5,505 matches
-
în care "utopia și realul se îmbină în cadrul unei experiențe unice"214. Cum eticheta și decența erau suspendate temporar, carnavalul crea un tip de vocabular și gestică de piață, care anihilau distanța dintre indivizi și îi eliberau de normele sociale rigide. Cu toate acestea, ordinea oficială reprezenta lumea reală la care oamenii se întorceau odată cu încheierea carnavalului. Potrivit lui Chris Humphrey și școlii britanice de studii medievale în general, varianta englezească a carnavalului în Anglia epocii medievale era așa-nu-mita "dezordine pozitivă" sau
Efectul de bumerang: eseuri despre cultura populară americană a secolul XX by Adina Ciugureanu [Corola-publishinghouse/Science/1423_a_2665]
-
este fixă și stabilă, ci se formează în timpul procesului de alăturare a elementelor opuse ori nepotrivite. Conform opiniei lui Venturi, ordinea de pe Strip, bulevardul central al Las Vegas-ului, este complexă pentru că ,,nu avem de-a face cu ordinea superficială, rigidă a proiectului de renaștere urbană sau cu modernul "design total" al megastructurilor [...] ordinea bulevardului se manifestă la toate nivelurile [...] Nu este o ordine dominată de experți și ușor de perceput. Ochiul în mișcare, corpul în mișcare trebuie să prindă și
Efectul de bumerang: eseuri despre cultura populară americană a secolul XX by Adina Ciugureanu [Corola-publishinghouse/Science/1423_a_2665]
-
la scară internațională. Dezbaterile periodice, la care au participat pedagogi și psihologi din întreaga lume, au scos în evidență caracterul global al educației. Pedagogii contemporani susțin necesitatea redimensionării învățământului și schimbarea paradigmei educaționale prin renunțarea la: * programa analitică cu structură rigidă; * folosirea exclusivă a metodelor și a regulilor fixe de instruire; * sensul unic al fluxului instructiv-educativ; * însușirea cunoștințelor într-un ritm obligatoriu pentru toți; * gândirea algoritmică și cunoașterea exclusiv teoretică și abstractă; * utilizarea etichetării în evaluarea cunoștințelor; * dezumanizarea învățământului prin acordarea
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3060]
-
eliminând elementele accidentale, asigurându-i un caracter mobil și reversibil, de exemplu corelarea cauzelor cu efectul experienței. Exercițiile operaționale au În vedere corelarea operațiilor asociative, dau posibilitatea ajungerii la același rezultat pe căi diferite, ceea ce determină Împiedicarea formării unor deprinderi rigide ale gândirii. Exercițiile operaționale presupun și corelarea operațiilor Înrudite ceea ce determină distingerea și clasificarea sensului unor noțiuni, când punerea În relație a cunoștințelor ce se predau se face fără să folosim una din noțiuni sau Însușirea celei de a doua
Metode moderne in instruirea practica a elevilor by Mariana Burnaz () [Corola-publishinghouse/Science/1616_a_2939]
-
recepționarea informației ( echipamentele tehnice audio-vizuale Ă. O altă categorie este formată din mijloace didactice de exersare și formare a deprinderilor. Utilizarea acestora facilitează individualizarea Învățământului și duce la formarea unor comportamente de investigator. Funcționalitatea mijloacelor de Învățământ nu cunoaște delimitări rigide, unele mijloace fiind multifuncționale. Pentru clasificarea acestor mijloace sau adoptat diferite criterii, multe dintre ele, o dată acceptate, fiind Îmbogățite pe parcurs. Pornind de la faptul că mijloacele de Învățământ sunt instrumente auxiliare În procesul de predare și Învățare vom adopta criteriul
Metode moderne in instruirea practica a elevilor by Mariana Burnaz () [Corola-publishinghouse/Science/1616_a_2939]
-
specii, despre care se presupune că au fost produse prin acte speciale de creație, și varietăți, despre care se admite că au fost produse prin legi secundare.“ Impresia că, în contrast cu trecerile continue de la o varietate la alta, ar exista granițe rigide, marcate de intervalele dintre specii și dintre celelalte categorii sistematice superioare, se datorează în mod exclusiv împrejurării că varietățile sunt legate prin gradații intermediare, care pot fi adesea identificate în prezent, pe când speciile au fost legate cândva prin asemenea gradații
Darwin şi după Darwin: studii de filozofie a biologiei by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1366_a_2708]
