11,463 matches
-
coord.), Istoria României. Manual pentru clasa a XII-a, 1971, p. 279, 282. Este interesant că aceeași propoziție despre provincia din estul țării, se îndrepta clar spre recuperarea denumirii istorice, Basarabia, și a amănuntului că teritoriul respectiv "în 1812 fusese încorporat în Rusia țaristă" (Ibidem, p. 278). Nu se spunea cui aparținuse această regiune până la acel moment, dar cel puțin se făcea încă o breșă în tăcerea impusă manualelor anterioare. 356 Idem, Istoria României. Manual pentru clasa a XII-a, Editura
Didactica apartenenţei: istorii de uz şcolar în România secolului XX by Cătălina Mihalache () [Corola-publishinghouse/Science/1404_a_2646]
-
indici vizuali etc.), semnul reprezintă o realitate inconturnabilă a lumii moderne, prezență fetiș, prezență tutelară, la fel de importantă pentru cultura contemporană ca faptul în ideologia pozitivistă a secolului trecut. Disciplină paradoxală, disciplină vampir în pertinenta formulare a lui Umberto Eco, ce încorporează totul sub pălăria integrativă a semnului și sistemelor de semne (de la circ la bucătărie, de la publicitate la teoria narativității, de la studiul plantelor la cel al muzicii), semiotica ocupă un spațiu al răspîntiilor în care interferează antropologia, sociologia, psihologia socială, filosofia
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
mediatică etc.) se situează pe aceeași izotopie cu opinia lui Gregory Bateson care în fraza liminară a lucrării elaborate în 1951 împreună cu Ruesch, The Social Matrix of Psychiatry, afirma "Esența mesajului nostru este considerarea comunicării drept matrice în care sînt încorporate toate activitățile umane" (apud Judith Lazar, 1993:38). Considerarea culturii în ansamblul său sub speciae semio-ticae nu înseamnă că întreaga cultură este doar semnificare și comunicare, ci înseamnă că "întreaga cultură poate fi înțeleasă mai bine dacă este abordată din
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
în alienanta societate contemporană) pentru a folosi spațiul terapeutic (în vindecarea maladiilor sociale) și chiar profilactic (pentru o asemenea întreprindere sociologia, antropologia, psihologia și semiotica ar trebui să-și dea mîna). Pe lîngă valoarea simbolică detectată în comunicarea interpersonală, spațiul încorporează și alte dimensiuni cognitive, independente de interacțiunea socială. Indivizii asociază ambientul spațial, peisajele, orașele și alte regiuni geografice cu conotații tipice insituite recent ca nouă arie de investigație situată la interferența geografiei cu psihologia și arhitectura și denumită geografie cognitivă
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
analele principale ale istoriei Renașterii. A fost profund impresionată de studiul arhetipal al lui Karl Kerényi privind riturile mistice feminine de la Eleusis. Chiar și înainte de a citi cartea lui Kerényi, în ultimele etape ale reviziei Pietrei filozofale din 1965-1967 a încorporat materiale despre aceste rituri în Memoriile lui Hadrian. A aflat că Hadrian construise arcuri de triumf romane, de exemplu la intrarea în Templul de la Eleusis, și că misterele eleusine au fost extinse în timpul lui pentru a încuraja oamenii de pe întreaga
Yourcenar by George Rousseau () [Corola-publishinghouse/Science/1102_a_2610]
-
filozofală, era bine informată, datorită lui Kerényi, cu privire la reconstituirea definitivă a templului de la Eleusis și a practicilor sale. Kerényi a prezentat un nou material despre bisexualitate și sinuciderea prin foc în lumea antică, iar o parte a acestuia Yourcenar a încorporat-o în carte. El a lămurit cazul Agdistis, forma primordială Károly (Karl) Kerényi (1897-1973), arheolog și psiholog ungur, a coloborat cu Jung la studiile principalelor arhetipuri umane, inclusiv ale tipurilor sexuale aflate sub influența alchimiei și magiei negre. Aici, în
Yourcenar by George Rousseau () [Corola-publishinghouse/Science/1102_a_2610]
-
