8,340 matches
-
alunece spre faringe, iar concavitatea să se muleze pe convexitatea limbii Limba rămâne sub pipă, nemaiexistând pericolul obstrucției căilor respiratorii . Lungimea pipei Guedel pentru fiecare caz în parte se află prin măsurarea distanței între tragus și comisura labială. Ea se individualizează cu mare atenție.(fig 30) Sonda nazo - faringiană (Wendl) are același rol de a împiedica obstrucția căilor aeriene prin limbă, dar se introduce pe cale nazală (indicație în caz de trismus). Atât pipele oro-faringiene cât și sondele nazofaringiene (Guedel și WendI
Actualitati privind riscul urgentelor medicale in cabinetul de medicina dentara by ALEXANDRU BUCUR, MARIA VORONEANU, CARMEN VICOL, DINESCU NEDIM NICOLAE () [Corola-publishinghouse/Science/83704_a_85029]
-
stomatologică și de chirurgie dento-alveolară, a unui ALGORITM de intervenție profilactică în managementul urgenței medicale. ( 37 ) ALGORITMUL PROFILACTIC AL URGENȚEI MEDICALE ÎN STOMATOLOGIE ȘI CHIRURGIA DENTO-ALVEOLARĂ EVALUAREA TERENULUI PACIENTULUI( ANAMNEZA MEDICOCHIRURGICALĂDUPĂCHESTIONARULPROPRIU) COLABORAREA INTERDISCIPLINARĂ( Medic InternistMedicCardiologMedicDiabetologMedicAlergologMedicNeurolog) EVALUAREASCORULUIANXIETĂȚIIDENTAREAPACIENTULUI ALEGEREACU DISCERNĂMÂNT A PREMEDICAȚIEISPECIFICE INDIVIDUALIZATE IDENTIFICAREA MOMENTULUI DECLANȘĂRII URGENȚEI MEDICALE-MONITORIZAREA PERMANENTĂ A PARAMETRILOR PACIENTULUI( PULS, PRESIUNE ARTERIALĂ,TRASEU EKG, RESPIRAȚIE,STARE DE CONȘTIENȚĂ Practicarea stomatologiei nu trebuie să înceapă cu teama de accidente sau complicații, cu atât mai puțin de urgențe medicale , dar pentru a
Actualitati privind riscul urgentelor medicale in cabinetul de medicina dentara by ALEXANDRU BUCUR, MARIA VORONEANU, CARMEN VICOL, DINESCU NEDIM NICOLAE () [Corola-publishinghouse/Science/83704_a_85029]
-
densitatea peste 1,018 ajungând în general la 1,022 și chiar 1,040; albuminele depășesc 3 g%; reacția este acidă; conține rare elemente figurate și este adesea sediul unor mari cantități de germeni (Tabel 2.4Ă. Exsudatul fibrinos se individualizează prin prezența și predominantă fibrinogenului în masă plasmatica extravazată, care în contact cu tromboplastina și trombina țesuturilor alterate se va transforma în fibrina. Fibrina se depune că o peliculă reticulara cenușie-gălbuie la suprafață mucoaselor, seroaselor, în marile cavități sau în
PROBLEME DE PATOLOGIE GENERALĂ by IOAN PAUL () [Corola-publishinghouse/Science/91479_a_92289]
-
contacte stepice și silvo-stepice preliminare, care au angajat masele iranofone și prelungirile răsăritene ale lumii romane, germanice, dacice iar mai tarziu uralice si slave. Confluențele prealabile ponto-caucaziene, mai timpurii comparativ cu alte secvențe geografice, sunt însă definitorii pentru ceea ce va individualiza masele sarmatice în raport cu celelalte grupe migratoare și sunt logice și perfect explicabile pentru această parte a stepei care, deși situată la o distanță de aproape 2000 de kilometri de perimetrul uralo-sudsiberian, zona predilectă inițială de manifestare a elementelor
PREZENŢE SARMATICE ȘI ALANICE TIMPURII ÎN INTERFLUVIUL PRUTO-NISTRIAN by Cezar Furtună () [Corola-publishinghouse/Science/91551_a_107351]
-
3 ani, în genere el se joacă cu un copil mai mare sau mai mic. La 5 ani, jocul cu subiect și cu rol atinge un important nivel de dezvoltare, apare așa numitul joc de alternanță în care rolurile se individualizează. Intervin regulile de obligativitate care se referă la obligația copilului de a participa la joc după ce s-a angajat încât să nu strice jocul. Cand un copil încalcă regula, este greu acceptat în jocurile următoare. Crește durata jocului, numărul partenerilor
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]
-
identității lui pentru a-l recupera. Mijloacele de identificare cunoscute sunt semnalmentele, care presupun existența unor aspecte sau particularități vizibile, prin care pot fi deosebiți câinii Între ei. Acestea se referă la numele la care răspunde, sexul, rasa, ce se individualizează prin caracterele de rasă specifice fiecăreia, talia, greutatea, culoarea, semne particulare, marcaj etc. Plecând de la faptul că diferența dintre sexe - dimorfismul sexual - și diferențele de culoare la exemplarele tinere sunt mai șterse, este bine ca fiecare crescător să cunoască mijloacele
