2,626 matches
-
și Cooperație, Eugen Ovidiu Chirovici București, 26 mai 2005. Nr. 101. Anexa PROCEDURĂ DE IMPLEMENTARE a Programului național multianual de înființare și dezvoltare de incubatoare de afaceri Partea I Secțiunea I.a. Cadrul General I. a.1. Contextul și problematica abordată Scopul principal al actualului program este acela de a contribui la dezvoltarea sectorului IMM din România prin crearea unor noi locuri de muncă în zonele vizate. Incubatorul de afaceri se constituie în vederea încurajării IMM start-up, care reprezintă un segment important
ORDIN nr. 101 din 26 mai 2005 pentru aprobarea Procedurii de implementare a Programului naţional multianual de înfiinţare şi dezvoltare de incubatoare de afaceri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/168195_a_169524]
-
Partea I Secțiunea I.a. Cadrul general I.a.1. Contextul și problematica abordată Scopul principal al actualului program este acela de a contribui la dezvoltarea sectorului IMM din România prin crearea unor noi locuri de muncă în zonele vizate. Incubatorul de afaceri se constituie în vederea încurajării IMM start-up, care reprezintă un segment important
PROCEDURĂ DE IMPLEMENTARE din 26 mai 2005 a Programului naţional multianual de înfiinţare şi dezvoltare de incubatoare de afaceri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/168196_a_169525]
-
Articolul 8 (1) Studiile universitare de doctorat în științe militare sau de contact cu acestea se desfășoară în instituții militare de învățământ superior, acreditate ca organizatoare de doctorat, cu o durată, de regulă, de 3 ani. În raport de tematica abordată, durata lor poate fi prelungită cu 1-2 ani, cu aprobarea senatului universitar, la propunerea conducătorului de doctorat. Susținerea tezei de doctorat se poate face în termen de maximum 3 ani de la terminarea studiilor universitare de doctorat. ... (2) Studiile universitare de
HOTĂRÂRE nr. 606 din 23 iunie 2005 (*actualizată*) privind organizarea programelor de studii universitare în instituţiile militare de învăţământ superior din subordinea Ministerului Apărării Naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/168664_a_169993]
-
investiții în derulare și altele asemenea; c) conducerea și administrarea asocierii în participațiune, realizate printr-un consiliu format din persoanele imputernicite de fiecare asociat, precum și atribuțiile consiliului; ... d) obiectivele și activitățile specifice ale parcului științific și tehnologic, cu nominalizarea domeniilor abordate: echipamente și sisteme de telecomunicații, echipamente de măsură și control, biotehnologie medicală și altele asemenea, precum și a activităților specifice: cercetare științifică, dezvoltare tehnologică, invățămant, consultanță tehnologică, preluarea și aplicarea rezultatelor cercetării de către agenții economici care își desfășoară activitatea în parcul
METODOLOGIE din 18 august 2006 de autorizare, suspendare şi anulare a autorizaţiei de funcţionare a parcului ştiinţific şi tehnologic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181045_a_182374]
-
elevii care au absolvit filiera teoretică, specializările Filologie, Matematică-Informatică, Științe ale naturii și de către elevii care au absolvit filiera vocaționala, cu excepția elevilor care au absolvit specializarea Științe sociale. ÎI. COMPETENȚE DE EVALUAT - Identificarea, într-un text dat, a problemei filosofice abordate și a conceptelor utilizate în formularea ei. - Explicarea unor concepte filosofice date și a ideilor principale ale unui text filosofic. - Compararea unor puncte de vedere/poziții filosofice/soluții referitoare la o anumită problemă filosofica. - Analizarea structurii argumentative a unui punct
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
particularități. 11. Evanghelia după Marcu: prezentare generală, particularități. 12. Evanghelia după Luca: prezentare generală, particularități. 13. Evanghelia după Ioan: prezentare generală, particularități. 14. Scrisorile Sfanțului Pavel: a. prezentare generală; b. teme centrale. 15. Scrisorile catolice: a. prezentare generală; b. teme abordate. 16. Scrisoarea către evrei: a. prezentare generală; b. teme abordate. NOTĂ: Pregătirea examenului și elaborarea subiectelor se realizează în conformitate strictă cu PROGRAMA PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT, avizata prin O.M.Ed.C. Subiectele nu vizează conținutul unui manual anume. Manualul școlar
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
după Luca: prezentare generală, particularități. 13. Evanghelia după Ioan: prezentare generală, particularități. 14. Scrisorile Sfanțului Pavel: a. prezentare generală; b. teme centrale. 15. Scrisorile catolice: a. prezentare generală; b. teme abordate. 16. Scrisoarea către evrei: a. prezentare generală; b. teme abordate. NOTĂ: Pregătirea examenului și elaborarea subiectelor se realizează în conformitate strictă cu PROGRAMA PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT, avizata prin O.M.Ed.C. Subiectele nu vizează conținutul unui manual anume. Manualul școlar este doar unul dintre suporturile didactice utilizate de profesori și
