestor funcții, neuronii-oglindă sunt considerați că se află la originea empatiei imediate. Contrar părerilor comune, calitatea funcționării creierului nostru emoțional, ceea ce în literatura de specialitate poartă numele de „coeficient de emoționalitate”1, nu este un dat înnăscut. Există desigur persoane care sunt genetic mai emotive (sunt persoanele dotate cu o versiune
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
precauție poate contracta o traumatizare indirectă sau secundară, infestându-se el însuși cu traumatismul respectiv. Mai apoi, relatarea pacientului fiind îmbibată de emoționalitate și subiectivism poate bruia reconstituirea acurată, obiectivă a faptelor. Desigur, o atitudine compliantă, plină de înțelegere și empatie, liberă de prejudecăți din partea terapeutului este o condiție indispensabilă, care face parte din portofoliul de prerechizite ale intervenției. Stabilirea diagnosticului de PTSD apelează la măsurători psihofiziologice (ca de pildă cele neurohormonale), la investigații imagistice ale creierului, dar are la dispoziție
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
te supui celuilalt și devii vulnerabil. Dar, în același timp, îl implici pe acesta într-o legătură specială, țesută sub spectrul transfigurator al suferinței, care obligă biunivoc. Dacă în fața unei confesiuni, se reacționează cu sensibilitate, delicatețe și, mai ales, cu empatie, demersul în sine generează efecte pozitive imediate, chiar dacă ele nu sunt de durată. Psihologul american J. Pennebaker (apud Siegel, 2004) a demonstrat, prin argumente consistente de teren, efectul benefic pe care îl are confesiunea, orală sau scrisă, asupra stării generale
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
de psihoterapii, în pofida elementelor care le diferențiază, prezintă și o serie de factori comuni (nespecifici) care sunt de două ori mai numeroși, comparativ cu prima categorie și care influențează considerabil deznodământul fericit al intervenției respective. Dintre acești factori comuni amintim: empatia, căldura neinvazivă, respectul, acceptarea celuilalt, atitudinea încurajatoare etc. Este vorba de calități ce aparțin de „alianța terapeutică”, aceea care se instituie între cei doi protagoniști (psihoterapeutul și pacientul), și a cărei importanță se configurează ca un laitmotiv în orice terapie
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
în fond lucrarea de față nu se vrea un tratat de psihoterapie), vom poposi totuși asupra coordonatelor majore ale problemei. Desigur, se începe cu o evaluare primară a persoanei, care pentru o mai bună rigurozitate a demersului, alături de solicitudinea și empatia clinicianului, reclamă și combinarea unui interviu clinic structurat cu un inventar de autoevaluare. Administrarea de probe care să permită și obținerea unor date de natură psihofiziologică, sporește acuratețea diagnosticului. Cert este că înaintea demarării terapiei propriu-zise, specialistul trebuie să cunoască
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
persoana câștigă experiența pe care o prelucrează devenind cunoaștere cu valențe aplicative și, în același timp, cu valențe de restructurare internă, reorientare externă, în mediu, și o repoziționare în viața proprie. Această prelucrare cognitivă a experienței complexe conduce la sporirea empatiei individului. Empatia acționează ca un liant de calitate în relațiile cu ceilalți. Toate acestea sporesc, la rândul lor, șansa de reziliență într-o viitoare confruntare cu riscul sau adversitățile. Ce stă la baza rezilienței copilului? Numeroase cercetări, făcute din variate
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
experiența pe care o prelucrează devenind cunoaștere cu valențe aplicative și, în același timp, cu valențe de restructurare internă, reorientare externă, în mediu, și o repoziționare în viața proprie. Această prelucrare cognitivă a experienței complexe conduce la sporirea empatiei individului. Empatia acționează ca un liant de calitate în relațiile cu ceilalți. Toate acestea sporesc, la rândul lor, șansa de reziliență într-o viitoare confruntare cu riscul sau adversitățile. Ce stă la baza rezilienței copilului? Numeroase cercetări, făcute din variate perspective teoretice
