5,108 matches
-
formare A. Aptitudini de formare tehnice*): Anexa 3 CRITERII ȘI STANDARDE de acreditare și reacreditare a formatorilor de formatori 1. Pregătire profesională: dovada participării la cel puțin 10 ateliere de formare și cel puțin 3 ani de activitate desfășurată în calitate de formator. 2. Aptitudini manageriale*) Anexa 4 ASOCIAȚII ȘI ORGANIZAȚII PROFESIONALE care vor fi solicitate pentru a participa la Comisia de evaluare 1. Colegiul Medicilor din România 2. Colegiul Psihologilor din România 3. Colegiul Asistenților Sociali 4. Federația Română de Psihoterapie 5
DECIZIE nr. 1.563.395 din 13 iulie 2005 privind înfiinţarea Centrului Naţional de Formare şi Cercetare în Adicţii în cadrul Agenţiei Naţionale Antidrog şi acreditarea programelor de formare, a formatorilor şi a formatorilor de formatori din domeniul adicţiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169605_a_170934]
-
1. Colegiul Medicilor din România 2. Colegiul Psihologilor din România 3. Colegiul Asistenților Sociali 4. Federația Română de Psihoterapie 5. Societatea Română de Pneumologie 6. Altele, după caz. Anexa 5 CRITERII de selecție a participanților pentru programul de formare de formatori 1. Experiența profesională: cel puțin 5 ani într-un domeniu sociouman (medicină, psihologie, asistență socială, sociologie, psihopedagogie, pedagogie, drept, educație), atestată prin adeverință de la angajator sau, după caz, de la casa se asigurări de sănătate 2. Recomandare scrisă pentru persoana respectivă
DECIZIE nr. 1.563.395 din 13 iulie 2005 privind înfiinţarea Centrului Naţional de Formare şi Cercetare în Adicţii în cadrul Agenţiei Naţionale Antidrog şi acreditarea programelor de formare, a formatorilor şi a formatorilor de formatori din domeniul adicţiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169605_a_170934]
-
sau, după caz, de la casa se asigurări de sănătate 2. Recomandare scrisă pentru persoana respectivă din partea instituției, organizației sau asociației profesionale care face propunerea către Centrul Național de Formare și Cercetare în Adicții, de a organiza programul de formare de formatori în domeniul respectiv, însoțită de curriculum vitae 3. Disponibilitatea de a lucra ca formator în programele organizate de Centrul Național de Formare și Cercetare în Adicții, exprimată în scris 4. Participarea la interviul organizat de Centrul Național de Formare și
DECIZIE nr. 1.563.395 din 13 iulie 2005 privind înfiinţarea Centrului Naţional de Formare şi Cercetare în Adicţii în cadrul Agenţiei Naţionale Antidrog şi acreditarea programelor de formare, a formatorilor şi a formatorilor de formatori din domeniul adicţiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169605_a_170934]
-
respectivă din partea instituției, organizației sau asociației profesionale care face propunerea către Centrul Național de Formare și Cercetare în Adicții, de a organiza programul de formare de formatori în domeniul respectiv, însoțită de curriculum vitae 3. Disponibilitatea de a lucra ca formator în programele organizate de Centrul Național de Formare și Cercetare în Adicții, exprimată în scris 4. Participarea la interviul organizat de Centrul Național de Formare și Cercetare în Adicții, în vederea selecției pentru acceptarea în program. ----
DECIZIE nr. 1.563.395 din 13 iulie 2005 privind înfiinţarea Centrului Naţional de Formare şi Cercetare în Adicţii în cadrul Agenţiei Naţionale Antidrog şi acreditarea programelor de formare, a formatorilor şi a formatorilor de formatori din domeniul adicţiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169605_a_170934]
-
din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. f) preparatori universitari, asistenți universitari, lectori universitari (șefi de lucrări), conferențiari universitari, profesori universitari și profesori universitari consultanți - în învățământul superior; ... g) formatori. ... (3) În învățământ poate funcționa personal didactic asociat. ... (4) Personalul de cercetare este integrat în catedre, departamente, unități sau centre de cercetare și de microproducție. ... (5) În învățământul de toate gradele funcționează personal didactic auxiliar, definit conform Statutului personalului didactic