universal, modificându-l. Ne-am slujit de puncte de vedere care pun pe primul plan parodia, considerând-o rezultatul unei transformări de mentalitate de proporții întrucît a reușit atât să nege, cât și să recupereze trecutul literar pe care îl încorporează. Indiferent dacă vor fi numite travestiuri parodice (Mihail Bahtin), transformări în regim ludic ale unui text anterior (Gérard Genette), imitații caracterizate prin inversiune ironică (Linda Hutcheon) sau vor rămâne, pur și simplu, circumscrise modului parodic de concepere și receptare a
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
unor discursuri de ordin religios (Tournier), politic sau jurnalistic (Doctorow). Dacă însă romancierul ține mai mult să se autoafirme, strategic urmând "calea bătătorită" a cărților adulate ori contestate de public, va opta pentru distanțarea semnificativă de textul pe care-l încorporează. Deși, practic, romancierul împrumută "vocea" predecesorului său, el se situează, teoretic, pe o poziție opusă acestuia. Cu alte cuvinte, se "așază" în discursul epic al celuilalt pe care îl forțează să deservească finalități fundamental opuse în raport cu semnificația operei de origine
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
s-a ras scrierea inițială pentru a se putea utiliza din nou și pe care se mai văd încă urmele vechiului text, la cea actuală, de text-rezultat, printre altele, și în urma parodierii unui alt text. "Palimpsestul", scria Cornel Mihai Ionescu, "încorporează acea "prezență temporală" pe care Curtius o socotea "calitatea proprie literaturii", anume de a dezvălui "bogăția inepuizabilă de raporturi posibile" între textele feluritelor vremi. Cititorul de palimpseste îndură vraja unui mimetism proteic, fiind scris, de fiecare dată, de textul pe
Parodia literară. Șapte rescrieri românesti by Livia Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/1021_a_2529]
-
Întrebare, de obicei una cu mai multe răspunsuri posibile și le cere elevilor să răspundă individual, pe scurt și În scris. Apoi, elevii lucrează În perechi, citindu și unul altuia răspunsurile și Încercând să formuleze un răspuns comun care să Încorporeze ideile amândurora. În sfârșit, profesorul pune câteva perechi (câte Îi permite timpul) să rezume În treizeci de secunde discuțiile pe care le-au purtat. Metoda: UNUL STĂ, TREI CIRCULĂ În grupuri, elevii lucrează Întâi la o problemă care se poate
METODE ACTIV-PARTICIPATIVE ÎN ACTIVITATEA INSTRUCTIV-EDUCATIVĂ A COPIILOR CU DIFICULTĂȚI DE INVAȚARE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Liliana OLĂRAŞU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2180]
-
Oamenii nu pot face neîntâmplate cele care s-au întâmplat. Arhimandrit Justin PÂRVU Memoriei tatălui meu, Petru Mâță, al cărui contingent, încorporat în anul 1937, n-a mai revenit la casa părintească decât în iunie 1948. Concentrat, el a combătut cu Regimentele 15 și 32 Infanterie pentru Eliberarea Basarabiei (Bătăliile de la Țiganca și Chișinău) și împotriva bolșevismului până la Cotul Donului (Bătăliile de la
Serviciile secrete ale României în războiul mondial (1939-1945) by Cezar MÂŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100955_a_102247]
-
au dezvoltat ca rezultat al unor factori istorici, psihologici și a datelor obținute din practică. Armonizarea legislativă nu necesită armonizarea semantică; noile instituții și legi democratice introduse trebuie să fie mai întâi înțelese de publicul relevant pentru a putea fi încorporate în practicile zilnice. Cu alte cuvinte, instituțiile și legile au nevoie nu numai să fie armonizate formal pentru a semăna cu modelul lor european. Ele trebuie să fie selectate, evidențiate și fixate în memoria publică. Ținta nu poate fi atinsă
Parlamentarismul în societatea internațională by Gabriel-Liviu Ispas () [Corola-publishinghouse/Science/1020_a_2528]
-
inserției în social. Ea se dezvoltă prioritar că semiotica aplicată, vizând discipline precum marketingul și publicitatea, comunicarea instituțională și politică, analiza media, dar și soluții praxiologice (fragmentare sau integratoare) Conceptele semioticii structuraliste (opoziție binara, secvență narativa, careu semiotic etc.) sunt încorporate în câmpuri multiple, se asociază cercetării calitative și generează ceea ce s-a numit semiotica operațională sau semiotica socială. Metodele structurale, lexicale, actanțiale ale semioticii pure și dure anilor 60-70 se îmbogățesc cu studii locale interesate de narațiunea cotidiană, argumentare, intertextualitate