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
proces multideterminat care apare în timp și se dezvoltă ca răspuns la complexitatea condițiilor în schimbare (Walsh, 1996). Văzută ecologic și developmental, reziliența familiei e un proces continuu, Sentimentul realității și al capacității de control asupra ei Competențe sociale bune: empatie/abilitatea de a stabili contacte sociale și de a coopera/conduită responsabilă în relația cu ceilalți Abilități de coping flexibile și active (de exemplu, abilitatea de a mobiliza suportul social la nevoie, dar și abilitatea de relaxare) O atitudine încrezătoare
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
o să ne descurcăm...”. Acceptarea lucrurilor și a situațiilor inacceptabile dintr-o perspectivă sănătoasă, renunțarea la valorile tradiționale (demnitatea umană, adevărul, religia, munca, protejarea celor mai slabi) care nu mai puteau fi menținute, renunțarea la o carieră, renunțarea la sensibilitate și empatie erau atunci strategii importante pentru a face fața regimului. Când nu exista posibilitatea împotrivirii, cea mai adecvată și sănătoasă atitudine este aceea a resemnării, a acceptării regulilor impuse de cel puternic. Este o atitudine evidentă în rândurile celor învinși, a
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
din jur; participare empatică la trăirile emoționale ale persoanei în pierdere. Dacă nu se lasă timp suficient prelucrării doliului (de exemplu, imediat după divorț persoana se angajează într-o nouă relație) sau dacă cei din jur nu manifestă sprijin, interes, empatie față de persoana în doliu, riscul de cronicizare a reacției de doliu, de structurare a unor mecanisme defensive care vor conduce la eșecuri (într-o nouă relație, într-o situație care solicită efort de adaptare), pe plan social, profesional etc. S-
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
dezvoltarea rezilienței copilului: 1. Comunicarea emoțională cu copilul. Comunicarea emoțională este o formă de comunicare anterioară comunicării prin cuvinte, care acompaniază și nuanțează orice formă de comunicare verbală sau nonverbală. Calitatea comunicării emoționale cu copilul depinde în mare măsură de empatia adultului. Realizarea eficientă a unei astfel de comunicări presupune să simți ceea ce simte copilul și să accepți trăirile lui care sunt adesea total deosebite de ale adultului. în comunicarea emoțională cu copilul, adultul pleacă de la ideea că reacțiile emoționale ce
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
prin limbă, obiceiuri, clase sociale, etnii. 3. Procesele de comunicare 3.1. Claritate Mesaje clare, consistente, congruente (cuvânt și acțiune) Clarificarea informațiilor ambigue: caută adevărul, vorbește adevărul 3.2. împărtășirea emoțiilor împărtășirea unei varietăți a trăirilor (bucurie, durere, speranțe, teamă) Empatie reciprocă, tolerarea diferențelor Asumarea propriilor trăiri și comportamente (nu dă vina pe alții) Interacțiuni plăcute, cu umor 3.3. Soluționarea prin colaborare a problemelor Brainstorming creativ; folosirea din plin a resurselor împărtășirea deciziilor și a soluționării conflictelor: negocieri, corectitudine, reciprocitate
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
survine tocmai când Galaxia Gutenberg declină sau intră în coliziune cu Galaxia Marconi. Ca tip de receptare, lectura se adresează unui obiect textual lipsit de profunzime sau de transcendență, și care nu poate reclama și nu se cuvine să primească empatie sau "trăire". Pe axele activ - pasiv și intectual - emoțional, ale grilei receptării, lectura semiologică structuralistă se înscrie ca o formă hiperactivă și hiperintelectuală. Hiperactivă, pentru că promotorii acestui tip de lectură fac din ea o "rescriere" a textului. Lectorul semiolog repetă
Semn și interpretare by Aurel Codoban [Corola-publishinghouse/Science/295577_a_296906]
-