DE LA LUPUL DIN SĂLBĂTICIE LA CÂINELE-LUP DIN GOSPODĂRIE by Mihaiu Şanţa, Marcel Şanţa, Vlad Florin Şanţa, Alexandra Sima () [Corola-publishinghouse/Science/792_a_1656]
-
-i va mai lua În seamă, răspunzând doar la comenzi. Principalele deprinderi pe care stăpânul unui câine-lup le poate forma, se referă, În principal, la: a. Deprinderea cu numele. Orice câine are un nume la care răspunde, cu excepția câinilor comunitari, individualizându-l de alții, Începând imediat după Înțărcare. Acesta este dat de către stăpânul său, care pentru a i-l imprima va trebuie ca În orice Împrejurare, la plimbare sau la joacă, Îl va pronunța În mod repetat și accentuat. Pentru a
DE LA LUPUL DIN SĂLBĂTICIE LA CÂINELE-LUP DIN GOSPODĂRIE by Mihaiu Şanţa, Marcel Şanţa, Vlad Florin Şanţa, Alexandra Sima () [Corola-publishinghouse/Science/792_a_1656]
-
și ne Îndeamnă sa reflectăm la ocuparea timpului liber și a spațiului public de către adolescenți , mai ales În spațiul urban, deoarece În urma cercetării efectuate a reieșit că băieții din mediul urban au agresivitatea globală cea mai ridicată. Printre aceștia se individualizează o alta categorie de adolescenți ai căror părinți au studii superioare. Aceștia prezintă gradul cel mai ridicat de agresivitate verbală, dovedind că ei caută o altă manieră de descarcare decât adolescenții provenind din familii cu studii medii sau elementare. Ceea ce
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
ce semnifică cele trei facultăți integrante la înființarea Universității (Filosofie, Drept și Științe). Un ultim element simbolic îl constituie culorile, deoarece azurul (albastrul) și argintiul se regaseau pe scutul familiei Cuza. Astfel, stema însumează suita aspectelor istorice și axiologice ce individualizează Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”»{\cîte 63}. Vom preciza că și după aceste explicații rămân încă neclarități în legătură cu unele reprezentări heraldice de pe stema Universității, cu felul în care aceasta este realizată pe medalia aniversativa din 2010 (fig. 56av), cât și în legătură cu
ALMA MATER IASSIENSIS ?N IMAGINI MEDALISTICE by ANDONE CUMP?TESCU () [Corola-publishinghouse/Science/84295_a_85620]
-
efigiile profesorilor HARALAMB VASILIU, AGRICOLĂ CARDAȘ și NECULAI ZAMFIRESCU (fig. 50rv). Reprezentarea medalistica este realizată după machetă sculptorului Vasile Gabor, în maniera realismului clasic, de tip fotografic, specific gravorilor de la Monetăria Statului, cu grijă pentru notă de expresivitate care le individualizează trăsăturile puternice de personalitate: inteligență sugerată de înălțimea frunții, tenacitate și perseverența sugerate de maxilare puternice, de proeminenta pomeților și a bărbiei, accentuată de gropita, mai accentuate la Haralamb Vasiliu, bunătate și înțelegere sugerate de privire, linia gurii și a
ALMA MATER IASSIENSIS ?N IMAGINI MEDALISTICE by ANDONE CUMP?TESCU () [Corola-publishinghouse/Science/84295_a_85620]
-
sunt necesare mișcările de corectare a direcției trăsăturii, mișcări ce ar trebui realizate cu brațul în articulația umărului și cu palma și degetele în articulațiile respective, complicând astfel începutul. Pauzele între cele două sensuri ale trăsăturii au rolul de a individualiza activitatea celor două grupe musculare ce acționează pentru trăsătura "în sus” și “în jos”. Elevul fiind la început de drum, nu stăpânește acest mecanism. Succesiunea fără pauze a celor două sensuri ale trăsăturii nu poate fi stăpânita de elevi chiar
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
se studieze câteva exerciții cu trăsături lungi pe arcuș întreg, separate de pauze de notă întreagă până ce relaxarea grupului de mușchi care acționa pentru vechea trăsătura și activizarea următorului grup muscular care va acționa pentru noua trăsătură să poată fi individualizată și apoi să se poată succeda, fără a compromite calitatea sunetului. Mișcările de dislocare folosite în regiunea talonului și cele de ocolire folosite în regiunea vârfului la schimbările de tragere a arcușului, se vor preda elevului doar atunci când ele nu
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
