2,946 matches
-
fi tradusă în limba română tîrziu, abia în 1977, fiind cuprinsă în volumul 7 din Opere). Revenit în țară, Vianu începe încă din februarie 1924 să țină cursuri la Facultatea de Filosofie din București, urmîndu-și pînă în anul morții vocația profesorală. Scrie permanent, fără răgazuri nejustificate, cu aceeași inepuizabilă apetență a cunoașterii. Este convins că doar un temperament problematic (în contrast cu unul contemplativ leneș) poate deveni generator de mare artă. "Pentru mine - spune el - interesanți sînt acei care gîndesc". Chiar dacă aici îi
Mai by Gabriela Ursachi () [Corola-journal/Journalistic/12814_a_14139]
-
Bisericii căreia i-a urmat, în 1951, cea de Științe Sociale. Astăzi Universitatea Pontificală Gregoriana numără circa 3000 de studenți, proveniți din peste 130 de țări, din 821 dioceze și din 84 congregații religioase. Această „universalitate” este caracteristică și corpului profesoral, provenit din circa 40 de țări. În 1919 papa Benedict al XV-lea a decis cumpărarea a câtorva clădiri și terenuri în piazza della Pilotta, la poalele colinei Quirinale, pentru a pune acolo noul sediu al Universității, în apropierea altei
Universitatea Pontificală Gregoriană () [Corola-website/Science/305737_a_307066]
-
și personalități fondatoare ale culturii și civilizației române moderne”; Festivalul Internațional de Literatură „București, Chișinău, Orheiul Vechi”, în Republica Moldova, în zilele de 19-21 iunie 2014, unde a citit din cărțile sale de poeme și le-a vorbit studenților și corpului profesoral, în Aula Magna a Universității de Stat din Chișinău, despre câteva figuri emblematice ale literaturii și culturii române (Titu Maiorescu și fondatorii revistei Vatra: Coșbuc, Slavici, Caragiale). La unele simpozioane și festivaluri, naționale și internaționale (organizate în țară) a fost
Eugeniu Nistor () [Corola-website/Science/333824_a_335153]
-
nu a dorit să le expliciteze și, evident, nici să le nuanțeze. Unul dintre aceste momente este cel al îndepărtării din învățământul universitar în perioada anilor 1949-1956, apoi supravegherea permanentă a atitudinilor, articolelor și cărților sale, subminarea, continuă, a autorității profesorale, contestarea dreptului, conferit prin lege de a mai rămâne la catedră după 65 de ani, precum și respingerea, de două ori, după 1990, de a fi numit profesor consultant. Se cuvine să precizez că istoricul literar și profesorul universitar Al. Piru
O epistolă necunoscută a lui Al. Piru by Nicolae Scurtu () [Corola-journal/Memoirs/3055_a_4380]
-
30 august din cei 4692, 3982 au fost obligați să-și părăsească casele și să se refugieze. Între 1940-1941, în Maiorești și în localitățile din împrejurimi, mii de copii români au fost obligați să învețe în școli în care corpul profesoral era format din profesori unguri. Conform statisticilor, Huducul (denumirea veche a Maioreștiului), avea 50 de elevi români și un singur profesor ungur. Biserică construită în 1760 a funcționat că lăcaș de cult pentru credincioșii satului până în anul 1935. În 1931
Maiorești, Mureș () [Corola-website/Science/300587_a_301916]
-
Louisa: istoria științei, „domeniu descriptiv. De ce ar dori cineva să citească despre descoperiri în loc să le facă? De ce ar vrea cineva atât de capabil ca Louisa să scrie despre invențiile altora?". Cu aceeași condescendență priveau și el și majoritatea celorlalți activitatea profesorală, îndeletnicire de asemenea de grad secund. In laborator se experimentează pe șoricei mereu alte substanțe, proceduri, pentru a pătrunde în mecanismul proliferării celulelor canceroase și pentru a o stăvili. Tânărul postdoc Cliff dă lovitura: tumorile mamare ale șoriceilor cărora le
Și fabricile de Nobel pot da greș by Felicia Antip () [Corola-journal/Journalistic/6040_a_7365]
-
