22,140 matches
-
Secțiunea Dezbatere propune o serie de patru dezbateri, complementarea atelierelor: Pedagogia teatrală. Teatrul copiilor și adolescenților; Egalitate de gen. Unde ne situăm?</i>; <i>Pedagogie și egalitate socială</i>; <i>Crize și alternative educaționale</i>.</p> TROC - rețea de teatru educativ are ca principal scop crearea unei rețele de teatru pentru spectatorii tineri, acordând o importanță deosebită pedagogiei teatrale și temelor specifice acestui gen de public. Cinci spectacole de teatru educațional vor fi prezentate, sub umbrela TROC, la Cluj, București și
Focus Atelier - campanie de crowdfunding () [Corola-website/Science/296069_a_297398]
-
Secțiunile festivalului sunt: Ura dăunează grav sănătății, Dreptul și strâmbul, Teme speciale, Diz/Abilități, Revoluție zi de zi, Retrospectiva Jon Bang Carlsen, Cine pe cine manipulează?, Romanul adolescenței. Anul acesta, One World România organizează mai multe evenimente cu o componentă educativă pregnantă - proiecții de filme dedicate exclusiv liceenilor, ateliere, discuții -, accentuând astfel relevanța implicării civice a tinerilor și formarea unei conștiințe politice. Festivalul debutează pe 11 martie cu un concert al copiilor din comunitatea Rahova-Uranus, organizat cu sprijinul laBOMBA - Centrul Comunitar
Începe Festivalul de Film Documentar One World România () [Corola-website/Science/295628_a_296957]
-
01 ) au fost inițiate numai recent . − În plus , având în vedere starea în curs a acestor studii clinice , CHMP consideră că există necesitatea de a avea un plan de management al riscurilor pentru acest produs medicamentos , care să includă materiale educative pentru minimizarea activităților de risc , cu scopul de a micșora riscurile identificate și potențiale legate de folosirea acestui produs medicamentos . De aceea , pe baza profilului de siguranță al produsului PhotoBarr , CHMP a stabilit ca MAH să înainteze o cerere suplimentară
Ro_791 () [Corola-website/Science/291550_a_292879]
-
aburii ieșeau din ea ca dintr-un cal transpirat noile dimineți de cîteva ori pe săptămînă sunt niște dimineți noi dimineți care seamănă bine de tot cu oricare altele doar că nu depășesc un metru înălțime un fel de cuburi educative pentru copiii de pînă la un an aici nu mai încape cafeaua tutunul nu mai iese din gură iar dragostea noastră stă ca o vacă-ntre noi și ne umple de păr pe aici se plimbă mara și pe aici
Poezie by Dan Coman () [Corola-website/Imaginative/7929_a_9254]
-
activități dintr-o țară terță în Comunitate 32 C09 Bunuri de investiție și alte bunuri de echipament aparținând unor persoane care exercită o profesie liberală precum și unor persoane juridice care exercită o activitate non profit 38 C10 Obiecte cu caracter educativ, științific și cultural; Instrumente și aparate științifice așa cum sunt reluate în anexa I 50 C11 Obiecte cu caracter educativ, științific și cultural; Instrumente și aparate științifice așa cum sunt reluate în anexa II 51 C12 Obiecte cu caracter educativ, științific și
jrc6238as2003 by Guvernul României () [Corola-website/Law/91410_a_92197]
-
persoane care exercită o profesie liberală precum și unor persoane juridice care exercită o activitate non profit 38 C10 Obiecte cu caracter educativ, științific și cultural; Instrumente și aparate științifice așa cum sunt reluate în anexa I 50 C11 Obiecte cu caracter educativ, științific și cultural; Instrumente și aparate științifice așa cum sunt reluate în anexa II 51 C12 Obiecte cu caracter educativ, științific și cultural; Instrumente și aparate științifice (Piese de schimb, elemente, accesorii și unelte) 53 C13 Echipamente importate în scopuri necomerciale
jrc6238as2003 by Guvernul României () [Corola-website/Law/91410_a_92197]
-
cu caracter educativ, științific și cultural; Instrumente și aparate științifice așa cum sunt reluate în anexa I 50 C11 Obiecte cu caracter educativ, științific și cultural; Instrumente și aparate științifice așa cum sunt reluate în anexa II 51 C12 Obiecte cu caracter educativ, științific și cultural; Instrumente și aparate științifice (Piese de schimb, elemente, accesorii și unelte) 53 C13 Echipamente importate în scopuri necomerciale de către sau pentru o instituție sau un organism de cercetare științifică având sediul în afara Comunității 59 a C14 Animale
