4,066 matches
-
o Mențiune la biologie, un Premiul II și o Mențiune la limba română, o Mențiune la limba engleză și două premii II la educație fizică și sport. De asemenea elevii școlii noatre au participat la concursuri cum ar fi Micul Matematician (ciclul primar) și Media kinder unde au premii. -Dezvoltarea unor proiecte extrașcolare și extracurriculare care vin în sprijinul dezvoltării personalitații elevilor favorabile adaptării spațiului european. Astfel elevii au fost antrenați într-un proiect ecologic Eco-școala unde împreună cu ajutorul Primăriei au
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
de ziuă, nu pare a fi nici pe departe tocilarul canonic pe care ni-l imaginăm. Asta, în ciuda faptului că și-a furat singur tinerețea, dormind câte trei ceasuri pe noapte pentru a lucra. Și în pofida calităților sale de bun matematician. Și contrar imaginii sale de uscățiv cu ochelari, care, conform standardelor colective internaționale, dă moaca perfectă a prototipului de „nurd“. Ce-l deosebește pe Bill Gates de locul strâmt al tocilarului e faptul că, după cum se precizează și-n documentar
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2176_a_3501]
-
nu știau să vorbească, să scrie sau să citească. footnote>. După anul 1500 au început să apară preocupări pentru educația surzilor. Mai mulți europeni, călugări, medici sau preoți au făcut primele încercări de educare a surzilor. Astfel, medicul, filosoful și matematicianul Girolamo Cardano din Padova, Italia, a încercat să-l instruiască pe fiul său folosind un cod de simboluri și scrie despre instrucția și educatia persoanelor surde, bazate pe demutizare și comunicare verbala<footnote apud Verza, E., F., Defectologie și logopedie
Specificul pred?rii-?nv???rii la elevul cu deficien?? de auz by Cecilia Hamza () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84073_a_85398]
-
ideea că băiețelul ei nu va vorbi niciodată. Așa că s-a hotărât să angajeze doi mari savanți - John Wallis și William Holder - pentru a-l învăța să vorbească. Cel care a reușit acest lucru a fost John Wallis, lingvist și matematician. Unele dintre schemele inventate de omul de știință englez sunt aplicate și astăzi în logopedie. Alexander Popham nu numai că a învățat să vorbească, dar a devenit membru al parlamentului britanic. (sursa: Universitatea din Oxford, apud BBC News.) footnote> sublinia
Specificul pred?rii-?nv???rii la elevul cu deficien?? de auz by Cecilia Hamza () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84073_a_85398]
-
opțiuni și argumentarea acestora4: Care personaj vă place cel mai mult? De ce? etc.; * pentru a organiza elevii în timpul activității: Ne grupăm câte patru?; Cui îi place pictura? Voi veți forma grupa pictorilor.; Cui îi place matematica? Voi veți forma grupa matematicienilor. etc.; * pentru a facilita interacțiunea elevilor: Ce părere ai despre răspunsul colegului tău?; Cum l-ai putea ajuta pe colegul tău din echipa pictorilor? etc.; * pentru a stimula derularea/continuarea conversației: Cine?; De ce?; Adică?; Și...?; Da...? etc.; * pentru a restabili
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă () [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
sau Singapore l-au marcat profund prin cultura diferențelor în raport cu bătrâna Europă și a comentat, asumându-și, experiențe nu doar surprinzătoare. Acuitatea observațiilor, modul propriu de a se uimi, trimite cititorul în atmosfera specifică locului, perplexitatea neputând fi ignorată. Scriitorul matematician are privirea ageră și disponibilitatea de a evalua cu luciditate tot ceea ce se oferă privirii sale, documentându-se totodată spre a înțelege că miracolele au substanță de realitate. Asemenea parcurs intelectual devine pe măsura sporului de informații, cu fiecare pagină
Impresii de călătorie by Victor Geangalău () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1217_a_1939]
-