Semiotici textuale by Camelia-Mihaela Cmeciu [Corola-publishinghouse/Science/1056_a_2564]
-
compoziției este construit pe un mise-en-abîme vizual, care amestecă prezentul (chipul femeii sau al bărbatului din centru) cu trecutul (celelalte fotografii care formează un cadru circular, în care apare cealaltă jumătate a cuplului). Această uniune a prezentului cu axa retrospecției încorporează sintagma barthesiană "l'avoir été-là". Mitul realului se obține printr-o dublă ipostază: * pe de o parte, prin sistemul semiotic al modalității culorii. Negrul și albul sunt cele două cromeme care trezesc amintiri plăcute din trecut în mintea celor doi
Semiotici textuale by Camelia-Mihaela Cmeciu [Corola-publishinghouse/Science/1056_a_2564]
-
Gareth Morgan 29 asupra perspectivei diacronice a organizațiilor este cea mai relevantă din punct de vedere semiotic, deoarece corelează două obiecte printr-un flux cognitiv. Menționând metaformele mașinii, organismului, sistemului politic, instrumentelor de dominare și a fenomenelor culturale, Gareth Morgan încorporează prin abducție experiențială toți termenii esențiali care domină conceptul de "organizație": Nivelul metaformei Nivelul meta-metaformei Mașini = roboți programați să îndeplinească anumite cerințe Moduri mecanice și birocratice de organizare raționalitate Organisme = sisteme naturale de dezvoltare Capacitatea de adaptare la mediu, relație
Semiotici textuale by Camelia-Mihaela Cmeciu [Corola-publishinghouse/Science/1056_a_2564]
-
al acestor culturi, iar instituțiile sociale contemporane mai păstrează câte ceva din amprenta influențelor religioase de odinioară. Anumite caracteristici ale comportamentului individual și ale relațiilor interpersonale ale Europei actuale vădesc persistența unor elemente, fie și reziduale, ale conștiinței religioase, iar motivațiile încorporate în structura sistemelor economice, politice și de statusuri își trădează uneori vechile rădăcini religioase. În ciuda legăturii strânse care exista în trecut între religie și cultură, societățile avansate tocmai datorită caracteristicii lor de a fi avansate au un mod de funcționare
Religiozitatea și instituțiile sociale în România by Ion Petrică () [Corola-publishinghouse/Science/1120_a_2628]
-
nivel variabil al experienței online și care se încadrează într-unul din următoarele tipuri: * Căutătorii activi, care petrec cel mai mult timp căutând conținut spiritual sau religios. Aceștia caută materiale religioase zilnic sau de câteva ori pe săptămână, și-au încorporat activitățile online în timpul de devoțiune zilnică și sunt puternic implicați în activitățile unei biserici sau comunități locale. * Convertiții, care și-au schimbat orientarea religioasă în care au fost crescuți. Aceștia sunt într-o măsură mai mare aparținători ai unei religii
Psihosociologia comunităților virtuale religioase by Zenobia Niculiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
de pe mâinile lui și de pe celelalte părți ale corpului expuse vederii era mai închisă la culoare. Și totuși, privindu-i mai cu atenție, amândoi aveau ceva comun, un defect de creștere care-i dezavantajau; încă câțiva centimetri, și ar fi încorporați în rândul celor de statură mijlocie. În schimb, coloana lor vertebrală se menținea perfect dreaptă și când stăteau așezat și când se ridicau în picioare, ceea ce le dădea o notă aparte: de siguranță de sine și precizie în acțiune. Ambii
by ANTON PETROVSCHI BACOPIATRA [Corola-publishinghouse/Imaginative/944_a_2452]
-
spre înainte, în avantajul câinilor și al lui personal. Din mers, cu gândul la bucuria cu care va fi întâmpinat de femeia și copiii lui, zări chiar în imediata sa apropiere, pentru prima oară în viață, cele trei mici semne încorporate în gheață, în care nu credea și la care se gândise ceva mai înainte. Deoarece era convins că ele nu existau decât în imaginația bolnăvicioasă a unor bătrâni lăudăroși, ca să se convingă, schimbă brusc direcția și se hotărî, din senin
