332,002 matches
-
din Timișoara a avut loc prezentarea apelului național pentru propuneri de proiecte de mobilități, pentru perioada 2005-2006, în cadrul programului european Leonardo da Vinci. Programul urmărește creșterea calității, a caracterului inovator și a dimensiunii europene în sistemele și practicile de formare profesională, contribuind la promovarea unei Europe a cunoașterii, prin realizarea unui spațiu european de cooperare în domeniul educației și formării profesionale. Apelul național la propuneri de proiecte este formulat în conformitate și în continuarea Apelului comunitar la propuneri de proiecte Leonardo
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
Leonardo da Vinci. Programul urmărește creșterea calității, a caracterului inovator și a dimensiunii europene în sistemele și practicile de formare profesională, contribuind la promovarea unei Europe a cunoașterii, prin realizarea unui spațiu european de cooperare în domeniul educației și formării profesionale. Apelul național la propuneri de proiecte este formulat în conformitate și în continuarea Apelului comunitar la propuneri de proiecte Leonardo da Vinci, exercițiul 2005-2006, și se poate găsi la adresa de Internet www. leonardo. ro. Apelul se adresează tuturor organismelor și
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
bine în ultimii ani (20 de ani/15 ani/10 ani), au obținut premii cu elevii participanți la olimpiadele școlare, au preocupări relevante în activitatea educativă în școală și în comunitate, demonstrează preocupări cu relevanță în activitatea didactică, manifestă deontologie profesională, profesionalism și conduită morală incontestabile, receptivitate la nou, inovație etc. Diploma Gheorghe Lazăr este însoțită de un premiu de 20%/15%/10% din suma salariilor de bază primite în ultimele 12 luni. Diploma de excelență se acordă cadrelor didactice cu
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
se acordă cadrelor didactice cu gradul I, pensionari sau pensionabili, cu activitate neîntreruptă în învățământ de cel puțin 25 de ani, pentru merite deosebite în dezvoltarea curriculum-ului și/sau a managementului școlar, care au dat dovadă de profesionalism, deontologie profesională și conduită morală incontestabile. Diploma de excelență este însoțită de un premiu de 20% din suma salariilor de bază primite în ultimele 12 luni de activitate. Transferul l Cadrelor didactice Conform dispozițiilor generale privind organizarea și desfășurarea pretransferării și transferării
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
de unități școlare cuprinse în programul Phare VET RO 9405, cele 100 de unități școlare cuprinse în programul Phare VET RO 0108 și unitățile școlare prevăzute în anexa 10 a O.M.E.C.T. nr. 5723/23. 10. 2003, care organizează învățământ profesional în cadrul căruia pregătirea practică se desfășoară în aceeași unitate.
Agenda2004-48-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283106_a_284435]
-
lavabilă și ulei, între 15 000 000-20 000 000 lei, bloc cu patru etaje. Telefoane 0740630060, 0721896516. Autorizat, execut finisări interioare, instalații electrice, sanitare, rigips, faianță, gresie, podele laminate. Tel. 0740630060, 0721896516. RAȘCHETĂM, paluxăm parchet, MONTĂM PODELE LAMINATE cu utilaje profesionale. Tel. 475331. Inginer AUTORIZAT, cu experiență, execut REPARAȚII TELEVIZOARE COLOR la domiciliul clientului. Ofer GARANȚIE, CALITATE, deplasare GRATUITĂ, TARIFE MICI. Tel. 487888, 0744181026. Confecționez rulouri din lemn de tei, plastic și aluminiu import, obloane mobile din lemn. Plata în rate
Agenda2004-48-04-publicitate () [Corola-journal/Journalistic/283104_a_284433]
-
garanție. Tel. 0744543377, 291246. Instalator autorizat de B.R.M.L. , efectuez verificări metrologice la apometrele de apartament. Telefoane 214935, 489457, 243813, 0723010947. Închid balcoane partea metalică sticlă + zidărie. Telefoane 427979, 0721242541, Vasile Pisăru. Autorizați, executăm decupări, perforări, demolări beton armat cu scule profesionale și amenajări interioare complete. Tel. 288860, 0721654083. Forăm fântâni, materiale import. Garanție, seriozitate. Tel. 241964, 0745612766. Execut lucrări de zidărie, tencuieli, zugrăveli, montăm faianță, rigips. Tel. 0727016042, 481345. Dau găuri în beton, execut instalații sanitare. Tel. 221701, 0722241929. Autorizat, repar
