5,505 matches
-
s-a aflat mai în largul lui cînd a abordat miturile de mare tradiție. La ele, partea conținutistică (semantică) s-a conservat întrucîtva prin scriere, putînd fi comentată cu mai multă siguranță. Spre deosebire, sistemul gestic fixat într-o sintaxă rigidă și ocultat cu intenție are puține șanse de supraviețuire și decriptare. Iar moartea a fost și a rămas un mister. Cel mult, se poate face apel la informațiile sporadice, de natură tehnică, așa cum se găsesc la practicienii yogini ori la
Mioriţa : un dosar mitologic by Petru URSACHE () [Corola-publishinghouse/Science/101018_a_102310]
-
acela obsedant, i-a pătruns în nări mirosul părului ei și i-a simțit pe obraz respirația caldă. Trupurile lor alunecau alături fără patimă, într-un ritm care nu era al lor, alunecau contopindu-se, dar rămânând ele însele, drepte, rigide, depărtate spațial, unite doar în avântul dansului fără sfârșit. Atunci și-a dat seama că nu o mai dorea. Ar fi vrut doar ca dansul să nu se mai sfârșească. I se rumeniseră obrajii și era nespus de frumoasă. O
Ultimul Constantin by Ileana Toma () [Corola-publishinghouse/Imaginative/834_a_1866]
-
spuse Brâncoveanu, ridicându-se în picioare. Un gest afirmativ al capului domnitorului îl făcu să se plece politicos și să se îndrepte spre ușă, unde îl așteptă pe Bălăceanu, ginerele lui vodă, care cu regret îl urmă. Încă o plecăciune rigidă și plină de demnitate din ușă și ieși zâmbind. Știa că în următoarele minute vodă îi va concedia pe ieromonahul Ștefan și pe cei doi patriarhi și va rămâne doar cu frații săi și cu mitropolitul Theodosie. Privind lung spre
Ultimul Constantin by Ileana Toma () [Corola-publishinghouse/Imaginative/834_a_1866]
-
raport de reciprocitate cu celelalte lecții și forme de activitate ce alcătuiesc sistemul de instruire. Trebuie să optăm pe structuri flexibile, de mare suplețe, ușor adaptabile la marea variație a situațiilor de Învățare, ceea ce previne practica unei didactici rutinare și rigide. Lecția concentrează cea mai Însemnată parte a instrucției și educației școlare. Școala modernă nu poate decât să abordeze un studiu activ, a Învățării și dezvoltării, bazate pe investigația directă a realității și elaborarea proprie a cunoștințelor ori pe dobândirea unei
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
era nerăbdătoare să se bucure de plăcerile materiale, dar în același timp evita să se atașeze prea mult de bunurile lumești. Pentru a-și păstra puritatea, îi excludeau din comunitate pe cei care nu erau de acord cu ideilor lor rigide. În timpul Revoluției Americane, urmașii direcți ai puritanilor formau o minoritate restrânsă. Protestanții olandezi au pus bazele New York-ului. William Penn a întemeiat Societatea Prietenilor în Pennsylvania. Maryland-ul a fost fondat de catolici, învinge în cele din urmă învinși de protestanți
Puternicul și atotputernicul. Reflecții asupra puterii, divinității și relațiilor internaționale by Madeleine Albright () [Corola-publishinghouse/Science/1028_a_2536]
-
ilegale, cu condiția de a se demobiliza și de a depune armele. În cazul acestui aranjament, se acordă prioritate nevoii de pace în defavoarea idealului de dreptate. Acest lucru se numește pragmatism. Moralitatea unei acțiuni nu constă în respectarea unor principii rigide, ci depinde de rezultatele morale obținute (după cele mai bune estimări). În unele cazuri, este ușor să vedem calea pe care trebuie să o urmăm în altele, sau poate în majoritatea lor, este foarte greu să depistăm moralitatea relativă a
Puternicul și atotputernicul. Reflecții asupra puterii, divinității și relațiilor internaționale by Madeleine Albright () [Corola-publishinghouse/Science/1028_a_2536]
-
a mări ostilitatea opiniei publice internaționale și pentru a reactiva acuzația că dorim să inițiem noi cruciade. Acest obiectiv este cu siguranță mult prea vast. Există milioane de musulmani activi din punct de vedere politic care cred într-o interpretare rigidă a Islamului. Deși în alte privințe se deosebesc unii de alții, cei mai mulți dintre acești oameni pot avea o mentalitate antioccidentală și antidemocratică, fiind înspăimântați de prezența americanilor în Irak, ostili Israelului și dornici să-și impună propriile concepții morale asupra
Puternicul și atotputernicul. Reflecții asupra puterii, divinității și relațiilor internaționale by Madeleine Albright () [Corola-publishinghouse/Science/1028_a_2536]
-
