6,463 matches
-
cu cea de astăzi. După primul război mondial Valsul Lent a Început să prindă mai multă formă, luându-se decizia ca mișcarea de bază să fie: pas, pas, lângă. În 1922, Victor Sylvester a câștigat Campionatul Angliei, cu o combinație formată doar din figurile “Natural Turn ”, “Change of direction” și “Reverse turn” (mult mai simple decât ce Învață astăzi un Începător). În anii 1926-1927 Valsul Lent a fost Îmbunătățit considerabil, mișcarea de bază transformându-se În „pas, lateral, lângă”. Acest fapt
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
Darie au recurs la acorduri lente, line, îmbogățite la final cu ritmuri de soul și pop. O seară a „examenului-spectacol“ A doua seară a adus același tip de public, unul meloman. Studenții Universității de Arte „George Enescu“ au urmat trupei formate din Eugen Gondi, Ion Baciu Jr. și Pedro Negrescu. Ca să-și scuze eventualele greșeli, recitalul „celor mici“ a fost numit „un prim examen al celor care se apropie de lumea jazzului“. Spectacolul a fost unul complet, iar în următoarea „scenă
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2166_a_3491]
-
primul roman din trilogie, nu are încă rival pe această zonă a literaturii. În final, dacă îmi este permisă o cârcoteală: proza lui Vakulovski se asortează parcă mai bine cu hârtia ecologică a primelor două volume din trilogie decât cu formatul hard cover al Bong-ului care, cumva, îl clasicizează înainte de vreme. Care e cea mai ciudată chestie pe care ai prizat-o vreodată? Părul de pisică, pe care îl prizez zilnic. Cum ți se par întrebările de acest gen? Enervante și
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2175_a_3500]
-
fundamentale l-au impus ca descoperitorul de facto al insulinei (pag. 11). Cartea continuă apoi cu un studiu introductiv (26 pagini, semnat de William Totok) - un adevărat rechizitoriu cu tentă provocatoare, intitulat „Actualitatea trecutului” finalizat cu o ridicolă schiță biografică, formată doar din 10 momente importante din viața lui Paulescu (între care două sunt, evident, data nașterii și morții), încheindu-se cu un epilog semnat de Radu Ioanid, care rezumă viața lui Paulescu de o manieră extrem de negativă, aducând acuze chiar
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
nemuritoare și că moartea lor este doar accidentală. Pentru ființele pluricelulare superioare, celula inițială (zigotul) formată prin cuplarea celulelor sexuale (ovulul și spermatozoidul) conține - in potenția - întreaga organizare, cu toate funcțiile și aptitudinile caracteristice speciei respective, conservate în genotipul nou format. Ulterior, prin diviziune și multiplicare celulară, se va realiza organizarea celulară în țesuturi și organe după un plan care a fost întotdeauna același pentru om, aserțiune valabilă pentru orice ființă viețuitoare pluricelulară, fie ea plantă sau animal. “Dar o adevărată
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
pretutindeni. - Nici promotorii reformei și nici reformatorii propriu ziși nu au înțeles că Biserica lui Hristos înseamnă omenirea organizată, care trebuie să fie una. N-au înțeles că omenirea trebuie să fie învățată, iar învățătorii trebuie să fie urmașii Apostolilor formați și educați în spiritul doctrinei creștine (întocmai cum Hristos i-a învățat și format pe Apostoli) și nu orice individ ales pe criterii subiective tocmai de cei care trebuie învățați. - Smulgând biserica din Unitatea Apostolică au încredințat-o nu rareori
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
când doar pianul său răsună în liniștea deplină, instrumentiștii împietresc cu arcușul în mână, cu capetele întoarse spre pianist. Cu spatele la sală, însuși Ziva rămâne cu fruntea proptită-ntr-o mână, ascultând neclintit. Chiar și dacă n-ai urechea suficient de formată, înțelegi minunea la care asiști, din împietrirea muzicienilor. Petukhov e un zeu al pianului, în fața căruia sala devine o inimă uriașă, oprită într-o unică răsuflare. Doar într-o lojă la etaj, o zână blondă de vârstă preșcolară dă din