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
b. Biserică strămoșeasca c. Viața primilor creștini d. Sinodul din Ierusalim 10. CONVERTIREA LUI SF. PAVEL ȘI CĂLĂTORIILE SALE MISIONARE 11. SCRISORILE SFANȚULUI APOSTOL PAVEL: a. prezentare generală; b. teme centrale. 12. SCRISOAREA CĂTRE EVREI: a. prezentare generală; b. teme abordate. 13. SCRISORILE CATOLICE: a. prezentare generală; b. teme abordate. NOTĂ: Pregătirea examenului și elaborarea subiectelor se realizează în conformitate strictă cu PROGRAMA PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT, avizata prin O.M.Ed.C. Subiectele nu vizează conținutul unui manual anume. Manualul școlar este
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
din Ierusalim 10. CONVERTIREA LUI SF. PAVEL ȘI CĂLĂTORIILE SALE MISIONARE 11. SCRISORILE SFANȚULUI APOSTOL PAVEL: a. prezentare generală; b. teme centrale. 12. SCRISOAREA CĂTRE EVREI: a. prezentare generală; b. teme abordate. 13. SCRISORILE CATOLICE: a. prezentare generală; b. teme abordate. NOTĂ: Pregătirea examenului și elaborarea subiectelor se realizează în conformitate strictă cu PROGRAMA PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT, avizata prin O.M.Ed.C. Subiectele nu vizează conținutul unui manual anume. Manualul școlar este doar unul dintre suporturile didactice utilizate de profesori și
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
produse. 5.1.3. Având în vedere că, datorită naturii medicamentelor pentru terapii avansate, procesul de fabricație a acestora se poate modifica pe parcursul dezvoltării clinice, pot fi necesare studii suplimentare pentru demonstrarea comparabilității. 5.1.4. În timpul dezvoltării clinice trebuie abordate riscurile care apar din cauza potențialilor agenți infecțioși sau a utilizării de materiale derivate din surse animale, precum și măsurile luate pentru a reduce aceste riscuri. 5.1.5. Selectarea dozei și graficul de administrare trebuie definite prin studii de determinare a
NORME ŞI PROTOCOALE din 25 iulie 2006 (*actualizate*) analitice, farmacotoxicologice şi clinice referitoare la testarea medicamentelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180041_a_181370]
-
căror mod de acțiune se bazează pe producerea uneia sau a mai multor biomolecule active definite Pentru medicamentele utilizate în terapia celulară somatică al căror mod de acțiune se bazează pe producerea unei sau mai multor biomolecule active definite, trebuie abordat profilul farmacocinetic (în special, distribuția, durata și volumul de expresie) al acestor molecule, dacă este realizabil. 5.3.2. Biodistribuția, persistența și grefarea pe termen lung a componentelor medicamentelor pentru terapie celulară somatică Pe parcursul dezvoltării clinice trebuie urmărite biodistribuția, persistența
NORME ŞI PROTOCOALE din 25 iulie 2006 (*actualizate*) analitice, farmacotoxicologice şi clinice referitoare la testarea medicamentelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180041_a_181370]
-
va fi stabilit prin acord ulterior între cele două părți. 2. - Nominarea reprezentanților uneia dintre părți va fi comunicată celeilalte părți. 3. - La lucrările comisiei mixte vor putea să participe consilieri și experți din cele două țări, pentru discutarea obiectivelor abordate. 4. - Comisia mixtă va putea, de asemenea, să formeze grupuri tehnice de lucru pentru abordarea unor obiective specifice, de căte ori va fi necesar. 5. - Comisia mixtă își va desfășura lucrările în cadrul sesiunilor ordinare, anuale, care va avea loc alternativ
ACORD din 20 mai 1976 între guvernul Republicii Socialiste România şi guvernul Republicii Singapore, privind înfiinţarea Comisiei mixte interguvernamentale româno-singaporeze pentru cooperare economica. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180760_a_182089]
-
pericolelor de incendiu în conformitate cu criterii specifice. Anexa 2 la norme PROGRAMUL DE PROTECȚIE LA INCENDIU 1. Programul de protecție la incendiu trebuie descris într-un document de referință al unității, stabilit de titularul autorizației și supus aprobării de către CNCAN. Trebuie abordate, direct sau prin referință, cel puțin următoarele subiecte privind organizarea protecției împotriva incendiilor: a) organizarea și responsabilitățile asociate protecției la incendiu a unității; ... b) calificarea necesară persoanelor care gestionează programul de protecție la incendiu, care dispun măsurile de protecție la
NORME din 12 mai 2006 privind protecţia centralelor nuclearoelectrice împotriva incendiilor şi exploziilor interne. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/178209_a_179538]
