18,576 matches
-
producerii și implementării unor soluții funcționale care să corespundă cerințelor predefinite ori unor necesități organizaționale în vederea susținerii mediilor de dezvoltare, testare, implementare și după caz a asigurării fluxului de lucru în caz de dezastru; ... i) desfășoară activități care combină aptitudinile analitice și de proiectare cu cunoștințe adecvate de tehnologie software și hardware, în vederea definirii, proiectării, realizării, testării, implementării și modificării sistemelor informatice; ... j) desfășoară activități de analiză și evaluare a cerințelor pentru aplicațiile informatice existente sau noi și pentru
REGULAMENTUL din 31 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274233]
-
q) evaluează periodic calitatea actelor de urmărire penală și a celor privind activitatea judiciară și, acolo unde se impune, dispune măsuri urgente pentru înlăturarea deficiențelor constatate; ... r) repartizează procurorii pe secții pentru funcționarea corespunzătoare a parchetului, în funcție de pregătirea, aptitudinile și specializarea acestora; ... s) formulează propuneri de delegare în funcții de execuție și în funcții de conducere, în condițiile prevăzute de lege; ... ș) formulează propuneri de detașare, în condițiile prevăzute de lege; ... t) formulează , în condițiile legii, propuneri de numire
REGULAMENTUL din 31 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274233]
-
de execuție și în funcții de conducere a procurorilor; ... c) formulează, în condițiile legii, propuneri de detașare a procurorilor; ... d) repartizează procurorii pe activități în cadrul parchetului, în funcție de necesitatea asigurării funcționării corespunzătoare a parchetului, precum și de pregătirea, aptitudinile și specializarea acestora; ... e) desemnează persoanele care desfășoară activitățile de gestionare și protecție a documentelor clasificate; ... f) elaborează semestrial programul de activitate al parchetului de pe lângă judecătorie, asigură și urmărește realizarea integrală a obiectivelor și a acțiunilor, în mod
REGULAMENTUL din 31 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274233]
-
a celor privind activitatea judiciară și, acolo unde se impune, dispune măsuri urgente pentru înlăturarea deficiențelor constatate; ... r) organizează activitatea de relații cu publicul; ... s) repartizează procurorii militari pe secții sau alte compartimente de activitate, în funcție de pregătirea, specializarea, aptitudinile acestora, precum și de necesitatea asigurării funcționării corespunzătoare a parchetului militar; ... ș) formulează propuneri de delegare în funcții de execuție și în funcții de conducere, în condițiile prevăzute de lege; ... t) formulează propuneri de detașare, în condițiile prevăzute de lege
REGULAMENTUL din 31 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274233]
-
actelor de urmărire penală și a celor privind activitatea judiciară și, acolo unde se impune, dispune măsuri urgente pentru înlăturarea deficiențelor constatate; ... p) organizează activitatea de relații cu publicul; ... q) repartizează procurorii militari pe secții, în funcție de pregătire, specializare, aptitudinile acestora și necesitatea asigurării funcționării corespunzătoare a parchetului; ... r) formulează propuneri de delegare în funcții de execuție și în funcții de conducere, în condițiile prevăzute de lege; ... s) formulează propuneri de detașare, în condițiile prevăzute de lege; ... ș) formulează, în
REGULAMENTUL din 31 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274233]
-
elementele care asigură independența și imparțialitatea instanței este reprezentat de instituirea repartizării aleatorii în sistem informatizat a cauzelor; aceasta este, așadar, înțeleasă ca fiind o modalitate de atribuire sustrasă oricăror forme de influență subiectivă și oricăror interese nelegitime, ea având aptitudinea de a contribui la garantarea efectivă a dreptului părților la un proces echitabil. ... 74. Astfel fiind, rezultă din cele de mai sus că, în mod specific și sub anumite aspecte, principiul continuității instanței reprezintă complementul natural al regulii repartizării aleatorii
DECIZIA nr. 52 din 18 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275328]
-