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2172_a_3497]
-
jucării culturale pentru 2008 1. iPhone. 2. Un reader digital, de la Sony, de la Amazon, de la oricine. 3. Ochelari bidimensionali. Pentru evoluția performance-ului în RO. 4. Stickere cu tot felul de idei, să le lași tuturor. 5. Manualul de hacktivism în format bandă desenată, tridimensional. 5 trenduri culturale pentru 2008 1. Plata cu cardul online la toate produsele culturale. 2. Do it yourself. Oamenii vor începe independent să-și producă propriile obiecte de consum cultural. Nu vor înceta să consume din mainstream
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2192_a_3517]
-
antichității păgîne și creștine, pe care, după interes ori pricepere, o retransmite prin copiere ori o face palimpsest. Scriptoriul, condus de un armarius, cumula truda de editare cu cele de secretariat, arhivă, bibliotecă și, desigur, inerentele activități administrative. Era nucleul format, dar încă inocent, al formidabilei industrii moderne a cărții și informației. Aici se va arpegia mai întîi pe cele trei tipuri principale de scriere, făcînd din corpul de literă capodoperă, asigurîndu-i mesaj cultural, religios, geografic, politic. În terminologie, noi rezonanțe
Istoria cărții by ALBERT LABARRE [Corola-publishinghouse/Science/966_a_2474]
-
beneficiat de avîntul orașelor și și-au mărit efectivele în cursul secolului al XII-lea; profesori și studenți au trebuit să se unească atunci pentru a-și apăra interesele comune și pentru a-și asigura autonomia indispensabilă muncii lor; corporațiile formate astfel au luat în secolul al XIII-lea numele de universitas. Învățămîmtul avea un caracter oral și punea accentul pe memorare, dar cum se baza pe critică, discuție, comentariu de text, cărțile erau necesare profesorilor și studenților care trebuiau să
Istoria cărții by ALBERT LABARRE [Corola-publishinghouse/Science/966_a_2474]
-
Philosophy as Politics", în META: Research in Hermeneutics, Phenomenology, and Practical Philosophy vol. I, nr. 1/2009, "Al. I. Cuza" University Press; "Culture and Ideology. Differences and Similarities", în Revista Syposion, Tomul VIII, nr. 1 (15) 2010. Nr. pagini: 246 Format: (140x190) mm Colecție: Academica ISBN: 978-973-611-728-2 Domeniu: Litere Preț: 29 lei Bun de tipar : 2011 • Apărut: 2011 • Format 11 × 18 cm Iași, str. Grigore Ghica Vodă nr. 13 • cod 707027 Tel. Difuzare: 0788.319462 • Fax: 0232/230197 editura ie@yahoo.com
Literatura pornografică by DOMINIQUE MAINGUENEAU [Corola-publishinghouse/Science/983_a_2491]
-
în activitatea la clasă a achizițiilor dobândite prin cursurile de formare organizate prin PIR IV.3.1.Utilizarea în activitate la clasă a achizițiilor dobândite prin cursurile de formare organizate prin PIR de către cel puțin 75% din numărul cadrelor didactice formate Nr crt ACȚIUNI TERMEN RESPONSABIL INDICATOR DE VERIFICARE MIJLOACE DE VERIFICARE 1 Monitorizarea și evaluarea activității didactice a cadrelor didactice formate prin PIR Octombrie Decembrie 20.... Inspectorii de specialitate Director Cel puțin 75 % din nr. cadrelor didactice formate vor dovedi
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
cadrelor didactice formate Nr crt ACȚIUNI TERMEN RESPONSABIL INDICATOR DE VERIFICARE MIJLOACE DE VERIFICARE 1 Monitorizarea și evaluarea activității didactice a cadrelor didactice formate prin PIR Octombrie Decembrie 20.... Inspectorii de specialitate Director Cel puțin 75 % din nr. cadrelor didactice formate vor dovedi capacitate de : utilizare a metodelor de învățare centrate pe elev; adaptare a curriculumului la contextul rural, utilizare a evaluării curente din perspectiva cunoașterii elevilor utilizare a unor strategii diverse de cunoaștere a elevilor Concluziile surprinse în urma interpretării rezultatelor
Marketing educational by ROXANA ENACHE, ALINA BREZOI, ALINA CRIŞAN [Corola-publishinghouse/Science/995_a_2503]
-
