3,295 matches
-
propria cultură. Practicarea managementului comparat conduce la lărgirea sferei variabilelor pe baza cărora se analizează procesele de management, ceea ce determină lărgirea evantaiului de cunoștințe și permite elaborarea unor concluzii mai valoroase, cu o aplicabilitate mai mare. În argumentarea necesității managementului comparat se arată că (E. Burduș 2004). Utilitatea managementului comparat poate fi abordată din perspectiva a două viziuni: viziunea teoretică și viziunea practică. Din punct de vedere teoretic exercitarea atributelor managementului comparat conduce la împlinirea, la îmbogățirea cunoașterii științifice. În planul
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
variabilelor pe baza cărora se analizează procesele de management, ceea ce determină lărgirea evantaiului de cunoștințe și permite elaborarea unor concluzii mai valoroase, cu o aplicabilitate mai mare. În argumentarea necesității managementului comparat se arată că (E. Burduș 2004). Utilitatea managementului comparat poate fi abordată din perspectiva a două viziuni: viziunea teoretică și viziunea practică. Din punct de vedere teoretic exercitarea atributelor managementului comparat conduce la împlinirea, la îmbogățirea cunoașterii științifice. În planul practicii utilitatea managementului comparat este mai cuprinzătoare și vizează
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
cu o aplicabilitate mai mare. În argumentarea necesității managementului comparat se arată că (E. Burduș 2004). Utilitatea managementului comparat poate fi abordată din perspectiva a două viziuni: viziunea teoretică și viziunea practică. Din punct de vedere teoretic exercitarea atributelor managementului comparat conduce la împlinirea, la îmbogățirea cunoașterii științifice. În planul practicii utilitatea managementului comparat este mai cuprinzătoare și vizează domeniile educațional, managerial, social, economic. În plan educațional managementul comparat contribuie la ridicarea nivelului de pregătire al managerilor și specialiștilor, ceea ce facilitează
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
E. Burduș 2004). Utilitatea managementului comparat poate fi abordată din perspectiva a două viziuni: viziunea teoretică și viziunea practică. Din punct de vedere teoretic exercitarea atributelor managementului comparat conduce la împlinirea, la îmbogățirea cunoașterii științifice. În planul practicii utilitatea managementului comparat este mai cuprinzătoare și vizează domeniile educațional, managerial, social, economic. În plan educațional managementul comparat contribuie la ridicarea nivelului de pregătire al managerilor și specialiștilor, ceea ce facilitează percepția și interpretarea fenomenelor, abordarea și soluționarea unor situații de conducere, proiectarea și
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
teoretică și viziunea practică. Din punct de vedere teoretic exercitarea atributelor managementului comparat conduce la împlinirea, la îmbogățirea cunoașterii științifice. În planul practicii utilitatea managementului comparat este mai cuprinzătoare și vizează domeniile educațional, managerial, social, economic. În plan educațional managementul comparat contribuie la ridicarea nivelului de pregătire al managerilor și specialiștilor, ceea ce facilitează percepția și interpretarea fenomenelor, abordarea și soluționarea unor situații de conducere, proiectarea și aplicarea de strategii, cooperarea și conlucrarea eficientă, etc. În plan managerial managementul comparat aduce informații
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
educațional managementul comparat contribuie la ridicarea nivelului de pregătire al managerilor și specialiștilor, ceea ce facilitează percepția și interpretarea fenomenelor, abordarea și soluționarea unor situații de conducere, proiectarea și aplicarea de strategii, cooperarea și conlucrarea eficientă, etc. În plan managerial managementul comparat aduce informații importante ce contribuie la îmbunătățirea practicii managementului. Social, informațiile oferite de managementul comparat contribuie la îmbunătățirea climatului de muncă și de viață, iar din punct de vedere economic cunoștințele de management comparat conduc la sporirea eficienței și eficacității
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