cu luciditate tot ceea ce se oferă privirii sale, documentându-se totodată spre a înțelege că miracolele au substanță de realitate. Asemenea parcurs intelectual devine pe măsura sporului de informații, cu fiecare pagină, cu fiecare cuvânt, mai atractivă și mai convingătoare. Matematicianul nu se dezminte și face din rigoare și exactitatea informației, un conviv pe care te poți baza, determinând apetitul pentru lectură cu sufletul la gură. Prețuiesc pe deplin acest tip de demers narativ și remarc unele subtile formulări, care fac
Impresii de călătorie by Victor Geangalău () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1217_a_1939]
-
fără prezența unui fizician. Fizicianul medical își desfășoară activitatea în domenii de vârf ale fizicii și medicinei, folosind o aparatură de înaltă performanță. El poate fi component de bază a unei echipe mixte de specialiști care cuprinde medici, biologi, chimiști, matematicieni și bioingineri. Pregătirea unui fizician medical trebuie să cuprindă, prin urmare, cunoștințe de bază în domeniul fizicii și matematicii, în domenii interdisciplinare (biofizică, biochimie), în domeniul anatomiei, fiziologiei, geneticii, în domeniul electronicii și, nu în ultimul rând, în programarea lui
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
răsunet: Ștefan Luchian, un simbol al picturii noastre, în special al florilor și Octav Băncilă, pictorul care în lucrările sale a acordat o atenție deosebită chipului muncitorului.Toți acești corifei, provin din aceeași zonă. Să nu-l uităm nici pe matematicianul Octav Onicescu. Iar de la literatură, muzică, istorie, pictură, matematică să trecem și la sport: Iosif Sârbu, primul campion olimpic la tir al României, Mihai Vernescu primul campion olimpic la canotaj, Maria Toma, multiplă campioană olimpică, mondială și europeană la canotaj
Fapte şi evenimente ce nu trebuie uitate by Ioan Duduc () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1270_a_1902]
-
căci provenea de la Liceul „Dr. C. Angelescu“ și care, cunoscându-mi faima, voia s-o reflecte asupra școlii întregi, impresionându-l pe președinte cu performanțele mele. Mă prevenise în acest sens, dar nu se putea prevedea reacția președintelui comisiei, vestitul matematician Petre Sergescu. Mătăhălosul Sergescu, cu fața lui mare și rotundă, profesor la Universitatea din Cluj (apoi, după ce a fugit din România comunistă, la Sorbona), în ținută cam boemă, cu pantalonii ca burlane încăpătoare și pantofi scâlciați, căsătorit cu o poloneză
Memorii jurnale by Ion Negoitescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1349_a_2742]
-
ca „istoric literar“. După ce mi-am terminat expunerea, care firește a durat peste timpul de examinare stabilit de regulament, profesorul Sergescu mi s-a adresat, spre surpriza și emoția mea, cu aceste cuvinte: „Să nu crezi, Negoițescu, că, dacă sunt matematician, nu mă interesez de literatură. Am citit ce ai publicat în reviste“ (probabil îi atrăsese atenția numele de Negoițescu de sub articolele apărute deja în Țară nouă și crezuse că autorul e fostul său coleg). A deschis apoi vorba despre poezia
Memorii jurnale by Ion Negoitescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1349_a_2742]
-
mică controversă în interpretarea versurilor argheziene - spre stupoarea comisiei. Restul examenului a fost jucărie, ceilalți examinatori căzând în privința mea în aceeași cursă ca și dascălii ce avuseseră de a face cu mine în clasă. Produceam o impresie generală extraordinară. Pe matematicianul Sergescu l-am mai văzut o dată, într-o sală de curs (sau de examen) la universitate, unde m-a mânat curiozitatea, la câteva zile după memorabila noastră întâlnire: era tot șleampăt, iar acum privirile și mintea lui păreau duse în
Memorii jurnale by Ion Negoitescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1349_a_2742]
-
Tuileries era ca în cele din Orient, în care se slujește, dar nu se observă. mai pătrunzătoare prin însăși incorectitudinea limbajului său, care a fost întotdeauna puțin impregnat de ceva străin: sofist și subtil, mobil până la exces, deși era un matematician distins, el nu argumenta niciodată decât pe terenul creat de el și pe care se apăra, ori că greșea, ori că avea dreptate, cu rigoarea unui geometru. De aceea, erorile lui au trebuit să dăinuie la infinit; și, deși înșela