a textului. Lectorul semiolog repetă în plan paralel operațiile autorului - desigur, incomparabil mai conștient, mai lucid decât acesta - până când ajunge "adevăratul" producător al textului. Desigur, aceste operații de producere a textului sunt pur intelectuale, reci, nu implică participare sau "trăire", empatie sau emotionalitate. 52 53 Ca procedeu al receptării, lectura semiologică apare ca un cod al decodării. Ea este o operațiune pur semiologică cu semnele. Paradoxul apare de îndată ce constatăm că acest mod ultraspecializat și sofisticat al receptării, rezervat semiologului, devine modelul
Semn și interpretare by Aurel Codoban [Corola-publishinghouse/Science/295577_a_296906]
-
asigură înțelegerea. O înțelegere psihologică poate interveni numai dacă între interpret și autor există o afinitate psihologică profundă. Din principiul platonician hermetic conform căruia asemănătorul este cunoscut de asemănător, Schleiermacher face principiul interpretării psihologice, bazat pe identificare și intropatie sau empatie. în ceea ce privește regulile tehnice ale hermeneuticii, Schleiermacher se mulțumește să reia pentru partea gramaticală procedeele vechii hermeneutici filologico-retorice, iar pentru partea tehnic-psihologică să vorbească despre "divinație", prin care înțelege pur și simplu "ghicirea" a ceea ce autorul a vrut să spună. întrucît
Semn și interpretare by Aurel Codoban [Corola-publishinghouse/Science/295577_a_296906]
-
aici. Hermeneutica filosofică nu elaborează o tehnică; ea este o descriere fenomenologică a ontosului ca și condiție a înțelegerii. în hermeneutica anterioară, intervalul dintre momentul interpretării și momentul producerii operei era anulat de interpretare și înțelegere. Distanța se rezolva prin empatie, prin transpunere în orizontul producerii operei sau evenimentului istoric. La Gadamer, intervalul are consistență. Hermeneutica trebuie să spună cum, împotriva acestui interval care separă situații și orizonturi, e posibilă înțelegerea. Hermeneutica veche îl reducea pe celălalt la noi înșine. La
Semn și interpretare by Aurel Codoban [Corola-publishinghouse/Science/295577_a_296906]
-
aduce satisfacție; stadiul interogației, este acela în care ceea ce trebuie știut se știe, dar există mereu loc de îndoială carteziană, de căutarea altor variante pentru a păstra starea de bucurie, de satisfacție adusă sieși și celuilalt prin actul de comunicare; Empatia, adică intrarea în contextul definit de mediul partenerilor comunicării; Complexitatea cognitivă, (Adler, 1991), care înseamnă capacitatea de a elabora scenarii diferite, dar atotcuprinzătoare pentru fiecare situație de comunicare; Autoobservarea, în sensul dat de psihologi, pentru care obiectivul principal rămâne utilizarea
Comunicarea eficientă a omului cu Dumnezeu şi cu semenii săi by Ștefan Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/694_a_1168]
-
optimizata, adică intergrarea datelor clinice obținute anamnestic și la un examen fizic personal cu o investigație bine țintită, este un dezavantaj la debut, cănd sarcina de a rezolva un caz personal se lovește de ezitarea noastră ecografica, împiedicându-ne, prin empatie cu bolnavul, să ne acordăm timpul necesar unei tehnici optime. Posibilitatea de a examina în mod repetat cazuri clinice precise, pe simulator spre exemplu, de „accident rutier cu lichid intraperitoneal” fără stresul chirurgilor, al hipotensiunii, al durerii pacientului, al tuturor
EU CAND VREAU SA FAC ECO .... In: CONFERINTE ÎN MEDICINA DE URGENTA by Alina Tiron () [Corola-publishinghouse/Science/736_a_1116]
-
răspunzătorilor direcți și indirecți ale acțiunilor monstruoase, chiar și trăsăturile de caracter ale executanților români. Autorul se ocupă foarte mult de evrei, și e bine că procedează așa. El descrie reacțiile evreiești și redă comportamentul victimelor - desigur, dintr-o adâncă empatie, dar fără să diminueze atitudinea sa obiectivă și echilibrată În această grea problemă. Din ansamblul problemei Iașiului, o atenție specială s-a acordat cazului trenurilor de evacuare din Iași, pe parcursul unui lung traseu care a străbătut mari părți ale României
Preludiu la asasinat. Pogromul de la Iași, 29 iunie 1941 by Jean Ancel () [Corola-publishinghouse/Science/2137_a_3462]
-
