9,430 matches
-
nr. 5.185 din 22.05.2024 a proiectului de ordin al ministrului educației privind acordarea autorizației de funcționare S.C. Pick Me - S.R.L. pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Primară „Pick Me Academy“ din municipiul București, sectorul 2, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 (1
ORDIN nr. 5.379 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286292]
-
ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 (1) Se acordă autorizația de funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar particular Școala Primară „Pick Me Academy“, cu sediul în str. Agricultori nr. 79, municipiul București, sectorul 2, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2024-2025. (2) Începând cu anul școlar 2024-2025 unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Primară „Pick Me Academy“ din municipiul București, sectorul 2, se va numi Școala
ORDIN nr. 5.379 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286292]
-
2 Autorizația de funcționare provizorie conferă unității de învățământ preuniversitar particular Școala Primară „Pick Me Academy“ din municipiul București, sectorul 2, calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare și desfășurare a procesului de învățământ pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“. Articolul 3 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Primară „Pick Me Academy“ din municipiul București, sectorul 2, autorizată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept privat și de
ORDIN nr. 5.379 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286292]
-
198/2023, cu modificările și completările ulterioare, precum și a tuturor celorlalte reglementări legale în vigoare; ... b) de a solicita acreditarea în termen de maximum trei ani de la absolvirea primei promoții, conform prevederilor legale în vigoare, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, dar nu mai târziu de anul școlar 2030-2031; ... c) de a întocmi și înainta Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar raportul anual de evaluare internă a calității
ORDIN nr. 5.379 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286292]
-
emit următoarele acte de studii: a) Certificat de echivalare a examenului de capacitate, pentru absolvenții învățământului de 8 ani, promoțiile de până în anul 1998 inclusiv, care doresc continuarea studiilor liceale - învățământ seral/frecvență redusă; ... b) Diplomă de absolvire a învățământului gimnazial însoțită de foaia matricolă, parte a portofoliului educațional; ... c) Certificat de competență lingvistică, document care atestă nivelul de cunoaștere a limbii române obținut în urma promovării examenului de competențe în limba română de către persoanele care au dobândit o formă
REGULAMENT din 10 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285708]
-
privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările ulterioare; ... – Ordinului ministrului educației naționale nr. 4.940/2018 privind acordarea autorizării de funcționare provizorie pentru unitatea de învățământ „gimnazial“ din cadrul unității de învățământ preuniversitar particular Școala Primară „Petre Ispirescu“ din municipiul Constanța; ... – Hotărârii Consiliului Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 7 din 16.05.2024; ... – Referatului de aprobare nr. 5.176 din 22.05.2024 privind acordarea acreditării unității
ORDIN nr. 5.347 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286309]
-
Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 7 din 16.05.2024; ... – Referatului de aprobare nr. 5.176 din 22.05.2024 privind acordarea acreditării unității de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială „Petre Ispirescu“ din municipiul Constanța, județul Constanța, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, limba de predare „română“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 369/2021 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se
ORDIN nr. 5.347 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286309]
-
Educației, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se acordă acreditarea unității de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială „Petre Ispirescu“, cu sediul în Aleea Universității nr. 40, municipiul Constanța, județul Constanța, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, limba de predare „română“, începând cu anul școlar 2024-2025. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială „Petre Ispirescu“ din municipiul Constanta, județul Constanța, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de
ORDIN nr. 5.347 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286309]
-
diplomelor pe care un elev le poate primi nu este limitat; ... b) pentru alte tipuri de performanțe: pentru activități extrașcolare, implicare în activități de voluntariat sau de educație nonformală etc., care merită să fie apreciate. ... (5) Elevii din învățământul primar, gimnazial, liceal, profesional pot obține premii dacă: a) au obținut primele medii generale pe clasă și acestea nu au valori mai mici de 9.00, respectiv calificativul Foarte bine - în cazul elevilor din ciclul primar; pentru următoarele medii se pot acorda mențiuni
STATUTUL ELEVULUI din 1 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286828]
-
