3,618 matches
-
în cazul administrației publice, o schimbare se poate vedea doar într-un interval de câțiva ani. Cu toate acestea, o evaluare preliminară făcută de Comisie proiectelor de twinning lansate în 1998 aprecia, dintre cele 15 proiecte desfășurate în România, drept „reușite” șase și „extrem de reușite” opt, doar unul primind calificativul „satisfăcător”. De asemenea, raporturile periodice ale Comisiei privind progresele făcute de România pe calea aderării exprimau îngrijorarea organismelor europene față de felul în care decurgeau proiectele, atrăgând atenția asupra implementării defectuoase în
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
o schimbare se poate vedea doar într-un interval de câțiva ani. Cu toate acestea, o evaluare preliminară făcută de Comisie proiectelor de twinning lansate în 1998 aprecia, dintre cele 15 proiecte desfășurate în România, drept „reușite” șase și „extrem de reușite” opt, doar unul primind calificativul „satisfăcător”. De asemenea, raporturile periodice ale Comisiei privind progresele făcute de România pe calea aderării exprimau îngrijorarea organismelor europene față de felul în care decurgeau proiectele, atrăgând atenția asupra implementării defectuoase în unele cazuri, a personalului
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
toate experiențele transdisciplinaritare în învățământul preuniversitar din multe țări (de exemplu, în Brazilia s-a efectuat câțiva ani un experiment la mare scară) și pot afirma, fără o umbră de ezitare, că experimentul din Arad este nu numai cel mai reușit, dar, de asemenea, cel care are cele mai mari potențialități de export în orice țară a lumii. Marea descoperire pe care au făcut-o cei implicați în experimentul de la Arad este faptul că disciplinele sunt măști ale transdisciplinarității, adevăr axiomatic
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
jucând un alt rol, tocmai pentru a nu fi băgat în seamă sau a nu fi luat în serios plăcerea deosebită a elevilor de a se încerca actoricește într-o situație inedită, sugerată de seminar (două dramatizări au fost deosebit de reușite: două procese în instanță, în care se acuză și se apără un scriitor și un personaj din "Fizicienii"; BRAVO, "actorilor"!) Ce cred eu că nu mi-a reușit? atmosfera a fost una inhibată (citind feedbackul coechipierilor), deși intenția mea era
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
Absolut, Dumnezeu și Paradoxurile lui Zenon. Reflecție didactică: Pe lângă sistematizarea unor concluzii la tema " Infinitul de la matematică... la poezie", în ultima oră se urmărește: Evidențierea modului în care s-au desfășurat atelierele (de exemplu, realizările și contribuțiile elevilor etc.). Momente reușite, respectiv, erorile care ar trebui corectate. Impactul proiectului asupra elevilor și profesorului. Eficiența scenariului proiectului, în raport cu așteptările și observațiile elevilor. FEED-BACK ATELIER "INFINITUL ÎN MATEMATICĂ" prof. Octavia și Mircea Potocean Dragi elevi, stimați colegi! Feedback. Nu, nu am citit feed-back-ul
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
că nu am avut dezbateri. (Oprea Emanuela) Ateliere: Ursoi Darian: M-am simțit foarte bine la această ședință de transdisciplinaritate. Am mai participat și la alte ședințe, dar pot spune cu siguranță că aceasta a fost una dintre cele mai reușite. Mă bucur că m-am implicat în prezentările pe ateliere a fost o experiență incitantă și cred că am aflat mai multe despre mine... M-am bucurat că am avut ocazia să interacționez atât cu profesori, cât și cu elevi
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