soarele care aluneca spre pânza metalizată a lacului, ca o bilă de poleială aurie." (p. 24) Ce subminează însă ambele epoci e tensiunea anacronic didactică pe care Gabriela Adameșteanu pare s-o întrețină. Prozatoarea explică și compară de pe o poziție profesorală lucruri care nu-s nici de explicat, nici de pus în paralel. Aleg, dintre (din nefericire) numeroasele exemple care-mi stau la îndemână, unul singur. Sorin Olaru e transplantat otova din vremea lui în vremea noastră: „Dacă la începutul mileniului
Drumuri egale by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/6013_a_7338]
-
școlar 2005/2006, în 15 iunie, de la ora 11, în Catedrala romano-catolică din Timișoara va fi celebrată o liturghie solemnă de mulțumire - Te Deum. Liturghia va fi ofiociată de către Msgr. Böcskei László, vicar general al Episcopiei romano-catolice, în prezența corpului profesoral și al elevilor din Liceul Romano-Catolic „Gerhardinum“. ( L. S.) Oportunități bursiere În 14 iunie, începând cu ora 15, la Hotel Lido Timișoara (str. Iosif Bulbuca nr. 20), Bursa Română de Mărfuri, în colaborare cu Bursa Română de Mărfuri Terminal Timișoara
Agenda2006-23-06-stiri () [Corola-journal/Journalistic/285041_a_286370]
-
deplasări. Aproape peste noapte, artiștii care amenajaseră studiourile au fost dați afară de antreprenori cu bani mulți. — Avangarda imobiliarelor nici nu trebuie să fie neapărat arta, ci e de-ajuns amenințarea artei, un supțon de stil, spune Susan, pe un ton profesoral. Orice aluzie la formarea unei comunități artistice și speculanții parcă adulmecă sînge. Aceasta este cauza principală, crede Susan, pentru care comunitățile artistice vii ar trebui să aibă prioritate În fața profitului, și aici are dreptate. Artiștii folosesc materialele disponibile dintr-un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2295_a_3620]
-
cimentarea unor relații care să depășească preocupările didactice obișnuite. Încă de la începutul anului școlar, la această unitate de învățământ fuseseră repartizate mai multe cadre didactice, venite prin concurs sau noi absolvenți în primul lor an de stagiu. Membrii noului corp profesoral se aflau în momentul studierii reciproce. Era de așteptat că nu trebuia să treacă prea mult timp până să apară confidențele, constituirea de bisericuțe, discuțiile despre relațiile de familie. Deocamdată însă... În acest climat trăia și profesoara Simona Deleanu care
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1550_a_2848]
-
de reziduuri, sedimentele depunându-se cu fiecare zi ce trecea, împovărând tot mai mult viața oamenilor. O istorie nedreaptă fusese hărăzită unei țări aflată într-un spațiu unde soarele doar apusese, uitând parcă să mai și răsară. 4 C onsiliul profesoral de la începutul trimestrului al doilea ajunsese la punctul: discuții libere. În cuvântul său, profesorul Paiu veni cu o propunere, având certitudinea că va fi îmbrățișată de mai multe cadre didactice: Ce părere au colegii mei de introducerea în școala noastră
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1550_a_2848]
-
în engleză, domnișoară? Future! spuse Simona cu dezinvoltură. Vedeți, am și învățat un cuvânt, spuse acesta. Toți cei prezenți s-au bine dispus. De altfel, nici nu ar fi fost motive palpabile de crispări. Apoi, alte probleme ocupară finalul consiliului profesoral. Propunerea profesorului Paiu căzu. Consiliul se încheie într-o notă de bună dispoziție, când un coleg relată o glumă proaspătă din folclorul pieții, auzită chiar în dimineața aceea, rod al inteligenței și spontaneității unui pitoresc personaj al timpului, domnul Bulă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1550_a_2848]
-
În drum spre casă, Vali, profesoara de franceză, venită doar cu un an înaintea Simonei în acest colectiv, o abordă direct: Ești teribilă, dragă! Încă nu mă cunoști! spuse Simona, purtând încă urmele acelor gratuități rostite sau mascate în timpul consiliului profesoral. Ce te-a iritat așa de mult? Culisele! Nu pricep. Pentru că tu, după câte îmi dau seama, nu faci parte din casandre. E drept, eu nu mă amestec în discuții care ar putea degenera în clevetiri. Uneori, fără voia mea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1550_a_2848]