ANTOLOGIA PORTRETULUI De la Saint-Simon la Tocqueville by E.M. CIORAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1321_a_2740]
-
figură marcantă a societății franceze. Celebrul ei salon era frecventat de Fontenelle ăv.), Montesquieu, Marivaux și de enciclopediști. A întreținut o vastă corespondență cu Voltaire ăv.), D’Alembert și Walpole. DESCARTES, RENÉ ăLa Haye, azi Descartes, 1596 -Stockholm, 1650). Filozof, matematician și fizician. Și-a întemeiat considerabilul aparat științific pe o metodă și o metafizică nouă, care îi permiteau să degajeze știința de confuziile scolasticii grație unei logici a ideilor clare și distincte, bazată pe deducția care merge de la simplu la
ANTOLOGIA PORTRETULUI De la Saint-Simon la Tocqueville by E.M. CIORAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1321_a_2740]
-
prescurtate din Iliada și Odiseea și al unui Discurs despre Homer, La Motte replică energic în Reflecții asupra criticii ă1715), stârnind din nou focul polemicii ce se stinsese o vreme. LAPLACE, PIERRE SIMON, marchiz de ăBeaumont-en Auge, 1749-Paris, 1827). Astronom, matematician și fizician. Autor al unor lucrări referitoare la mecanica cerească ămișcarea Lunii, a lui Jupiter, viteza de rotație a inelului lui Saturn etc.) și la calculul probabilităților. Este celebru, mai ales, pentru ipoteza sa cosmogonică ă1796), potrivit căreia sistemul solar
ANTOLOGIA PORTRETULUI De la Saint-Simon la Tocqueville by E.M. CIORAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1321_a_2740]
-
tradusă în cartea mea. A fost primul furt din viața mea (!?) ... Nu ... mint. A fost al doilea ... Primul a fost la Școala Normală ... la Bârlad ... prin clasa a III-a ... la o teză de matematică. Profesor era Nicolae Gaiu ... un matematician de recunoaștere internațională ... dar fără pic de tact pedagogic în a-și face obiectul înțeles, atractiv ... mai ales fiind vorba de matematică. Lecțiile domniei-sale erau ultraexpeditive ... deloc explicative, iar examenele, o tortură pentur elevi. De aceea, la orele de matematică
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1460_a_2758]
-
proprie și este declarată oficial ca domeniu de cunoaștere științifică cu tot ceea ce înseamnă categorii conceptuale fundamentale și tehnologie investigativă de specialitate totuși, în "grădina" ei se găsesc atâtea buruieni și ierburi otrăvitoare a căror încadrare epistemologică ridică dificultăți serioase. Matematicianul Grigore Moisil (1971) spunea că, în istoria oricărei științe, este necesară, nu numai interpretarea conceptelor sale de bază, ci și aplicarea și înțelegerea acestora care, în anumite momente critice, pot fi chiar o scuză pentru eventuale rătăciri situaționale ale investigației
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
a stimula cercetările în domeniul explicării reflectării senzoriale, în funcție de ce se întâmpla la nivelul diverselor modalități de recepție. Studiul modalităților senzoriale a intrat în centrul activității fiziologilor, deși ei recunosc că i-au avut ca predecesori pe fizicieni și pe matematicieni. Toți aceștia și-au unit forțele, interesați de același scop, cel de explicare a modului în care se produce reflectarea senzorială. Fiziologii și-au dat seama în scurt timp de dificultatea deosebită a problemei formulate. Reflectarea senzorială avea însemnătate vitală
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
cu un alt profesor universitar, acesta fiind găsit necorespunzător pentru satisfacerea respectivelor interese. Toți cei care l-au avut ca dascăl pe Gh. Zapan l-au cunoscut ca pe o per-sonalitate prestigioasă, ca pe un savant de formație multidisciplinară, psiholog, matematician, cibernetician, filosof, jurist. A fost numit în funcția de șef de catedră a învățământului psihologic bucureștean după ce, în același an 1966, i s-a acordat și titlul de profesor emerit. Au fost lauri acordați pentru meritele sale științifice și profesionale
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