de mari de oameni și că am reușit să le lămuresc măcar parțial întrebările despre fractali, despre "similitudinea de sine" și despre "partea mea de infinit". Poate că, cine știe, tocmai am stârnit o nouă pasiune în cineva. O experiență reușită! 3.2.2. Măști ale numărului de aur Maria Toader ARGUMENT Scenariul didactic este conceput pe un număr de 4 ore și își propune să reliefeze ideea că, dacă ф reprezintă cea mai armonioasă împărțire proporțională pe care omul a
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
Florentina Horelița) Dezbaterea prea puțină. (prof. Camelia Circa-Chirilă) Că nu am avut scaune destule. (Emanuela Oprea) Demonstrația numărului de aur, calculele. (Andra Ciocan) La un moment dat, discuția a fost ușor monopolizată, dar cred că a fost o întâlnire foarte reușită. (Tulia Savulov) Că nu am putut să rămânem mai mult. (prof. Mircea Cismaș) Prima prezentare a fost prea lungă, prea multe idei, prea puțină sintetizare. (Mihaela Muntean) Nerespectarea orei de începere a seminarului dăunează desfășurării programului. Se întârzie sau se
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
trecerea timpului. (Bălaș Flavia) Pălăriile, că sala a arătat ca un cinematograf cu patru proiectoare. (Schnakovski Vlad) La adăpostul pălăriilor gânditoare... Ce nu v-a plăcut? Mi-a plăcut tot, mi se pare că a fost una dintre cele mai reușite ședințe. (Bălaș Flavia) Astăzi mi-a plăcut chiar tot. (Vidican Alexandra) Munca pe grupe constituie un moment interesant, care ne amuză câteodată, dar azi am avut niște coechipieri platonici, care păreau că nu au nici o idee. (Bucur Roxana) Pe alocuri
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
și nu am avut destulă imaginație. (Novanc Andreea) Puteam să dezbatem mai mult. (Chiș Monica) La prima parte nu am dezbătut îndeajuns de mult o problemă actuală care ne afectează. (Paulcescu Victoria) Mi-a plăcut totul, a fost o întâlnire reușită. (Lazea Ileana) Timpul a fost prea lung, cred că era nevoie de puțină sinteză. (Negrilă Liliana) Unele idei au fost prea scoase în evidență, adică au fost duse la exasperare de către unii elevi. (Chindriș Anuța) Poza cu semnul de la McDonalds
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
în echipă atât la clasă, cât mai ales la "nivelul cancelariei", valoarea și rezultatele elevilor ar crește. În legătură cu colaborarea cu colegii, nota ar fi 8, nici nu ne așteptam la mai mult. Diana Rotaru: Cred că a fost o colaborare reușită (nota 10), am găsit sprijin când am avut nelămuriri și chiar am funcționat ca o echipă. Diana Șimonca Oprița: Aș spune că a fost de nota 9, nu pentru că d-na profesoară care mi-a fost parteneră în acest parcurs
[Corola-publishinghouse/Science/1510_a_2808]
-
alăture actorii, solicitându-i spre creație nu spre subordonare, după cum arată a ști să construiască o metaforă scenică atotcuprin zătoare... (Valentin Silvestru) ...Examenul de licență a fost susținut cu brio de studentul-regizor Alexa Visarion. Modificarea spațiului scenic constituie prima operație reușită. Evadând din dreptunghiul micii scene italiene de la Casandra, studentul regizor a utilizat în mod ingenios sala, adică spațiul ce înconjoară parterul, transfor mându-l într-un ideal loc de execuție pentru marșurile forțate, alergările și instrucția grupei de soldați. Atragerea spectatorilor
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
cu o masă și o conferință după aceea; dar nu există nici ierarhie, nici ritual, nici templu. Acolo, conferințele sînt ținute întotdeauna de specialiști. Societatea filomatică cuprinde un număr important de academicieni în științe, iar dacă cineva ține o conferință reușită, își are asigurate voturile pentru Academie. E deci anticamera Academiei de științe. Trei din patru conferințe sînt foarte interesante, două din patru, minunate. Nu prezintă mereu francezi, dar se țin întotdeauna în franceză. Istoria lojelor masonice e interesantă: după revocarea