mișcări: mișcarea de cădere a degetelor pe coardă și mișcarea contrară, de ridicare a degetelor în articulațiile de bază. Având de-a face cu grupări de mușchi antagoniști (flexori și extensori) este bine ca la început, activitatea lor să fie individualizată, separată. Prin urmare, cu cât elevul este mai la începutul studiului viorii, cu atât alternările trebuie să se succeadă cu pauze și într-un tempo mai lent. În cadrul activității de articulare a degetelor este necesar să se respecte o serie
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
nervos cu argint, metodă care capătă numele de "metoda de colorare Golgi". Camillo Golgi El fixa celulele nervoase printr-o reacție a nitratului de argint cu potasiu bicromat, fapt care determina colorarea în negru a somei, axonului și dendritelor, ceea ce individualiza neuronul de restul fondului gălbui. Prin această metodă, el confirmă teoria celulară a creierului. Utilizând tehnica de colorare, Golgi identifică în reticulul interior al citoplasmei organela care poartă numele de "aparatul Golgi". Este o structură intracelulară în formă de sac
Spiralogia by Jean Jacques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84990_a_85775]
-
care poartă numele de "aparatul Golgi". Este o structură intracelulară în formă de sac, aflată lângă nucleul celulelor eucariotice, care prelucrează proteine, depozitate ulterior în vezicule numite lisosomi. Aparatul Golgi din sistemul reticular intern al protoplasmei celulare Golgi reușește să individualizeze și receptorul senzitiv al tendoanelor, care a primit numele de "receptorul Golgi". Hipocampus colorat cu metoda nitratului de argint Golgi a descris ciclul de viață al lui Plasmodium vivax și Plasmodium malariae, care provoacă malaria. A descris și tubul distal
Spiralogia by Jean Jacques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84990_a_85775]
-
sau a lui Ștefan cel Mare, încă de la sfârșitul perioadei sale de domnie) și retroproiective (de tipul mitizării în perioada pașoptistă a lui Mihai Viteazul). În funcție însă de categoria temporalității, pot fi interpretate ca: mituri arhetipale (atunci când arhetipurile se individualizează în narațiunile civilizării lumii) și inaugurale (cele strict referitoare la geneza cosmosului), continue (ontologice: aventura inițiatică a eroului), periodice (un exemplu: tema originii latine a românilor în discursul prozelit catolic), contemporane obiectului (mitul naturii divine a împăratului: cazul lui Augustus
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
colective) se proiectează ordonat în acest model al imaginarului, cu specificul lor: dacă în spațiul lumii concrete se manifestă cu predilecție masculinitatea, atunci în imaginarul colectiv se situează central modelele masculine, prin exercițiul de putere determinant; dacă același spațiu laic individualizează o zonă ca fiind mai curând a marginalilor (casa, ograda, camerele ascunse, drumurile laterale etc.), și imaginarul particularizează/memorează "cotidianul" și diverșii săi cronotopoi, respectând diferitele funcții sociale, așa cum sunt ele ierarhizate în lumea reală. Imaginarul oglindește din narațiune nu
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
transferarea lor, după vreun program sistematic al centrului constantinopolitan de asimilare a teritoriilor. Așezarea vlahilor nord-dunăreni alături de statele ortodoxe a fost o alegere care respecta tradiția religioasă, dar și tradiția conștiinței istorice, aceea a apartenenței la o familie de etnii individualizate în imperiul bizantin sau în marginea acestuia, moștenitor de drept (o chestiune discutabilă) al celui roman, singurul căruia îi aparținuseră vreodată ca provincie. Acest statut aparte de satelit are merite decisive în stabilirea programelor politice în secolele XIV-XVIII − includ și
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
generală a imaginarului, însă există și o seamă de falii și episoade legate de contexte particulare. Dincolo de anumite structuri fixe, comune tuturor variantelor locale ale imaginarului, o formă universală a lui nu există decât în teorie; în istorie, el se individualizează în funcție de factori zonali, temporali, culturali etc. De aceea, conceptual, apare ca un gen proxim cu numeroase diferențe specifice; în anumite circumstanțe, ele dau un caracter paradoxal formelor pe care imaginarul le ia. În ciuda tuturor atacurilor ideologice sau raționaliste din perioadele