-
secretarul de stat membru al Comitetului de monitorizare. Articolul 16 La ședințele Comitetului de monitorizare pot participa, în calitate de invitați, specialiști din cadrul ministerelor, al altor instituții publice și organizații neguvernamentale cu activități din sfera serviciilor comunitare de utilități publice, în funcție de tematica abordată. Articolul 17 Secretariatul tehnic al Comitetului de monitorizare este compus din 2 membri desemnați din cadrul Unității centrale pentru monitorizarea serviciilor comunitare de utilități publice. Articolul 18 Secretariatul tehnic este condus de șeful Unității centrale pentru monitorizarea serviciilor comunitare de utilități
REGULAMENT din 21 iunie 2006 de organizare şi funcţionare a Comitetului interministerial pentru monitorizarea serviciilor comunitare de utilităţi publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/178906_a_180235]
-
secretarul de stat membru al Comitetului de monitorizare. Articolul 16 La ședințele Comitetului de monitorizare pot participa, în calitate de invitați, specialiști din cadrul ministerelor, al altor instituții publice și organizații neguvernamentale cu activități din sfera serviciilor comunitare de utilități publice, în funcție de tematica abordată. Articolul 17 Secretariatul tehnic al Comitetului de monitorizare este compus din 2 membri desemnați din cadrul Unității centrale pentru monitorizarea serviciilor comunitare de utilități publice. Articolul 18 Secretariatul tehnic este condus de șeful Unității centrale pentru monitorizarea serviciilor comunitare de utilități
ORDIN nr. 1.346 din 21 iunie 2006 pentru aprobarea componenţei nominale şi a Regulamentului de organizare şi funcţionare ale Comitetului interministerial pentru monitorizarea serviciilor comunitare de utilităţi publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/178905_a_180234]
-
cu drept de vot din comisie va fi impar. (2) Comisia este organizată pe următoarele funcții: președinte, membri, secretar. ... (3) Comisia poate invită la lucrările sale și alți specialiști din domeniul său de activitate sau din alte domenii, în funcție de problematica abordată. Articolul 3 (1) Comisia de specialitate își desfășoară activitatea în ședințe plenare, organizate lunar sau ori de câte ori este nevoie, la solicitarea președintelui acesteia. ... (2) Ședințele se desfasoara numai în prezența președintelui comisiei și a cel puțin jumătate plus unu din numărul
REGULAMENT din 28 aprilie 2006 de organizare şi funcţionare a comisiilor consultative ale Ministerului Sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/177556_a_178885]
-
Comisiei de strategie terapeutică este asigurat de 3 reprezentanți ai Ministerului Sănătății, desemnați de către ministrul sănătății. ... (6) Comisia de strategie terapeutică poate invită la lucrările sale și alți specialiști din domeniul său de activitate sau din alte domenii, în funcție de problematica abordată. Articolul 3 (1) Comisia de strategie terapeutică își desfășoară activitatea în ședințe plenare, organizate trimestrial sau ori de câte ori este nevoie, la solicitarea președintelui comisiei. ... (2) Comisia de strategie terapeutică poate fi convocată și la solicitarea a două treimi din numărul membrilor
REGULAMENT din 28 aprilie 2006 de organizare şi funcţionare a comisiilor consultative ale Ministerului Sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/177556_a_178885]
-
cu drept de vot din comisie va fi impar. (2) Comisia este organizată pe următoarele funcții: președinte, membri, secretar. ... (3) Comisia poate invita la lucrările sale și alți specialiști din domeniul său de activitate sau din alte domenii, în funcție de problematica abordată. Articolul 3 (1) Comisia de specialitate își desfășoară activitatea în ședințe plenare, organizate lunar sau ori de câte ori este nevoie, la solicitarea președintelui acesteia. ... (2) Ședințele se desfășoară numai în prezența președintelui comisiei și a cel puțin jumătate plus unu din numărul
ORDIN nr. 466 din 28 aprilie 2006 privind înfiinţarea comisiilor consultative ale Ministerului Sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/177555_a_178884]
-
Comisiei de strategie terapeutică este asigurat de 3 reprezentanți ai Ministerului Sănătății, desemnați de către ministrul sănătății. ... (6) Comisia de strategie terapeutică poate invita la lucrările sale și alți specialiști din domeniul său de activitate sau din alte domenii, în funcție de problematica abordată. Articolul 3 (1) Comisia de strategie terapeutică își desfășoară activitatea în ședințe plenare, organizate trimestrial sau ori de câte ori este nevoie, la solicitarea președintelui comisiei. ... (2) Comisia de strategie terapeutică poate fi convocată și la solicitarea a două treimi din numărul membrilor
