3,476 matches
-
și periculoasa libertate a desprinderii, iar cititorul aproape că nu are de ales, e inevitabil complice, sedus, încîntat. Un autoportret narcisist și nostim, o reverie vibrantă în sonoritățile alintate ale limbilor întîlnite. Între adevărul faptelor și adevărul literelor, Olivier Rolin exersează cu grație mersul pe o sîrmă întinsă la mii de metri de pămînt, oscilînd cu talent și umor între aici și niciunde, cu strania melancolie a întregirii celui care ar vrea să se culce pe umbra lui... Men in black
[Corola-publishinghouse/Science/1552_a_2850]
-
urmează depistării, urmărește printr-un program special alcătuit, să pună mai complet În evidență calitățile și Însușirile tuturor și mai ales ale celor asupra cărora avem neclarități. Această pregătire este necesară, deoarece mulți copii, nu au avut posibilitatea să-si exerseze capacitățile native de mișcare și manifestare complexă. O scurtă perioadă propice pentru ei, ne va permite să facem constatări surprinzătoare și infinit mai reale, Îmbunătățind simțitor concluziile privind valorile potențiale. CAPITOLUL III. BAZE TEORETICE ȘI METODICE PRIVIND PREGĂTIREA FIZICĂ LA
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
repetări se efectuează simple sau sub diferite forme speciale, adecvate scopurilor urmărite. Toate aceste repetări de elemente tehnice, pretind gimnastelor executarea tuturor acțiunilor necesare pentru reușita lor la parametrii normali, solicitând În forma, cu intensitățile, În direcția, cu amplitudinea normală, exersând calitățile și funcțiile motorii, precum și componentele psihice, În concordanță cu exigențele pretinse. Aceste exerciții contribuie la implinirea suportului morfofuncțional pentru tehnică, În modul cel mai fidel față de cerințele competiției, atunci când lucrăm pentru pregătirea de concurs. Nici o altă grupă de
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
articulației coxofemurale care scurtează executanta și deci crește viteza unghiulară, urmată imediat de presiunea exercitată de palme asupra barei În jos, care de asemeni ajută ridicarea suplimentară a gimnastei, peste nivelul balansului anterior. La această fază este bine să fie exersată și varianta doua, care prezintă două acțiuni suplimentare. După căderea Înapoi (Începutul balansului), puțin Înaintea verticalei se Închide puțin articulația coxofemurală. Imediat după depășirea verticalei se „mătură" spre Înapoi În sus, dar foarte scurt, acțiune urmată imediat de o Închidere
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
zona bazinului, apoi cu legănări succesive cu amplitudine redusă. Se repetă cu multă atenție toate acțiunile separat, pentru a reuși să fie plasate la locul lor și În timpul potrivit, cu amplitudine redusă, apoi progresivă pe măsura Însușirii corecte. Se exersează si balansul cu modificarea momentului efectuării bătăii, pentru conștientizarea efectelor (urmărilor asupra vitezei și traecîoriei). Deasemeni se repetă și balansul cu dirijarea picioarelor pe traectorii mai largi sau mai apropiate de bară, pentru aceleași motive. Toate aceste repetări vor ajuta
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
care au Însușit bine roata liberă În stând pe mâini, să fie stimulate pentru a se orienta În mișcarea de Întoarcere cu 180 grade În ax longitudinal spre Înapoi, acțiune pregătitoare pentru „Înșurubările" de mai târziu. Acesta Întoarcere va fi exersată și la Îndreptarea În stând pe mâini și mai ales la bara mică pe sol, oferind gimnastelor satisfacții și mai ales varietate, stimulându-fe dorința de a Învăța noutăți. 5.1.6. GIGANTICA ÎNAPOI Așa cum roata liberă În stând pe mâini
Paralele inegale: concepte şi metodologii moderne by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1785_a_92283]
-
