2,329 matches
-
negativ al acestora asupra celorlalți. Merită amintit faptul că ritmul bătăilor cu degetele sau al tropăitului picioarelor este legat de gradul de nerăbdare al auditoriului: cu cât este mai nerăbdător, cu atât manifestările lui sunt mai rapide. Prin gesturile de plictiseală, auditoriul transmite mesajul că ar fi bine ca profesorul să-și încheie discursul sau să aducă ceva nou. În concluzie, există o tipologie bogată și nuanțată a gesturilor în comunicarea didactică, care oferă un plus de atractivitate, inteligibilitate, spontaneitate și
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
reacție implică atât aspecte emoționale și cognitive, cât și aspecte fizice (boli, deficit imunitar). Dintre reacțiile psihice cel mai frecvent întâlnite în situații de stres amintim: irascibilitatea, furia, anxietatea, agresivitatea, neliniștea, sensibilitatea la critici, suspiciunea, încordarea, exasperarea față de gălăgie, oboseala, plictiseala etc. Diferențiat după variabila grad didactic, lotul de profesori conține: 27 de subiecți au definitivatul, 26 de subiecți au gradul didactic II și 47 de subiecți au gradul didactic I, astfel: • din cei 41 de profesori ai liceului industrial, 14
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
elevilor. Prin urmare, deplasarea excesivă a profesorului îndeplinește o disfuncție în comunicarea didactică, deoarece perturbă fluxul și coerența dialogului, distrăgând atenția elevilor. La fel și nedeplasarea profesorului în sala de clasă poate avea conotații negative prin transmiterea unei atitudini de plictiseală, oboseală, dezinteres. În fața unui auditoriu pe care dorește să nu-l obosească, profesorul trebuie să se deplaseze moderat, deoarece numai așa exprimă empatia și interesul sincer față de acesta. Rezultatele cercetării noastre confirmă validitatea studiului experimental întreprins de J. Comstock, E.
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
nou, noutate, campioană, admirație, nouăsprezece, dai, noutate, uitare; * teamă, tăia, vii, creier, amândouă, mi-ai spus, foarte, alergie, uitat, viitor, Radiodifuziune; * oare, maladie, laudă, cuiva, îndreaptă, arămiu, eliberează, cafeaua, ai; * știi, amiciție, prietenoasă, mie, alergie, vioară, zmeoaică, perpetuu, stilou, imposibilului; * plictiseală, imaginație, covoare, două, aceiași, toată, vrei, aer, încrederea, conspirație; * sau, suspiciune, întoarce, formează, competiție, ne-au arătat, la egalitate, vedenie. Transcrieți, din textele de mai jos, cuvintele/ structurile care conțin diftong, triftong, respectiv vocale în hiat: (a) "Numai el știa
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
a trecut atât de mult timp de când te-am văzut, micuța mea prințesă. Zac în pat, fiind foarte răcit, și am un obraz foarte umflat, deoarece am fost înțepat ieri de o viespe pe terenul de manevre. Este o mare plictiseală, dar e destul să stau liniștit, măcar câteva zile. Iată cum arăt (desen făcut de el), o imagine înspăimântătoare, mă bucur că nu mă poți vedea. Tocmai am citit o carte foarte amuzantă și interesantă numită Vizita lui Elizabeth în
Martha Bibescu și prințul moștenitor al Germaniei by CONSTANTIN IORDAN [Corola-publishinghouse/Science/996_a_2504]
-
Nu am citit cartea pe care mi-ai trimis-o, dar am aruncat o privire pe sublinieri; este destul de bună. Am fost la foarte multe teatre și sunt unele foarte bune în Berlin. Serviciul meu la infanterie este o mare plictiseală, dar trebuie să fac și asta, apoi sper să ajung în Garda de Corp. Ce face micuța Elisabeta 87, draga de ea, și-a sucit piciorul, nu-i așa? Te uiți la mine din fotografie. Tare mi-ar plăcea să
Martha Bibescu și prințul moștenitor al Germaniei by CONSTANTIN IORDAN [Corola-publishinghouse/Science/996_a_2504]
-
