5,826 matches
-
stângă îi mângâia sânul ce stătea să sară din bluzița subțire și din cupa sutienului. La început Ana avea senzația că cineva vrea să-i pângărească trupul cu aceste atingeri, dar senzațiile ce se transmiteau prin podul palmei partenerului de joacă și al degetelor sale pline de înțepături de ac, îi adormi simțul veghii, se abandonă în mâna vicleanului croitor, care îi desfăcu nasturii bluzei și își strecură degetele sale perverse și scotocitoare pe sub sutien ajungând la cele două rodii coapte
ANA, FIICA MUNTILOR, ROMAN, CAP. VII de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1115 din 19 ianuarie 2014 [Corola-blog/BlogPost/359925_a_361254]
-
Claudiu de acum trei ani), singurul care mi-ai atins sânii și te-ai bucurat de aceste oferte gratuite ale mele. - Ce vrei să spui cu ofertele? Nu te înțeleg? - Nu sunt o fata pe care să o folosești la joaca de-a dragostea și să o abandonezi cum ai obținut ce ai vrut de la ea. Cunosc acest sentiment destul de bine de la altele. - De la surorile tale, vrei să spui... - Da, de la surorile mele, care-i treaba ta cu ele? Ce nu
ANA, FIICA MUNTILOR, ROMAN, CAP. VII de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1115 din 19 ianuarie 2014 [Corola-blog/BlogPost/359925_a_361254]
-
în vorbă, știi... - Așa ai făcut, mamă? l‑a întrerupt femeia cu vocea încărcată de reproș. Cum ai putut s‑o lovești? I‑ai cerut fetii iertare imediat, măi băiatule? - Da, mamă, imediat. Nu a fost ceva grav. Era o joacă. Am rămas prieteni de atunci. E premiantă, să știi și e foarte cuminte. Aș vrea, dacă mă lăsați, să merg la ea de revelion. M‑a invitat să... - Cum? Să te duci la ea acasă în noaptea anului nou? Ce
CHEMAREA DESTINULUI (12) de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 290 din 17 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/359622_a_360951]
-
6,5 mln. lei; • Construirea a doua bazine de înot pentru copii la liceele “Mihai Viteazul”, sectorul Centru, or. Chișinău și “Gheorghe Ghimpu”, comuna Colonita, primele reconstruite în Republică Moldova după 1991; • Instalarea a circa 50 de noi locuri de joacă pentru copii; • Amenajarea a 10 terenuri de sport la școli și licee, împreună cu Federația Moldoveneasca de Fotbal (FMF) și a 10 terenuri de fitness în parcuri; • Continuarea acordării de compensații pentru plata încălzirii în proporție de până la 40 % din factura
RAPORTUL DE ACTIVITATE A PRIMĂRIEI MUNICIPIULUI CHIŞINĂU PENTRU PERIOADA 2011-2012 de PRIMĂRIA MUNICIPIULUI CHIŞINĂU în ediţia nr. 536 din 19 iunie 2012 [Corola-blog/BlogPost/359720_a_361049]
-
Deschiderea a 350 unități de comerț, crearea a 4500 locuri de muncă; • Asigurarea susținerii și finanțării suburbiilor în volum de pește 220 mln. lei (870 mln. lei în 5 ani): rețele noi de iluminat (Cricova, Cruzesti), câte un teren de joacă în fiecare suburbie, renovarea centrelor de sanatate (Bubuieci, Gratiesti, Stauceni), renovarea gimnaziului nr. 64 (Durlesti), reparația capitala a gimnaziului 99 (Truseni), apeducte (Dumbrava, Goieni), bloc alimentar la grădiniță (Vatra) etc; • Conectarea comunei Budesti și a satului Bunet, comuna Tohatin, la
RAPORTUL DE ACTIVITATE A PRIMĂRIEI MUNICIPIULUI CHIŞINĂU PENTRU PERIOADA 2011-2012 de PRIMĂRIA MUNICIPIULUI CHIŞINĂU în ediţia nr. 536 din 19 iunie 2012 [Corola-blog/BlogPost/359720_a_361049]
-
deșeurilor de tip sovietic pe containere de tip european (800 unități), în total 2000; • Amenajarea complexă a 5 curți de bloc: reparația scărilor, a iluminatului interior și exterior, amenajarea parcărilor cu pavaj ecologic, refacerea spațiilor verzi, instalarea unui loc de joacă pentru copii, reparația lifturilor etc; • Continuarea campaniei de salubrizare de primăvară, cu participarea elevilor, angajaților din sfera educației și sănătății, lansarea campaniei “Hai, Chișinău”, a locuitorilor capitalei, în ultimă sâmbătă a lunii martie, care se va constitui într-o tradiție
RAPORTUL DE ACTIVITATE A PRIMĂRIEI MUNICIPIULUI CHIŞINĂU PENTRU PERIOADA 2011-2012 de PRIMĂRIA MUNICIPIULUI CHIŞINĂU în ediţia nr. 536 din 19 iunie 2012 [Corola-blog/BlogPost/359720_a_361049]
-