[Corola-publishinghouse/Science/1477_a_2775]
-
determina pe fiecare să se recunoască, mai degrabă, drept membru al grupului decât al subgrupului din care fac parte. Atunci când membrii echipei de proiect interacționează intens cresc șansele optimizării proceselor de comunicare, ceea ce conduce la creșterea șanselor implementării unui proiect reușit. Pe de altă parte, bogăția interacțiunilor nu produce automat efecte pozitive ci, în anumite condiții, ele pot degenera în conflict, în care managerul va trebui să demonsteze alt tip de competențe. Abilitățile managerului de proiect, al directorului unității școlare, ca
Necesitatea dezvoltării resursei umane în educaţie by Cozma Paraschiva () [Corola-publishinghouse/Science/1845_a_92275]
-
Socialiste, însă cîteva luni mai tîrziu, evoluția sa politică pare să nu se deosebească fundamental de evenimentele din Spania și Grecia. În aceste trei țări, partidele socialiste joacă un rol de prim rang în procesul mai mult sau mai puțin reușit al democratizării, știind totodată să profite de situație. Același lucru îl putem spune și despre partidele comuniste, mai puțin despre extrema stîngă: iată tot atîția factori care consolidează și mai mult poziția socialismului pe eșichierul forțelor politice din Europa. Toate
Europa socialiştilor by Michel Dreyfus () [Corola-publishinghouse/Science/1438_a_2680]
-
epicului și caracterelor. Eroul de ficțiune exprimă o categorie caracterială recognoscibilă: arivism, impostură, avariție, sau diverse patimi cum ar fi setea de putere, exhibiționism, preacurvie sau patologii de genul evaziunii în crimă, satanism, demență sau sinucidere. Foarte rare sunt romanele reușite ce au drept protagoniști creatori de geniu, artiști, și asta când ei întrupează o tipologie umană de vârf, pe care o urcă pe culmi, indiferent de aventura biografică, ca de pildă "Jean-Christophe", de R. Rolland, și "Doctor Faustus", de Thomas
Fără menajamente : critici, istorici literari şi eseişti români by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1441_a_2683]
-
angajamentului politic al scriitorului (artistului), o nuanțare de fapt a raporturilor între puterea comunistă și autori, o ecuație complicată din care n-au lipsit "intermediarii". O investigație așadar, cu rază variabilă (Moscova, Paris, București) asupra unor cazuri de convertire politică, reușită sau ratată, a unor autori în veacul XX, după ce s-au lăsat ademeniți de utopia revoluției. O investigație în care se regăsește și se include de la sine S. Damian, autor ce a cunoscut pe propria piele (a scrierilor din tinerețe
Fără menajamente : critici, istorici literari şi eseişti români by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1441_a_2683]
-
acest ideal vai, atât de rar ceea ce scriu este atât de fluent încât până și copiii pot să mă citească". Drept care autorul își consideră narațiunile "Pierrot ou les secrets de la nuit" și "Amandine ou les deux jardins" drept cele mai reușite lucrări, pe motiv că sunt de inspirație metafizică și totodată îi pasionează pe copiii de șase ani. Iuliu Rațiu are idei clare, bine conturate și chiar memorabile momente de luciditate critică: "Nimic mai penibil literar vorbind decât asfixierea temelor generoase
Fără menajamente : critici, istorici literari şi eseişti români by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1441_a_2683]
-
dedicată repetițiilor marilor regizori). Una dintre cele mai importante montări românești din toate timpurile, Nepotul lui Rameau, a fost realizată de David Esrig în doi ani. Tot cam în atîta timp, Tocilescu a scos Hamletul de la Bulandra, un alt spectacol reușit. Pînă aici, nimic nou sub soare. Vreau să vă vorbesc azi despre un caz opus: adică un spectacol repetat, teoretic, șase luni, dar, practic, realizat în... trei zile! Vă pare imposibil? Acum, și mie. Dar s-a întîmplat! Fără s-
