2,734 matches
-
cel mai influent de la mijlocul secolului trecut, Greenberg a contribuit prin scrierile sale, publicate începând cu anii '40 în Partisan Review, The Nation și Commentary, la impunerea unui standard admirat de unii și criticat de alții. Critica sa a fost focalizată în primul rând asupra artei produse după expresionismul abstract. Această artă, cunoscută ca pictură în câmp de culoare (color-field painting), pe care el a numit-o abstracție post-picturală (post-painterly abstraction), reflectă teoria lui Heinrich Wölfflin, potrivit căruia picturalitatea și stilurile
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]
-
și semnificațiile artei nu este atât depășit, cât subminat de abandonarea pretenției senzoriale. Estetica (în accepțiunea ei generală de reflecție liberă asupra artei) ar fi fost astfel supusă unei modificări, lăsând la o parte aluziile stimulate de obiectele artistice și focalizându-se asupra iluziilor ideologiei artei, niciunele dintre ele nefiind scutite de procesul istoric 182. O altă propunere de analiză post-estetică, cu elemente interpretabile de pre-estetică, vine din partea artistei-teoreticiene Adrian Piper care definește "meta-arta" ca fiind acea activitate de a face
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]
-
pus în discuție conceptul de "creativitate colectivă"255. În accepția grupului What, How and For Whom, creativitatea colectivă presupune exercitarea diferitelor forme de creativitate artistică colectivă a căror protagoniști ar împărtăși programe, moduri de viață, metodologii și poziții politice comune, focalizându-și atenția asupra unor modalități specifice de manifestare a tensiunilor sociale și de rezistență la sistemele dominante printr-o critică productivă și performativă a instituțiilor sociale și a politicii 256. În cazul activităților grupurilor de artiști, ca mod paradigmatic de
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]
-
artă care nu fac artă și invitând reprezentanți ai diferitelor rețele sociale de radicali, artiști și gânditori care să exploreze problematica socială dezbătută în cadrul proiectului desfășurat la Muzeul de Artă Contemporană din Massachusetts. Într-un alt proiect din această secțiune, focalizându-și cercetările asupra implicațiilor sociale și politice ale biotehnologiei, colectivul de artiști și cercetători Critical Art Ensemble, a căror proiecte sunt asociate cu aplicarea ideilor de tip tactical media, a dezvoltat proiectul Free Range Grain, care pleacă de la anumite prevederi
Condiţia critică: studiile vizuale în critica culturală, critica de artă şi arta critică by Cătălin Gheorghe [Corola-publishinghouse/Science/926_a_2434]
-
mult mai târziu. Atunci erau câteva dosare pe care le-am infirmat - venise o sesizare de la Corpul de control al premierului, ceva sesizări de pe la Curtea de Conturi. Și de ce nu erau dosare de mare corupție? Pentru că aproape întreaga competență era focalizată pe dosare cu credite, cum le spuneam noi. La acea dată, în Legea nr. 78/2000 erau niște incriminări care spuneau că sunt infracțiuni faptele de-a obține credite cu documente nelegale sau de-a le folosi în alte scopuri
Preţul adevărului. Un procuror în luptă cu sistemul by Dan Tăpălagă, Daniel Morar () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1338_a_2715]
-
altul. Milioanele de euro care nu acoperă întotdeauna costul unui jucător. Se vorbește despre spălări de bani. De ce nu puteți dovedi ușor lucrurile acestea? — Pentru că sunt lucruri care se petrec într-un mediu destul de închis. Pentru că noi nu ne am focalizat neapărat pe asta. Pentru că trebuie să ne sesizeze cineva. Procurorii DNA nu sunt foarte mulți. Avem cam optzeci de procurori anchetatori în toată țara și încă treizeci de procurori care fac instanță. Cum crede cineva că putem să ne ocupăm
Preţul adevărului. Un procuror în luptă cu sistemul by Dan Tăpălagă, Daniel Morar () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1338_a_2715]