-
Edward O. Wilson - care caracterizează moralitatea drept o simplă adaptare ce susține scopurile reproductive ale speciei. Mobilurile acțiunilor oamenilor nu pot fi reduse la cele ale propagării genelor proprii sau ale grupului, subliniază Dennett: „În timp ce animalele sunt controlate în mod rigid de biologia lor, comportarea omului este determinată în mare măsură de cultură, un sistem în mare măsură autonom de simboluri și valori, care se dezvoltă pornind de la o bază biologică, dar depășind nelimitat această bază. Capabile să fie copleșite sau
Darwin şi după Darwin: studii de filozofie a biologiei by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1366_a_2708]
-
întotdeauna atentă la constrângeri ascunse și reprezintă, de fapt, cea mai bună premisă pentru a le descoperi. Dennett crede că atacurile criticilor „fundamentalismului darwinian“ au reprezentat, în cel mai bun caz, o ocazie pentru „blânde corecturi“ ale unor poziții mai rigide. Una este să ne lovim de dificultăți în aplicarea schemei darwiniene la explicarea unor adaptări complexe, și cu totul altceva este să renunțăm la ea. Până și darwiniștii cei mai ortodocși recunosc că, deși caracteristicile cu valoare adaptativă sunt produsul
Darwin şi după Darwin: studii de filozofie a biologiei by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1366_a_2708]
-
să avizeze asupra reparațiilor necesare, a verificărei technice a instalației sau asupra unei eventuale transformări, Ministerul cu ordinul (...) ne autoriză (sic!, n.n.) a lua orice măsuri vom crede de cuviință, numai să asigurăm aprovizionarea”. De aici reiese foarte clar că rigida birocrație românească s-a dat bătută atunci când a fost pusă în fața unei situații foarte grave. Primind dezlegare „de sus”, pragmaticul Onu îi informa pe cei de la București asupra măsurilor ce le luase pentru ca populația să fie cât de cât aprovizionată
Întâmplări din vremea Ciumei Roşii by Paul Zahariuc () [Corola-publishinghouse/Science/1230_a_1931]
-
câteva din numele importante: 5 octombrie - Avram Brill - prima cerere de acordare a cetățenie din Bacău, Ancel Negrescu, și Mendel Haifler; 13 octombrie - Zisu Calmanovici și Iacob S. Filderman; 7 noiembrie - Herșcu Aroneanu. Având ca principiu al naturalizării un sistem rigid, ce acorda accesul la cetățenia română numai anumitor categorii de „străini” și potrivit unei proceduri complicate, legea a reușit să producă efecte concrete numai în cazul câtorva zeci de persoane. Dealtfel, legea a fost abrogată în luna noiembrie 1918, cu
Fizionomii urbane şi structuri etno-sociale din Moldova : (1864- 1938) by Alin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1172_a_2215]
-
rapid. Funcția de analiză și sinteză, precum și inhibiția internă, se dezvoltă și ele. Cel de-al doilea sistem de semnalizare este dominant față de primul. Totuși procesele dominante sunt cele de excitație. Ca o consecință, mișcările elevilor, la aceasta vârstă, sunt rigide și o precizie scăzută. Nivelul intelectual mai ridicat îl face pe elev mai receptiv la noi forme de transmitere a cunoștințelor, la perfecționarea gestuală, la realizare a unei estetici corporale și motrice. În această perioadă au loc modificări importante și
Jocuri pentru dezvoltarea forței în învățământul gimnazial by Prof. Ursu Eduard și Prof. Ursu Dorin Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/1598_a_3017]
-
a prizonierilor sovietici, vom căuta să tratăm în comun această problemă. a. Prizonieri sovietici și evrei la muncă Chiar dacă expresia din inter-titlu are un ușor iz sarcastic, credem că este forma cea mai potrivită ce s a putut da invitației rigide, oficiale, pe care ministrul lucrărilor publice Constantin Bușilă (ministeriat: 9 iulie 1951-5 august 1943) a adresat-o prefecturilor din țară, cu numărul 43.159/ 1 august 1941. Iată oferta înaltului funcționar antonescian, trimisă Serviciului județean de lucrări publice și comunicații
Fălciu, Tutova, Vaslui : secvenţe istorice (1907-1989) : de la răscoală la revoltă by Paul Zahariuc () [Corola-publishinghouse/Science/1235_a_1928]
-