de la primele lor întîlniri, trebuia folosită și energia sexuală. Scăpată de sub control, ea ajungea ca un fluviu mîlos, care te înghițea. Trebuia, prin urmare, un lung antrenament de stăpînire a ei. Energiile brute trebuiau orientate pozitiv. Încă de la primele ședințe, exersaseră împlinirea trupurilor alăturate, ca-n stampele orientale. Se dezbrăcau, încercînd să-nțeleagă corul energetic din jur. Cînd se împreunau, bărbații trebuiau să știe că descărcarea spontană ținea de ființa carnală, n-avea nimic cu adevărat mistic. Meditația, răgazul, uimirea trebuiau
O pasăre pe sîrmă -fragmente- by Ioana Nicolaie () [Corola-journal/Imaginative/8146_a_9471]
-
amândouă rațiunea lor de a fi". În termenii esteticienilor contemporani lui Bachelin, tot ce nu era pictură de șevalet putea fi atribuit artelor decorative, industriale. Arta actuală are drept scop ornamentarea unei suprafațe, cealaltă artă copiază și interpretează, "Art Nouveau-ul exersează pentru a face precum ea, urmându-i exemplul". Natura este studiată nu pentru a o transpune fotografic, ci pentru a-i surprinde "secretul său creator și a-l aplica ornamentului existenței noastre". Exemplele sunt edificatoare, un vas de Tifanny la
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
aici o apropiere de reprezentările tradiționale ale sfinxilor decadenți cu priviri meduzante, unde feminitatea este subliniată prin contrast cu monstruosul. Această formă de reprezentare încă antropomorfă realizează trecerea spre reprezentările ulterioare, unde chipul uman este stilizat, esențializat, devine androgin. Sculptorul exersează posibilități, direcții, în cadrul aceleiași teme care-l preocupă. În cele din urmă, este foarte posibil ca artistul să fi asimilat ceva din experiența lui Rodin, Brâncuși o face la rândul său în privința acestui nefinit, a ceea ce rămâne ne-format, nedesprins
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
ce se petrece împrejur, să fim atenți la sunete, la imagini, lumină etc., lucru pe care nu-l faci în mod obișnuit. Apoi ne-a trimis cu camera pe stradă și ne-a dat scurte exerciții, mărunțișuri. Scopul era să exersăm contactul cu realitatea, cu interlocutorul. Faptul de a te uita la realitate prin aparatul de filmat ne-a sensibilizat. Bineînțeles că filmam tot felul de enormități, care erau analizate la vizionări. După două săptămâni a urmat filmul efectiv. Partea cea
Documentar şi adevăr. Filmul documentar în dialoguri by Lucian Ionică [Corola-publishinghouse/Science/1413_a_2655]
-
și al principiilor morale, dar și spre profunzimile psihicului uman individual și colectiv. Nici una dintre aceste ipostaze, însă, nu se poate erija într-un test al rezonabilității politice, căci fiecare dintre ele conține deja, în mod intrinsec, o anumită raționalitate exersată într-o manieră specifică, în funcție de specificul ipostazei. Numai ideologicul, prin caracterul său paralogic, distorsionat și distorsionant, angajat și angajant este chemat și este în măsură să ofere gradul rezonabilității politice. Numai prin situarea pe pozițiile ideologicului "bine temperat", originat în
Voturi și politici : dinamica partidelor românești în ultimele două decenii by Sergiu Gherghina () [Corola-publishinghouse/Science/1101_a_2609]
-
a logicului și cea reflexiv-interpretativ-normativă a metalogicului îi conferă acestuia capacitatea testării rezonabilității elaboratelor ideologice și a acțiunilor politice. Dar, cum se poate produce, efectiv, această testare? În opinia mea, prin ipostaza protologicului deschidem poarta realității cotidiene, prin ipostaza logică exersăm raționalitatea, iar prin cea metalogică aspirăm spre valorile spirituale și conduita morală. În acest fel, prin practicarea ideologicului "bine temperat" ne putem conecta la realitate, raționalitate și morală. Aceste trei dimensiuni oferă celor ce se situează pe pozițiile ideologicului "bine
Voturi și politici : dinamica partidelor românești în ultimele două decenii by Sergiu Gherghina () [Corola-publishinghouse/Science/1101_a_2609]
-