-
în România, să contribuim la actul de justiție, să-i ducem în instanță pe vinovați și să obținem condamnări. Asta vrea orice procuror. Și abia în plan secund, având această activitate, vrem să arătăm Comisiei Europene că orientarea e corectă, focalizată pe marea corupție. Dar nu toată lumea gân dea așa. Chiar și oamenii care s au aflat la un moment dat în Guvernul României, cu diferite responsabilități acolo, inclusiv în procesul de integrare, vedeau lucrurile altcumva. Relevante din această perspectivă sunt
Preţul adevărului. Un procuror în luptă cu sistemul by Dan Tăpălagă, Daniel Morar () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1338_a_2715]
-
pe unde se face intrarea obișnuită a publicului și unde jurnaliștii își amplasau camerele de luat vederi. Este o intrare situată în spatele clădirii, prin curte. OK. S-a respectat această decizie, dar există un gard deschis prin care presa își focaliza obiectivele camerelor și se vedea la fel. Oricum, asta nu mai e problema noastră. Am făcut tot ce-am putut. — Să lăsăm partea profesională, deși ea o să revină, vrând-nevrând. Când ajungeți acasă la 7, citiți și altceva în afară de Codul penal
Preţul adevărului. Un procuror în luptă cu sistemul by Dan Tăpălagă, Daniel Morar () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1338_a_2715]
-
astfel de aprecieri au generat ample dezbateri întrucât presupun transformarea sistemică a relației statului-națiune și a instituțiilor internaționale. Într-o altă secțiune a capitolului, autoarea examinează trei abordări diferite ale securității umane minimalistă, maximalistă și circulară. În același capitol a focalizat problematica definirii securității umane, a insistat asupra dificultăților metodologice care apar în evaluarea amenințărilor la adresa securității umane și a discutat cauzele structurale ale insecurității umane. Autoarea susține că și în cazul unei aplicări minimaliste a conceptului de securitate, aceasta legitimează
Constructivism și securitate umană by IOANA LEUCEA () [Corola-publishinghouse/Science/958_a_2466]
-
comune. Armonia intereselor, scopurilor și relațiilor poate fi ușor pierdută. Când se întâmplă aceasta, să ne reamintim că doar împreună putem restabili armonia dacă suntem informați, dacă ne pasă, dacă acționăm. - Bun reauzit la o nouă ediție a emisiunii noastre focalizată pe social! La Biblioteca Județeană Suceava au fost lansate patru cărți despre limba română “corectă”. Stăm de vorbă cu doamna prof. univ. dr. Sanda-Maria Ardeleanu despre acest eveniment deosebit. Ne bucurăm că ați acceptat să vorbiți împreună cu noi despre limba
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
și diversitate culturală, toleranță și valori comune. Dosarul tematic din ultimul număr al revistei „Regard” este dedicat realităților presei românești: „Les médias mis au jour”, sau, în traducere liberă, „cum se vede media românească dintr-o campanie prezidențială”. Studiul nostru focalizează interesul asupra unui aspect al textualității cunoscut sub denumirea de „paratextualitate” ca set de elemente specifice de însoțire și prezentare a textului propriu-zis: titluri, subtitluri, mărci de segmentare textuală, prefețe, coperți... Paratextualitatea numărului 42 al revistei „Regard” cuprinde și segmentarea
Cuvântul - dinspre şi pentru oameni... : declaraţii politice, texte de presă, discursuri, interviuri, corespondenţă by Sanda-Maria ARDELEANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/100953_a_102245]
-
transmisă printr-o serie de semne legate de postura, mișcarea, gesturile, mimica și Înfățișarea partenerilor. Profesorul transmite un conținut informațional utilizând foarte multe elemente de limbaj nonverbal, exagerând uneori În acest sens. S-a putut observa că atenția elevilor se focalizează pe aceste elemente, ceea ce Împiedică receptarea adecvată a mesajului. Astfel, atât suprautilizarea elementelor nonverbale, cât și subutilizarea lor, poate fi nocivă.
