3,618 matches
-
b) itemi semiobiectivi și c) itemi cu răspuns deschis. Aplicați-le și comparați rezultatele. Reflectați apoi la avantajele și dezavantajele oferite de cele trei instrumente. În loc de concluzii. Câteva reguli pentru o evaluare reușitătc " În loc de concluzii. Câteva reguli pentru o evaluare reușită" 1. Faceți din evaluare o sărbătoare a reușitei și o apologie a progresului. 2. Apreciați, întăriți și marcați orice progres realizat de elevi. 3. Încercați să convertiți nerealizările sau eșecurile elevilor în instanțe de revenire, motivare, perfectare. 4. Delimitați și
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]
-
îi dă omului locul preponderent, central, și că face astfel posibilă o etică imanentă, concretă, cu ajutorul căreia existența oricui se desfășoară sub propriii săi ochi, și nu sub cei ai divinității. Apoi, că pe linia de ochire a oricărei vieți reușite putem alege bucuria, care este rudă foarte apropiată cu plăcerea. IItc "II" DEMOCRIT și „plăcerea pe care o găsești în tine însuți”tc "DEMOCRIT și „plăcerea pe care o găsești în tine însuți”" 1 Presocratic din greșeală. A-l constrânge
Michel Onfray. In: O contraistorie a filosofiei. Volumul x [Corola-publishinghouse/Science/2095_a_3420]
-
sporesc chinul, amplifică dorința și alimentează nevoia pe principiul eternei întoarceri a răului. Cui îi spune că a trăi este un rău, Diogene îi răspunde: nu, nu a trăi, ci a trăi rău. Iar apoi dă rețete pentru o existență reușită. Plăcerile triviale contra plăcerilor subtile, distincția făcută încă din acele timpuri rămâne de actualitate: hedonismul trimite la construirea jubilărilor, el impune fabricarea delicată a unor edificii elaborate pentru a ajunge la emoții sofisticate. Mai trebuie oare precizat că hedonismul este
Michel Onfray. In: O contraistorie a filosofiei. Volumul x [Corola-publishinghouse/Science/2095_a_3420]
-
fel și dacă am avut o existență sinistră, deplorabilă și fără nicio valoare: în acest caz, nu avem niciun motiv să regretăm sfârșitul unei partide triste. În niciunul din cele două cazuri - și nimeni nu se sustrage acestei alternative (viață reușită sau ratată...) - moartea nu-i o catastrofă. Cel mult o ocazie de a pune punct final unei experiențe pline de veselie sau de a termina odată cu o vale a plângerii. Celor îndărătnici, gata să obiecteze că, tocmai, ipoteza unei existențe
Michel Onfray. In: O contraistorie a filosofiei. Volumul x [Corola-publishinghouse/Science/2095_a_3420]
-
abstractizare, prin vastitatea și profunzimea informațiilor teoretico-metodologice presupuse, nu stârnește decât apetitul oamenilor de știință, ea constituind baza predării psihologiei la nivel universitar și argumentul forte în acordarea doctoratelor. Efectul ei asupra publicului larg este neînsemnat, cu toate încercările mai reușite sau mai puțin reușite de popularizare a ei. Un al doilea tip de psihologie este cea pe care eu o numesc psihologia-spectacol, prin analogie cu arta, psihologia bazată pe intuiție, spontaneitate, pe experiență personală, pe o bună cunoaștere a interiorității
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2159_a_3484]
-
rămas coinvinși, în pofida evidenței, că nu poate fi vorba de moartea copilului lor, continuând să construiască planuri de viitor, și supărându-se pe aceia care susțineau că leucemia este o boală, incurabilă. Selectând un grup de părinți, ca cele mai reușite exemple de „negare”, și comparându-i, sub raportul reacției lor fiziologice la stres, cu un alt grup de părinți ce nu adoptaseră această atitudine, Wolff și colaboratorii să au măsurat cantitatea de hidrocortizon din sângele acestora, și au costatat că
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