În anul 1874 au fost urmăriți 1493 inși pentru crime între cari 961 țărani și au fost condamnați 701"342. Pe lângă consultarea arhivelor, gazetarul recurge în argumentarea tezelor politice la exemple din opera unor autorități în materie: filosofi, istorici, economiști, matematicieni, naturaliști sunt citați în corpul articolelor, în funcție de problematica și ideile susținute: "Politica practică recomandată de Machiavelli pentru a parveni și a se susține, politica operării cu apetituri și ambițiuni și arată urmările netăgăduite, urmări de cari oricine care are cât
Limbajul politic eminescian. Perspective semiotice by MIHAELA MOCANU () [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
sfîrșit, drept strigăt de luptă: rațiune, toleranță, umanitate." Condorcet, Esquisse d'un tableau historique des progrès de l'esprit humain, Paris, Masson, 1822, p. 206 În această pagină a Schiței unui tablou istoric al progreselor spiritului uman, redactată în 1793, matematicianul și filosoful Condorcet (1743-1794), care avea să se sinucidă în închisoare cîteva luni mai tîrziu, rezumă marile teme ale mișcării filosofice și evocă diversele mijloace folosite de filosofi pentru a-și promova ideile. Dicționarul istoric și critic (Dictionnaire historique et
Istoria Franței by Jean Carpentier, É. Carpentier, J.-M. Mayeur, A. TranoyJean Carpentier, François Lebrun, [Corola-publishinghouse/Science/965_a_2473]
-
D 6 Octidi 18 Bob L 7 Nonidi 19 Cireașa M 8 Decadi 20 PARC a III-a decadă M 9 Primidi 21 Menta J 10 Duodi 22 Chimen V 11 Tridi 23 Fasole etc. La 20 septembrie 1793, Romme, matematician și deputat din Puy-de-Dôme, a prezentat Convenției proiectul unui nou calendar care stabilea "era francezilor": "ART. 1 [al decretului din 5 octombrie 1793]. Era francezilor se socotește de la fondarea Republicii, care a avut loc la 22 septembrie 1792 din era
Istoria Franței by Jean Carpentier, É. Carpentier, J.-M. Mayeur, A. TranoyJean Carpentier, François Lebrun, [Corola-publishinghouse/Science/965_a_2473]
-
a fascinat, a determinat permanent gândirea și imaginația, fiind intrinsecă oricărui domeniu de manifestare a umanității. Totodadă timpul a fost absolutizat, relativizat sau negat, subiectivizat sau negat, i s-au acordat multiple dimensiuni, a fost văzut diferit de istorici, biologi, matematicieni etc. Există însă coordonate generale în interpretarea sa regăsite până la identitate în zone extrem de diversificate ale spiritului uman. Temporalitatea în sine nu este suficientă pentru a defini o operă, ci este corelată cu relația dintre timpul naratorului și timpul povestirii
NICOLAE LABIȘ – RECURS LA MEMORIE DIMENSIUNI SPAŢIO-TEMPORALE ÎN POEZIA LUI NICOLAE LABIȘ by MIHAELA DUMITRIŢA CIOCOIU () [Corola-publishinghouse/Science/91867_a_107354]
-
ar fi adevărat că oamenii nu pot fi convinși niciodată prin dovezi, ar însemna că nu există nici un fel de integritate intelectuală printre oamenii de știință și marii gânditori. Astfel, am putea să ne punem semne de întrebare despre încrederea matematicienilor în teorema lui Pitagora. La fel, ar fi absurd să se considere că fizicienii și chimiștii nu sunt convinși de ceea ce pot demonstra în laborator, chiar dacă înainte de experiențe au fost de altă părere. Atunci de ce am considera că filozofii nu
Argumentul ontologic în filosofia analitică. O reevaluare din perspectiva conceptului de existenţă necesară by Vlad Vasile Andreica () [Corola-publishinghouse/Science/891_a_2399]
-
unele, precum Dumnezeu, au existență necesară proprietatea pe care un obiect o are dacă există în orice lume posibilă 296. Quine arată dificultățile în care se află filosofii esențialiști, precum Plantinga, pornind de la următoarele propoziții, unanim acceptate de aceștia: (1) matematicienii sunt în mod necesar raționali dar nu în mod necesar bipezi; (2) cicliștii sunt în mod necesar bipezi, dar nu în mod necesar raționali. Mai departe, pornind de la propoziția: (3) Paul K. Zwier este și ciclist și matematician. Putem extrage
Argumentul ontologic în filosofia analitică. O reevaluare din perspectiva conceptului de existenţă necesară by Vlad Vasile Andreica () [Corola-publishinghouse/Science/891_a_2399]