următor; ... c) exmatriculare fără drept de reînscriere, pentru elevii din învățământul postliceal. ... Articolul 25 (1) Exmatricularea cu drept de reînscriere în anul școlar următor în aceeași unitate de învățământ și în același an de studiu se aplică elevilor din învățământul gimnazial, liceal și postliceal pentru comiterea unor abateri deosebit de grave, care au pus în pericol siguranța elevilor sau a personalului din școală. (2) Abaterea este cercetată de Comisia pentru prevenirea și combaterea violenței, a faptelor de corupție și discriminării în
STATUTUL ELEVULUI din 1 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286828]
-
pentru a fi reintegrați în colectivul clasei și în activitățile de predare-învățare-evaluare. Articolul 26 (1) Exmatricularea cu drept de reînscriere în anul școlar următor în altă unitate de învățământ și în același an de studiu se aplică elevilor din învățământul gimnazial, liceal și postliceal care au fost exmatriculați pentru comiterea unor abateri deosebit de grave, care au pus în pericol siguranța elevilor sau a personalului din școală și care, în urma evaluării realizate de consilierul școlar după perioada de exmatriculare, dovedesc
STATUTUL ELEVULUI din 1 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286828]
-
studiu sau la 20% absențe nemotivate din numărul de ore pe an școlar la o disciplină de studiu va fi scăzut calificativul anual la purtare, gradual, de la Foarte bine la Bine, Suficient, Insuficient. (2) Pentru toți elevii din învățământul gimnazial și liceal, la fiecare 20 de absențe nemotivate pe an școlar din totalul orelor de studiu sau la 20% absențe nejustificate din numărul de ore pe an școlar la o disciplină de studiu/un modul de specialitate va fi scăzută media
STATUTUL ELEVULUI din 1 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286828]
-
este secret, iar elevii vor fi singurii responsabili de alegerea reprezentantului lor. Profesorii nu au drept de vot și nici nu le este permisă influențarea deciziei elevilor. (2) În fiecare unitate de învățământ preuniversitar de stat, particular și confesional, inclusiv gimnazial, se constituie consiliul școlar al elevilor. Articolul 40 (1) Consiliul Național al Elevilor este partener al Ministerului Educației, cu rol consultativ în procesul decizional. Elevii pot fi reprezentați și prin alte asociații reprezentative la nivel național, cu rol consultativ în
STATUTUL ELEVULUI din 1 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286828]
-
b) pentru învățământul primar, între 2 și 4 produse relevante ale activității școlare rezultate în urma parcurgerii unor unități de învățare, selectate de elev împreună cu profesorul pentru învățământul primar și/sau părintele, pentru minimum două arii curriculare; ... c) pentru învățământul gimnazial, între 4 și 6 produse relevante ale activității școlare rezultate în urma parcurgerii unor unități de învățare, selectate de elev împreună cu profesorii și/sau părintele, pentru minimum două arii curriculare; ... d) pentru învățământul liceal, între 4 și 6 produse relevante
METODOLOGIE din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288100]
-
recomandări de orientare școlară și profesională ori de încadrare într-o formă de învățământ de nivel superior sau pe piața forței de muncă - la finalul grupei mari din învățământul preșcolar, la finalul clasei pregătitoare din învățământul primar, la finalul ciclului gimnazial, respectiv liceal. ... (2) Selectarea și încărcarea documentelor prevăzute la art. 9 alin. (1) se realizează pe parcursul anului școlar. Capitolul V Valorificarea portofoliului educațional Articolul 12 Portofoliul educațional este un instrument eficient pentru preșcolari/elevi în selectarea opțiunilor pentru nivelurile următoare
METODOLOGIE din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288100]
-
înregistrat pe platforma școlii/pe platforme de stocare bazate pe cloud, informațiile încărcate sunt transferate după cum urmează: a) de la educator/profesorul pentru educație timpurie la învățătorul/profesorul pentru învățământul primar, de la învățător/profesorul pentru învățământul primar la profesorul diriginte pentru ciclul gimnazial, dacă preșcolarul/elevul rămâne în aceeași unitate de învățământ, menținându-se același cont alocat acestuia; ... b) de la educator/profesorul pentru educație timpurie la învățător/profesorul pentru învățământul primar, de la învățător/profesorul pentru învățământul primar la profesorul diriginte pentru ciclul gimnazial, respectiv de
METODOLOGIE din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288100]
-
pentru ciclul gimnazial, dacă preșcolarul/elevul rămâne în aceeași unitate de învățământ, menținându-se același cont alocat acestuia; ... b) de la educator/profesorul pentru educație timpurie la învățător/profesorul pentru învățământul primar, de la învățător/profesorul pentru învățământul primar la profesorul diriginte pentru ciclul gimnazial, respectiv de la profesorul diriginte pentru ciclul gimnazial la cel pentru ciclul liceal, dacă elevul/preșcolarul schimbă unitatea de învățământ. ... Articolul 16 (1) În cazul în care portofoliul educațional realizat în format fizic nu este preluat de către elev sau părinte/reprezentant
METODOLOGIE din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288100]
-