să mi le imaginez destul de clar. Însoțitorul meu îmi arată în viteză aceste minunății banale, desenând cu vârful nuielușei sale de trestie plafoanele grele de aur, blazoanele, tronul, sala Ordinelor, sala banchetelor, sala de dans și îmi vorbește despre nemăsurata plictiseală care-l cuprinde în timpul acestor petreceri. El nu dansează îmi spune -, moare de cald și, în serile de sărbătoare, îmbrăcat cu frumoasa lui uniformă de ceremonie, urcă, copleșit de deznădejde, aceste trepte de marmură pe care tocmai le-am parcurs
Martha Bibescu și prințul moștenitor al Germaniei by CONSTANTIN IORDAN [Corola-publishinghouse/Science/996_a_2504]
-
mediul școlar diferă semnificativ de acela din mediul extrașcolar, acolo unde clipurile, reclamele, filmele horror, muzica heavy etc. creează deprinderi pentru intensități, dinamici și culori de neatins; ca atare, mediul școlar pare cenușiu, anost, în ultimă instanță plicticos. Gradul de plictiseală este accentuat și de lipsa de legătură dintre o bună parte din conținuturile predate la clasă și interesele reale ale elevilor; la toate acestea se adaugă un învățământ pasiv și absența unui material auxiliar adecvat. Plictiseala este una dintre cauzele
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
instanță plicticos. Gradul de plictiseală este accentuat și de lipsa de legătură dintre o bună parte din conținuturile predate la clasă și interesele reale ale elevilor; la toate acestea se adaugă un învățământ pasiv și absența unui material auxiliar adecvat. Plictiseala este una dintre cauzele majore ale problemelor minore de comportament. Kasambira consideră că profesorii tineri au, mai ales, probleme legate de disciplină, și nicidecum probleme legate de competențele tehnice, vizând deprinderile sau conținuturile specifice obiectului de studiu respectiv. Conceptul de
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
întregii clase, crește implicarea elevilor, iar numărul problemelor de comportament se reduce. • Menținerea interesului și a implicării. Sațietatea este un concept pe care Kounin îl utilizează pentru a descrie pierderea treptată a interesului din partea elevilor; atunci când aceștia experimentează sațietatea (sau plictiseala), apar alte tipuri de comportamente. Astfel, ei pot introduce variații în rezolvarea temelor, pot lucra mecanic sau pot încerca să se amuze împreună cu colegii, ajungându-se la comportamente inacceptabile. Kounin sugerează reducerea sațietății prin a oferi elevilor sentimentul entuziasmului, al
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
introduce variații în rezolvarea temelor, pot lucra mecanic sau pot încerca să se amuze împreună cu colegii, ajungându-se la comportamente inacceptabile. Kounin sugerează reducerea sațietății prin a oferi elevilor sentimentul entuziasmului, al progresului și al provocării. Varietatea reduce sațietatea și plictiseala; în plus, modificarea nivelului provocărilor, restructurarea grupurilor de lucru, extinderea varietății temelor, utilizarea unor stiluri diferite de predare adaugă culoare lecțiilor. În concluzie: utilizarea tehnicilor specifice acestui model poate reduce problemele de comportament, contribuind astfel la menținerea unui mediu pozitiv
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
de problemele serioase apărute; • învață să rezolvi probleme contradictorii apărute în același timp; • captează atenția elevilor; utilizează regulile existente, explicațiile concise și tranzițiile eficiente pentru a menține interesul elevilor; • menține elevii implicați prin control și atenție distributivă; • elimină sațietatea și plictiseala prin provocări, extinderea varietății temelor, feedback eficient, lecții antrenante etc. MODELUL MODIFICĂRILOR DE COMPORTAMENT. Orice comportament este afectat de consecințele sale; consecințele pot fi percepute ca o recompensă sau întărire, dacă drept rezultat comportamentul persistă, sau ca pedeapsă, dacă respectivul