jrc6238as2003 by Guvernul României () [Corola-website/Law/91410_a_92197]
-
o școală obligatorie din cauza vârstei sau are mai mult de 12 ani sau nu mai este membru al gospodăriei) -1 lipsă 1 Variabila este completată Registrul persoanelor Informații privind forța de muncă ÎNGRIJIREA COPIILOR X RL030 Îngrijirea copiilor în centre educative în afara orelor de școală (înainte/după) 0 - 99 Numărul de ore dintr-o săptămână obișnuită RL030 F -2 nedisponibilă (persoana nu urmează nici educație preșcolară și nici o școală sau este în vârstă de peste 12 ani sau nu mai este membru al
jrc6204as2003 by Guvernul României () [Corola-website/Law/91376_a_92163]
-
puse sub sechestru 5 O Preconvenție 1 U Origine necunoscută (trebuie justificată) 14. Se utilizează unul dintre următoarele coduri pentru a indica motivul pentru care exemplarele trebuie să fie (re)exportate/importate: B Creștere în captivitate sau înmulțire artificială E Educativ G Grădini botanice H Trofee de vânătoare L Aplicare a legii/scopuri judiciare/medicină legală M Medical (inclusiv cercetare biomedicală) N (Re)introducerea în natură P Personal Q Circuri și expoziții itinerante S Științific T Comercial Z Grădini zoologice 15
32006R0865-ro () [Corola-website/Law/295303_a_296632]
-
puse sub sechestru 6 O Preconvenție 1 U Origine necunoscută (trebuie justificată) 14. Se utilizează unul dintre următoarele coduri pentru a indica motivul pentru care exemplarele trebuie să fie (re)exportate/importate: B Creștere în captivitate sau înmulțire artificială E Educativ G Grădini botanice H Trofee de vânătoare L Aplicare a legii/scopuri judiciare/medicină legală M Medical (inclusiv cercetare biomedicală) N (Re)introducerea în natură P Personal Q Circuri și expoziții itinerante S Științific T Comercial Z Grădini zoologice 15
32006R0865-ro () [Corola-website/Law/295303_a_296632]
-
puse sub sechestru 7 O Preconvenție 1 U Origine necunoscută (trebuie justificată) 14. Se utilizează unul dintre următoarele coduri pentru a indica motivul pentru care exemplarele trebuie să fie (re)exportate/importate: B Creștere în captivitate sau înmulțire artificială E Educativ G Grădini botanice H Trofee de vânătoare L Aplicare a legii/scopuri judiciare/medicină legală M Medical (inclusiv cercetare biomedicală) N (Re)introducerea în natură P Personal Q Circuri și expoziții itinerante S Științific T Comercial Z Grădini zoologice 15
32006R0865-ro () [Corola-website/Law/295303_a_296632]
-
puse sub sechestru 8 O Preconvenție 1 U Origine necunoscută (trebuie justificată) 14. Se utilizează unul dintre următoarele coduri pentru a indica motivul pentru care exemplarele trebuie să fie (re)exportate/importate: B Creștere în captivitate sau înmulțire artificială E Educativ G Grădini botanice H Trofee de vânătoare L Aplicare a legii/scopuri judiciare/medicină legală M Medical (inclusiv cercetare biomedicală) N (Re)introducerea în natură P Personal Q Circuri și expoziții itinerante S Științific T Comercial Z Grădini zoologice 15
32006R0865-ro () [Corola-website/Law/295303_a_296632]
-
a informațiilor incluse în referințele standard adoptate pentru nomenclatura CITES. Anexa IX 1. Coduri care trebuie utilizate pentru a indica scopul unei tranzacții în permise și certificate, în conformitate cu articolul 5 alinetul (5) B = Creștere în captivitate sau reproducere artificială E = Educativ G = Grădini botanice H = Trofee de vânătoare L = Aplicare a legii/scopuri judiciare/medicină legală M = Medical (inclusiv cercetare biomedicală) N = (Re)introducerea în natură P = Personal Q = Circuri și expoziții itinerante S = Științific T = Comercial Z = Grădini zoologice 2
32006R0865-ro () [Corola-website/Law/295303_a_296632]
-