satului lui Costel. Domnul primar spune că-l face cetățean de onoare. Reporterița întreabă: „Câți l-au petrecut pe Costel Busuioc la plecarea în Spania?“. „Păi, aproape tot satul!“ Mai că-ți vine să zici că n-ai simțit atâta empatie și solidaritate de la meciul România-Argentina, din 1994. Firește, comparația cu fotbalul e pe buzele tuturor invitaților din „platouri“. Adrian Păunescu declamă, grav, pierderea valorilor. Daniel Buzdugan e mai detașat. Încrâncenat pare a fi Florin Chilian. Mi se pare că-l
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2203_a_3528]
-
și necesitatea consili erii elevilor cu abilități înalte se impune prezentarea și înțelegerea trăsăturilor speciale ale acestor elevi: supraexcitabilitatea psihică, self-concept-ul, subrealizarea, multipotențialitatea, supradotarea în cazul fetelor, perfecționismul etc. Supraexcitabilitatea emoțională este diferită de intensitatea emoțională și se manifestă prin empatie, dăruire de sine, conside rație pentru alții, sentiment de respect, compasiune, înțelegerea al tora. Supradotarea emoțională vine ca un rezultat al supraexcitabi lității emoționale, combinată cu voința propriei schimbări și ajuto rul dat acelora care au dificultăți în realizarea potențialului
GHID PRIVIND CONSILIEREA ELEVILOR CU ABILITĂŢI ÎNALTE by Cristina Morăraşu, Loredana Stiuj () [Corola-publishinghouse/Journalistic/432_a_755]
-
cu astfel de probleme etc. În afară de consilierea copiilor și a părinților acestora, pe ca re le-am dezbătut mai sus, nu trebuie uitată nici consultanța oferită cadrelor didactice care lucrează cu astfel de copii și care trebuie să manifeste flexibilitate, empatie, răbdare, interes și dăruire în vede rea obținerii celor mai bune rezultate și pentru dezvoltarea eficien tă a potențialului acestor copii. O activitate eficientă de consiliere trebuie să îndeplinească o serie de exigențe printre care: consilierul trebuie să fie o
GHID PRIVIND CONSILIEREA ELEVILOR CU ABILITĂŢI ÎNALTE by Cristina Morăraşu, Loredana Stiuj () [Corola-publishinghouse/Journalistic/432_a_755]
-
număr mic de consiliați, să-și definească clar obiectivele și să respecte o metodologie actualizată. De ase menea, el trebuie să aibă și o serie de calități personale absolut ne cesare: capacitate de comunicare (verbală, nonverbală și paraver bală), de empatie, de rezolvare a conflictelor, să fie organizat, punctual și corect etc. Normal ar fi să existe o cameră specială de consiliere, de te rapie prin joc (tip „camera de resurse”), izolată fonic, astfel încât zgomotele din jur să nu distragă atenția
GHID PRIVIND CONSILIEREA ELEVILOR CU ABILITĂŢI ÎNALTE by Cristina Morăraşu, Loredana Stiuj () [Corola-publishinghouse/Journalistic/432_a_755]
-
și sprijin reciproc, uman. ,,Celălalt" nu mai este dușmanul sau concurentul nostru ci este o ființă cărei îi datorăm dragostea. Este vorba aici și despre dragostea dintre bărbat și femeie, dar și despre dragostea în toată deschiderea conceptului, de apropiere, empatie, simpatie și sprijin reciproc în fața greutăților vieții. Aproapele nostru este omul care are nevoie de noi. Capitalismul este și o civilizație a orașului, în care oamenii au fugit de întinderea nemărginită a stepelor, câmpiilor și de frigul munților, dar este
Capitalismul. O dezbatere despre despre construcția socială occidentală by Dorel Dumitru Chirițescu () [Corola-publishinghouse/Science/84937_a_85722]
-
și strategică făcută Republicii Moldova. Ne interesează o vecinătate stabilă, democratică, prosperă, conectată la circuitele europene. Avem un interes special generat de multiplele noastre afinități și vom reflecta acest interes în poziția adoptată la nivelul Uniunii Europene. România dezvoltă, totodată, o empatie generatoare de responsabilități sporite față de alte state din proximitate, care traversează acum procese de reformă, democratizare și reconstrucție politică internă. Ne bucură accelerarea ritmului contactelor noastre cu Ucraina. Continuăm să căutăm împreună cele mai flexibile formule pentru rezolvarea chestiunilor divergente
Întotdeauna loial by Mihai Răzvan Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/2017_a_3342]