-
împărțeau aceleași resurse ca echipele din „German“, dar lipsa bazei materiale era compensată prin perseverență și inventivitate. Dacă te simțeau mai slab de înger, îți luau catalogul și-ajungeai la știri, filmat cu mobilul sau pus în discuție în consiliul profesoral, pentru neglijență. Nici în cancelarie, lucrurile nu stăteau mai bine. Dispăreau tot felul de obiecte, de la portofelul din buzunar la portretele lui Pârvan și Țițeica de pe pereți (ultimul s-a evaporat iarna, într-o după-amiază). Anchetele se țineau lanț, primii
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
tânărul M...; nu e tocmai sigur în cestiunile de istorie; dar cunoaște foarte bine no. 13 al programului. E bine înțeles că d-lor fac parte din comisia de examinare. În urma acestor revelațiuni și a unor informațiuni din chiar cercurile profesorale, publicăm următoarele șiruri, primite la 16 ale lunei curente și pe cari la început ezitaserăm de-a le da la lumină fără o confirmare ulterioară. Aceste șiruri au forma unor întrebări la cari elevii examinați vor răspunde afirmativ. Este adevărat
Opere 12 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295590_a_296919]
-
oscilat mai mult pe terenul administrației școalelor; despre instrucție a fost prea puțin vorba; cestiunile de principiu n-au fost tratate decât în unele numere ale "Timpului". Asprimea măsurilor prevăzute în proiectul Conta, cari aveau de scop a sili corpul profesoral la o strictă împlinire a datoriilor, măsuri în esență administrative, au fost mai cu seamă obiectul discuției publice; tendența politică și socială a proiectului a fost ignorată de cea mai mare parte a presei și relevată aproape numai de noi
Opere 12 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295590_a_296919]
-
Normale, a constatat de adevărate toate punctele. Acum ni se trimite din Galați o copie după raportul d-lui inspector general Dumitrescu, căruia îi facem în parte loc mai la vale. D. Petrovan a fost destituit și dat judecății juriului profesoral. Se șoptește însă că lucrurile ar fi a se face mușama. Noi, fără a crede, ne facem cu toate acestea ecoul acestui zvon și rugăm pe d. ministru al instrucțiunei să dea un comunicat în această privință. Dar iată raportul
Opere 12 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295590_a_296919]
-
care m-am aflat cu EA în cabinet. -2 Când a venit Ea la noi Institutul Pedagogic luase ființă cu 11 ani în urmă, în 1963, și avea cinci specializări: Filologie, Istorie-Geografie, Matematică-Fizică, Educație fizică și Oficiul de Calcul corpul profesoral era foarte eterogen, ca vârstă, proveniență, pregătire, opțiuni politice, prestigiu, experiență. Ne aflam în acei ani, de consolidare a cultului lui Ceaușescu, de înlăturare și lichidare a partizanilor lui Dej, de debarcare din viața politică a unuia dintre puținii intelectuali
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1522_a_2820]
-
promovează schimbând totul în Opăriți: se opune hotărârilor arbitrare ale directorului școlii, înfruntându-l cu diverse prilejuri, fapt care îi atrage simpatia oamenilor, face să renască moralitatea unora (Mihai Șerban, Donia Rașcu, Ion Cârjan), animă ședințele de sindicat și consiliile profesorale etc. Asumându-și propoziția lui Anatole France ("nimic nu e sigur, totul e posibil"), naratorul inventează o poveste ale cărei evenimente spectaculoase nu sunt motivate în economia textului: alături de un discurs despre viața omului modern pe care Durban îl susține
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