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169483_a_170812]
-
lege. ... Articolul 162 (1) Casele corpului didactic sunt centre de documentare și de organizare a activităților de formare continua și a activităților cu caracter științific, metodic și cultural. ... (2) Pentru realizarea activităților prevăzute la alin. (1) Casa corpului didactic asigura formatori calificați, acreditați de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, și finanțează aceste programe. Formatorii colaborează cu departamentele și câte drele de pregătire a personalului didactic din instituțiile de învățământ superior la activitățile de formare continua. Articolul 163 Pentru pregătirea și perfecționarea
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169483_a_170812]
-
din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. f) preparatori universitari, asistenți universitari, lectori universitari (șefi de lucrări), conferențiari universitari, profesori universitari și profesori universitari consultanți - în învățământul superior; ... g) formatori. ... (3) În învățământ poate funcționa personal didactic asociat. ... (4) Personalul de cercetare este integrat în catedre, departamente, unități sau centre de cercetare și de microproducție. ... (5) În învățământul de toate gradele funcționează personal didactic auxiliar, definit conform Statutului personalului didactic
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169484_a_170813]
-
lege. ... Articolul 162 (1) Casele corpului didactic sunt centre de documentare și de organizare a activităților de formare continua și a activităților cu caracter științific, metodic și cultural. ... (2) Pentru realizarea activităților prevăzute la alin. (1) Casa corpului didactic asigura formatori calificați, acreditați de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, și finanțează aceste programe. Formatorii colaborează cu departamentele și câte drele de pregătire a personalului didactic din instituțiile de învățământ superior la activitățile de formare continua. Articolul 163 Pentru pregătirea și perfecționarea
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169484_a_170813]
-
din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. f) preparatori universitari, asistenți universitari, lectori universitari (șefi de lucrări), conferențiari universitari, profesori universitari și profesori universitari consultanți - în învățământul superior; ... g) formatori. ... (3) În învățământ poate funcționa personal didactic asociat. ... (4) Personalul de cercetare este integrat în catedre, departamente, unități sau centre de cercetare și de microproducție. ... (5) În învățământul de toate gradele funcționează personal didactic auxiliar, definit conform Statutului personalului didactic
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169485_a_170814]
-
lege. ... Articolul 162 (1) Casele corpului didactic sunt centre de documentare și de organizare a activităților de formare continua și a activităților cu caracter științific, metodic și cultural. ... (2) Pentru realizarea activităților prevăzute la alin. (1) Casa corpului didactic asigura formatori calificați, acreditați de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, și finanțează aceste programe. Formatorii colaborează cu departamentele și câte drele de pregătire a personalului didactic din instituțiile de învățământ superior la activitățile de formare continua. Articolul 163 Pentru pregătirea și perfecționarea
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/169485_a_170814]
-
pentru formarea profesională a adulților, la care formatorii pentru pregătirea teoretică și practică nu sunt angajații instituției, agențiile pentru ocuparea forței de muncă, respectiv centrele regionale pentru formarea profesională a adulților vor asigura, în condițiile legii, pentru derularea acestor programe, formatori din afara instituției. ... (2) Formatorii pentru pregătirea practică răspund, potrivit legii, de prelucrarea către participanții la programul de formare profesională a Normelor tehnice de securitate a muncii și a normelor P.S.I. specifice. ... ------------- Art. 46 a fost modificat de pct. 25 al