în situații care implică, lupta, este de a rămâne consecvent standardurilor personale, și celor ale grupului social, prin împlinirea datoriei, în ciuda pericolului continuu și a fricii generate de aceasta. Uneori conflictul și emoția persistentă produc simptome nevrotice puternice care „compromit” reușita comportamentului aviatorului, fiind necesară spitalizarea. * * * „Pe baza considerațiilor efectuate mai sus cu privire la semnificația psihologică a conceptului de „frustrație”, la raporturile existențe între „frustratie” și celelalte fenomene intervenite în procesul adaptării („conflictul” și „stresul”), putem contura o serie de concluzii care
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
situații descrise în capitolul al doilea a lucrării de față); d) frustrări interioare-pasive: asupra acestui ultim tip de frustrare, care implică propriile inaptitutini ale subiectului, a insistat A. Adler, care arată că multe comportamente normale și patologice reprezintă tentative uneori reușite, alteori nereușite, de a rezolva frustrări declanșate de inferiorități fizice ale individului (care nu permit acestuia atingerea obiectivelor propuse și determină apariția „complexului de inferioritate”; individul în cauză să-și compeseze inferioritatea și acest efort depășește scopul său, ajungându-se
Psihologia frustrației by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2141_a_3466]
-
dintre ele suspendat În aer. Un singur războinic părea să țină În mână două dintre cele cinci lănci dispuse În evantai, ca și cum ar fi fost una singură În diferite faze ale aceleiași mișcări. Totul se topea Într-o descopunere foarte reușită, dinamică, În stilul unei secvențe de film privite fotogramă cu fotogramă; dar nici măcar o fotografie modernă, deliberată, făcută cu viteză mică de obturare și expunere Îndelungată a filmului n-ar fi putut obține vreodată același efect. Timpul și hazardul pictau
[Corola-publishinghouse/Science/2117_a_3442]
-
rezumat al persecuției psihiatrice a lui Paraschiv pune În evidență faptul că supunerea față de puterea polițienească abuzivă nu era inevitabilă. Medicii se bucurau de o oarecare marjă de libertate. Obediența În fața cererilor Securității era fie un act oportunist, fie rezultatul reușit al unei manevre de intimidare. Am constatat această stare de lucruri prin experiența cu studentul acuzat de „fascism” (vezi mai sus). Ceea ce a urmat În cazul Paraschiv este la fel de semnificativ. Dându-și probabil seama că nu-l pot reduce la
Comunism și represiune în România. Istoria tematică a unui fratricid național by Ruxandra Cesereanu () [Corola-publishinghouse/Science/1909_a_3234]
-
să-i reușească pânza”. Odată, pe când lucra la unul dintre aceste portrete, a stricat, cu o tușă neîndemânatică, figura Conducătorului. Detaliul ar fi trecut neobservat, dar pictorul a petrecut câteva ore ca să refacă expresia feței astfel Încât să fie cea mai reușită, „din respect pentru meseria mea și pentru arta picturii”. Deși aceste scrupule au rămas, În mare parte, secretul său, Eugen Palade a atins În anii ’80 vârful carierei: potrivit propriilor confesiuni, era atât de solicitat, Încât orice ieșire cu familia
Comunism și represiune în România. Istoria tematică a unui fratricid național by Ruxandra Cesereanu () [Corola-publishinghouse/Science/1909_a_3234]
-
plăcut; plin; plin de sine; politică; popă; povesti; pozitiv; pozitivă; a preamări; preamărire; preaslăvea; preaslăvi; prefaci; prefăcut; prețui; fără pricină; prietena; prieteni; proastă; profesori; profesorul; profit; prosperitate; proștii; rar; răni; realizări; recompensă; a recunoaște meritele; recunoaștere; reputație; respect; a respecta; reușite; a risipi; rușine; Florin Salam; sclav; sentiment; senzual; simplu; sincer; sinchisi; de sine nu ...; sine; singur; slavă; snob; somnul; spaime; spune de bine; a spune; spunea; spurca; stare de bine; stima; este stimat; stimă; stimul; a stimula; studentul; studenți; subestima
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