fost împărțiți pe grupe și au primit imagini din cartea de colorat „Pinocchio”. Fiecare grupă a avut de colorat paginile primite, iar apoi elevii grupei au alcătuit câte o propoziție după fiecare imagine. Un reprezentat al grupei a citit propozițiile formate și acestea au fost notate pe tablă. La final elevii au pus în ordinea întâmplărilor toate propozițiile de pe tablă. Textul astfel alcătuit a fost scris pe o planșă mare, care a rămas pe un panou până la finalul studierii textului. Planșă
Introducerea textului literar la elevii deficien?i de auz de v?rst? ?colar? mic? by Ioana ?erban () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84068_a_85393]
-
p. 138, apud, Modulul Psihopedagogic, Învățământ la distanță, Editura Universității „Al. I. Cuza”, Iași, 2005, p.209 footnote> scot în evidență următoarele „momente”: * captarea atenției elevilor prin stârnirea intereselor acestora; * informarea cu privire la obiectivele de atins; * reactualizarea și performarea unor capacități formate anterior; * prezentarea elementelor de continut specifice; * dirijarea învățării; * obținerea performanței; * asigurarea feed-back-ului; * evaluarea performanțelor obținute; * consolidarea retenției și a capacității de transfer. Învățătorul trebuie să structureze organizarea lecției, conform scopului educativ propus și legat în special de abilitatea practică, având
Abilitati Practice si Educatie Tehnologica-Proiectare by Laura Savin () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84042_a_85367]
-
imagine fiind a obiectului model, obiectiv pe care trebuie să-l realizeze fiecare elev. Ultimul pas în pregătirea unei lecții este întocmirea proiectului pe baza căruia se va desfășura lecția. În cadrul acestuia, învățătorul stabilește volumul de informații, deprinderile ce trebuie formate sau dezvoltate, metodele și procedeele folosite, structura lecției, toate ținând seama de varsta copiilor, de tipul activității, de locul de desfășurare a lecției, de locul acesteia în cadrul unității de învățare, a formei de activitate (individuală, pe echipe, frontală). Pregătirea pentru
Abilitati Practice si Educatie Tehnologica-Proiectare by Laura Savin () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84042_a_85367]
-
poveștilor derulate pe această platformă. Pentru acest pas a ales, surprinzător, un format «clasic»: cartea. Nu este vorba de cărți propriu-zise, ci de formate care reiau structura fizică a cărții. O opțiune interesantă, cât timp un singur nod al rețelei formate e propriu-zis text: piesele Nicoletei Esinencu și nici acolo nu este vorba doar de text, dimpotrivă. Apărută la Editura IDEA din Cluj, seria de «cărți de artist» conține 7 obiecte, dintre care până astăzi șase au fost deja publicate“. Un
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2194_a_3519]
-
poveștilor derulate pe această platformă. Pentru acest pas a ales, surprinzător, un format «clasic»: cartea. Nu este vorba de cărți propriu-zise, ci de formate care reiau structura fizică a cărții. O opțiune interesantă, cât timp un singur nod al rețelei formate e propriu-zis text: piesele Nicoletei Esinencu, și nici acolo nu vorbim doar de text, dimpotrivă. Apărută la Editura IDEA din Cluj, seria de «cărți de artist» conține 7 obiecte, din care până astăzi șase au fost deja publicate.“ Frumos. Ceva
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2194_a_3519]
-
articulat decât al TVR 1 în acest moment (se găsise cineva în dezbatere să spună că TVR 2 tot nu ar avea o direcție. Tare!). Fără Giurgiu, posturile naționale nu aveau șansa de a difuza imagini atât de bune și formate atât de îndrăznețe. (A fost invitat la emisiune și refuzatul domn Avramescu. Care dorea să vină la postul public - în Consiliul de Administrație - să rezolve o problemă care-l macină: PUBLICITATEA. O invenție care pentru domnia sa semnifică nivelul maxim de
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2170_a_3495]
-