Agenda2004-48-04-publicitate () [Corola-journal/Journalistic/283104_a_284433]
-
al Germanilor vă invită joi, de la ora 15, la Casa „Adam Müller Guttenbrunn“, să vizionați filmele documentare „Locarno - Milano - Veneția“, „Brahma Putra“ și „Catarina Valenta la Scala“, comentate de prof. Eugen Szabo. ( S. P.) În acest an, Centrul de Formare Profesională de pe lângă A.J.O.F.M. Caraș-Severin și furnizorii de formare profesională autorizați au organizat 25 de cursuri de calificare, la care s-au înscris 503 persoane (din care 408 erau șomeri). ( T. T.) „Expotim“ S.R.L. , firmă de specialitate a Camerei
Agenda2004-47-04-stiri () [Corola-journal/Journalistic/283081_a_284410]
-
Müller Guttenbrunn“, să vizionați filmele documentare „Locarno - Milano - Veneția“, „Brahma Putra“ și „Catarina Valenta la Scala“, comentate de prof. Eugen Szabo. ( S. P.) În acest an, Centrul de Formare Profesională de pe lângă A.J.O.F.M. Caraș-Severin și furnizorii de formare profesională autorizați au organizat 25 de cursuri de calificare, la care s-au înscris 503 persoane (din care 408 erau șomeri). ( T. T.) „Expotim“ S.R.L. , firmă de specialitate a Camerei de Comerț, Industrie și Agricultură Timișoara, pregătește pentru perioada 3-5 decembrie
Agenda2004-47-04-stiri () [Corola-journal/Journalistic/283081_a_284410]
-
inaugurări cu tot sufletul, de parcă erau realizări personale“. Școala i-a adus bucurii din plin. „Profesorii erau excepționali. 99% din absolvenți intrau la facultăți din prima“, își aduce aminte Maria Grapini, cu mirarea că era posibil ca oameni de calitatea profesională pe care o aveau profesorii ei acceptau să rămână în localități atât de mici, să predea, să facă meditații gratuite, să îndrume elevii către domeniul care li se potrivea cel mai bine, să organizeze cercuri pentru tineri - în timp ce acum e
Agenda2004-49-04-c () [Corola-journal/Journalistic/283116_a_284445]
-
produse ce poartă marca Policolor: vopsea lavabilă pentru interior și exterior, într-o mie de nuanțe ce pot fi obținute printr-un sistem computerizat, de ultimă oră, Iris, vopsea email pentru lemn și metal (Spor și Casa Bella), o gamă profesională de vopsea superlavabilă Deko Professional, care se adresează profesioniștilor din acest domeniu, gama de produse auto Clar (chit, grund, vopsea și lac) care se adresează unităților service, gama de vopsea auto clasică Emaur, Duralchid și Silverpol. Tot de aici clienții
Agenda2004-49-04-comert () [Corola-journal/Journalistic/283117_a_284446]
-
vopsea lavabilă pentru interior și exterior, într-o mie de nuanțe ce pot fi obținute printr-un sistem computerizat, de ultimă oră, Iris, vopsea email pentru lemn și metal (Spor și Casa Bella), o gamă profesională de vopsea superlavabilă Deko Professional, care se adresează profesioniștilor din acest domeniu, gama de produse auto Clar (chit, grund, vopsea și lac) care se adresează unităților service, gama de vopsea auto clasică Emaur, Duralchid și Silverpol. Tot de aici clienții pot achiziționa accesorii pentru zugrăvit
Agenda2004-49-04-comert () [Corola-journal/Journalistic/283117_a_284446]
-
public reprezintă toate cerințele referitoare la continuitatea, regularitatea, capacitatea de transport și tariful oferit unui transportator de a efectua curse, cerințe pe care operatorul nu și le-ar asuma dacă ar lua în considerare numai interesul comercial. C. V. Răspunderea civilă profesională l A medicilor și asistenților veterinary ASIROM a lansat un inedit produs: asigurarea de răspundere civilă profesională pentru medici veterinari, tehnicieni și asistenți veterinari. Asigurarea se adresează: persoanelor fizice cu cetățenie română sau străină care sunt atestate de Colegiul Medicilor
Agenda2004-49-04-general4 () [Corola-journal/Journalistic/283126_a_284455]
-
