3,665 matches
-
multe ori victima era în viață dar, din lipsa ajutorului medical imediat, eficient, din lipsa unui mijloc rapid și adecvat pentru transportul la spital, victima murea, deși ar mai fi putut fi salvată. Această observație medicală cât și spiritul său inovator în sfera activităților medico - sociale au stat la baza ideii de înființare a unei forme de ajutor a celor în suferință acută. Nicolae Minovici a fost o personalitate care a depășit cu mult limitele comunului. După realizarea - cu contribuție publică
Asistența urgențelor chirurgicale din București by Mircea Beuran () [Corola-publishinghouse/Science/91916_a_92411]
-
de patologie chirurgicală, profesorul Eugeniu Proca - sub redacția căruia au fost proectate cele zece volume care urmau să apară în perioada 1984-1989, sublinia continuitatea rodnică a generațiilor de chirurgi când scria: „mișcarea noastră chirurgicală se caracterizează prin vigoare, competență, îndrăzneală inovatoare și progres continuu”. Viziunea sa în alcătuirea tratatului a fost aceea ca lucrarea să apară în volume, pe specialități, la care a adăugat un volum de anestezie - reanimare subliniind și cu această ocazie, responsabilitatea chirurgului și anestezistului pentru ceea ce face
Asistența urgențelor chirurgicale din București by Mircea Beuran () [Corola-publishinghouse/Science/91916_a_92411]
-
în 1990 este înființată specializarea Fizică tehnologică, care introduce statutul de inginer fizician, cu competențe multiple în domeniul fizicii aplicate. Au apărut apoi specializările Fizică medicală (1995), Biofizică (1996) și Fizică informatică (2001). Toate acestea au fost posibile datorită ideilor inovatoare și curajoase ale unor profesori (Mircea Sanduloviciu, Gh. Popa, Petru Frangopol, Constantin Păpușoi, Mardarie Sorohan, Alexandru Stancu) care au realizat că fizica are aplicații într-o multitudine de domenii: tehnologie, medicină, știința mediului, informatică etc. Tendința de orientare a fizicii
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
politică și organizatorică și care să poată orienta atât pe membrii de partid cât și poporul muncitor asupra telurilor partidului”. Că tehnică de lucru se foloseau masiv directivele și instrucțiunile, cu scopul de a populariza vârfurile „titoiste” că pe niște „inovatori” ai marxism-leninismului și de a-și prezenta teoriile lor drept „noi teorii specifice”, izvorâte din condițiile Iugoslaviei. I se impută Partidului Comunist Iugoslav că ar fi ignorat critică și autocritica, cunoscutele modalități de lucru staliniste, iar materialul propagandistic ce apare
Despre „titoism”. Cu aplecare specială asupra prezenţei sale în presa Gorjului by Gheorghe Nichifor () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91558_a_93007]
-
era intensificarea raporturilor economice cu statele din Europa centrală. Constituirea unui organ director ale cărui hotărâri se luau în unanimitate, președenția prin rotație și egalitatea absolută erau numai câteva din principiile care au făcut din Mica Înțelegere o organizație politică inovatoare în Europa 774. Liberalii de sub conducerea lui Gheorghe Brătianu apreciau că alianțele bilaterale existente până atunci între cele trei țări nu asigurau în suficientă măsură afirmarea poziției lor unitare. Ei considearu că, pentru reprezentarea eficientă a intereselor statelor membre, era
Partidul Național Liberal. Gheorghe I. Brătianu by GABRIELA GRUBER [Corola-publishinghouse/Science/943_a_2451]
-
de distribuție a știrilor) și 2001 (când pagini speciale de Web au creat o punte între mii de români din țară și din SUA) demonstrează că și jurnaliștii, și publicul au de câștigat atunci când resursele Internetului sunt folosite în mod inovator. Forumurile și spațiile destinate comentariilor de la utilizatori pe site-urile de știri, instrumentele care permit publicului să contribuie cu informații, opinii, fotografii și filme au deschis drumul noii democrații a informației. Facebook și Twitter duc lucrurile la un alt nivel
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