schimburilor culturale și a creației artistice. (2) politica educațională a Uniunii Europene, inclusiv domeniul învățământului superior în Europa și promovarea sistemului de școli europene și de învățare pe tot parcursul vieții; (3) politica în domeniul audiovizual și aspectele culturale și educative ale societății informaționale; (4) politica în domeniul tineretului și dezvoltarea unei politici în domeniul sportului și al activităților recreative; (5) politica informațională și politica în domeniul mass-media; (6) cooperarea cu țările terțe în domeniile culturii și al educației și relațiile
32005Q0215_01-ro () [Corola-website/Law/294027_a_295356]
-
limitei maxime a despăgubirilor acordate pentru bunurile culturale mobile ce nu pot face obiectul restituirii în natură. Instituirea posibilității acordării de despăgubiri pecuniare în locul restituirii în natură are ca obiectiv limitarea pierderilor de patrimoniu mobil din circuitul public, cultural și educativ, respectiv din patrimoniul instituțiilor muzeale, fenomen ce a afectat negativ și extrem de grav colecțiile publice în ultimele decenii. Structura propusă pentru titlul V "Patrimoniu cultural mobil" este următoarea: Capitolul I. Proceduri administrative Secțiunea 1. Definiții specifice Secțiunea a 2-a
HOTĂRÂRE nr. 905 din 29 noiembrie 2016 pentru aprobarea tezelor prealabile ale proiectului Codului patrimoniului cultural. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278443_a_279772]
-
titlu ar trebui să aibă o vârstă minimă la atribuirea titlului. Astfel, se are în vedere ca titlul să fie asociat unei rente viagere care să asigure persoanelor purtătoare ale titlului de tezaur uman viu capacitatea de a organiza acțiuni educative și practice, de transmitere către tineri a tradiției specifice pentru care li s-a recunoscut calitatea. Aceste obligații vor fi cuantificate - număr de copiii instruiți anual, număr de sesiuni de instruire - și vor fi legate de alte instrumente insuficient utilizate
HOTĂRÂRE nr. 905 din 29 noiembrie 2016 pentru aprobarea tezelor prealabile ale proiectului Codului patrimoniului cultural. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278443_a_279772]
-
Rectorilor, structurilor asociative ale universităților și școlilor de stat, particulare și confesionale, Consiliului Minorităților Naționale, sindicatelor reprezentative din învățământ, asociațiilor reprezentative ale elevilor, asociațiilor reprezentative ale studenților, autorităților administrației publice, mediului de afaceri și organizațiilor neguvernamentale finanțatoare care susțin programe educative/federații ale furnizorilor de servicii sociale. ... (2) Statul încurajează dezvoltarea parteneriatului public-privat. Articolul 15 (1) Cultele recunoscute oficial de stat pot solicita Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice organizarea unui învățământ teologic specific în cadrul învățământului de stat în universitățile de
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
a unor unități-pilot, experimentale și de aplicație. Secțiunea a 2-a Educația antepreșcolară Articolul 27 (1) Educația antepreșcolară se organizează în creșe și, după caz, în grădinițe și în centre de zi. ... (2) Organizarea unităților de educație timpurie antepreșcolară, conținutul educativ, standardele de calitate și metodologia de organizare ale acesteia se stabilesc prin hotărâre a Guvernului, inițiată de Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice, în termen de maximum 12 luni de la intrarea în vigoare a prezentei legi. ... (3) Asigurarea personalului didactic
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
de pct. 8 al art. I din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. (5) Copiii și tinerii capabili de performanțe înalte beneficiază, indiferent de vârstă, de programe educative care le respectă particularitățile de învățare și de orientare a performanței. Aceste programe sunt de aprofundare a învățării, de grupare pe abilități, de îmbogățire a curriculumului cu noi domenii, de mentorat și transfer de competență, de accelerare a promovării conform
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