a efectua curse, cerințe pe care operatorul nu și le-ar asuma dacă ar lua în considerare numai interesul comercial. C. V. Răspunderea civilă profesională l A medicilor și asistenților veterinary ASIROM a lansat un inedit produs: asigurarea de răspundere civilă profesională pentru medici veterinari, tehnicieni și asistenți veterinari. Asigurarea se adresează: persoanelor fizice cu cetățenie română sau străină care sunt atestate de Colegiul Medicilor Veterinari să practice această profesiune; tehnicienilor și asistenților veterinari, dar numai dacă sunt coordonați de un medic
Agenda2004-49-04-general4 () [Corola-journal/Journalistic/283126_a_284455]
-
de lucru l La A.J.O.F.M. Timiș De săptămâna viitoare, Agenția Județeană pentru Ocuparea Forței de Muncă Timiș (Timișoara, Bd. Republicii nr. 21) va avea un nou program de lucru cu publicul pentru înregistrarea șomerilor, informare și consiliere profesională, medierea muncii: lunea, miercurea și joia între orele 9-19, marțea și vinerea între orele 9-17, sâmbata între orele 9-14. Agențiile locale din municipiul Lugoj și, respectiv, orașul Sânnicolau Mare vor avea program de lucru cu publicul de luni până vineri
Agenda2004-49-04-general7 () [Corola-journal/Journalistic/283129_a_284458]
-
pedagogice, psihologice, sociologice și economice. La elaborarea lui vor fi implicați profesorii consilieri din centrele și cabinetele școlare, specialiști din cadrul centrelor județene de asistență psihopedagogică, sindicatele din învățământ, autoritățile locale și Comitetul Local de Dezvoltare a Parteneriatului Social pentru Formarea Profesională. Este esențială colaborarea în realizarea analizei nevoilor de calificare profesională prin învățământ profesional și tehnic, pe termen mediu (3-5 ani) și lung (8-10 ani), precum și în finalizarea proiectului planului de școlarizare și restructurarea rețelei școlare pentru învățământul profesional și tehnic
Agenda2004-49-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283133_a_284462]
-
implicați profesorii consilieri din centrele și cabinetele școlare, specialiști din cadrul centrelor județene de asistență psihopedagogică, sindicatele din învățământ, autoritățile locale și Comitetul Local de Dezvoltare a Parteneriatului Social pentru Formarea Profesională. Este esențială colaborarea în realizarea analizei nevoilor de calificare profesională prin învățământ profesional și tehnic, pe termen mediu (3-5 ani) și lung (8-10 ani), precum și în finalizarea proiectului planului de școlarizare și restructurarea rețelei școlare pentru învățământul profesional și tehnic în conformitate cu prevederile Planului Regional de Acțiune pentru Dezvoltarea Învățământului Profesional
Agenda2004-49-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283133_a_284462]
-
din centrele și cabinetele școlare, specialiști din cadrul centrelor județene de asistență psihopedagogică, sindicatele din învățământ, autoritățile locale și Comitetul Local de Dezvoltare a Parteneriatului Social pentru Formarea Profesională. Este esențială colaborarea în realizarea analizei nevoilor de calificare profesională prin învățământ profesional și tehnic, pe termen mediu (3-5 ani) și lung (8-10 ani), precum și în finalizarea proiectului planului de școlarizare și restructurarea rețelei școlare pentru învățământul profesional și tehnic în conformitate cu prevederile Planului Regional de Acțiune pentru Dezvoltarea Învățământului Profesional și Tehnic în
Agenda2004-49-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283133_a_284462]
-
pentru Formarea Profesională. Este esențială colaborarea în realizarea analizei nevoilor de calificare profesională prin învățământ profesional și tehnic, pe termen mediu (3-5 ani) și lung (8-10 ani), precum și în finalizarea proiectului planului de școlarizare și restructurarea rețelei școlare pentru învățământul profesional și tehnic în conformitate cu prevederile Planului Regional de Acțiune pentru Dezvoltarea Învățământului Profesional și Tehnic în Perspectiva 2010 (PRAI). Componentele acestui studiu vor viza: analiza cuprinderii absolvenților claselor a VIII-a pentru continuarea studiilor; analiza opțiunilor elevilor claselor a VIII-a
Agenda2004-49-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283133_a_284462]
-