directă constă în faptul că aceștia vor prefera să fie conduși îndeaproape, vor evita răspunderea, se vor cantona într-un domeniu limitat și se vor feri să aibă inițiative personale. Acest tip de conducere predispune la conflicte, deoarece ridică bariere rigide între diversele categorii de personal. Efectele acestor situații se răsfrăng asupra personalului, dar și asupra beneficiarilor direcți sau indirecți care solicită serviciile instituției sau organizației respective. tipul democratic și participativ se bazează pe un set de principii fundamentale: aderarea personalului
Leadershipul în unitățile de învățământ preuniversitar by Albu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1615_a_3090]
-
cultura, de valorile, de baza de putere din aceasta; apoi și de politicile și inițiativele guvernamentale, de climatul economic, de concurență si de prioritățile organizației. Fiecare dintre acestea poate fi o barieră în calea leadershipului. De exemplu, o structură ierarhică rigidă limitează leadershipul, pentru că cei aflați la niveluri inferioare se simt lipsiți de putere. Cercetarea de față încearcă să investigheze care sunt percepțiile elevilor și cadrelor didactice de la Colegiul Național ”Mihail Sadoveanu” Pașcani privind căteva aspecte ale leadershipului. Nu în ultimul
Leadershipul în unitățile de învățământ preuniversitar by Albu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1615_a_3091]
-
direcție. Inspiră. Apelează la o cauză “comună”. Pune accentul pe valorile esențiale, pe filosofia comună și binele comun. Diferențe din punctul de vedere al “Elanului” Manager Lider Se orientează spre o eficiență. Întreabă “cum, cănd”? Administrează. Optimizează într-un cadru rigid. Exercită autoritatea oferită de poziție Se centrează pe eficiență. Întreabă ”ce, de ce”? Inovează regulile și politicile sau le schimbă. Folosește înfluența personală. Cu alte cuvinte, dacă managementul are grijă ca din doi plus doi la intrare să iasă patru la
Leadershipul în unitățile de învățământ preuniversitar by Albu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1615_a_3089]
-
SMART” - specifice, măsurabile, ș.a.m.d. Asta ne lansează imediat asupra sarciniiceea ce facem. Comparăm cu răspunsul anterior despre tipul de lider care vrem să fim. Răspunsul nostru se referă mai curănd la cine suntemla ființa noastră. În loc de un plan rigid pe 12 luni, leadershipul presupune învățare constantă și transformare, pe măsură ce ni se dezvoltă aptitudinile de lider. Cea mai lungă perioadă de timp pe care o putem planifica sunt următoarele 6 luni. Pasul trei este să ne întrebăm cine suntem acum
Leadershipul în unitățile de învățământ preuniversitar by Albu Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1615_a_3089]
-
încărunțit, cu figura slabă și nemișcată, vorbind rar și strîngînd buzele cînd tăcea, ca și cum ar fi vrut să pecetluiască mai puternic tainele firii lui complicate și adînci. Pășea tacticos și rar, cu pleoapele mai totdeauna lăsate și purtînd un trup rigid, ușor aplecat pe spate, în niște costume care nu erau propriu-zis ale vremii noastre, vreo jachetă desprinsă din eleganta garderobă a altei epoci sau vreo pălărie dintr-o speță rară și demodată. Marea economie a mișcărilor lui, alese cu grijă
[Corola-publishinghouse/Science/1499_a_2797]
-
satisfăcut din punct de vedere estetic până când nu proiectează o figură opusă, o identitate textuala care ajunge chiar să depășească frontierele textului. Această figură este constituită, precum voi căuta să arăt în a patra treaptă a interpretării, de Urizen, zeul rigid și steril al rațiunii, care reprezintă contrapartea lui Los, incarnarea imaginației umane absolute. Dacă Blake împrumuta identitatea lui Los că prezența textuala (precum se întâmplă în Milton), nu este mai puțin adevărat că el îl proiectează pe Urizen că pe
Demiurgul din Londra. Introducere în poetica lui William Blake by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1394_a_2636]
-
acceptabile. Dacă, în pofida tuturor acestor obiecții virtuale legate de legitimitatea conceptului, am ales să-l introduc în ecuația critică, acest fapt se explică prin utilitatea termenului în economia unei interpretări a fenomenului vizionar, care trebuie să fie una supla, nu rigidă. Alternativele teoretice, precum "minte", "persoană", "suflet", "spirit" sau chiar "conștiința", sunt privite de mulți ca sinonime parțiale ale ideii de "eu". Eul însă, ca să preiau teza lui John Laird, "include ceea ce cuvintele acestea includ și este preferabil fiindcă nu dictează