PROCEDURĂ din 18 aprilie 2002 (*actualizată*) privind accesul la măsurile pentru stimularea ocupării forţei de muncă, modalităţile de finanţare şi instrucţiunile de implementare a acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167497_a_168826]
-
23 iunie 2004. ------------- Art. 47 a fost abrogat de pct. 26 al articolului unic din HOTĂRÂREA nr. 937 din 10 iunie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 558 din 23 iunie 2004. Articolul 48 (1) Prezenta cursanților se urmărește de către formatori, cu ajutorul catalogului. ... (2) La instruirea practica efectuată la agenții economici se vor întocmi de către maiștri sau de către șefii formatiilor de lucru în cadrul cărora se desfășoară practica fise de pontaj sau un alt sistem de evidenta folosit în unitate. ... (3) Prezenta
PROCEDURĂ din 18 aprilie 2002 (*actualizată*) privind accesul la măsurile pentru stimularea ocupării forţei de muncă, modalităţile de finanţare şi instrucţiunile de implementare a acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167497_a_168826]
-
al Agenției pentru ocuparea forței de muncă a județului ............../municipiului București, se constituie următoarea comisie de examinare: a) ............., reprezentantul agenției pentru ocuparea forței de muncă sau șeful centrului de calificare/recalificare/perfecționare a șomerilor - președinte; ... b) ..........., responsabilul cursului - membru; ... c) ..........., formator ............. - membru; ... d) ..........., formator ............. - membru; ... e) ..........., formator ............. - membru; ... f) ..........., reprezentantul ...../(denumirea unității)...... - membru; ... g) ..........., reprezentantul ...../(denumirea unității)...... - membru; ... h) ..........., reprezentantul ...../(denumirea unității)...... - membru. ... Director executiv, ................... (L.S.) Întocmită în ........... exemplare, din care ......... exemplare pentru Agenția pentru ocuparea forței de muncă a județului
PROCEDURĂ din 18 aprilie 2002 (*actualizată*) privind accesul la măsurile pentru stimularea ocupării forţei de muncă, modalităţile de finanţare şi instrucţiunile de implementare a acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167497_a_168826]
-
ocuparea forței de muncă a județului ............../municipiului București, se constituie următoarea comisie de examinare: a) ............., reprezentantul agenției pentru ocuparea forței de muncă sau șeful centrului de calificare/recalificare/perfecționare a șomerilor - președinte; ... b) ..........., responsabilul cursului - membru; ... c) ..........., formator ............. - membru; ... d) ..........., formator ............. - membru; ... e) ..........., formator ............. - membru; ... f) ..........., reprezentantul ...../(denumirea unității)...... - membru; ... g) ..........., reprezentantul ...../(denumirea unității)...... - membru; ... h) ..........., reprezentantul ...../(denumirea unității)...... - membru. ... Director executiv, ................... (L.S.) Întocmită în ........... exemplare, din care ......... exemplare pentru Agenția pentru ocuparea forței de muncă a județului ........../ municipiului București, .......... exemplare
PROCEDURĂ din 18 aprilie 2002 (*actualizată*) privind accesul la măsurile pentru stimularea ocupării forţei de muncă, modalităţile de finanţare şi instrucţiunile de implementare a acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167497_a_168826]
-
muncă a județului ............../municipiului București, se constituie următoarea comisie de examinare: a) ............., reprezentantul agenției pentru ocuparea forței de muncă sau șeful centrului de calificare/recalificare/perfecționare a șomerilor - președinte; ... b) ..........., responsabilul cursului - membru; ... c) ..........., formator ............. - membru; ... d) ..........., formator ............. - membru; ... e) ..........., formator ............. - membru; ... f) ..........., reprezentantul ...../(denumirea unității)...... - membru; ... g) ..........., reprezentantul ...../(denumirea unității)...... - membru; ... h) ..........., reprezentantul ...../(denumirea unității)...... - membru. ... Director executiv, ................... (L.S.) Întocmită în ........... exemplare, din care ......... exemplare pentru Agenția pentru ocuparea forței de muncă a județului ........../ municipiului București, .......... exemplare pentru ..../(unitatea).... . Anexa