onora; onomastică; orice; pa; partener; părere; părinte; persoană dragă; perversitate; piață; plăcea; plăceri; plăcut; plecăciune; popor; populație; prețui; prieten; prietenie; primi; profesor; profesorilor; proști; punte; puțin; raritate; răscumpăra; a răscumpăra; a răspunde; răspuns; reale; a recompensa; a recunoaște; refuza; rele; reușite; a respecta; revanșă; rînjit; rudelor; rugăciune; satisfacții; satisfăcător; sărac; săruta; serviciu; sfătuire; simpatie; social; sponsoriza; stadion; stare de bine; străini; strîngere de mînă; sufletește; sufocare; timp; toate; tot; pe toți; trebuie; ție; unul; viață (1); 765/297/96/201/0
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
năstîrnic; neatent; neconștient; neglijent; nervos; nervozitate; neutil; niciodată; nimeni; nimic; note mari; oameni; ochi; ochios; onest; oxigen; pe fază; perseverent; pînă la sfîrșit; plictisitor; polițist; posesiv; productiv; profesional; progres; prudent; răbdare; răutăcios; răzbătător; rece; repede; repetiție; respect; responsabil; va reuși; reușite; rezistent; riguros; rudă; scop; scos; sex; sigur; siguranță; sincer; sîcîitor; statornic; stăruință; studios; sufăr; suflet; tablă; tace; tata; tinde spre ceva; tocilar; totdeauna; totul; trist; unchi; verticale; vigilent; voios; voitor; a vrea; zăpăuc; zgîrcit (1); 732/281/84/197/0
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
nu prea; nu-i, Doamne; oameni; obiectiv; obiectiv atins; odihnă; odihni; olimpiadă; opulență; la ore; performantă; performanță; perseverență; persoană; personalitate; perspectivă; piedici; pluti; portofoliu; pozitiv atras; premiant; pretutindeni; prieteni; progres; provocare; rar; realizat; realizări; recunoaștere; relativ; relaxare; renume; respect; reușit; reușite; revistă; rezultate; ridicare; satisfacere; sclipitor; scrie; în sfîrșit; sigur; singurătate; sîrguință; slavă; somn; star; stare; studii; succesuri; șansă; școlar; știe; talent; telefon; test; top; totul; toți; trepte; triumfal; trudă; țel; țeluri; uitat; uraaa; urare; vacanță; venit; vestit; viață bună; vis
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
fie: Nu vreau să plătesc mai mult decât face, nu vreau să cumpăr mai mult decât trebuie. Procesul de implementare este cel mai important pentru reușita unui proiect ERP. Succesul nu depinde de șansă, cele trei condiții esențiale pentru implementarea reușită și utilizarea în condiții de eficiență maximă sunt alegerea celei mai potrivite soluții, educarea personalului și planificarea resurselor. Literatura de specialitate este vastă în acest domeniu. În această lucrare încercăm să găsim cel mai simplu demers de descriere a procesului
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]
-
sunt neclare și confuze și, firește, atunci când s-a făcut o alegere îndoielnică a soluției ERP. Să încheiem optimist acest preambul, spunând că alegerea fundamentată și serioasă a furnizorului de ERP și considerația pentru factorul uman creează premisele unei implementări reușite. 3.3.1. Metodologia de implementare Într-o exprimare elementară, realizarea unei implementări parcurge următoarele etape: cunoașterea desăvârșită a organizației și activită ții sale; cunoașterea plenară a soluției software, ce poate să facă, ce nu poate să facă, până la ultimul
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]
-
analiza fără inhibiții sistemul de educație al timpului, începusem să caut momente în care oamenii de școală au reușit să contribuie hotărâtor la educația poporului. Voiam să ofer exemple, să arăt cum în situații de criză se nasc cele mai reușite acțiuni care înving contextul nefavorabil. Pentru slujitorii școlii - învățători, profesori de liceu, universitari-, o astfel de lucrare ar fi un prilej de a compara și reinventa funcțiile educației. Ar renaște, în unele suflete - gândeam atunci - ideea datoriei de a lumina
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