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
se impun ca soluții mai ales în cazul profesorilor dezinteresați și care țin lecții "plicticoase"; în condiții normale entuziasm pentru ceea ce se întâmplă, prezența unor tehnici de predare imaginative, existența unui management eficient al clasei se va evita soluția pedepsirii. Plictiseala este una dintre cele mai puternice cauze ale dezordinii. Dintre pedepsele uzuale, a ține elevii la școală după program reprezintă un tip eficient, dar care ridică și anumite probleme (la care s-a referit Peters): Ce poți face cu elevii
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
dintre antume sau postume și să reconstruiască de acolo o unitate iluzorie a tuturor scrierilor, eventual una neconștientizată de poet. Lucrarea universitarului bucureștean nu este nici o analiză bichirită, aplicată la un colțișor dintr-o vastă operă și epuizându-l până la plictiseală, fără viziune și fără orizont. Semnificația scrierii este consemnată de către autor în „Argument“ unde, cu multe ocolișuri, ni se spune că „imaginea“ autorului canonic major al românilor participă la brandul de țară, în condițiile unei integrări care, venită foarte târziu
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2198_a_3523]
-
Pentru atâta lucru merita osteneala de a veni pe lume EU, cu unicitatea mea irepetabilă? Avem în fond, doar una din trei posibilități de a ieși din neajunsul de a ne fi născut și de a ne trăi zilele în plictiseala pe care lumea, de loc dispusă să ia act de unicitatea persoanei noastre irepetabile, ne-o oferă: 1. angajamentul în extremele politicii, 2. o artă care să ne exprime pe deplin individualitatea și 3. echivalentul etern a ceea ce îmbracă azi
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
să mi se pară o îndeletnicire atât de lipsită de sens și de plictisitoare, încât singurul lucru care m-ar salva ar fi să scriu o carte scârboasă. O carte detestabilă. Centrată în jurul unui personaj detestabil". Să cauți salvarea de plictiseala și lipsa de sens a scrisului tot în scris, iată o situație într-adevăr fără ieșire. În care s-ar zice că-l menține de-acum inerția... socială: "Incredibil cât de multă nepăsare față de scris, față de vechea mea plăcere a
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
civilizației. Nu de acolo sunt vestiții hooligans ? E mai mare libertate la noi. Aspirăm noi la Uniunea Europeană, dar ăștia vor pune șaua pe noi și vor face legea ! Va fi mai multă bunăstare dar mai puțină libertate de acțiune, deci plictiseală (nu ?). La Paris am văzut aspiratoare de praf și gunoaie de pe stradă care semănau cu o roabă cocoșată. La Londra probabil că nu e nevoie pentru că nu e praf, iar pentru chiștoacele aruncate pe stradă (pe nevăzute) personalul are un
Ceauşescu- ... -Băsescu : Mitterand - Snegur - Iliescu - Lucinski - Constantinescu - Regele Mihai I : evocări de reporter by Dumitru V. Marin () [Corola-publishinghouse/Journalistic/500_a_1238]
-
conducerea lui E. de Nalèche el mai scotea în 1914 un tiraj de 25.000 de exemplare și mai ales Le Temps, a cărui conducere era asigurată din 1873 de jovialul și enigmaticul Adrien Hébrard. Acest ziar serios pînă la plictiseală, cu articole anonime și cu informații controlate, era în ciuda tirajului relativ restrîns (între 35 și 40.000 de exemplare) cel mai mare ziar francez. Audiența sa în străinătate era considerabilă: cronicile sale diplomatice erau adesea inspirate de Quai d'Orsay
Istoria presei by Pierre Albert [Corola-publishinghouse/Science/969_a_2477]
-