Adunări Naționale pentru fluidizarea traficului în centrul Chișinăului, inclusiv construirea de intersecții denivelate în perspectiva (PPP); Continuarea amenajării curților de bloc cu parcări rezidențiale (până la 50 anual): reparația scărilor, a iluminatului interior și exterior, refacerea spațiilor verzi, instalarea locurilor de joacă pentru copii, reparația lifturilor etc; • Reorganizarea complexului termoenergetic, creșterea gradului de eficiența energetică, reducerea continuă a consumului și a costurilor, instalarea de PTI ; • Asigurarea magamentului gestionării deșeurilor menajere solide conform standardelor europene, elaborarea împreună cu BERD a unui studiu de fezabilitate
RAPORTUL DE ACTIVITATE A PRIMĂRIEI MUNICIPIULUI CHIŞINĂU PENTRU PERIOADA 2011-2012 de PRIMĂRIA MUNICIPIULUI CHIŞINĂU în ediţia nr. 536 din 19 iunie 2012 [Corola-blog/BlogPost/359720_a_361049]
-
zonelor isolate; • Continuarea programului “Prima Casă” examinarea posibilității acoperirii parțiale a costurilor de finanțare de la buget pentru bugetari, familii tinere și paturi social-vulnerabile; • Continuarea susținerii proiectelor culturale și a personalităților din domeniul culturii; • Continuarea programului de instalare a locurilor de joacă pentru copii - circa 50, anual; • Micșorarea aglomerației în zona centrală cauzată de piețe, prin strămutarea acestora, combaterea comerțului neautorizat; • Strămutarea autogărilor din zona centrală spre periferii pe direcții: Sud, Nord, Est, Vest; • Dezbaterea publică și epuizarea subiectului privind bulevardul Cantemir
RAPORTUL DE ACTIVITATE A PRIMĂRIEI MUNICIPIULUI CHIŞINĂU PENTRU PERIOADA 2011-2012 de PRIMĂRIA MUNICIPIULUI CHIŞINĂU în ediţia nr. 536 din 19 iunie 2012 [Corola-blog/BlogPost/359720_a_361049]
-
plângă, cum mai face uneori când îi mai este somn. - Săracul copil! Îl chinuiți din cauza mea. - Lasă că nu o chinuim deloc, este o răsfățată. Norocul nostru este că-i place în colectivitatea de la grădiniță. Și-a făcut prieteni de joacă, învață poezii și multe alte lucruri pentru vârsta ei. - Este departe grădinița? - Nu-i chiar așa de departe, la vreo două cvartaluri de blocuri. Când merg la serviciu este în drumul meu. Pentru Franco este mai departe, trebuie să se
ROMAN IN LUCRU, CAP. IV de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1488 din 27 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/359077_a_360406]
-
continuat drumul spre centrul orașului. Au continuat nu peste mult timp pe strada Trapani, unde în stânga, pe celălalt sens de mers, se afla parcul Ruffini. Chiar și din mașină se putea vedea stadionul Primo Nebiola, Palatul sportului, multe terenuri de joacă pentru copii și de practicat sportul, deasemeni multă verdeață, copaci maturi frumos cosmetizați, aleii îngrijite, piste pentru bicicliști, flori și un gazon tuns ca o mustață de pensionar, scurtă și uniformă. - Ce parc mare aveți aici! - Este parcul Ruffini de
ROMAN IN LUCRU, CAP. IV de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1488 din 27 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/359077_a_360406]
-
aleii îngrijite, piste pentru bicicliști, flori și un gazon tuns ca o mustață de pensionar, scurtă și uniformă. - Ce parc mare aveți aici! - Este parcul Ruffini de care ți-am mai spus. Vom veni și aici cu cea mică la joacă. De obicei o aduc aici în weekend. Are unde se juca și sunt mulți copii de vârsta ei. - Ia spune-mi ca o curiozitate, de când ești aici nu ai întâlnit și alți români? - Oo aici este o comunitate destul de mare
ROMAN IN LUCRU, CAP. IV de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1488 din 27 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/359077_a_360406]
-
de la vestimentație, ținuta capilară, ton, ca să nu mai spun de frumusețea cursului, căruia i-a dat o notă personală de înaltă ținută științifică și metodică, încât, uneori, îmi venea să aplaud, ca un copil bucuros și încântat de reușita în joaca preferată. Iată darul meu, mult așteptat, de la iepuraș: ” Mă bucur că ne-am întâlnit!” Timișoara, 20.04.2012 Corina-Lucia COSTEA Referință Bibliografică: Darul de la iepuraș / Corina Lucia Costea : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 475, Anul II, 19 aprilie 2012
DARUL DE LA IEPURAŞ de CORINA LUCIA COSTEA în ediţia nr. 475 din 19 aprilie 2012 [Corola-blog/BlogPost/359167_a_360496]