by ANTON PETROVSCHI BACOPIATRA [Corola-publishinghouse/Imaginative/944_a_2452]
-
rezultatele realmente obținute, în fond identice cu cele propuse); 3. subiectul acțiunii; 4. obiectul asupra căruia se răsfrânge acțiunea - care poate fi materia sau conținutul de învățat. În interpretarea cibernetică, metoda de învățământ are semnificația unei tehnici de lucru ce încorporează în sine: elemente de programare (a secvențelor, operațiilor, comportamentelor etc.); elemente de comandă sau de dirijare a activității elevului și elemente de legătură retroactivă (feedback). În această concepție, metoda apare ca o modalitate de direcționare a învățării, prin intervenția stimulativă
Metode de educaţie întâlnit e în opera fericitului Augustin şi actualitatea lor by Mihaela Bobârcă () [Corola-publishinghouse/Science/1682_a_2903]
-
programe de acțiune precise; − eșalonarea rațională a deciziilor la nivelurile de conducere în cadrul organizației; − practicarea largă a delegărilor de autoritate; − informarea reciprocă, operativă a cadrelor de conducere și a celor de execuție cu privire la desfășurarea acțiunilor. d. Antrenarea Funcția de antrenare încorporează ansamblul proceselor de muncă prin care se determină personalul organizației să contribuie la stabilirea și realizarea obiectivelor previzionate, pe baza luării în considerare a factorilor care îl motivează. Deci scopul antrenării, care are un pronunțat caracter operațional, este implicarea cât
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92270]
-
local, într-o formă simplă și intuitivă. Se asigură o translare permanentă între elementele geografice ale planetei ca întreg și elementele corespunzătoare din orizontul local care constituie paradigma principală a învățării geografiei la această vârstă. Programa intitulată Geografie generală nu încorporează tematicile exhaustive ale acesteia, ci se constituie într-un demers introductiv de învățare prin intermediul elementelor semnificative perceptibile, prin translarea de la scară globală până la nivel local, de la abstract la cunoscut (Mândruț, 2009, 2010). Ea își propune să îi familiarizeze pe elevi
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
care au sfințit-o dragostea, sufletul și căldura inimii și truda mîinilor Eugeniei Buraga “. Casei i-a fost adăugat, se vede, acest vestibul care a cuprins și un prun, lăsat în voia lui să treacă prin acoperișul ce l-a încorporat. După o vreme, Costache Buraga se întoarce tot în fugă. Se oprește cu o respirație incredibil de calmă - parcă ar fi făcut doar cîțiva pași - se scuză încă o dată și intrăm în casă. E o casă veche, cumpărată de tatăl
Memoria unui muzeu by Mărioara Buraga () [Corola-publishinghouse/Science/1656_a_3005]
-
programe de acțiune precise; − eșalonarea rațională a deciziilor la nivelurile de conducere în cadrul organizației; − practicarea largă a delegărilor de autoritate; − informarea reciprocă, operativă a cadrelor de conducere și a celor de execuție cu privire la desfășurarea acțiunilor. d. Antrenarea Funcția de antrenare încorporează ansamblul proceselor de muncă prin care se determină personalul organizației să contribuie la stabilirea și realizarea obiectivelor previzionate, pe baza luării în considerare a factorilor care îl motivează. Deci scopul antrenării, care are un pronunțat caracter operațional, este implicarea cât
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92279]
-
L. Blaga) accentuează eufonia versului. - Rimaecou (concentrică) se realizează prin reluarea unui cuvânt în rimă (de exemplu, substantivul plumb în poezia lui Bacovia), prin rimarea unor omonime/omofone (...cuvântul /...cu vântul), sau prin rimarea unor cuvinte dintre care unul îl încorporează pe celălalt (... cristalină /...alină). - Rima imperfectă, numită și asonanță, constă în diferențe de sunete (de obicei consoane) în segmentele acustice care formează rima (Și pentru cine vrei să mori? / Întoarcete, te ndreaptă / Spreacel pământ rătăcitor). - Semirima reprezintă un model combinat
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]