folclorică" și înrâurind decisiv dezvoltarea cugetării românești cum sună profeția maioresciană -, devenit "erou eponim" (cf. Ilie Bădescu) este azi un obstacol, țintuindu-ne "la porțile Europei". De unde și tăcerea, întinsă pe lungimea măcar a unui deceniu, pe care o recomandă profesoral E. Negrici, supunându-l pe poet și gazetar (îndeosebi) unui ciudat embargou. În fond, canonicul de la Blaj punea în discuție, cu "furie iconoclastă" (Th. Codreanu, lucr. cit., p. 323) tocmai cultul pentru cel care nu era "nice barem poet". Eminescu
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
ce vrea și cum crede că e bine să scrie, fără a ține seamă de alte influențe decât de acelea ce vin pe filiera bunului simț și a bunei educații, a bunei formații intelectuale. Sub acest imbold, al studiului profesional (profesoral) s-a aplecat și asupra voluminosului torn al istoriei canonice a literaturii române datorat lui Nicolae Manolescu ("Cum nu practic "lecturile infidele", în sensul de a parcurge pe sărite o carte de asemenea anvergură, am dedicat lucrării lui Nicolae Manolescu
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
atât pentru elevii cu probleme de învățare sau de comportament, cât și pentru elevii cu rezultate deosebite; d) propune notele la purtare pentru fiecare elev al clasei, în funcție de comportarea acestora în unitatea de învățământ și în afara acesteia, și propune consiliului profesoral validarea mediilor mai mici de 7,00; e) propune recompense pentru elevii cu rezultate deosebite; f) participă la întâlniri cu părinții și elevii, cel puțin o dată pe semestru și ori de câte ori este nevoie, la solicitarea dirigintelui/învățătorului, sau a cel puțin
Caietul Dirigintelui by ROXANA VASILESCU () [Corola-publishinghouse/Science/539_a_846]
-
cu rezultate deosebite; f) participă la întâlniri cu părinții și elevii, cel puțin o dată pe semestru și ori de câte ori este nevoie, la solicitarea dirigintelui/învățătorului, sau a cel puțin 1 / 3 dintre părinții elevilor clasei; g) propune dirigintelui, directorului sau consiliului profesoral, după caz, sancțiunile disciplinare prevăzute pentru elevi de prezentul regulament și de regulamentul intern; h) elaborează, semestrial, aprecieri sintetice despre progresul școlar și comportamentul fiecărui elev și informează, în scris, părintele. Art.41. (1) Coordonarea activității claselor de elevi se
Caietul Dirigintelui by ROXANA VASILESCU () [Corola-publishinghouse/Science/539_a_846]
-
în afara clasei și a unității de învățământ; l) informează, în scris, familiile elevilor, în legătură cu situațiile de corigență, sancționări disciplinare, neîncheierea situației școlare sau repetenție; m) stabilește, împreună cu consiliul clasei, nota la purtare a fiecărui elev și prezintă în scris consiliului profesoral propunerile de notare mai mici decât 7,00, pentru elevii care au săvârșit abateri grave ; n) felicită, în scris, părinții sau tutorii elevilor, pentru rezultatele excepționale obținute de copiii lor la învățătură sau în cadrul activităților extrașcolare; înmânează elevilor diplome și
Caietul Dirigintelui by ROXANA VASILESCU () [Corola-publishinghouse/Science/539_a_846]
-
potrivit prevederilor prezentului regulament și ale regulamentului intern; consemnează în carnetele de elev mediile semestriale și anuale. u) proiectează, organizează și desfășoară activități educative, de consiliere și de orientare școlară și profesională, în funcție de particularitățile colectivului de elevi; v) prezintă consiliului profesoral, spre validare, raportul scris asupra situației școlare și comportamentale a elevilor la sfârșitul semestrului/anului școlar. ATRIBUȚIILE DIRIGINTELUI Conform Ordin M.E.C.I.nr.5132/10.09.2009 Cap.2 Conținutul activităților specifice funcției de diriginte Art.3. (1) Dirigintele desfășoară activități de
Caietul Dirigintelui by ROXANA VASILESCU () [Corola-publishinghouse/Science/539_a_846]