ale căror situsuri de combinare cu antigenul ar fi complementare. Moleculele complementare de anticorpi s-ar combina între ele, ceea ce ar compromite eficiența răspunsului imun. Unilateralitatea informației secvențiale, funcțională în rearanjarea V(D)J, face ca o joncțiune codificatoare, odată formată, să nu mai păstreze nici o legătură cu originea sa combinațională, fiind un capăt mort al procesului combinării, dar o joncțiune semnal poate continua să participe la noi runde de rearanjamente. Când are loc un asemenea proces, o parte a secvenței
Imunogenetică și oncogenetică. Principii de imunogenetică. Partea I by Lucian Gavrilă, Aurel Ardelean () [Corola-publishinghouse/Science/91987_a_92482]
-
acestei percepții poate fi favorizată de prezența unei ținte specifice care să permită individului orientarea gândurilor sale ostile și identificarea țintei ca fiind responsabilă de starea sa. Calitatea diferențiată a emoției percepute variază în funcție de aceste elaborări cognitive. Odată percepția emoțională formată și folosită, va duce la instaurarea inhibițiilor contrare cognițiilor, tendințelor și poate chiar declanșării sentimentelor antagoniste. Aceste inhibiții vor funcționa ca niște filtre împotriva ideilor, amintirilor, sentimentelor și comportamentelor incompatibile cu percepția emoțională prealabil construită. * Modelul explicativ al comportamentului agresiv
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan () [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
capră craba chavra LINGUA langue lingua lengua lenga/ lengua' llengua língua limba lingua/ limba lieunga PONS, PONTE pont ponte puente pònt pont ponte punte ponți punt ECCLESIA, BASILICA (lat. clasică) église chiesa iglesia glèisa església igreja biserică kresia baselgia CASEUS, FORMAȚI CUM (lat. vulg.) fromage formaggio queso formatge formatge queijo cas kasu chaschiel În unele situații diferențele dialectale pot fi mai mari decît între limbi diferite. De exemplu, bovus (= bos, bovis) > port. boi; sp. buey; cat. bou; occit. buou/bueu, fr.
Lingvistica limbilor lumii by Dorel Fînaru () [Corola-publishinghouse/Science/84963_a_85748]
-
Scrieți toate numerele de forma simultan divizibile cu 2 și 5: 8. Completați tabelul următor, după modelul indicat: Număr Divizibil cu 2 Divizibil cu 5 Divizibil cu 10 325 nu da Nu 524 1800 9. Folosind cifrele 0, 1, 2 formați toate numerele de trei cifre distincte divizibile cu 2. 9. Media aritmetică a două numere naturale. DE REȚINUT: * Media aritmetică a două sau mai multe numere naturale se calculează astfel: se adună numerele, rezultatul se împarte la doi, sau la
Matematică. Caiet de teme pentru clasa a V-a by Oana Iavorenciuc () [Corola-publishinghouse/Science/997_a_2505]
-
trecerii timpului, s-a trecut la folosirea terenului în mod liber, apoi la împărțirea lui în părți succesorale inegale, repartizându-se pe familii după frății mai mari, iar în cadrul familiei pe frății mici și pe urmași. Mai apoi, familiile nou formate și-au ales vatră de sat în locuri mai depărtate de casele părintești, unde au găsit terenuri bune pentru agricultură și pășunat și poate și condiții mai bune de viață. în felul acesta s-au format noi grupuri de locuințe
Monografia comunei Hudeşti. Judeţul Botoşani by Gheorghe Apătăchioae () [Corola-publishinghouse/Science/91870_a_93216]
-
Ciobotaru & Mihailovici, 2002, pp. 8-9). De altfel, utilizarea tehnicilor teatrale s-a dovedit eficientă în activități centrate pe: "rezolvarea unor probleme de relaționare, însușirea unor noi noțiuni, din diverse domenii; optimizarea comunicării didactice; antrenarea în lucru a unor echipe nou formate; educația estetică, civică și religioasă; achiziția de cunoștințe în domeniul tradițiilor populare" (Ciobotaru, 2006b, p. 18). 2 Pentru referiri la compoziția dramatizărilor, la regulile scenice, costumație etc., vezi Gherghina, 2005, pp. 29-32. Vezi, de asemenea, exemple de texte care pot
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă () [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]