KorAP: Find »[drukola/base=camelie & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...82 83 84 ...109 >

2,704 matches

Corola-publishinghouse/Imaginative/295590_a_296919

1881] ["REPREZENTAȚIILE D-NEI GIACINTA PEZZANA-GUALTIERI... Reprezentațiile d-nei Giacinta Pezzana-Gualtieri merită a fi numite adevărate evenimente artistice. Cu toată măiestria rară și neajunsă cu care celebra artistă a jucat pîn' acum rolurile principale din Sora Tereza, Medeea și Dama cu camelii, cu tot jocul de ansamblu, un model de încleștare reciprocă a mișcărilor și a dialogului, totuși serile sunt puțin vizitate, stalurile și lojile în mare parte goale. Acesta e un semn că publicul capitalei, chiar cel poreclit ca civilizat, nu

Opere 12 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295590_a_296919]
Pezzana în actele 3 și 4 în Tereza Raquin este o producție fenomenală, prodigioasă, despre care nu-și poate face cineva o idee cât de slabă fără s-o vază. {EminescuOpXII 125} În Sora Tereza, ca și în Dama cu camelii, ca și în Tereza Raquin, producția genialei artiste atinge aceleași proporțiuni. Mâine seară joacă pe Sora Tereza. Destul de rău dacă nici mâine seară publicul nostru nu va face amendă onorabilă și nu va repara într-un chip strălucit indiferența lui

Opere 12 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295590_a_296919]
Corola-publishinghouse/Imaginative/2217_a_3542

bujorii reînfloriți în obrăjori, oare cititorul o să interpreteze greșit mărturisirea mea? E posibil s-o interpreteze greșit în două feluri. Primul, va gândi oare că-i fac un reproș mascat pentru că a neglijat să-mi inunde camera de boală cu camelii? (Bănuiesc că vă veți simți ușurați să aflați că a doua posibilitate de interpretare e cea care mă indispune.) Iat-o: Oare cititorul va prefera să-și spună, pe baza certificatului meu de boală, că fericirea mea - trâmbițată chiar de la

[Corola-publishinghouse/Imaginative/2217_a_3542]
Corola-publishinghouse/Imaginative/1493_a_2791

că toată instalația e făcută de sudorul uzinei, pe de pomană, mărește furia lui Mihai, învecinînd-o cu ura, poate chiar și pentru vînătăile cu care a ieșit de două-trei ori în drum. Singurul cîștig este discuția despre femeia aceea superbă, Camelia Prisecan; are dreptate nea Toader, trebuie s-o caute, să-i facă urări frumoase de Anul Nou i-ar face și de Crăciun, dar dacă femeia se supără? În fond, nu lucrează oriunde... Ce amestec are mama? Cînd vii la

[Corola-publishinghouse/Imaginative/1493_a_2791]
facă recepția mîine... Madam Săteanu, cu sictirul; Doina, veritabil pui de cuc ce idee! -, cu nedumerirea: încă nu știe prea bine ce vrea, ce-i cu ea. În vreme ce eu, cu piesa mea, doar un pretext măcar de-ar fi fost Camelia în țară, să vină la premieră, nici nu știu cînd pot avea nevoie de-o pilă, chiar dacă n-aș fi condus-o la hotel, că eu nu-s nea Toader, să dau prin băț. În rest, ceilalți... Dumnezeii mamei lor

[Corola-publishinghouse/Imaginative/1493_a_2791]
Corola-publishinghouse/Administrative/793_a_1822

pe care evident că nu o ai la gazdă... Sigur, este și apropierea de mare cea care contează, se spune că ieși din cort și intri imediat în mare” (Vasile, 2011, pp. 42-43). Într-un mod similar sună și declarația Cameliei Pârjol, care consideră că: „E singurul loc în care eu reușesc să mă relaxez complet și în care am un sentiment de bine. N-o să mă convingă nimeni că mersul la mare înseamnă să te duci să stai la hotel

Acţiune colectivă şi bunuri comune în societatea românească by Miroslav Taşcu-Stavre (2015) [Corola-publishinghouse/Administrative/793_a_1822]
Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359

MELENTE, CURETEANU, SILVIUS, Predarea ortografiei în gimnaziu, București, EDP, 1980, 164 p. [128] NIMIRSCHI, GEORGETA, Folosirea activităților de tip preșcolar la lecțiile de citire și scriere în vederea adaptării treptate a copiilor la regimul școlar, ȘB, 7, 1979, 40-41. [129] OANȚĂ, CAMELIA, Aspecte metodice moderne în desfășurarea orelor de compunere la clasele V-VIII, CM, 1980, 35-38. [130] OLTEANU, A. Gh.; PAVNOTESCU, MARIA, Limba și literatura română. Manual pentru clasa a XI-a. Coordonator: D. Micu, București, EDP, 1980, 312 p. [131