percepția și interpretarea fenomenelor, abordarea și soluționarea unor situații de conducere, proiectarea și aplicarea de strategii, cooperarea și conlucrarea eficientă, etc. În plan managerial managementul comparat aduce informații importante ce contribuie la îmbunătățirea practicii managementului. Social, informațiile oferite de managementul comparat contribuie la îmbunătățirea climatului de muncă și de viață, iar din punct de vedere economic cunoștințele de management comparat conduc la sporirea eficienței și eficacității. Elementele de management comparat, general valabile, dobândesc dimensiuni net superioare pentru țările ce parcurg drumul
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
eficientă, etc. În plan managerial managementul comparat aduce informații importante ce contribuie la îmbunătățirea practicii managementului. Social, informațiile oferite de managementul comparat contribuie la îmbunătățirea climatului de muncă și de viață, iar din punct de vedere economic cunoștințele de management comparat conduc la sporirea eficienței și eficacității. Elementele de management comparat, general valabile, dobândesc dimensiuni net superioare pentru țările ce parcurg drumul către economia de piață și pentru domeniile care sunt în plin proces de reorganizare în condițiile competivității internaționale, cum
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
ce contribuie la îmbunătățirea practicii managementului. Social, informațiile oferite de managementul comparat contribuie la îmbunătățirea climatului de muncă și de viață, iar din punct de vedere economic cunoștințele de management comparat conduc la sporirea eficienței și eficacității. Elementele de management comparat, general valabile, dobândesc dimensiuni net superioare pentru țările ce parcurg drumul către economia de piață și pentru domeniile care sunt în plin proces de reorganizare în condițiile competivității internaționale, cum este activitatea sportivă. Extrapolând conceptele formulate de W. Newman și
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
în vederea creșterii raționalității și eficacității activității; * analiza comportamentelor diferite ale persoanelor în procesele de management, stabilirea modalităților de a conduce eficient și a căilor de îmbunătățire a performanțelor manageriale; Într-o viziune pragmatică (O. Nicolescu 2001) se consideră că managementul comparat trebuie să se ocupe de toate domeniile și categoriile de probleme care se referă la conținutul managementului, respectiv procesele și relațiile de management, funcțiile managerului, funcțiunile organizației, sistemul de management, cultura organizațională, managementul domeniilor (resurse umane, financiare, bază materială, competițional
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
în procesul muncii este influențat de variabile care țin de atitudinea față de timp, modul de acceptare al schimbării, atitudinea față de natură și intensitatea relațiilor dintre indivizi (E. Burduș - 2004). 9.3. Influențele dimensiunii culturale individualism - colectivism asupra managementului organizațional Managementul comparat este un domeniu relativ nou, despre care s-a scris foarte puține lucrări în țara noastră. Dacă în ce privește conceptele teoretice de management comparat și aplicarea acestora în domeniul economic putem nominaliza unele lucrări de referință (O. Nicolescu - 2001, E. Burduș
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
relațiilor dintre indivizi (E. Burduș - 2004). 9.3. Influențele dimensiunii culturale individualism - colectivism asupra managementului organizațional Managementul comparat este un domeniu relativ nou, despre care s-a scris foarte puține lucrări în țara noastră. Dacă în ce privește conceptele teoretice de management comparat și aplicarea acestora în domeniul economic putem nominaliza unele lucrări de referință (O. Nicolescu - 2001, E. Burduș 2004), în domeniul activității sportive acest concept nu este abordat încă pe baze științifice. Studiile asupra caracterizării contextului cultural românesc din perspectiva elementelor
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