unitate de învățământ, menținându-se același cont alocat acestuia; ... b) de la educator/profesorul pentru educație timpurie la învățător/profesorul pentru învățământul primar, de la învățător/profesorul pentru învățământul primar la profesorul diriginte pentru ciclul gimnazial, respectiv de la profesorul diriginte pentru ciclul gimnazial la cel pentru ciclul liceal, dacă elevul/preșcolarul schimbă unitatea de învățământ. ... Articolul 16 (1) În cazul în care portofoliul educațional realizat în format fizic nu este preluat de către elev sau părinte/reprezentant legal, unitatea de învățământ are obligația de a
METODOLOGIE din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288100]
-
clasei pregătitoare ... g) Raportul anual de evaluare a dezvoltării fizice, socioemoționale, cognitive, a limbajului și a comunicării, precum și a dezvoltării capacităților și atitudinilor de învățare la finalul clasei I ... h) Recomandări de orientare școlară ori de încadrare în învățământul gimnazial, cu caracter consultativ ... ... II.1.3. Învățământ gimnazial a) Documente școlare - foaie matricolă la finalul clasei a VIII-a ... b) Acte de studii: diploma de absolvire a învățământului gimnazial ... c) Planuri individualizate de învățare/Planul educațional personalizat în cazul elevilor cu cerințe educaționale
METODOLOGIE din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288100]
-
evaluare a dezvoltării fizice, socioemoționale, cognitive, a limbajului și a comunicării, precum și a dezvoltării capacităților și atitudinilor de învățare la finalul clasei I ... h) Recomandări de orientare școlară ori de încadrare în învățământul gimnazial, cu caracter consultativ ... ... II.1.3. Învățământ gimnazial a) Documente școlare - foaie matricolă la finalul clasei a VIII-a ... b) Acte de studii: diploma de absolvire a învățământului gimnazial ... c) Planuri individualizate de învățare/Planul educațional personalizat în cazul elevilor cu cerințe educaționale speciale, după caz ... d) Rezultate ale
METODOLOGIE din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288100]
-
finalul clasei I ... h) Recomandări de orientare școlară ori de încadrare în învățământul gimnazial, cu caracter consultativ ... ... II.1.3. Învățământ gimnazial a) Documente școlare - foaie matricolă la finalul clasei a VIII-a ... b) Acte de studii: diploma de absolvire a învățământului gimnazial ... c) Planuri individualizate de învățare/Planul educațional personalizat în cazul elevilor cu cerințe educaționale speciale, după caz ... d) Rezultate ale evaluărilor naționale: – fișele de evaluare aferente testelor administrate la evaluarea națională de la finalul clasei a VI-a; ... – rezultatele obținute la
METODOLOGIE din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288100]
-
ale unor lucrări practice/creative, proiecte etc. ... ... II.2.2. Învățământ primar a) Diplome/Certificate/Adeverințe de participare la concursuri, competiții, festivaluri etc. ... b) Diplome/Adeverințe/Certificate de competențe (lingvistice, digitale etc.) ... c) Produse relevante ale activității - desene, fotografii ale unor lucrări practice/creative, proiecte etc. ... ... II.2.3. Învățământ gimnazial a) Diplome/Certificate/Adeverințe de participare la concursuri, competiții, festivaluri etc. ... b) Diplome/Adeverințe/Certificate de competențe (lingvistice, digitale etc.) ... c) Adeverințe ale activității de voluntariat ... d) Produse relevante ale activității - desene, fotografii ale unor lucrări practice/creative, proiecte etc. ... ... II.2.4. Învățământ liceal/profesional a) Diplome/Certificate/Adeverințe
METODOLOGIE din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288100]
-
0 Bihor BULZ 4 0 0 Bihor CĂBEȘTI 4 0 0 Bihor CURĂȚELE 6 0 0 Bihor MĂGEȘTI 7 0 0 Bihor ȘUNCUIUȘ 2 0 0 Bihor VADU CRIȘULUI 3 0 0 Cluj POIENI 6 0 0 Niv. Primar și gimnazial Bihor BOROD 10 2 0 Bihor BRATCA 12 0 0 Bihor BUDUREASA 6 1 1 Bihor BULZ 6 1 1 Bihor CĂBEȘTI 5 1 1 Bihor CURĂȚELE 6 1 1 Bihor MĂGEȘTI 7 1 1 Bihor ȘUNCUIUȘ 9 0 0
PLAN DE MANAGEMENT din 23 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284152]
-
pentru școlarizarea în învățământul dual. ... Articolul 7 Elaborarea proiectului planului de școlarizare pentru unitățile de învățământ preuniversitar de stat se realizează pe baza următoarelor criterii specifice obligatorii: 1. constituirea formațiunilor de studiu la educație timpurie, învățământ primar - clasa pregătitoare, învățământ gimnazial - clasa a V-a în cadrul limitelor prevăzute de art. 23 alin. (1) din Legea nr. 198/2023, cu modificările ulterioare; ... 2. constituirea formațiunilor de studiu la clasa a IX-a/a XI-a/ anul I în învățământul de masă se realizează astfel
METODOLOGIE din 12 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277917]
-
luarea unor măsuri în domeniul educației, cu modificările ulterioare, pentru anii școlari 2023-2027 până la data de 1 noiembrie a anului școlar pentru care se acordă sprijinul, baza de date cu preșcolarii și elevii din învățământul de stat primar și gimnazial care conține numele și prenumele, adresa de domiciliu, codul numeric personal ale acestora, unitatea de învățământ din care provin, nivelul de școlarizare și datele de identificare ale titularului cererii, ale reprezentantului legal sau reprezentanților legali, tutorelui/tutorilor, după caz, numele și
PROCEDURĂ SPECIFICĂ din 9 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278061]