profesionale din cadrul acestora se supun mecanismelor de asigurare a calității, precum unitățile de învățământ preuniversitar civil. Secţiunea a 8-a Învățământul de artă și învățământul sportiv Articolul 45 Învățământul de artă și învățământul sportiv se organizează pentru elevii cu aptitudini în aceste domenii. Articolul 46 (1) În învățământul de artă și în învățământul sportiv: a) școlarizarea se realizează, de regulă, începând cu învățământul primar; ... b) elevii pot fi înscriși numai pe baza testării aptitudinilor specifice; ... c) planurile-cadru de învățământ sunt
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
sportiv se organizează pentru elevii cu aptitudini în aceste domenii. Articolul 46 (1) În învățământul de artă și în învățământul sportiv: a) școlarizarea se realizează, de regulă, începând cu învățământul primar; ... b) elevii pot fi înscriși numai pe baza testării aptitudinilor specifice; ... c) planurile-cadru de învățământ sunt adaptate specificului acestui învățământ; ... d) studiul disciplinelor de specialitate se realizează pe clase, pe grupe sau individual, potrivit criteriilor stabilite prin ordin al ministrului educației; ... e) programele școlare pentru învățământul liceal de artă și
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
școlare pentru disciplinele de specialitate se elaborează de către cultele religioase în colaborare cu Ministerul Educației și se aprobă prin ordin al ministrului educației. Articolul 49 În învățământul liceal vocațional teologic preuniversitar, elevii pot fi înscriși numai pe baza testării aptitudinilor specifice. Articolul 50 Personalul didactic din unitățile de învățământ preuniversitar liceal vocațional teologic se constituie din personalul didactic prevăzut la art. 164 avizat de consiliul de administrație al unității de învățământ. Articolul 51 Organizarea și funcționarea învățământului liceal vocațional teologic
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
liceal vocațional teologic publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 98 din 3 februarie 2025. Secţiunea a 10-a Învățământul liceal vocațional pedagogic Articolul 52 (1) Învățământul pedagogic se organizează ca învățământ liceal vocațional, cu durata de 4 ani, pentru elevii cu aptitudini în acest domeniu. (2) Unitățile de învățământ în care se organizează învățământ liceal pedagogic preuniversitar sunt unități de învățământ liceal, care au capacitatea de a organiza procesul de predare-învățare-evaluare și practica pedagogică, pentru specializările din cadrul filierei vocaționale: educație timpurie
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
educație timpurie, pedagogia învățământului primar, pedagogie generală, pedagogia educației nonformale și mediere școlară. (3) Organizarea învățământului preuniversitar pedagogic se face prin regulament-cadru, aprobat prin ordin al ministrului educației. (4) În învățământul pedagogic, elevii pot fi înscriși numai pe baza testării aptitudinilor specifice. Structura și conținutul probelor de aptitudini pentru admiterea în învățământul vocațional pedagogic sunt stabilite prin regulamentul-cadru prevăzut la alin. (3) . (5) Unitățile de învățământ preuniversitar cu statut de unități de aplicație sunt unități de învățământ preuniversitar definite potrivit dispozițiilor
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
pedagogia educației nonformale și mediere școlară. (3) Organizarea învățământului preuniversitar pedagogic se face prin regulament-cadru, aprobat prin ordin al ministrului educației. (4) În învățământul pedagogic, elevii pot fi înscriși numai pe baza testării aptitudinilor specifice. Structura și conținutul probelor de aptitudini pentru admiterea în învățământul vocațional pedagogic sunt stabilite prin regulamentul-cadru prevăzut la alin. (3) . (5) Unitățile de învățământ preuniversitar cu statut de unități de aplicație sunt unități de învățământ preuniversitar definite potrivit dispozițiilor art. 24 alin. (3) care se organizează
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