Demiurgul din Londra. Introducere în poetica lui William Blake by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1394_a_2636]
-
oricărei creații materiale, care reprezintă un substitut modest al creației absolute, eterne (idee platoniciana). Că orice construct solid, orice artefact uman este conținut în sine, de vreme ce expansiunea este imposibilă. Prin urmare, el este condamnat să facă parte dintr-un sistem rigid, fie el social, filosofic, estetic sau religios sau, în termenii lui Blake, este sortit să cadă pradă urizenicului. Căderea lui Urizen reprezintă prăbușirea ego-ului supradezvoltat: în clipa în care aceasta are loc, eul creator este purificat instantaneu de apendicele psihologic
Demiurgul din Londra. Introducere în poetica lui William Blake by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1394_a_2636]
-
nou creată suprastructura semantica servește scopului inițial într-un mod satisfăcător. Totuși, această operațiune este doar una preliminară: clarificările lui Runzo sunt valide doar în cazul viziunilor empirice. Cele estetizate eludează, pentru moment, orice cadru de clasificare sau de taxonomie rigid. Nu numai ceea ce înțelege Blake prin viziune, ci și ceea ce se înțelege îndeobște prin acest concept rămâne o problemă intens dezbătută. Numeroși cercetători includ viziunile în sfera mai largă a experiențelor mistice 102 și, dată fiind natură proteica a ambelor
Demiurgul din Londra. Introducere în poetica lui William Blake by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1394_a_2636]
-
psihice sau cosmice care sfidează atât stabilitatea, cât și definirea" (2003, p. 251). Într-adevăr, aceasta instabilitate metaforica traduce traseul sinuos al regenerării graduale și al restaurării finale pe care le cunoaște Viziunea Divină, traseu care eludează orice circumscriere teoretică rigidă. Dilatarea și contractarea continuă pe care le înregistrează ființă umană în Jerusalem ne confirmă faptul că, în concepția lui Blake, antropicul dobândește o prezență atât materială, cât și spirituală, constituind, astfel, legătura dintre macrocosmos și microcosmos. Am ajuns, astfel, la
Demiurgul din Londra. Introducere în poetica lui William Blake by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1394_a_2636]
-
veritabilă, lipsită de rigiditate și dogmatism ce semnalează problemele controversate și menționează interpretările diferite, acceptând existența mai multor puncte de vedere. Ierahizând fenomenele în funcție de caracterul lor prototipic sau atipic, analizând situațiile complexe, în care nu este posibilă aplicarea unor etichete rigide, ci doar descrierea nuanțată a ambiguităților, a interferențelor, lucrarea își propune să ofere modele mai coerente, disocieri mai precise, soluții pentru unele dificultăți obiective de interpretare. Intenția autoarei nu a fost nicio clipă aceea de a crea și a impune
Funcţia sintactică de dublă subordonare simultană by Arsene Ramona () [Corola-publishinghouse/Science/1142_a_2072]
-
ambiguităților, a interferențelor, lucrarea își propune să ofere modele mai coerente, disocieri mai precise, soluții pentru unele dificultăți obiective de interpretare. Intenția autoarei nu a fost nicio clipă aceea de a crea și a impune un inventar exhaustiv de formule rigide ci, dimpotrivă, de a sugera abordări noi, de a stimula discuții și studii de specialitate și poate nu în ultimul rând de a elimina din învățământul românesc ideea transpunerii integrale și a reproducerii dogmatice a unor nomenclaturi. Lucrarea este concepută
Funcţia sintactică de dublă subordonare simultană by Arsene Ramona () [Corola-publishinghouse/Science/1142_a_2072]
-
datorită numărului mare de incluziuni și defecte ale rețelei cristaline, dar se obțin suprafețe care, din punct de vedere macroscopic, sunt extrem de netede și uniforme. Mediile metalice continue se realizează prin depunerea electrochimică sau în vid, pe suport flexibil sau rigid (de exemplu, din aliaje ale aluminiului, în cazul discurilor dure), a unor aliaje feromagnetice pe bază cobalt (CoNiP, CoP). Se obțin astfel straturi magnetic active extrem de subțiri (50 nm...100 nm) față de limita de 1 µm a grosimii mediilor particulate
Fenomene de înregistrare magnetică by GabrielaRodica Burlacu () [Corola-publishinghouse/Science/1160_a_1948]