bulgari pentru a înțelege ce fel de interese apără aceștia în legislativul european. 2.1. Scrutine naționale pentru reprezentanți europeni La origine, Parlamentul European a fost o instituție relativ nesemnificativă. Cum membri săi erau delegați ai adunărilor legislativelor naționale ce exersau un mandat dublu, interesul pentru acestă funcție era mai degrabă redus 4. Din 1979, membrii Parlamentului European sunt aleși în mod direct cu ocazia unor scrutine organizate simultan în ansamblul statelor membre. Această evoluție a dat o anvergură nouă instituției
Despre Parlamentul European: democratizare şi democraţie by Nathalie Brack, Ramona Coman, Yann-Sven Rittelmeyer, Cristina Stănculescu [Corola-publishinghouse/Science/1399_a_2641]
-
filiera unor necesități de natură intelectuală decât pe cea a orgoliilor personale, sau a goanei după celebritate. Dacă în ședințele de la Pogor întâlnirile cu Celălalt se derulau într-o manieră informală, uneori alunecând în zonele "uliței mici", în cadrul prelecțiunilor se exersează întâlnirile tehnicizate, nu atât de plăcute (tracul fatal unor prelectori) dar, fără îndoială, cu urme mai adânci în ambele tabere: tabăra celui întâlnit și tabăra celui care întâlnește. Așadar, de la un registru de natură "terapeutică", un fel de extirpare a
[Corola-publishinghouse/Science/1469_a_2767]
-
un impact pozitiv în influențarea comportamentului de lider. Dacă au răspuns afirmativ la aceste întrebări, atunci probabil că școala i-a făcut să se simtă bine și le-a oferit numeroase oportunități de a-și asuma răspunderi, de a-și exersa aptitudinile de leadership și de a reuși în această privință. Dacă au răspuns nu, atunci probabil că școala nu a prea reușit să le consolideze stima și încrederea în sine. Este posibil ca sentimentele și comportamentele din perioada liceului să
Leadershipul în unitățile de învățământ preuniversitar by Albu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1615_a_3091]
-
continua reevaluare și prin exerciții legate de găndirea și comportamentul lor. Majoritatea elevilor dau dovadă de responsabilitate și o bună autocunoaștere. De asemenea pentru unii elevi școala le-a oferit numeroase oportunități de a-și asuma răspunderi, de a-și exersa aptitudinile de lideri și de a reuși în această privință. În ceea ce privește cadrele didactice, acestea consideră că în organizația din care fac parte mai este loc de îmbunătățiri. Ar trebui să fie mai bine recompensați pentru efortul depus, să le fie
Leadershipul în unitățile de învățământ preuniversitar by Albu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1615_a_3091]
-
aceeași concluzie, că tot ce s-a întâmplat n-a schimbat nimic, că suntem în aceeași luptă ca și odinioară, egali în drepturi.” (p. 219) Lupta devine astfel una absurdă, fără speranță, o luptă a două euri concurente care își exersează la maximum voința de dominație, plăcerea tiraniei și orgoliul exacerbat. „Ioana este o carte a mișcării absurde pe loc.” . Efortul continuu de a se defini pe sine este dublat, în cazul lui Sandu de un eșec perpetuu ce vine mai
Incursiuni în universul epic by Ana Maria Ghiban () [Corola-publishinghouse/Science/1223_a_1930]
-
uz de resursele lor interioare și exterioare pentru a-și întări deprinderea de a refuza ca frica să le dicteze acțiunile. Curajul sub presiune precede și sprijină în mod normal încercările de instituționalizare a democrației. Pentru a deveni eficientă, trebuie exersată în acțiuni mici, zilnice, de rezistență, care la rîndul lor se bazează pe sentimentul cetățenilor că vorbesc o limbă comună, că au în comun același spațiu natural de locuit și o varietate de obiceiuri și experiențe istorice. Să ne gîndim
Societatea civilă by John Keane [Corola-publishinghouse/Science/1061_a_2569]
-
a defini și de a redefini diferențe simbolice ne asigură că ele nu sînt dominate de viziuni mărețe privind o orînduire viitoare utopică. Adepții, simpatizanții și activiștii din cadrul mișcărilor sînt "nomazi ai prezentului". Ei se preocupă de prezent, în cadrul căruia exersează schimbările sociale viitoare pe care le doresc, iar mijloacele lor organizaționale sînt prin urmare considerate ca țeluri în ele însele. Mișcările sociale includ în mod normal rețele puțin vizibile de grupuri mici, organizații, inițiative, contacte și prietenii locale înglobate în