nota 5 (cinci). Elevii care nu au fost admiși la concursul de admitere participă la repartiția computerizată. (10) Prin excepție de la prevederile alin. (2) și (3) , unitățile de învățământ organizează, pentru filiera vocațională, anterior susținerii evaluării naționale, probe de aptitudini specifice pentru admitere. (11) Unitățile de învățământ din cadrul învățământului liceal tehnologic și tehnologic dual stabilesc condițiile de acces în colaborare cu operatorii economici parteneri. (12) Pentru situațiile prevăzute la alin. (10) și (11) unitățile de învățământ au obligația de
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
stabilesc condițiile de acces în colaborare cu operatorii economici parteneri. (12) Pentru situațiile prevăzute la alin. (10) și (11) unitățile de învățământ au obligația de a publica pe site-ul lor disciplina sau disciplinele la care se susțin probele de aptitudini, programele și procedurile de organizare a acestora, pentru fiecare generație, până cel mai târziu la începutul clasei a VIII-a. Probele suplimentare de admitere se susțin la cel mult două discipline. (13) Metodologia-cadru de organizare și desfășurare a repartizării și
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
de învățare și programe educaționale pentru elevii capabili de performanțe înalte, adaptate la particularitățile, interesele, potențialul și ritmul lor de învățare. Aceste programe sunt de aprofundare și extindere a învățării corespunzătoare curriculumului național sau altor domenii, de dezvoltare a unor aptitudini specifice, de mentorat și transfer de competență, de accelerare a promovării, conform ritmului individual de învățare. (2) Resursele umane, curriculare, informaționale, materiale și financiare pentru susținerea elevilor capabili de performanțe înalte se asigură de Ministerul Educației, prin DJIP/DMBIP, conform normelor
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
și satisface exigențele de obiectivitate, fidelitate, validitate și fiabilitate. Membrii acestor echipe nu pot efectua activități de pregătire cu tinerii selectați. (2) În procesul de identificare se utilizează profiluri psihocomportamentale, studii de caz, ghiduri de nominalizare, chestionare, teste psihologice de aptitudini școlare, individuale și colective, de inteligență, de creativitate, de aptitudini speciale, analiza activității și a rezultatelor școlare, precum și alte instrumente și procedee elaborate de specialiști. (3) Procedurile de identificare a tinerilor capabili de performanță înaltă proveniți din medii socioeconomice
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
acestor echipe nu pot efectua activități de pregătire cu tinerii selectați. (2) În procesul de identificare se utilizează profiluri psihocomportamentale, studii de caz, ghiduri de nominalizare, chestionare, teste psihologice de aptitudini școlare, individuale și colective, de inteligență, de creativitate, de aptitudini speciale, analiza activității și a rezultatelor școlare, precum și alte instrumente și procedee elaborate de specialiști. (3) Procedurile de identificare a tinerilor capabili de performanță înaltă proveniți din medii socioeconomice dezavantajate se adaptează specificului lor și prin implicarea reprezentanților comunității
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
comandant. Articolul 196 (1) Procedura de recrutare și selecție a directorilor și directorilor adjuncți din unitățile de învățământ de stat se bazează pe un proces care cuprinde următoarele etape: a) evaluare de competențe în cadrul căreia se testează capacitățile și aptitudinile personale ale candidatului. Evaluarea se realizează de comisia de concurs împreună cu specialiști în psihometrie; ... b) probă scrisă; ... c) interviu, în care se evaluează capacitățile și aptitudinile personale ale candidatului, precum și calitatea planului managerial și planului de acțiune. ... (2
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
următoarele etape: a) evaluare de competențe în cadrul căreia se testează capacitățile și aptitudinile personale ale candidatului. Evaluarea se realizează de comisia de concurs împreună cu specialiști în psihometrie; ... b) probă scrisă; ... c) interviu, în care se evaluează capacitățile și aptitudinile personale ale candidatului, precum și calitatea planului managerial și planului de acțiune. ... (2) Recrutarea pentru ocuparea funcțiilor de director și de director adjunct din unitățile de învățământ se realizează prin concurs național, organizat prin DJIP/DMBIP, sub coordonarea Ministerului Educației, potrivit