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
1981, 250 p., SCL, 33, tir 3 1982,: -283-285. [50] BRÂNCUȘ, GRIGORE; IONESCU, ADRIANA; SARAMANDU, MANUELA, Limba română. Manual pentru studenții străini. Anul pregătitor - Semestrul I. Coordonator. Grigore Brâncuș. București, EDP, 1982, 439 [-440] p.+1 h. (MEI). [51] BRANEA, CAMELIA; ALEXE, AUREL. [La rubrica: Colocviul “Vetrei”. Sub titlul comun: Limba română - marcă de identitate a poporului român]. în: Vatra, 12, nr. 9, 1982, p. 8. [52] BRUTARU, Georgeta. [La rubrica: Colocviul “Vetrei”. Sub titlul comun: Limba română - marcă de identitate

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Dificultăți întâmpinate de francofoni în însușirea pronumelui personal obiect direct/indirect din limba română, LU, 172-179. [251] STERIU, MARIA, IONESCU, ADRIANA, Achiziția de către studenții străini a structurilor verb circumstanțialul de mod în limba română, LM, 1982, 121 - 131. [252] STOICA, CAMELIA, NEGREȚ, ION, Un proiect de tehnologie didactică la limba și literatura română. Clasa a Xll-a: Marin Preda - Moromeții, noi. I (comentariu literar ), învLicTehn, 30, nr. 12, 1982, 16-18. [253] SURÁNYL, ROZA-MARIA, Metode și procedee pentru îmbogățirea, pregătirea și activizarea vocabularului

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
152] SLAMA-CAZACU, TATIANA, Metoda dinamic contextuală de analiză a textului și aplicarea ei în școală, BulIȘD - Constanța, 1, 1988, p. 11-20. [153] STAMP, HANS OTTO, Unele concepte privind accesibilitatea textelor didactice, LL, nr. l l, 1988, 111 115 [154] STAN, CAMELIA, Construcții adversative cu inversiune sintactică în limba română contemporană, SCL, 39, nr. 2, 1988, p. 151-155. [155] STANCA, FLORICA, Structura lecțiilor de citire cu conținut literar în ciclul primar, ProDid, 4, (1986-1988), 1988, 155-159 [M. Sadoveanu, Panciuc; Al. Vlahuță, Giurgiu

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
nr. 1, 1994, p. 36-39. [9] BACALAUREAT 1992. Sinteze de literatură română editate de societatea de Științe Filologice, Filiala Alba, în sprijinul elevilor care se pregătesc pentru examene. Fasc. I, Alba-Iulia, [f.e.], 1992, 16 p. [10] BADEA, DUMITRU; BADEA, CAMELIA; IORDACIIE, ECATERINA, Demers didactic privind dezvoltarea vorbirii și a gândirii elevilor din clasele I si a II-a, ediția a 2-a revizuită, Constanța, CCD Constanța 1993, 144 p. [ed. I., 1992. 199 p.]. [11] BADESCU, I., Pregătiri pentru examen

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
V., Admiterea din 1993, Facultatea de Litere. Cluj-Napoca. Proba de limba română, Excelsior, 2, nr. 5, 1993. 14-17. [69] DRĂGOIU, VALERIA; DRĂGOIU, TEODOR, însușirea grafiei cu „â" și „sunt" la clasa I, Tribînv, 5, nr. 4, 1994, 7. [70] DRĂGUȘIN, CAMELIA, Dictarea, ca exercițiu de bază pentru o scriere ortografică, Tribînv, 5, nr. 16, 1994, 7. [71] DUMITRANA, MAGDALENA, Scris-cititul în atenția specialiștilor, RÎP, 17, nr. 3-4, 1994. 136. [72] DUMITRANA, MAGDALENA, Teoria abordării integrale a limbajului. Implicații educaționale la vârsta

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
predare a abecedarului, București, EDP, 1996, 152 p. [4] BACIU GOT, MIORIȚA; GOIAN, MIOARA EMILIA; MITRACHE, GHEORGHE, Literatura română. Clasa a IX-a. Antologie de texte literare comentate. București, Editura Recif,1996, 368 p [5] BADEA, DUMITRU; BRÂNZĂ, ELISABETA; BADEA, CAMELIA, Limba română pentru clasa a II-a. Constanța, Editura Europolis, 1996, 208 p. [6] BADEA, GH., Gramatica pentru toți elevii. Iași, Editura Moldova, 1996. 200 p. [7] BALLA, SARA, Limba română, manual pentru clasa a III-a învățământul cu predarea