Caleidoscop by Narcisa Dinu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91742_a_93353]
-
de sine (prevăzută de modelul raționalist); ea nu se încadrează vădit în concepția "simțului intern" (marcată de contingența unei asemenea proprietăți), aducând astfel un neajuns major viziunii, acesta nefiind atenuat decât de relativitatea unei asimilări create în marginea unei dezbateri focalizate pe primul tip fundamental de conștiință. Sensul formulării lui John Locke o atestă: "sursa tuturor ideilor, fiecare om o are în întregime în sine însuși...și totuși ea nu este un simț, sau nu are de-a face cu obiectele
Conştiinţa de sine. Eseu despre rolurile multiple ale reflexivităţii by Vlad-Ionuţ Tătaru () [Corola-publishinghouse/Science/929_a_2437]
-
capricios al biografiei revelatoare. Apoi, și în perspectivă psihologică și la un nivel de înțelegere superior, interdependența elementelor face posibilă funcționarea conștiinței. În sens pozitiv, organicitatea sistemică este o condiție întemeietoare a actului conștient în măsura în care adună predeterminările intenționale și le focalizează asupra țintei. În sens negativ, ea păzește de situațiile limită care ar putea surveni în momentul unei proaste gestionări a pachetului intențional. Nu numai realitatea extremă a maladiilor psihice, dar și experiența aparent cuminte a risipirilor existențiale comune oferă o
Conştiinţa de sine. Eseu despre rolurile multiple ale reflexivităţii by Vlad-Ionuţ Tătaru () [Corola-publishinghouse/Science/929_a_2437]
-
spre obiective instrucționale identice, dar cu utilizarea propriilor obțiuni dintre metodele pe care le va folosi în grupuri; *„elevii-profesori”se vor desemna simultan și se vor pregăti timp de 15 - 20 de minute în colțuri diferite ale clasei; * ei își focalizează predarea pe două axe de dezvoltare: achizițiile în urma învățării și satisfacția în urma învățării; * colegilor care vor învăța li se va cere să se comporte natural, ca într-o situație oarecare; * se evaluează rezultatele experienței de predare, dar și a celei
Coronița prieteniei by Iliese Dorina – Liliana, Şcoala. Nr. 88 „Mihai Viteazul”, Bucureşti () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93010]
-
Sch.: Copiii au drepturi, fiecare copil are drepturi, și de aceea, copilul în România înainte de ‘89 era un fel de proprietate a statului, acum copilul este un cetățean minor dar care are drepturi, și în anii ‘90 atenția s-a focalizat pe copiii instituționalizați. Acum se schimbă perspectiva și se ocupă nu doar de o sută de mii de copii care sunt în îngrijirea statului, dar de toți cei cinci milioane de copii din România care au toți drepturi care trebuie
Ceauşescu- ... -Băsescu : Mitterand - Snegur - Iliescu - Lucinski - Constantinescu - Regele Mihai I : evocări de reporter by Dumitru V. Marin () [Corola-publishinghouse/Journalistic/500_a_1238]
-
alegerea "metodei Convenției" (Magnette, 2003) și o influență politică în rezultatul oricare ar fi acesta procesului de scriere a textului Tratatului. Mulți cercetători de drept comunitar s-au adâncit în analiza normativă și formală a textului Tratatului și și-au focalizat studiul asupra relațiilor de coerență și de consistență semantică care subzistă (sau ar trebui să subziste) în interiorul textului Tratatului și între acesta din urmă și patrimoniul constituțional european în care își regăsește rădăcinile juridice și normative. Este mai puțin dezvoltată
Construirea democraţiei : la frontiera spaţiului public european by Daniela Piana [Corola-publishinghouse/Science/931_a_2439]
-
dintre prioritățile politice căreia Uniunea îi atribuie o mare importanță în negocierile de preaderare (Mattina, 2004, pp. 142-43)266. Analiza detaliată a proiectelor desfășurată sub semnul priorității politice a "dezvoltării societății civile" demonstrează că atenția Uniunii Europene tinde să se focalizeze pe importanța pe care organizațiile neguvernamentale o au în cadrul implementării acquis-ului comunitar. Este vorba de o acțiune îndreptată spre creșterea capacităților de participare la procesul de agenda setting și de control al politicilor publice. Structurile societății civile au fost, de
Construirea democraţiei : la frontiera spaţiului public european by Daniela Piana [Corola-publishinghouse/Science/931_a_2439]
-