relații sociale și activități productive, apelul la suportul social și profesional), un stil activ de a proiecta retragerea prin utilizarea cunoștințelor dobândite, inserarea în familie, participarea la proiecte comune etc. Continuarea activităților pare să fie condiția principală a unei bătrâneți reușite, iar nivelul de studii și continuarea lor - condiție a optimizării. „Modelul de optimizare selectivă prin compensare” (Baltes și Baltes, 1990) se bazează pe căutarea unui înalt nivel de funcționare, realizabil prin antrenament intelectual și prin utilizarea și creșterea cunoștințelor legate
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
să înceapă la o vârstă fragedă, să îmbine activitatea intelectuală cu muncă productivă, să vizeze deopotrivă spiritul și corpul, năzuind la formarea unor personalități active, creatoare, independente, optimiste, apreciind valorile comunitare. La Scăieni, activitatea educativă a fost sectorul cel mai reușit, nedepinzând de condițiile economice exterioare. Învățătura, credea Diamant, este „împăciuitorul cel mai mare și făcătorul de bine al omenirii”; el cerea însușirea unor „cunoștințe temeinice și practice, care să se poată aplica la trebuințele vieții, sau destoinice ca să facă pe
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
discuții detaliate. Cercetătorii au tendința de a deveni superficiali, de a înregistra doar datele care le vin în minte prima dată participanților, dacă nu acordă suficient timp pentru discuții. Întrunirile focus grupurilor durează, de obicei, două ore. Au existat grupuri reușite care au fost intervievate într-un timp mai scurt, mai ales în cazul copiilor sau al adolescenților și pentru studii concentrate pe o temă de mică amploare. De asemenea, ocazional auzim de unele întruniri de focus grupuri care durează mai
Metoda focus grup. Ghid practic pentru cercetarea aplicată by RICHARD A. KRUEGER, MARY ANNE CASEY [Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
numărul trei, de exemplu... Iubi, pe orice meridian al lumii ai fi, insist cu rugămintea să mă suni... dimineața, când sunt singură acasă; am atâtea să-ți spun...), alții foarte bine plasați social sau economic. Am făcut niște cupluri chiar reușite... Na, că mi-au dat lacrimile... Sper că vei avea noroc de extratereștri mai rezistenți la încercările vieții... Nu mai lungesc vorba. Spor la treabă și, dacă ești norocoasă, poftă bună! un PS pentru binele tău și al extratereștrilor cu
[Corola-publishinghouse/Science/2076_a_3401]
-
un subțire comentar de subtext acțiunii din piesă. Acordat ambianței, cu abordarea unui surîs al suficienței, Florin Mircea joacă cu aplomb rolul inginerului Ștefan, cumnatul lui Ilie, iar Liana Mărgineanu, prezentă, ca totdeauna, cu vioiciune, împlinește în caricatural o schiță reușită a Verei, sora Minei, contrastînd față de aceasta, prin banalitatea simțului comun. În acest sens poate că unele sublinieri mai apăsate ale poantelor s-ar cuveni încă moderate, fiind vorba de un text și de un spectacol care își datorează valoarea
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
plăcut gesturile mari. Mai ales cînd sînt inutile. (iese) Vecin 2: (coboară cele două trepte ce marchează granița între cele două spații de joc; e euforic) L-am terminat! A ieșit frumos! Pe cinstea mea dacă nu-i cel mai reușit portret din cîte am făcut pînă acum! Uitați-vă! Dar și doamna e frumoasă! (toți îl privesc ca pe o ciudățenie) Dacă vreți, vă fac la fiecare portretul. Dacă doamna vrea... sau tovul... sau... (către Alex) Nu vreți să vă
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]
-
tabloul vecinei. Vecin 1: Da crezi că face atîta? Vecin 2: Hai, domnule, că dacă-l vînd la piață și tot iau mai mult. Vecin 1: Da' ce, e nud? Vecin 2: Pe cinstea mea că e o lucrare foarte reușită. Vecin 4: (aruncînd cărțile) Nu. Vecin 3: Acuma, dacă nu vă deranjează, plus o mie. Vecin 1: Ca să vezi de unde sare iepurele. Încurcă-i drace! Vecin 2: Vorbești serios? Vecin 3: Păi ce, facem glume? Vecin 1: Că doar nu
[Corola-publishinghouse/Science/1484_a_2782]