ORDIN nr. 466 din 28 aprilie 2006 privind înfiinţarea comisiilor consultative ale Ministerului Sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/177555_a_178884]
-
instituțiilor publice sau a altor factori interesați, cu asigurarea finanțării corespunzătoare de către aceștia. ... Capitolul IV Ciclul III - studii universitare de doctorat Articolul 12 Studiile universitare de doctorat au, de regulă, o durată de 3 ani. În situații speciale, când tematica abordată necesită o perioadă mai mare de studiu sau experimentare, durata poate fi prelungită cu 1-2 ani, cu aprobarea senatului universitar, la propunerea conducătorului de doctorat. Susținerea tezei de doctorat se poate face în termen de maximum 3 ani de la terminarea
LEGE nr. 288 din 24 iunie 2004 (*actualizată*) privind organizarea studiilor universitare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/177761_a_179090]
-
bugetare au dreptul la concedii de studii fără plată, potrivit legislației în vigoare. Articolul 21 Masteranzii care îndeplinesc toate obligațiile de studiu și cercetare prevăzute în contract și susțin cu succes disertația primesc titlul de master în domeniul de studiu abordat. Articolul 22 Un masterand poate întrerupe studiile universitare de masterat, pe baza unor motive întemeiate, stabilite prin regulamentul prevăzut de art. 5 alin. (5), cu aprobarea conducerii I.O.S.U.M. care organizează studiile respective, pentru o perioadă de timp cumulată
HOTĂRÂRE nr. 404 din 29 martie 2006 privind organizarea şi desfăşurarea studiilor universitare de masterat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176328_a_177657]
-
de admitere la studii universitare de masterat și înmatricularea candidaților care au reușit la concurs se fac prin decizii ale conducerii I.O.S.U.M. Capitolul VI Susținerea disertației Articolul 27 (1) Disertația trebuie să demonstreze cunoașterea științifică avansată a temei abordate, să conțină elemente de originalitate în dezvoltarea sau soluționarea temei, precum și modalități de validare științifică a acestora. ... (2) Procesul de elaborare și susținere a disertației se organizează de fiecare I.O.S.U.M., pe baza regulamentelor proprii, de regulă în perioadele
HOTĂRÂRE nr. 404 din 29 martie 2006 privind organizarea şi desfăşurarea studiilor universitare de masterat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176328_a_177657]
-
finalizarea proiectului (produse și servicii prevăzute a se realiza în urmă proiectului propus, calitate, cantitate, eșalonare în timp, îmbunătățirile aduse procesului tehnologic actual prin realizarea proiectului): ............................................ D.4 Impactul asupra mediului (efecte, propagare, minimizare impact negativ, in ce grad este abordată legislația U.E., in ce măsură se pot obține efecte multiplicatoare, modalități de extindere ulterioară, interacțiunea cu diferite alte programe de mediu, etc): .................................................... D.5 Durată și Graficul de realizare a proiectului propus: Dată anticipată de început: zi...... luna .............. an ......; Dată
NORME METODOLOGICE din 24 mai 2004(*republicate*)(**actualizate**) de aplicare a Hotărârii Guvernului nr. 166/2004 , cu modificările şi completările ulterioare, pentru aprobarea proiectului "Dezvoltarea sistemului de colectare a deseurilor de ambalaje PET postconsum în vederea reciclarii". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176372_a_177701]
-
baza manualelor aprobate de Ministerul Educației și Cercetării, un proiect didactic, pe o temă, propusă de comisie, specifică programei școlare a claselor cu program intensiv și bilingv. Candidatul trebuie să susțină/argumenteze obiectivele propuse, strategiile și tehnicile de predare/învățare abordate, să justifice alegerea materialelor auxiliare pe care le va utiliza în desfășurarea lecției. Evaluarea globală se va face pe baza calificativelor "Admis"-"Respins". ÎI. PROBA PRACTICĂ DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE DIN UNITĂȚI ȘCOLARE CU PREDARE ÎN LIMBILE
METODOLOGIE din 9 noiembrie 2005 privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172199_a_173528]
-
baza manualelor aprobate de Ministerul Educației și Cercetării, un proiect didactic, pe o temă, propusă de comisie, specifică programei școlare a claselor cu program intensiv și bilingv. Candidatul trebuie să susțină/argumenteze obiectivele propuse, strategiile și tehnicile de predare/învățare abordate, să justifice alegerea materialelor auxiliare pe care le va utiliza în desfășurarea lecției. Evaluarea globală se va face pe baza calificativelor "Admis"-"Respins". ÎI. PROBA PRACTICĂ DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE DIN UNITĂȚI ȘCOLARE CU PREDARE ÎN LIMBILE
ORDIN nr. 5.441 din 9 noiembrie 2005 pentru aprobarea Metodologiei privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172198_a_173527]