Imaginarul medieval: forme și teorii by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84959_a_85744]
-
prezentate anterior se constată că există numeroase moduri de interpretare și analiză a polisemiei verbelor de percepție, explicabile prin continuumul fiziologic-cognitiv. Existența diferențelor de interpretare lexicografică a verbelor de percepție se corelează cu dificultatea de a distinge și de a individualiza anumite sensuri prin semnalarea unor proprietăți semantice și a unor tipare sintactice specifice, care să le individualizeze. Se observă totodată că numărul de sensuri asociate aceluiași lexem diferă chiar pentru aceeași limbă în funcție de lucrările consultate. 3.1.3. Abordarea polisemiei
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
explicabile prin continuumul fiziologic-cognitiv. Existența diferențelor de interpretare lexicografică a verbelor de percepție se corelează cu dificultatea de a distinge și de a individualiza anumite sensuri prin semnalarea unor proprietăți semantice și a unor tipare sintactice specifice, care să le individualizeze. Se observă totodată că numărul de sensuri asociate aceluiași lexem diferă chiar pentru aceeași limbă în funcție de lucrările consultate. 3.1.3. Abordarea polisemiei verbelor de percepție fizică din limba română. Problemele definițiilor lexicografice Pornind de la aceste modele de descriere pentru
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
fiindcă, în primul rând, în acest punct al descrierii lexico-semantice, nu ne interesează inventarierea tuturor sensurilor metaforice și, în al doilea rând, "listarea" tuturor sensurilor contextuale este redundantă, multe dintre acestea fiind, de fapt, subsumate unui sens mai general, dar individualizate pe baza unei anumite organizări a enunțului - adăugarea unor determinări circumstanțiale sau modale, impersonalizarea etc. 70 Verbul a vedea poate fi repartizat în mai multe câmpuri lexicale în funcție de sensul actualizat: în contextele în care exprimă percepția fizică, face parte din
[Corola-publishinghouse/Science/85018_a_85804]
-
operații de apreciere, validare, aplicare în condiții de finisare, ajustare, reorganizare, perfecționare permanentă.(Anca Munteanu, 1994, pp. 58-65) Personalitatea creatoare se prezintă sub forma unui model în care particularitățile și aptitudinile sunt părți distincte. Particularitățile sunt trăsături relativ durabile care individualizează, iar aptitudinile sunt disponibilitățile individului de a învăța anumite lucruri. Ele pot fi înnăscute sau determinate de influența mediului. Trăsăturile personalității creatoare pot fi grupate în următoarele categorii de factori: 1. Factorii intelectuali - includ trei calități intelectuale tipice personalității creatoare
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
a celor de dirigenție, a cercurilor de specialități etc. b) Metoda - Sinectica Este considerată rivala brainstorming-ului în materie de popularitate și eficiență. William Gordon, părintele sinecticii, organizează în 1944, la Cambridge, Massachusetts, primul grup sinectic. Față de brainstorming, sinectica se individualizează prin următoarele: obiectivul propus nu se rezumă doar la simpla găsire a soluției la problemă, ci se accede mai departe, ceea ce determină apariția unor faze suplimentare: elaborarea modelului, experimentarea acestuia, prospectarea pieții; este o metodă creativă, întrucât se elaborează o
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
cu învingerea greutății proprii; - pentru dezvoltarea rezistentei: metoda repetării unor eforturi prelungite (aerobe) cu intensitate moderata (medie) si tempo uniform. Pe acest fond se va interveni cu „injecții" de circuite si intervale care solicita efortul specific anaerob. Dozarea se poate individualiza. Pentru dezvoltarea îndemânării se va insista asupra sporirii complexității de efectuare a structurilor si a creșterii vitezei de execuție. Nu se va neglija ambidextria! Caracterul de întrecere si joc va rămâne pregnant in lecțiile dar se va mari numărul de
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]