1:2,35 trebuie să și cuprinzi cu privirea mai mult ecrană, lucrul de care ești sigur în momentul în care se termină e că vrei să-l mai vezi o dată. Preluarea formelor cu sau fără fond te umple de plictiseală În schimb, nu aș recomanda nici dușmanilor Clanul lupilor, acest „russian fantasy“ de 20 de milioane de dolari. Mama are o vorbă când cumpăr ceva ieftin: „Ai dat 10.000 de lei? De 10.000 de lei o să țină“. Nu
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2175_a_3500]
-
normal, se face frate cu Stăpânul inelelor, transformându-se pe drum în Călăuza, Bodyguard și Războiul stelelor. Nu e nimic nou, dar preluarea formelor cu sau fără fond (nici nu mai contează, la cantitatea de ridicol investităă te umple de plictiseală. VOI N-AȚI ÎNTREBAT fără zahăr V| R|SPUNDE » Notă duhovnicească Bobi Mare tamtam cu numirea viitorului patriarh, să-i puricească pe catindați pe la răboaje, nu cumva să fi făcut mișmașuri securiste cu dări în gât după spovedanii. Că doar
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2175_a_3500]
-
urbană în Sibiu (un bloc omologat drept monument istoric al secolului XXĂ nu poate fi tratată unilateral aici, probabil un colocviu ar rezolva problema. Sonokolor fac și un tricou, cu un singur mesaj: M-am plictisit. Probabil așa e, dar plictiseala asta se simte ca un meci la o categorie ușoară, pe care artiștii tot îl joacă. Dar pentru 3 zile de expunere, cam ce ar trebui să facă? Festivalul Național de Teatru - runda a treia Diva sălbatică din țarc Mihaela
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2188_a_3513]
-
e fericit. Cu greu o femeie de lume poate rămâne numai femeia bărbatului său. Prostia se înfige în rândul întâi, pentru a fi văzută; inteligența se așează mai departe, pentru a vedea. Contrazicerile însuflețesc o conversație; iată de ce e atâta plictiseală la curțile domnești. Nu există decât o singură fericire: Datoria. Nu există decât o singură mângâiere: Munca. Nu există decât o singură bucurie: Frumosul"*. Regina, sfătuită de prieteni, i-a trimis cartea secretarului permanent al Academiei Franceze, Camille Doucet, un
Itinerarii românești by LÉO CLARETIE [Corola-publishinghouse/Science/977_a_2485]
-
ai fi așteptat să apară câte-un lector profesionist, Ion Cristoiu gen. Nu a fost Cristoiu, ci un bestseller blond, obsesia celorlalți participanți. Apoi standurile unor edituri respectabile care se întindeau mult și degeaba. Două standuri simpatice răsăreau din marea plictiseală: cel al editurii Publica (singurul non-stand-concept, pentru că era de fapt compus din pernuțe puse pe o scară, unde oamenii se odihneau și citeau; cam singurul loc unde se putea citi din târg) și, surpriză, cel al Institutului Cultural Român, fermecător
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2189_a_3514]
-
sunt doi oameni învestiți direct și public de Traian Băsescu, după ce a devenit președinte, cu responsabilități și maximă încredere. Opțiunile lor sunt clare, sunt doi oameni care au ales și asta face dialogul extrem de civilizat. Deja mă plictisisem de ne-plictiseală, de bârfă, adică de tot ce poți găsi în mod obișnuit prin memorialistică sau prin volumele de dialoguri. Discuția de față este calmă și senină, plictisitoare în sensul bun al cuvântului, poate nu știați, dar există așa ceva. După mecanismul confirmării-aprobării
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2195_a_3520]
-
degrabă rostită decât scobită. Ceea ce-i reușește însă foarte bine lui Bocsárdi este dozarea calupurilor de pauză, urmate exact atunci când trebuie de încleștări și încordări. Management-ul temporal al spectacolului este unul cât se poate de precis, fără momente de plictiseală la care s-ar fi putut ajunge extrem de ușor dacă ritmul contrapunctic ar fi scăzut. Sigur că e nevoie să intri în convenția propusă, în poziția spectatorului care-și dă timp pentru ca feeling-ul meciului pasional și al morții să se
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2195_a_3520]