online ca să se promoveze, să ajungă la public și să atragă colabo ratori, așa cum procedează DoR. Cum Facebook și Twitter pot funcționa, în același timp, ca vehicule de difuzare, de colectare de conținut și de dezbatere publică, după cum demonstrează redacțiile inovatoare ale BBC, The Guardian sau New York Times. Am văzut că redacțiile mari își descentralizează operațiu nile în social media, ca să poată ajunge la nișe specializate de public. În același timp, Internetul, comunicațiile mobile și noile obiceiuri de socializare fac posibile
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
Desigur, în discursurile lor, acești planificatori au adoptat formula care consta în naturalizarea formelor raporturilor sociale și a utilităților colective pe care le-au promovat ca răspunsuri adaptate exigențelor situației. Acest recurs la "ideologia nevoilor" nu trebuia să oculteze caracterul inovator al luării în seamă a orașului ca "obiect de acțiune căruia colectivitatea îi poate da un sens pozitiv"4. Reticența unei mari părți a locuitorilor Parisului față de construcția metroului ilustra, de altfel, că aceasta nu răspundea nici unei "presiuni a nevoilor
Guvernarea orașului by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
Această concepție are desigur și o componentă economică, prin care se postulează că o populație mai îmbătrânită este una mai „sclerozată”, mai puțin adaptabilă la modificările pe care noile tehnologii le aduc în procesul de muncă. Vârstnicii sunt mai puțin inovatori, mai conservatori și, prin aceasta, frânează progresele în câmpul economic. Apoi, în general, generațiile tinere sunt mai bine instruite și deci, comparativ cu o populație mai tânără, una îmbătrânită conține contingente cu pregătire superioară mai puțin numeroase, în procesul muncii
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2349_a_3674]
-
detaliate pe parcursul lucrării, deoarece considerăm că nu putem vorbi de principii, strategii ori un management real al schimbării în educație fără a ne situa în concret, mai exact la nivelul organizației școlare ce cunoaște astăzi schimbări profunde. În acest context inovator, problematica schimbării educaționale, a capacității școlii de a se adapta și de a interioriza elementele acestei schimbări, se impune de la sine. Deși reprezintă un subiect de mare actualitate, privilegiat atât prin noutate, cât și prin provocările pe care le lansează
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
negativă despre sine va reține și reactualiza doar evaluările negative legate de propria persoană. Extrapolând, putem afirma că, în condițiile în care schimbarea nu a fost pregătită sau suficient planificată, există riscul apariției unor reacții de respingere a oricărui act inovator, datorită permanentei reactualizări a efectelor negative ale schimbării. La nivelul eu-lui (sinelui) emoțional este sintetizat ansamblul sentimentelor pe care individul le posedă față de sine și viitor. Din acest motiv, persoanele cu un eu afectiv stabil au tendința de a percepe
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
Eficiența obligă raportarea permanentă la obiective, stabilirea priorităților, în sensul ierarhizării acestora pe criteriul importanței, al urgenței, dar și al clarificării aspectelor definitorii pentru momentul respectiv, stabilirea termenelor și gestionarea optimă a timpului efectiv pentru schimbare, evaluarea permanentă a traseului inovator. Probabil mai importantă decât gestiunea timpului este gestionarea conținutului schimbării și al resurselor necesare implementării sale reale. În această situație, din perspectiva asigurării eficienței, valorificarea potențialului individual și asigurarea permanenței schimbării devin obligatorii. Cum vom ști că schimbarea este sau
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
adoptarea strategiilor de dezvoltare pare să devină unul dintre criteriile cele mai importante. Plecând de la realitatea unui mediu aflat într-o permanentă schimbare, care își îmbunătățește oferta, dar își diversifică simultan și cerințele, organizațiile pot promova strategii conservatoare sau, dimpotrivă, inovatoare, optând fie pentru menținerea rutinei, ceea ce dovedește un grad scăzut de receptivitate față de nou, fie pentru adoptarea unor mecanisme de realizare efectivă a inovațiilor. Acesta este și cazul școlii care are posibilitatea de a alege, asumându-și inevitabil consecințele propriei