acestora în domeniul economic putem nominaliza unele lucrări de referință (O. Nicolescu - 2001, E. Burduș 2004), în domeniul activității sportive acest concept nu este abordat încă pe baze științifice. Studiile asupra caracterizării contextului cultural românesc din perspectiva elementelor specifice managementului comparat sunt încă în faza incipientă. În cadrul documentării noastre bibliografice am încercat să extrapolăm și să adaptăm la particularitățile activității sportive studiile efectuate de E. Burduș cu privire la dimensiunea culturală individualism colectivism. Investigația a vizat componente definitorii ale dimensiunii culturale individualism / colectivism
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
de evoluție a contextului cultural românesc către individualism este evidentă și poate influența managementul organizațiilor sportive în ce privește organizarea structurală, procesul decizional, sistemul informațional, motivarea personalului (fig. 9.1.). În cadrul studiului nostru, bazându-ne pe posibilitățile de extrapolare a conceptelor managementului comparat și aplicare la particularitățile activității sportive precum și pe informațiile specifice acestui domeniu existente în diverse contexte culturale, am încercat să sistematizăm unele dintre caracteristicile dimensiunilor culturale specifice unor contexte europene din care considerăm că se poate efectua un know-how managerial
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
în cadrul acestor culturi în toate componentele sale, fie că este vorba de organizarea structurală, modul de elaborare și luare a deciziilor, de elaborare a strategiilor, de motivare a personalului sau alte componente ale actului managerial. În contextul studiilor de management comparat pot fi identificare câteva grupe de țări, în cadrul cărora regăsim asemănări prin prisma celor patru dimensiuni culturale. Grupa țărilor anglo saxone (Marea Britanie, Irlanda) caracterizată printr-un individualism puternic, distanță mică față de putere, control al incertitudinii redus și un coeficient ridicat
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
În 1873, după apariția primului volum al Istoriei critice a românilor, Hasdeu este recompensat cu mai mule distincții, decernate pentru contribuțiile aduse la dezvoltarea științei istorice naționale, fiind apoi invitat să susțină, din 14 octombrie 1874, un curs de Filologie comparată indo- europeană, care va fi, însă, și acesta suspendat în 1875, din ordinul lui Titu Maiorescu. Cursul va fi reluat în 1876 (când lui Hasdeu I se creează o catedră specială la Universitate), cu aprobarea noului ministru al Instrucțiunii Publice
Bodan Petriceicu Hasdeu. Repere ale unei biografii ilustre by Claudia Furtun? () [Corola-publishinghouse/Science/83576_a_84901]
-
prin elaborarea și publicarea mai întâi fragmentar, în Revista ,,Columna lui Traian’’, iar apoi autonom, în anii 1878-1879 și 1881 a trilogiei Cuvente den bătrâni. Limba română vorbită între 1550-1600’’, rămasă, până azi, o adevărată capodoperă a filologiei și lingvisticii comparate românești. Primul volum al lucrării conține texte vechi originale, reproduse în grafie chirilică și în transcriere cu litere latine, urmate de ample comentarii lingvistice. Volumul al doilea este dedicat cărților populare (..textele măhăcene, Legenda Duminicei, Legenda lui Avram, Texte bogomilice
Editarea textelor vechi rom?ne?ti - o preocupare constant? a activit??ii ?tiin?ifice a lui B.P. Hasdeu by Cezar Furtun? () [Corola-publishinghouse/Science/83579_a_84904]
-
numerelor etc.), însoțite de studii privind filiația textelor și circulația motivelor respective în literaturile altor popoare. Dacă primele două volume stau la baza gramaticii istorice românești (inclusiv fonetica și vocabularul, cu nume comune, nume proprii și derivate), a literaturii populare comparate sau a arheografiei, cel de-al treilea tom este o sinteză laborioasă a problemelor de bază ale lingvisticii teoretice, construită pe eșafodajul a tot ceea ce se publicase mai valoros în lingvistica europeană a vremii. Alte scrieri arhaice românești sunt editate
Editarea textelor vechi rom?ne?ti - o preocupare constant? a activit??ii ?tiin?ifice a lui B.P. Hasdeu by Cezar Furtun? () [Corola-publishinghouse/Science/83579_a_84904]
-
Iași, 2011. Bataille, Georges, Partea blestemată, Editura Institutul European, Iași, 1994. Bataille, Georges, Suveranitatea, Editura Paralela 45, Pitești, 2004. Baudrillard, Jean, Sistemul obiectelor, Editura Echinocțiu, Cluj-Napoca. Bădescu, Ilie, Despre criză în lumina teoriei succesiunilor coexistente, Academia Română, Centrul Român de Economie Comparată și Consens, Editura Centrului de Informare și Documentare Economică, 2009. Beaud, Michel, Istoria capitalismului de la 1500 - până în 2000, Editura Cartier, București, 2001. Berca, Alex, Crizele economice și ciclicitatea lor, Editura Institutul European, Iași, 2011. Besançon, Alain, Originile intelectuale ale leninismului