-
fugarilor. Coborau treptele ce păreau că nu se mai termină și plaja creștea în ochii lor tot mai mare și mai mare. La început, abia ajunși pe plajă, s-au apropiat de marea care spumega lin, continuând să arunce în joacă peste nisip, scoici colorate: roz, galbene, bleu, albe... Hârjonindu-se, cu strigăte de încântare, s-au apucat să strângă scoicile, îndesându-și-le lacomi prin buzunare. Apoi, când după o vreme, buzunarele se dovediseră neîncăpătoare pentru toată această comoară pe
NEVAZUTUL de TANIA NICOLESCU în ediţia nr. 745 din 14 ianuarie 2013 [Corola-blog/BlogPost/345151_a_346480]
-
mici golfulețe în care, printre razele de soare ce se scăldau în undele ei, se strecurau iuți și umbrele negricioase ale guvizilor. Cu chiote tot mai ascuțite, copiii săreau printre pietrele digului, aplecându-se, iscodind tot mai febril, însoțiți în joaca lor de șuieratul subțirel al vântului și plescăitul molcom al apei, simțind că sunt pe cale să descopere acea misterioasă ființă, al cărei miros umed, greu și sărat, emana dintre micile crevase. Dar nevăzută și neauzită, liniștea continua să se ascundă
NEVAZUTUL de TANIA NICOLESCU în ediţia nr. 745 din 14 ianuarie 2013 [Corola-blog/BlogPost/345151_a_346480]
-
de pe dig pe plajă. Tocmai la timp, pentru că iată, la marginea falezei, mama le făcea cu semne cu mâna să vină acasă. Cu inima ușor strânsă de teama reproșurilor care urmau, copiii se îndreptară spre scările care acum, după atâta joacă, le păreau cu mult mai greu de urcat. Însă chiar înainte de a le urca, doar pentru o clipă, Zina simți în spatele ei ceva nedeslușit, ca o răsuflare, ca o chemare neînțeleasă și întoarse capul privind în urmă. Dar nu era
NEVAZUTUL de TANIA NICOLESCU în ediţia nr. 745 din 14 ianuarie 2013 [Corola-blog/BlogPost/345151_a_346480]
-
mă joc: Hoț, vizir și împărat, Bara-n foc, Omul negru și 9 pietre, Fazanul și Telefonul fără fir. N-aveam nici unul jucării, dar ne era de ajuns că ne aveam unii pe alții, frați de cruce și frați de joacă. Într-o zi, când a venit tata de la serviciu (era poștaș) - și m-a văzut printre gard, în curtea grecilor, m-a strigat acasă cu voce aspră. Când am intrat pe poartă mi-a tras o palmă. Grea palmă avea
CEZARINA ADAMESCU de CEZARINA ADAMESCU în ediţia nr. 735 din 04 ianuarie 2013 [Corola-blog/BlogPost/345188_a_346517]
-
se întoarcă. „Nu mă înscrie la o școală nouă. Vreau la colegii mei” La scurtă vreme după ce își părăsesc casa, copiii își vor înapoi viața de dinaintea plecării. Pentru ei, aceasta nu însemna numai violență. Ci și școală, colegi, prieteni de joacă. Claudia Năftănăilă povestește cum decurg discuțiile dintre ea și micii “pelerini” ai Centrului: - “Mi-e dor de colegii mei de școală, spun mereu copiii. Și le roagă pe mame. Nu mă înscrie la o școală nouă. Vreau la colegii mei
„M-a legat cu un lanț de picior și m-a scos pe stradă ca pe un cățeluș. Nu s-a băgat nimeni”. Până când moartea ne va despărți () [Corola-blog/BlogPost/338661_a_339990]
-
Parchetul este parte integrantă a șantierului de exploatare a lemnului. Parc recreativ/tematic/ educațional Amenajările cu caracter permanent sau nepermanent, care se execută în scopul desfășurării activităților recreative, cu sau fără defrișarea vegetației forestiere, de tipul: a) pergole și/sau locuri de joacă pentru copii; b) aventura-parc, instalații pentru cățărare sau inițiere în alpinism; c) terenuri pentru paintball; d) piste pentru biciclete și alte infrastructuri specifice sau favorabile circulației bicicletelor, precum și, după caz, poteci de pământ pentru deplasare pedestră și alergare și
CODUL SILVIC din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293218]
-
rudelor și prietenilor mai în vârstă; ... 6. recomandă intensificarea eforturilor pentru punerea în practică a măsurilor de îmbunătățire a sănătății mintale a copiilor, prin asigurarea că normele și recomandările adoptate la nivel european promovează și respectă echilibrul între cerințele de joacă și timp liber, pe de o parte, și cerințele de învățare, pe de altă parte, în special la vârste mici, conform cadrului științific acceptat; ... 7. consideră că mai sunt necesare eforturi pentru un impact sporit al ajutorului furnizat de Uniunea