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
Devierea de la experiența trecută, rutină, prejudecată, obișnuință; * Învingerea inerției; * Flexibilitatea în gândirea alternativelor; * Curajul de a avea inițiative; * Învingerea dificultăților învățării la vârstele adulte; * Stimularea creativității etc. B. Obiective de învățare: * Cultivarea interesului pentru învățarea continuă; * Condiționarea responsabilității pentru învățarea inovatoare, anticipativă și participativă; * Stimularea motivației pozitive, stenice; * Implicarea și participarea activă în învățare; exersarea toleranței în relațiile cu alții. C. Obiective strategice: * Identificarea alternativelor în construirea soluțiilor de adaptare la schimbare; * Corelarea experienței trecute cu cea prezentă; * Informarea corectă în legătură cu
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
individului, trecerea de la inerție și rutină la acțiune, depășirea prejudecăților. În ceea ce privește obiectivele referitoare la învățare, autoarea aduce în discuție un subiect ce a făcut obiectul unor analize (Botkin, 1981) la începutul anilor 80: renunțarea la "învățarea de menținere" în favoarea "învățării inovatoare", capabilă de reînnoire, restructurare, schimbare. Ceea ce se poate reproșa ambelor abordări este faptul că nici una dintre ele nu accentuează importanța unei analize care să diagnosticheze cu precizie nevoia de schimbare la nivel individual și organizațional, palierele în care aceasta trebuie
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
al romanului convențional: el scrie o "saga", ceea ce implică tacit că nu e dispus să încheie istoria, că pentru el un simplu final de poveste nu mai este de ajuns. Oricât ar fi părut el de realist, era în fond inovator: lungul lui ciclu de romane demonstra că viața e un flux, o curgere fără punct final. În felul lui, Galsworthy a atacat convenția narativă a încheierii pe ultima pagină. Virginia Woolf vedea trăirea ca pe o aureolă. Pentru ea conta
Literatura contemporană britanică: literatura Desperado by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
că schimbarea trebuie să fie radicală. Woolf a refuzat teoretic romanul tradițional (Modern Fiction, 1919), numai că odată ce terminăm de citit unul din romanele ei, observăm că acesta se reașează în mintea noastră exact după schema pe care autoarea voit inovatoare o detesta. Mrs Dalloway rămâne în amintire ca o istorie obișnuită de iubire, povestită capricios. Pe de altă parte, dacă nu-i recunoaștem lui Joyce dreptul de a fi descoperit verbalizarea pre-verbalului, a gândului abia mijit, anulăm un roman capital
Literatura contemporană britanică: literatura Desperado by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
britanic contemporan e poate exemplul cel mai reprezentativ. El pornește de la un discurs uscat, care implică o maximă detașare de propria narațiune. Cu o falsă indiferență și resemnare, vechea sfidare modernistă (căreia îi clocotea sângele în vine) se blazează. Elanul inovator devine o pricepere de a combina inovații, de a îmbina petece de tradiție și noutate. Nu uneltele se înnoiesc la autorii Desperado, ci amestecul lor într-un text care nu refuză nimic, nicio epocă din istoria literară. Scopul scuză mijloacele
Literatura contemporană britanică: literatura Desperado by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
următoarele: Încă de când i-am văzut primele piese de un act în anii '50 în Londra de nord, era clar că Pinter are un fler impresionant de meșteșugar dramatic. Noutatea din lada lui cu șmecherii teatrale pe atunci noi și inovatoare, iar acum ades satirizate era descoperirea că cea mai banală conversație poate deveni intensă și plină de un "sens" aparent dacă introducem pauze arbitrare printre rândurile dialogului. Această cascadorie a deschis un vid pe care criticii au dat năvală să