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
aplicative de fonetică, vocabular, morfologie și sintaxă: clasa a IV-a. București, Demina, 1996, 152 p. [38] DIȚULEASA, FLORIAN, Citire: manual pentru clasa a III-a/ Ioan Șerdean, Florian Dițuleasa, Eliza Paveliu, București: Editura Didactică Și Pedagogică, 1996. [39] DRAGOMIR, CAMELIA, Maria Vulișici Alexandrescu, Sintaxa limbii române. [Oradea, EIV, 1995]. în: LR, 45, nr. 1-6, 1996, p. 136-139. [40] DUMITRESCU, ANA, Limba română, manual pentru clasa a V-a, Editura Didactică și Pedagogică 1996. [41] DUȚU, OLGA, Manualul de limba română

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
124 p. [10] AXINTE, ELENA; GIURGEA, MARCEL, Metodologia receptării operei literare. Iași, Editura "Spiru Haret", 1999, 188 p. Conține bibliogr [11] BADEA, CONSTANȚA; POPESCU, ELENA; CIOBANU, ELISAVETA. ABC-2000. Pitești,Paralela 45, 1999, 122 p. [manual ajutător] [12] BADEA, DUMITRU; BADEA, CAMELIA; BRÂNZĂ, ELISABETA, Limba românâ pentru clasa a II-a. Coperta și ilustrațiile Viorel Lungu. Constanța, Europolis, 1999. 207 p. [13] BADEA, MARIANA, Limba și literatura română: examenul de bacalaureat. Ediția a 3a revizuită și adăugită. București, Editura Regis, 1999, 300

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
Andra Vasilescu: Limba română. Manual pentru clasa a 7-a. București, Editura ALL, 1999, 164 p., LR, v. 48, 1999, nr. 3-4, p. 224-225. [45] FABRY, ONDREJ; FREUNDOVA, OLGA. Slabikar. București, Editura Didactică și Pedagogică, 1999, 114 p. [46] GAVRILĂ, CAMELIA;CHIRILĂ, MARIANA, Exerciții și teste de limba și literatura română: abordări formative ale fenomenelor literare și gramaticale. Iași, Polirom, 1999. 356 p.(Gymnasium) [47] GOIAN, MARIA-EMILIA; GOT, MIORIȚA; MANOLACHE, DOINA, Limba română. Manual pentru clasa a V-a. București, Teora

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
cu deficiențe mintale moderate. Clasa I. București, Editura Didactică și Pedagogică, 2000, 175 p. [49] FEDER, MARICELA; ZAHEU ECATERINA, Abecedar pentru elevii cu deficiente mintale moderate. Clasa a II-a. București, Editura Didactică și Pedagogică, 2000, 128 p. [50] GAVRILĂ, CAMELIA, MARIANA, CHIRILĂ, Provocările textului literar. Repere în abordarea didactică a literaturii, Editura Spiru Haret, Iași, 2000. [51] GHENCEANU, VASILE RADU, Cartea literelor mari / V. R. Ghenceanu ; [grafica: Mayer Ida Grumaz] - Ed. a 4-a rev. - Baia Mare, Gutinul, 2000. [52] GRIGORAȘ

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
36-39. [53] GARDIN, MARIA, DANIELA BERECHET, FLORIN GARDIN, FLORIAN BERECHET. Limba română : clasa a II-a : [dictări, exerciții-joc, compuneri, poezii școlare, rebusuri, teste de evaluare, planificare calendaristică] / - Ed. a 4-a, rev. și adăug. - Pitești : Paralela 45, 2003. [54] GAVRILĂ, CAMELIA, MIHAELA, DOBOȘ; Compendiu de teorie literară, Editura Polirom, 2003. [55] ILICA, ANTON, Didactica limbii române în învățământul primar. Ediția a 3-a adăugită. Arad, Editura Universității Aurel Vlaicu, 2003, 286 p. Conține bibliografie. [56] ILIESCU, ADA, Gramatica aplicată a limbii

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
pentru manualele alternative: clasa a VI-a, Iași, Taida, 2005, 160 p. [54] COJOCARU, ILEANA; BUTNARU, ELENA, Limba și literatura română: auxiliar la manualele alternative: clasa a V-a, Iași, Taida, 2005, 182 p. [55] CONSTANTIN, MARIANA; BEREI, TEODORINA; VĂRZARU, CAMELIA, Explorarea textului literar pentru dezvoltarea gândirii critice caiet de lucru, ghidul învățătorului: clasa a II-a: [caiet de lucru, ghidul învățătorului], Brașov, Romprint, 2005. [56] CONSTANTIN, MARIANA; BEREI, TEODORINA; VĂRZARU, CAMELIA, Explorarea textului literar pentru dezvoltarea gândirii critice, clasa a