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
cu ora. Condițiile de participare a cadrelor didactice la organizarea și funcționarea cluburilor și cercurilor ȘTIAM se stabilesc prin metodologie aprobată prin ordin al ministrului educației. (3) Activitățile prevăzute la alin. (1) și (2) , care corespund profilului profesional, specializării și aptitudinilor persoanei care ocupă postul didactic respectiv, sunt prevăzute în fișa postului. Aceasta se aprobă în consiliul de administrație, se revizuiește anual și constituie anexă la contractul individual de muncă. (4) Norma didactică de predare-învățare-evaluare, de instruire practică și de evaluare
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
stakeholder engagement practices) al rețelei non-profit AccountAbility oferă principii pentru a trata cu succes grupurile de părți interesate. (www.accountability.org/standards) Diversitate Diversitate reprezintă asemănările si deosebirile dintr-un grup din punct de vedere al unor caracteristici precum gen, etnie, vârstă, dizabilități, aptitudini, stil de viață, mediu cultural, orientare sexuală, religie etc. Drepturile salariaților Principalele subiecte fac referire la salariul echitabil, protecția împotriva concedierii, practicile disciplinare si de concediere transparente, precum si acordurile privind programul de lucru, concediul si concediul pentru cresterea copilului
METODOLOGIE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276523]
-
minimă de siguranță pentru evoluția în zbor demonstrativ a unei aeronave depinde de nivelul de competență (Capitolul 9) la care se încadrează pilotul sau nivelul de competență acordat de către Comitetul de evaluare a competenței evoluțiilor în zbor și a aptitudinilor acrobatice, după efectuarea unui zbor de acceptare înainte de eveniment, iar aceasta poate fi mărită de către FDD în cadrul demonstrației aeriene din punct de vedere al siguranței. (6) Înălțimea minimă de siguranță la care parașuta principală trebuie să fie
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ RACR-DEMO din 8 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276417]
-
6 paragraful 3 din Convenție, care presupune acordarea oportunității adecvate de audiere de către acuzat a unui martor a cărui declarație poate servi ca temei determinant al condamnării. ... 8. Susțin că dispozițiile de lege criticate reflectă inconsecvența legiuitorului în privința aptitudinii probatorii necircumstanțiate a declarațiilor inculpatului în cazul procedurii simplificate de judecată, nefiind suficientă simpla recunoaștere a comiterii faptei de către inculpat. Or, dacă declarația de recunoaștere a inculpatului nu poate întemeia în măsură determinantă o hotărâre de condamnare a acestuia
DECIZIA nr. 211 din 9 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287784]
-
Livădaru și Anca Stăncescu, având împuterniciri avocațiale atașate la dosar. Lipsește partea Aurelian-Ion Lechea. Procedura de înștiințare este legal îndeplinită. ... 3. Cauza fiind în stare de judecată, președintele Curții acordă cuvântul reprezentantelor autoarei excepției, care solicită admiterea acesteia. Arată că aptitudinea condiționată la care face referire litigiul pune în dificultate îndeplinirea obligațiilor angajatorului de protejare a salariatului în realizarea atribuțiilor asumate prin contractul de muncă. Societatea a fost în imposibilitatea de a aplica dispozițiile legale criticate, care nu îndeplinesc cerințele de
DECIZIA nr. 91 din 5 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287780]
-
asumate prin contractul de muncă. Societatea a fost în imposibilitatea de a aplica dispozițiile legale criticate, care nu îndeplinesc cerințele de claritate, precizie și previzibilitate a legii. Consideră că prevederile art. 61 lit. c) din Legea nr. 53/2003 vizează și aptitudinea condiționată, în condițiile în care atribuțiile pe care trebuie să le îndeplinească salariatul potrivit fișei postului nu mai corespund din punctul de vedere al condițiilor și recomandărilor medicale. Astfel, în conformitate cu prevederile Legii securității și sănătății în muncă nr.
DECIZIA nr. 91 din 5 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287780]