HOTĂRÂRE nr. 102 din 11 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292245]
-
venituri proprii la finanțarea de bază și complementară a unităților de învățământ preuniversitar de stat, precum și a unităților de educație extrașcolară, inclusiv prin finanțarea serviciilor de educație timpurie complementare de tip grădiniță comunitară și servicii de tip ludotecă/grup de joacă. (4) Finanțarea serviciilor complementare se va face prin intermediul costului standard, bugetului local sau al proiectelor cu finanțare europeană. Antepreșcolarii și preșcolarii care nu sunt înscriși la alte forme de învățământ beneficiază de costul standard, iar antepreșcolarii și preșcolarii care
METODOLOGIE din 4 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292195]
-
educație timpurie complementare tip grădiniță comunitară oferă un program educațional pentru copiii cu vârste cuprinse între 4 și 6 ani care urmărește parcurgerea integrală a Curriculumului pentru educația timpurie. (3) Serviciile de educație timpurie complementare tip ludotecă și/sau grup de joacă oferă un program educațional pentru copiii antepreșcolari și, în mod excepțional, pentru preșcolarii până la 4 ani, cu activități de joc și recreative specifice fiecărei grupe de vârstă, care urmăresc dezvoltarea copiilor din punct de vedere fizic, cognitiv, socioemoțional, precum
METODOLOGIE din 4 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292195]
-
așa cum prevede Curriculumul pentru educația timpurie, aprobat prin ordin al ministrului educației, care se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. (2) În sala de grupă din cadrul serviciului de educație timpurie complementar tip ludotecă și/sau grup de joacă mobilierul trebuie să ofere suficient spațiu pentru mișcare și joc, dar și spații de învățare pentru copiii care beneficiază de acest serviciu. Articolul 21 Microclimatul din cadrul serviciilor de educație timpurie complementare trebuie să respecte normele de igienă din unitățile
METODOLOGIE din 4 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292195]
-
sunt aceleași cu cele prezente în planul de învățământ pentru nivelul antepreșcolar și/sau preșcolar, prevăzute în Curriculumul pentru educația timpurie în vigoare. (3) Categoriile/Tipurile de activități de învățare din cadrul serviciului de educație timpurie complementar tip ludotecă și/sau grup de joacă vizează dezvoltarea fizică, cognitivă, socioemoțională și a limbajului și sunt: a) activități și jocuri de mișcare, individuale sau în grup; ... b) jocuri de socializare; ... c) jocuri senzoriale, individuale sau în grup; ... d) jocuri imitative, individuale sau în grup; ... e) jocuri
METODOLOGIE din 4 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292195]
-
timpurie, în limitele date de specificul programului educativ menționat la art. 9 alin. (4) . (5) Ministerul Educației poate elabora și transmite sugestii metodice pentru derularea activităților de învățare din cadrul serviciilor de educație timpurie complementare tip ludotecă și/sau grup de joacă și tip grădinița de vacanță și, după caz, elaborează scrisori metodice periodice sau ghiduri metodice. (6) Suplimentar, în cadrul serviciilor de educație timpurie complementare se derulează și activități de consiliere a părinților cu privire la dezvoltarea copiilor în perioada copilăriei
METODOLOGIE din 4 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292195]
-
Asigurarea finanțării creșelor prin fonduri publice, investiții private și dezvoltarea parteneriatelor public-private, pentru a extinde accesul la servicii de educație timpurie și îngrijire de calitate; • Crearea și operaționalizarea de servicii complementare de educație timpurie (grădinițe comunitare, ludoteci și/sau grupuri de joacă). ... – Simplificarea, debirocratizarea și digitalizarea sistemului de învățământ: • Revizuirea proceselor administrative și de management în sistemul educațional și digitalizarea acestora pe criterii de eficiență și logică a proceselor; • Simplificarea proceselor administrative din managementul educațional și reducerea sarcinilor birocratice pentru cadrele didactice
HOTĂRÂRE nr. 33 din 23 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292981]