decizia consiliului de administrație, pot să își extindă activitățile cu elevii după orele de curs, prin programe "Școala după școală". ... (2) În parteneriat cu autoritățile publice locale și cu asociațiile de părinți, prin programul "Școala după școală", se oferă activități educative, recreative, de timp liber, pentru consolidarea competențelor dobândite sau de accelerare a învățării, precum și activități de învățare remedială. Acolo unde acest lucru este posibil, parteneriatul se poate realiza cu organizații nonguvernamentale cu competențe în domeniu. ... (3) Programele "Școala după școală
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
8 ianuarie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 24 din 13 ianuarie 2014. g) cheltuieli pentru examinarea medicală obligatorie periodică a salariaților din învățământul preuniversitar, cu excepția celor care, potrivit legii, se efectuează gratuit; ... h) cheltuieli pentru concursuri școlare și activități educative extrașcolare organizate în cadrul sistemului de învățământ; ... i) cheltuieli pentru asigurarea securității și sănătății în muncă, pentru personalul angajat, preșcolari și elevi; ... j) gestionarea situațiilor de urgență; ... k) cheltuieli pentru participarea în proiecte europene de cooperare în domeniul educației și formării
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
ani. ... (2) Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice elaborează metodologia și criteriile de acordare a gradației de merit, cu consultarea federațiilor sindicale reprezentative la nivel de ramură de învățământ. ... Articolul 265 (1) Personalul didactic cu rezultate excelente în activitatea didactică, educativă și științifică poate primi decorații, ordine, medalii, titluri, potrivit legii. ... (2) Ordinele și medaliile care pot fi conferite personalului didactic din învățământul preuniversitar sunt: Ordinul Spiru Haret clasele Comandor, Cavaler și Ofițer, Medalia Membru de onoare al corpului didactic. Medalia
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
de participare a publicului la cultură; ... b) propunerea și promovarea parteneriatelor cu autoritățile administrației publice locale și cu structurile societății civile pentru diversificarea, modernizarea și optimizarea serviciilor publice oferite de instituțiile și așezămintele de cultură, în vederea satisfacerii necesităților culturale și educative ale publicului; ... c) promovarea recunoașterii competențelor profesionale, respectiv garantarea drepturilor și a intereselor creatorilor, artiștilor și specialiștilor din domeniul culturii; ... d) alte atribuții prevăzute de legislația din domeniul educației și formării profesionale. ... Articolul 339 (1) Ministerele și autoritățile centrale pot
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
prevăzute la lit. j); ... l) Ministerul Justiției, prin unitățile sistemului administrației penitenciare, pentru persoanele care execută o pedeapsă privativă de libertate sau se află în arest preventiv în unitățile penitenciare, precum și pentru persoanele care se află în executarea unei măsuri educative ori de siguranță privative de libertate, respectiv persoanele care se află în perioada de amânare sau de întrerupere a executării pedepsei privative de libertate, dacă nu au venituri; ... m) Ministerul Afacerilor Interne, pentru persoanele reținute, arestate sau deținute care se
CODUL FISCAL din 8 septembrie 2015 (*actualizat*) ( Legea nr. 227/2015 ). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277848_a_279177]
-
Articolul 164 Baza de calcul al contribuției de asigurări sociale de sănătate datorate pentru persoanele fizice care execută o pedeapsă privativă de libertate sau se află în arest preventiv, precum și pentru persoanele fizice care se află în executarea unei măsuri educative ori de siguranță privative de libertate, respectiv persoanele care se află în perioada de amânare sau de întrerupere a executării pedepsei privative de libertate, dacă nu au venituri Pentru persoanele fizice care execută o pedeapsă privativă de libertate sau se
CODUL FISCAL din 8 septembrie 2015 (*actualizat*) ( Legea nr. 227/2015 ). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277848_a_279177]