profesională prin învățământ profesional și tehnic, pe termen mediu (3-5 ani) și lung (8-10 ani), precum și în finalizarea proiectului planului de școlarizare și restructurarea rețelei școlare pentru învățământul profesional și tehnic în conformitate cu prevederile Planului Regional de Acțiune pentru Dezvoltarea Învățământului Profesional și Tehnic în Perspectiva 2010 (PRAI). Componentele acestui studiu vor viza: analiza cuprinderii absolvenților claselor a VIII-a pentru continuarea studiilor; analiza opțiunilor elevilor claselor a VIII-a; analiza opțiunilor absolvenților școlilor de arte și meserii, promoția 2005, pentru anul
Agenda2004-49-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283133_a_284462]
-
2010 (PRAI). Componentele acestui studiu vor viza: analiza cuprinderii absolvenților claselor a VIII-a pentru continuarea studiilor; analiza opțiunilor elevilor claselor a VIII-a; analiza opțiunilor absolvenților școlilor de arte și meserii, promoția 2005, pentru anul de completare; identificarea calificărilor profesionale pentru care se va organiza școlarizarea prin instituția școlară, pe baza tendințelor de dezvoltare socială, economică și a prognozei ocupării forței de muncă, în vederea orientării școlare și profesionale a elevilor din clasa a VIII-a și a absolvenților școlilor de
Agenda2004-49-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283133_a_284462]
-
de arte și meserii, promoția 2005, pentru anul de completare; identificarea calificărilor profesionale pentru care se va organiza școlarizarea prin instituția școlară, pe baza tendințelor de dezvoltare socială, economică și a prognozei ocupării forței de muncă, în vederea orientării școlare și profesionale a elevilor din clasa a VIII-a și a absolvenților școlilor de arte și meserii, precum și ai ciclului inferior al liceului; identificarea calificărilor profesionale solicitate de piața muncii, pentru care nu există în rețeaua școlară resursele necesare organizării școlarizării; identificarea
Agenda2004-49-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283133_a_284462]
-
tendințelor de dezvoltare socială, economică și a prognozei ocupării forței de muncă, în vederea orientării școlare și profesionale a elevilor din clasa a VIII-a și a absolvenților școlilor de arte și meserii, precum și ai ciclului inferior al liceului; identificarea calificărilor profesionale solicitate de piața muncii, pentru care nu există în rețeaua școlară resursele necesare organizării școlarizării; identificarea centrelor zonale din mediul rural care pot organiza clase de învățământ profesional și învățământ tehnic; expertiza nevoilor de formare profesională prin instituția școlară în
Agenda2004-49-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283133_a_284462]
-
de arte și meserii, precum și ai ciclului inferior al liceului; identificarea calificărilor profesionale solicitate de piața muncii, pentru care nu există în rețeaua școlară resursele necesare organizării școlarizării; identificarea centrelor zonale din mediul rural care pot organiza clase de învățământ profesional și învățământ tehnic; expertiza nevoilor de formare profesională prin instituția școlară în județul respectiv. Criteriile obligatorii pentru fundamentarea planului de școlarizare sunt: legislativ, economic, demografic, geografic, socio-economic, oferta educațională. Constituirea claselor l Limite admise prevăzute de Legea învățământului Conform reglementărilor
Agenda2004-49-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283133_a_284462]
-
al liceului; identificarea calificărilor profesionale solicitate de piața muncii, pentru care nu există în rețeaua școlară resursele necesare organizării școlarizării; identificarea centrelor zonale din mediul rural care pot organiza clase de învățământ profesional și învățământ tehnic; expertiza nevoilor de formare profesională prin instituția școlară în județul respectiv. Criteriile obligatorii pentru fundamentarea planului de școlarizare sunt: legislativ, economic, demografic, geografic, socio-economic, oferta educațională. Constituirea claselor l Limite admise prevăzute de Legea învățământului Conform reglementărilor în vigoare, învățământul obligatoriu este de 10 clase
Agenda2004-49-04-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283133_a_284462]