PROCEDURĂ din 18 aprilie 2002 (*actualizată*) privind accesul la măsurile pentru stimularea ocupării forţei de muncă, modalităţile de finanţare şi instrucţiunile de implementare a acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167497_a_168826]
-
din HOTĂRÂREA nr. 44 din 21 ianuarie 2016 publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 58 din 27 ianuarie 2016. (2) Fiecare comisie pentru judecători este alcătuită din judecători de la înalta Curte de Casație și Justiție, judecători de la curțile de apel și formatori de la Institutul Național al Magistraturii. ... (3) Fiecare comisie pentru procurori este alcătuită din procurori de la Parchetul de pe lângă înalta Curte de Casație și Justiție, procurori de la parchetele de pe lângă curțile de apel și formatori de la Institutul Național al Magistraturii. ... (4) Pentru jurisprudența
REGULAMENT din 21 septembrie 2006 (*actualizat*) privind organizarea şi desfăşurarea concursului de promovare a judecătorilor şi procurorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181364_a_182693]
-
și Justiție, judecători de la curțile de apel și formatori de la Institutul Național al Magistraturii. ... (3) Fiecare comisie pentru procurori este alcătuită din procurori de la Parchetul de pe lângă înalta Curte de Casație și Justiție, procurori de la parchetele de pe lângă curțile de apel și formatori de la Institutul Național al Magistraturii. ... (4) Pentru jurisprudența Curții Europene a Drepturilor Omului, respectiv pentru jurisprudența Curții de Justiție a Comunităților Europene, se numește câte o comisie de elaborare a subiectelor și, respectiv, de soluționare a contestațiilor, comune pentru judecători
REGULAMENT din 21 septembrie 2006 (*actualizat*) privind organizarea şi desfăşurarea concursului de promovare a judecătorilor şi procurorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181364_a_182693]
-
comune pentru judecători și procurori, din care fac parte judecători de la Înalta Curte de Casație și Justiție sau de la curțile de apel, procurori de la Parchetul de pe lângă Înalta Curte de Casație și Justiție sau de la parchetele de pe lângă curțile de apel și formatori de la Institutul Național al Magistraturii. ... ------------- Alin. (4) al art. 11 a fost modificat de pct. 11 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 2.150 din 10 decembrie 2009 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 47 din 21 ianuarie 2010. (5) În
REGULAMENT din 21 septembrie 2006 (*actualizat*) privind organizarea şi desfăşurarea concursului de promovare a judecătorilor şi procurorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181364_a_182693]
-
au experiență practică în domeniu. Scopul acestor programe este dobândirea de către cei în cauză a unei experiențe profesionale recunoscute sau a unei calificări superioare. Măsură servește tranziției tineretului către viața profesională. I.1.2.c) - Proiectele transnaționale de schimburi pentru formatori/organizatori și administratori de programe de pregătire profesională. Durată: 2-8 săptămâni. Măsură se referă la instruirea pe tot parcursul vieții și are scopul de a sprijini proiectele transnaționale de schimburi între întreprinderi și organisme publice și/sau universități, în vederea creării
APELUL NAŢIONAL din 12 noiembrie 1997 la propuneri privind programele de plasament şi schimburi "Leonardo da Vinci" pe anul 1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181182_a_182511]
-
de plasament trebuie să realizeze pentru beneficiari un dublu scop: sprijin pentru identificarea unui loc de muncă și sprijin pentru conceperea unui proiect profesional de acces la un loc de muncă. Măsură I.1.2.c) --------------- Proiectele de schimburi de formatori vizează dezvoltarea proiectelor comune între organisme de formare și întreprinderi. În scopul facilitării dezvoltării acestor proiecte se pot iniția parteneriate între organisme de formare, situate în diferite țări și având între ele însele parteneriate cu întreprinderi. Proiectele vor avea ca