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]
-
se grăbește să-i dea sfaturi băiatului, ca femeie cu mare experiență. În realizarea personajului se întâlnesc două perspective: una realistă (acțiunea și psihologia personajului) și alta clasică (echilibrul compozițional). Caracterizarea Persidei Persida este fiica Marei, una dintre cele mai reușite figuri feminine din literatura română, înzestrată cu voință, luciditate și dragoste, stăpânire de sine. Este o fire sinceră, voluntară, delicată, pură, cu multă cutezanță și "calmă resemnare". Portretul fizic: "Înaltă, lată-n umeri, plină, rotundă și cu toate acestea subțirică
Dicţionar de scriitori canonici români by George Bădărău [Corola-publishinghouse/Science/1401_a_2643]
-
povestiri relatând legătura durabilă ce s-a stabilit între un leu și un viteaz care i-a scos un ghimpe din labă. Și în realitate, un pacient capătă încredere mai mare într-un medic care i-a făcut o operație reușită decât într-un sudor care i-a acoperit balconul. În privința anulării capacității de a simți teama, aceasta se realizează de obicei prin sugestie, folosind cuvinte sau gesturi imperative. Există o parte rațională și una afectivă a fricii. Tot așa, încrederea
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
este așa. E de fapt zgârcit, diabolic în apropiere de femeia tânără, vulnerabil în fața morții, ca un adevărat bătrân. Plăcerea legitimă După cum probabil știi, în virtutea instinctului de conser vare care predomină la vârstele înaintate, bătrânul ur mă reș te recunoașterea reușitelor sale - poate de aceea preferă ca podoabă decorațiile -, conservarea resurselor proprii, motiv pentru care se spune despre el că e zgârcit, dar și obținerea statutului de prioritate pentru nevoile sale. Din cauza acestui ultim aspect, satirul nu va căuta la o
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
mediu și complet; bătaie în zonă marcată și desprindere de pe un picior; aterizare 3. Aruncări - școala aruncării - aruncarea mingii de oină: de pe loc, la distanță fără și cu elan - cunoștințe teoretice despre: depășirea liniei de aruncare; măsurarea lungimii aruncării; aruncare reușită; numărul de aruncări în concurs. B. GIMNASTIC 1. GIMNASTIC ACROBATIC - elemente statice: podul de sus - fete; stând pe cap cu sprijin - băieți - elemente dinamice: rostogolire înapoi din ghemuit în depărtat și înapoi din depărtat în ghemuit; răsturnare laterală (roata laterală
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
desprindere, măsurarea lungimii săriturii; - săritura în înălțime cu pășire: elan de mediu complet cu execuția analitică și globală a tehnicii. 3. Aruncări: - elemente din școala aruncării; - aruncarea mingii de oină cu elan și fără, la distanță; - cunoștințe teoretice despre: aruncare reușită; număr de aruncări în concurs; - informații sportive. B. GIMNASTIC 1. GIMNASTIC ACROBATIC - variante de linii acrobatice (cuprinzând elementele statice și dinamice însușite: podul de sus, stând pe cap, semisfoara, stând pe mâini, rostogolire înainte din ghemuit în depărtat, răsturnare laterală
Paradigma educaţiei fizice şi Sportului by Mihailescu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1777_a_3169]
-
rol important în conturarea clasei și poziției sociale în acest film. Dar adevăratul succes al ecranizării vine din faptul că accentul rămâne pe relația dintre personaje și mai puțin pe comentariul social. Rațiune și Simțire este o expunere în mișcare reușită a românului, scenariul rămânând în general fidel evenimentelor și atmosferei pe care le regăsim în carte, reușind într-un fel să presare povestirii mai mult umor decât regăsim în textul original al lui Austen. Povestea nu este chiar atât de
[Corola-publishinghouse/Science/1489_a_2787]