de advocacy a Comisiei și a Parlamentului asupra importanței de a solicita participare de jos în sus și dimensiune bottom-up în procesul de policy making. Odată cu avansarea procesului de extindere spre Est, discursul politic al Comisiei și al Parlamentului se focalizează tot mai mult pe tema societății civile și a spațiului public european. Comisia adoptă o comunicare asupra definirii standardelor pentru consultarea societății civile și instituie Connecs (Consultation, the European Commission and Civil Society)268. După încheierea dezbaterii constituente, Comisia Europeană
Construirea democraţiei : la frontiera spaţiului public european by Daniela Piana [Corola-publishinghouse/Science/931_a_2439]
-
a administrațiilor publice, best practices, soluții de policy de succes. Din acest motiv, considerăm că este de folos să înțelegem relația de accountability dintre puterea politică și societate din cadrul unui sistem de governance transnațională ca un sistem care nu se focalizează atât pe tipul de actori, cât pe tipul de criteriu normativ în funcție de care sunt evaluate comportamentele actorilor 298. Avantajul acestei înțelegeri derivă din faptul că ea este în măsură să "vadă" relațiile de accountability fără să fie legată de tipul
Construirea democraţiei : la frontiera spaţiului public european by Daniela Piana [Corola-publishinghouse/Science/931_a_2439]
-
metodă deosebit de eficientă pentru stimularea învățării este motivarea și activizarea grupului în realizarea unor scopuri comune. Însă profesorul trebuie să dezvolte independența și în același timp interdependența elevilor și grupurilor. Ideea ar fi că trebuie să știm singuri să ne focalizăm energiile spre țelurile propuse fără a fi dependenți de cei din jur dar fiind conștienți totuși că nu suntem singuri în univers și este firesc să coexistăm în grupuri... Sintetizând, cadrul didactic trebuie să fie un formator de caractere, un
Coronița prieteniei by Prof. Nemţanu Sorina, Grup Şcolar Stolniceni-Prăjescu, jud.Iaşi () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91748_a_93022]
-
în perioada Războiului Rece sau în primul deceniu de după 1989. Tendința este de a integra studiul acestor țări în problematica UE. Este adevărat că în universitățile americane există în jur de 15-20 de centre de predare și cercetare care se focalizează pe Rusia și Europa de Est. Ele sunt însă foarte interdisciplinare și combină științele sociale cu cele umane. Multe dintre ele sunt mai mult interesate în fostul spațiu sovietic. Asta nu înseamnă că nu sunt în continuare motivată în a continua cercetarea
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
colegilor francezi ceea ce înțelesesem despre starea țării de la începutul anilor '70. Cu toate acestea, dificultățile enorme de menținere a legăturilor cu geografii români m-au făcut să renunț la continuarea cercetărilor de teren în România. După o perioadă de cercetări focalizate asupra Franței, în anii 1980 am reluat explorarea dinamicilor spațiale sub regimurile socialiste, mai întâi asupra Ungariei și Bulgariei și apoi asupra ansamblului Europei de Est din afara URSS, în cadrul unui proiect editorial de amploare: Géographie Universelle, sub coordoarea lui Roger
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
întrebări. Prima se referea la demografie și populare: natalistă prin constrângere, apoi brusc rămasă fără nașteri, cum va ști această țară să incorporeze creșterea populației țigănești, care în plus este și subiectul unei puternice (auto)excluderi sociale? A doua era focalizată asupra efectului deschiderii frontierelor și a năpustirii tuturor urganelor externe asupra unei societăți care suferise o izolare aproape perfectă și care se închisese în sine: la ce va conduce libertatea de mișcare și posibilitatea de a emigra? 5. Care sunt
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]
-
la debutul unei alte epoci? 11. Cum sunt studiile românești și est-europene văzute în țara și domeniul dvs. la două decenii după căderea regimurilor comuniste? Merită încă să studiezi aceste țări? De ce? Interesul Franței pentru cercetările din domeniile științelor sociale focalizate pe Europa de Est a existat mereu și nu a slăbit deloc la 20 de ani după căderea sistemului sovietic. Cu toate acestea, fără contact direct cu spațiile orientale ale Europei, intensitatea cercetărilor franceze este mult sub nivelul celor din Germania, de
1989-2009. Incredibila aventură a democraţiei după comunism by Lavinia Stan, Lucian Turcescu [Corola-publishinghouse/Science/882_a_2390]