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
2005, 182 p. [55] CONSTANTIN, MARIANA; BEREI, TEODORINA; VĂRZARU, CAMELIA, Explorarea textului literar pentru dezvoltarea gândirii critice caiet de lucru, ghidul învățătorului: clasa a II-a: [caiet de lucru, ghidul învățătorului], Brașov, Romprint, 2005. [56] CONSTANTIN, MARIANA; BEREI, TEODORINA; VĂRZARU, CAMELIA, Explorarea textului literar pentru dezvoltarea gândirii critice, clasa a III-a: caiet de lucru, ghidul învățătorului, Brașov, Romprint, 2005. [57] CONSTANTIN, MARIANA; BEREI, TEODORINA; VĂRZARU, CAMELIA, Explorarea textului literar pentru dezvoltarea gândirii critice: clasa a IV-a: [caiet de lucru

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
caiet de lucru, ghidul învățătorului], Brașov, Romprint, 2005. [56] CONSTANTIN, MARIANA; BEREI, TEODORINA; VĂRZARU, CAMELIA, Explorarea textului literar pentru dezvoltarea gândirii critice, clasa a III-a: caiet de lucru, ghidul învățătorului, Brașov, Romprint, 2005. [57] CONSTANTIN, MARIANA; BEREI, TEODORINA; VĂRZARU, CAMELIA, Explorarea textului literar pentru dezvoltarea gândirii critice: clasa a IV-a: [caiet de lucru, ghidul învățătorului], Brașov, Romprint, 2005. [58] CONSTANTINESCU, NICOLAE, Limba si literatura româna: manual pentru clasa a X-a, București, Editura Didactica si Pedagogica, 2005, 216 p.

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
în clasa I: limba română, matematică, Brașov, Romprint, 2005, 135 p. [63] CRISAN, MARIA; BADOI, PAULA; SILION, MARIA, PANDATIVUL auriu: carte școlară de limba româna pentru clasa a III-a, Slatina, Didactic Pres, 2005, 80 p. [64] CRISTEA, MARGHIOALA; IONELE, CAMELIA; DAVIDESCU, ALEXANDRINA, SOSETELE lui Ene: clasa I: carte școlară pentru învățământul primar, Slatina, Didactic Pres, 2005, 80 p. [65] CROITORU, ALINA, Limba și literatura româna: Bacalaureat 2005, subiecte rezolvate pentru proba orala, subiecte de tip I, București, Humanitas Educațional, 2005

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
subiecte rezolvate pentru proba orală: subiecte de tip II, București, Humanitas Educațional, 2005, 64 p. [67] CUMPENAȘU, ILEANA; PETRACHE, VICENȚIA; DOBRIȚA, MARIA; TOMESCU, CLAUDIA, Să învățăm ortografia, Pitești, Carminis, 2005, 111 p. [68] DAIAN, OTILIA; DOBROTA, FLORIAN; JUDE, EMIL; TALMACIU, CAMELIA, COMUNICARE: clasa a IV-a: material selectiv pentru elevi, învățători și părinți, Deva, Călăuza, 2005, 88 p. [69] DASCALU, ADRIANA LUMINIȚA, Noțiuni de fonetică: auxiliar pentru cadrele didactice și elevii din ciclul primar, Pitești, Editura Universității, 2005, 96 p. [70

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
teste grilă, Pitești, Carminis, 2005, 112 p. [87] DRENEA, GEORGETA; DUMIT U, GEORGETA; VANDRA, OLGA, PLICULET și doamna Zaharescu: clasa a II-a: carte școlară pentru învățământul primar, Slatina, Didactic Pres, 2005, 80 p. [88] DULICĂ, IULIANA; BÂRSAN, EUGEN; DRĂGUȘIN, CAMELIA; PROFEANU, AURELIA, Teste pentru olimpiade și concursuri școlar: clasa a IV-a, Pitești, Carminis, 2005, 88 p. [89] DUMITRACHE, MARIA, Limba româna: manual pentru clasa a IV-a, București, Editura Didactică și Pedagogică, 2005, 224 p [90] DUMITRESCU, DANIELA; NEAGOE

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
VIII a), Deva, Cetate Deva, 2005, 212 p. [167] TOMULESCU-SCRADEANU, EMILIA, Limba româna: clasa a IV-a: exerciții aplicative rezolvate ( la literatura si gramatica), după Editura Aramis, Târgu Jiu, Axioma Teomsnic, 2005, 104 p. [168] TRACHE, ALINA; TRACHE, ELENA; CIURESCU, CAMELIA, Limba si literatura română: ghid de studiu/ învățare pentru bacalaureat: scriitori canonici: proza narativă, dramaturgia, poezia, Constanța, Muntenia, 2005, 138 p. [169] TROFIN, ELIZA-MARA; ARDELEAN, LUMINIȚA; ENESCU, IOANA, Gramatică: fișe de lucru pentru clasa a VII a, Pitești, Paralela 45

Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru (2011) [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]