APELUL NAŢIONAL din 12 noiembrie 1997 la propuneri privind programele de plasament şi schimburi "Leonardo da Vinci" pe anul 1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181182_a_182511]
-
b)]; ---------- c) formatori, organizatori și administratori de programe de formare ------------------------------------------------------------------- profesională [măsură I.1.2.c)]. ------------------------------- Formatorii pot fi: cadre didactice din școli profesionale, licee de profil (informatic, tehnic, economic, agricol, silvic, agromontan, administrativ) sau din instituții de învățământ superior; formatori de formatori. Alte categorii de persoane care pot fi beneficiare ale proiectelor propuse în măsura I.1.2.c) sunt: responsabilii cu formarea profesională din întreprinderi, din organele administrației publice locale, de la inspectoratele școlare, din ministere economice sau aparținând partenerilor
APELUL NAŢIONAL din 12 noiembrie 1997 la propuneri privind programele de plasament şi schimburi "Leonardo da Vinci" pe anul 1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181182_a_182511]
-
formatori, organizatori și administratori de programe de formare ------------------------------------------------------------------- profesională [măsură I.1.2.c)]. ------------------------------- Formatorii pot fi: cadre didactice din școli profesionale, licee de profil (informatic, tehnic, economic, agricol, silvic, agromontan, administrativ) sau din instituții de învățământ superior; formatori de formatori. Alte categorii de persoane care pot fi beneficiare ale proiectelor propuse în măsura I.1.2.c) sunt: responsabilii cu formarea profesională din întreprinderi, din organele administrației publice locale, de la inspectoratele școlare, din ministere economice sau aparținând partenerilor sociali (sindicate
APELUL NAŢIONAL din 12 noiembrie 1997 la propuneri privind programele de plasament şi schimburi "Leonardo da Vinci" pe anul 1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181182_a_182511]
-
b) va fi de 28 de ani (la data plecării în stagiu), iar vârstă minimă va fi de 16 ani. În selecționarea proiectelor propuse în cadrul măsurii I.1.2 se vor avea în vedere și următoarele: * formarea și schimburile de formatori și agenți sociali care lucrează cu publicul defavorizat; * calificarea sau recalificarea tinerilor aflați în dificultate (șomeri, persoane fără calificare ș.a.); * încurajarea și susținerea instituțiilor publice și private pentru dezvoltarea unor proiecte-pilot, specifice formării profesionale a persoanelor cu handicap. 4.4
APELUL NAŢIONAL din 12 noiembrie 1997 la propuneri privind programele de plasament şi schimburi "Leonardo da Vinci" pe anul 1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181182_a_182511]
-
a) și I.1.2.b), dacă acestea au durată de 3 săptămâni, pregătirea lingvistică va fi realizată în țară, înaintea plecării. Cand plasamentul durează 3 luni sau mai mult, pregătirea lingvistică se va consolida în țară primitoare. Proiectele pentru formatori [(măsură I.1.2.c)] reclamă cunoașterea limbii țării primitoare de către participanții beneficiari. Se poate accepta cunoașterea unei limbi de largă circulație, alta decât a țării în cauză, daca plasamentul este de scurtă durată. Pregătirea lingvistică va face, fără excepție
APELUL NAŢIONAL din 12 noiembrie 1997 la propuneri privind programele de plasament şi schimburi "Leonardo da Vinci" pe anul 1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181182_a_182511]
-
I.1.2.) a) Proiectele pentru tineri aflați în formare profesională inițială și pentru tineri muncitori [(măsurile I.1.2.a) și b)] vor fi organizate direct de către promotori, fără a se apela la prestatori de servicii; ... b) proiectele pentru formatori vor fi organizate de către promotori, sub asistență Consiliului Național "Leonardo da Vinci". ... 4.8. Atribuirea burselor Participanții la proiecte de schimburi și plasamente (măsură I.1.2) beneficiază de burse a caror evaluare depinde de durată plasamentului și de distanță
APELUL NAŢIONAL din 12 noiembrie 1997 la propuneri privind programele de plasament şi schimburi "Leonardo da Vinci" pe anul 1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181182_a_182511]