Societatea civilă by John Keane [Corola-publishinghouse/Science/1061_a_2569]
-
În a treia etapă elevul răspunde și verifică în lista de răspunsuri corectitudinea soluției date. Dacă soluția este corectă se trece la o altă secvență de învățare, dacă nu, se revine la prima secvență din fișa de lucru și se exersează conținuturile până când problemele din fișa test sunt rezolvate corect. Această metodă funcționează în baza câtorva principii de bază: principiul pașilor mici (conținuturile sunt fragmentate la nivelul de înțelegere, noțiuni cheie), principiul răspunsului efectiv (pentru a înregistra succesul elevul trece prin
Fenomene de înregistrare magnetică by GabrielaRodica Burlacu () [Corola-publishinghouse/Science/1160_a_1948]
-
similare: sănătatea relațiilor interumane are nevoie de un miez al aprecierii mutuale. 7. Să facem din perfecționarea comunicării o parte importantă a vieții noastre Ca să avem abilități de comunicare disponibile pentru o varietate mare de situații, avem nevoie să le exersăm cât mai mult posibil până când, ca și cu condusul mașinii și mersul pe bicicletă, devin a "doua natură". Pentru aceasta este necesar să ne dezvoltăm abilitățile de comunicare în viața de fiecare zi, rezolvând problemele împreună cu alții, oferind suportul nostru
Strategii de comunicare eficientă by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1074_a_2582]
-
referă la acele situații în care avem la dispoziție posibilități largi de pregătire a mesajului. Aceasta nu înseamnă că vom scrie un material detaliat și apoi vom memora cuvânt cu cuvânt, ci că va trebui să ne planificăm și să exersăm cu atenție prezentarea. Cei care pot prezenta rapoarte spontane sunt de invidiat. Ei apar ca oameni care stăpânesc perfect subiectul și se simt minunat în rolul de vorbitori. Și aceasta fiindcă s-au documentat, au fost de multe ori în
Strategii de comunicare eficientă by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1074_a_2582]
-
un citat bine cunoscut precum și orice altceva legat de ideea principală a discursului. Scopul unui discurs este să determinăm audiența să acționeze ori să gândească într-un anumit mod. În acest sens, lucrăm pentru a dobândi arta declanșării unei provocări. Exersăm, repetăm, imaginăm * Decidem asupra modului de redactare a discursului. Vrem să îl scriem complet? Credem că doar câteva fișe cu problemele principale sunt suficiente? Orice alegem, folosim litere mari și spații duble sau triple. Nu capsăm paginile. Numerotăm paginile. Nu
Strategii de comunicare eficientă by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1074_a_2582]
-
redactare a discursului. Vrem să îl scriem complet? Credem că doar câteva fișe cu problemele principale sunt suficiente? Orice alegem, folosim litere mari și spații duble sau triple. Nu capsăm paginile. Numerotăm paginile. Nu despărțim o idee pe pagina următoare. * Exersăm rostirea discursului. Repetăm discursul în fața oglinzii, ne înregistrăm cu o cameră video sau un casetofon. Stăm în picioare și vizualizăm audiența ca și cum ar fi în fața noastră. * Pregătim mijloace audiovizuale. Cercetările arată că reținerea informației prezentate cu suport vizual este de
Strategii de comunicare eficientă by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1074_a_2582]
-
analogie potrivită pentru a fi înțeles bine. * Nu este important numai ce spunem, dar și cum spunem. Înainte ca interviul să înceapă ne asumăm responsabilitatea lui. Pentru asta ne pregătim să vorbim cu franchețe și cu siguranță lipsită de premeditare. * Exersăm, exersăm, exersăm. Rugăm pe cineva să ne intervieveze. Exersăm în fața oglinzii, ne înregistrăm pe casetă audio sau video. A putea să ne vedem noi înșine cum acționăm reprezintă cel mai bun mod să identificăm obiceiuri cu care putem distrage atenția
Strategii de comunicare eficientă by Mircea Agabrian () [Corola-publishinghouse/Science/1074_a_2582]