[Corola-publishinghouse/Science/84935_a_85720]
-
București, 2003. Diamond, Jared, Viruși, arme și oțel, soarta societăților umane, Editura ALLFA, București, 2010. Diarmaid, Mac Culloch Istoria Creștinismului, Editura Polirom, Iași, 2011. Diel, Paul, Divinitatea. Simbolul și semnificația ei, Editura Institutul European, Iași, 2002. Drăgan, Gheorghe, Modele culturale comparate, Editura Institutul European, Iași, 2005. Drăgănescu, Mihail, Sistem și civilizație, Editura Politică, București, 1976 Drăgoi, Andreea, Evoluția economiei Greciei - la un pas de faliment, stabilitate incertă, www.iem.ro. Drîmba, Ovidiu, Istoria culturii și civilizației, Editura Saeculum & Vestala, București, 2004
[Corola-publishinghouse/Science/84935_a_85720]
-
de cromoterapie am alege, trebuie să fim conștienți de faptul că cea mai fascinantă și cea mai eficientă clinică cromoterapeutică este natura înconjurătoare, pe care avem datoria să o prețuim la adevărata ei valoare. CAPITOLUL 1 MELOTERAPIA-TERAPIA PRIN MUZICĂ Istoria comparată a muzici și medicinii este o deosebită bogăție, relevând o adevărată unitate a gândirii muzicale și medicale, originile lor sunt cele ale umanității înseși, iar evoluția acestora se rezumă la evoluția spiritualității umane. Ambele sunt situate în centrul oricărei civilizații
Aromaterapia, magia parfumului, cromoterapia şi meloterapia : terapii alternative by VIOLETA BIRO () [Corola-publishinghouse/Science/373_a_651]
-
astfel de subiect i se potrivește foarte bine lucrul pe echipe. Strategiile diferă, în funcție de obiectivele vizate de către învățător. Astfel, există mai multe variante de împărțire a sarcinilor: - toate grupele de lucru pot primi aceeași sarcină, în finalul lecției produsele fiind comparate și apreciate; - grupele de elevi pot primi sarcini diferite, în finalul lecției, prin reunirea produselor realizate de fiecare echipă, să rezulte reprezentarea dioramică respectivă, conținând, desigur, un număr sporit de elemente - figurine origami și nu numai. Și aici intervin mai
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
indica înlocuirea penultimului sunet - fa# -, conținut de linia melodică a arabescului măsurii 6, cu , argumentând modificarea solicitată cu mărturia unei copii a primei ediții de preludii ce aparținuse compozitorului, în care această rectificare ulterioară apare marcată de însuși Debussy. Analiza comparată a celor două ediții utilizate, evidențiază menținerea sunetului fa# în Durand, în timp ce versiunea oferită de Peters recomandă în nota observației de final varianta interpretării motivului cu același sunet . Viziunea conceptuală recurge la o inversare a ordinii de apariție a motivelor
Creaţia pianistică a lui Claude Debussy, între concept şi înterpretare by IOANA STĂNESCU () [Corola-publishinghouse/Science/712_a_1153]
-
72. Stoian, Stanciu (sub red.), Clasici ai pedagogiei universale și gîndirea pedagogică românească, EDP, București, 1966 73. Stoian, Stanciu (sub red.), Din istoria pedagogiei românești, vol. IV, EDP, București, 1969 74. Stoian, Stanciu, Metodologia comparativă în educație și învățămînt. Pedagogia comparată, EDP, București, 1970 75. Stoian, Stanciu, Pedagogia română modernă și contemporană, EDP, București, 1976 76. Suchodolski, Bogdan, Pedagogia și marile curente filosofice, EDP, București, f. a. 77. Tagore, Rabindranath, Articole despre educație și învățămînt, ESDP, București, 1961 78. Tolstoi, L. N.
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]
-
J. Locke, op. cit., pp. 33-34 77 Jan Amos Komensky, Texte alese, Editura de Stat Didactică și Pedagogică, București, 1958, p. 139 78 J. A. Comenius, Didactica magna, op. cit., p. 55 79 Stanciu Stoian, Metodologia comparativă în educație și învățămînt. Pedagogia comparată, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1970, p. 259 80 Fr. Rabelais, op. cit., p. 88 81 J.-J. Rousseau, Emil sau despre educație, op. cit., p. 167 82 Fr. Rabelais, op. cit., p. 83 83 J. A. Comenius, Didactica magna, op. cit., p. 96
Paradigma Rousseau și educația contemporană by IZABELA NICOLETA DINU [Corola-publishinghouse/Science/974_a_2482]