Literatura contemporană britanică: literatura Desperado by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
Critica criticului, Eliot însuși mărturisește că se căiește pentru că și-a îndreptat criticii să caute "potcoave de cai morți", indicându-le surse mitologice și cărți savante drept cheie a unor trăiri atât de intens subiective și a unor încercări exacerbat inovatoare. El nu este savant sau rece, iar livrescul inaugurat de The Waste Land nu cere explicații exterioare textului, chiar dacă sunt citați alți scriitori. Dacă încercăm să identificăm contextele citatelor și să prelungim explicația, descoperim o ironie distrugătoare. Eliot își murmură
Literatura contemporană britanică: literatura Desperado by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
hohote, ci, în manieră englezească, cu subînțelesuri. El uită de premonițiile și coșmarurile tărâmului pustiu, populat cu ființe ratate, deznădăjduite. Pisicile sunt cât se poate de sigure pe ele. Sunt lăsate deoparte ambiguitatea, simbolurile, citatele misterioase, muzicalitatea cu totul neobișnuită, inovatoare. Despre pisici Eliot sporovăiește cu afecțiune vesel ritmată și cu rime impecabile, cu nimic legate de seriozitatea inovației moderniste. O oază de poezie tradițională în creația unui poet care a declarat război tuturor procedeelor tocite de vreme, Possum deschide o
Literatura contemporană britanică: literatura Desperado by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
aceste versuri flecare se încheie cu rime ireproșabile, și niciun cuvânt nu pare folosit doar de dragul muzicalității. Există o logică perfectă în spatele fiecărei vorbe. Eliot merge până-ntr-acolo că rima, deși extrem de importantă în aceste poeme lipsite de zel inovator, pare întâmplătoare. Ceea ce nu înseamnă că nu ne uimește în permanență inventivitatea lui Eliot de a născoci rime. Aflăm deci că Eliot știa multe despre muzica poeziei. Cu toate acestea, în poemele majore, el a refuzat aceste reguli. A dat
Literatura contemporană britanică: literatura Desperado by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
stropea sudoarea lui Mihail Barișnikov. (Odată, la marea deschidere din Giselle, s-a împiedicat de sabie!) Am văzut tot ce se putea vedea: trupele de balet New York City și Joffrey, baletul american, baletul din Harlem, care era o trupă absolut inovatoare prin pregătirea și aducerea pe scenă a dansatorilor negri în balete știute a fi dansate, prin tradiție, de albi. Alvin Ailey Company, care-mi plăcea enorm, era cunoscută pentru multiculturalismul ei: în principal negri, dar și portorocani, orientali, mai rar
Literatura contemporană britanică: literatura Desperado by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
pedepsei. Contribuția lui Thorndike s-a înscris într-un curent behaviorist distinct, unde cercetători de psihologie comparată erau lansați pe acest drum al studierii obiective a comportamentului animal, de verificare pe animale a universalității legilor de bază ale psihologiei. Contribuția inovatoare a lui Thorndike privește cu deosebire introducerea categoriei de comportament și adaptabilitatea direcționată a acestuia. Termenul l-a folosit în strânsă corelație cu cel de inteligență, într-un mod similar celui în care Descartes s-a referit la termenul de
Istoria psihologiei : altar al cunoașterii psihologice by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
acționează creativitatea poate fi: artistică, științifică, tehnică și organizatorică. După gradul complexității se clasifică În: expresivă (simplă, spontană, specifică), productivă (În care Își spune cuvântul Învățarea creativă), inventivă (ce aduce realizarea unor invenții sau descoperiri de corelații noi, originale) și inovatoare (cea mai complexă, presupunând transformări fundamentale În concepții, principii sau metode de lucru, specifică geniilor). Creativitate și progres tehnic 24 Există În fiecare om un potențial creativ general, anumite abilități creative care țin mai ales de dimensiunile constructive ale aptitudinilor
CREATIVITATE ŞI PROGRES TEHNIC by GEORGE ŞTEFAN COMAN () [Corola-publishinghouse/Science/711_a_1012]