Islamul pur, autentic 204. Ei au impus un fel de uniformă națională albă pentru bărbați și neagră pentru femei au interzis muzica și au redus diversitatea regională și culturală a țării. Ceea ce a rezultat este o societate controlată în mod rigid, ale cărei locuri publice sunt monitorizate de poliția religioasă, în care etalarea publică a afecțiunii (chiar și a celei familiale) dintre sexe este interzisă, în care dansul este ilegal și în care femeile din zonele urbane nu au voie să
Puternicul și atotputernicul. Reflecții asupra puterii, divinității și relațiilor internaționale by Madeleine Albright () [Corola-publishinghouse/Science/1028_a_2536]
-
vom fi pregătiți, vom regreta amarnic. Partea a Treia Reflecții finale Capitolul XVIII Toată afacerea "Dacă vom trăi conform principiului ochi pentru ochi a spus Mahatma Gandhi întreaga lume va orbi". În capitolele anterioare, am analizat suferințele provocate de abordarea rigidă a problemelor religioase în Orientul Mijlociu, Iran, Irak, Afghanistan, Europa și unele părți ale Africii. Am putea cu riscul de a mă repeta la nesfârșit să examinăm această problemă și în țări precum Indonezia, Thailanda și Filipine în Asia de Sud-Est, sau în
Puternicul și atotputernicul. Reflecții asupra puterii, divinității și relațiilor internaționale by Madeleine Albright () [Corola-publishinghouse/Science/1028_a_2536]
-
pe cea individualista, în analiza vieții sociale, autorii menționați pleacă de la ideea că realitatea socială, în general, și cea organizațională, în particular, sunt prea complexe, pentru a putea fi explicate exclusiv printr-una dintre paradigme. Astfel, în locul unei scheme teoretice rigide, care să fie aplicată spațiului social și jocului social aferent, ei preferă un model flexibil, care produce interpretări diferite față de cele obișnuite, dar mult mai pertinente. Mai clar, în vreme ce multi se întreabă cum pot fi convinși indivizii să se integreze
Relațiile Publice Din Perspectivă Sociologică by Răzvan Enache () [Corola-publishinghouse/Science/1038_a_2546]
-
Friedberg, traiectoria teoriilor referitoare la relațiile dintre organizație și mediu. Primele teorii au fost acelea care au căutat impactul mediului asupra organizației. Conform acestora, ar exista două mari tipuri de organizație: • modelul mecanic de organizație, caracterizat de o structură internă rigidă, strict ierarhizata și cu o mare concentrare a puterii la vârf; • modelul organic de organizație, ale cărui caracteristici sunt exact opuse celor de mai sus. Primul model ar fi de așteptat să apară într-o piață regulată și previzibilă, iar
Relațiile Publice Din Perspectivă Sociologică by Răzvan Enache () [Corola-publishinghouse/Science/1038_a_2546]
-
Din punctul de vedere al culturii organizaționale, legăturile dintre membri și întregul organizațional (care nu poate fi decât un sub-sistem în cadrul social mai larg) pot fi văzute acum prin prisma unei teorii mai flexibile, care evită, în același timp, viziunile rigide și parțiale caracteristice unor modele manageriale standardizate, dar și pe acelea, inutilizabile, care împing determinările comportamentului organizațional în abstractul social. Perspectiva managerială și de RP asupra culturii organizaționale Având în vedere complexitatea fenomenului, nu e de mirare că unele dintre
Relațiile Publice Din Perspectivă Sociologică by Răzvan Enache () [Corola-publishinghouse/Science/1038_a_2546]
-
subiecții sînt puși, fictiv, în competiție fie cu o mașină, fie cu o ființă umană. Sînt formalizate și trimise subiecților experienței două tipuri de răspunsuri la problemele ridicate de joc și atribuite partenerului fictiv (mașină sau ființă umană): un tip rigid (număr identic de răspunsuri cooperative sau competitive repartizate la întîmplare) și celălalt adaptativ (răspunsul găsit de subiectul naiv îi este trimis în ecou, identic, de către partenerul său fictiv, deci de experimentatori). În acest ultim caz, dacă subiectul experimentului are o
Reprezentările sociale by Jean-Marie Seca () [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
întotdeauna mai cooperanți cu o ființă umană, oricare ar fi realitatea comportamentului adoptat de aceasta (rigid sau adaptativ). Reprezentarea partenerului influențează deci efectiv concepția sarcinii. Un comportament adaptativ, văzut mai pozitiv la un jucător uman, este decriptat mai degrabă ca rigid sau strategic, atunci cînd este atribuit unei mașini (Abric, 1987, pp. 149-163). 7. Efectul Pygmalion Experimentele lui Robert Rosenthal și ale lui Leonore Jacobson pe marginea modului în care inteligența elevilor este percepută de învățători ("Teacher expectations for the disadvantaged
Reprezentările sociale by Jean-Marie Seca () [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
comunicare, și schimbul între indivizi și grupuri diferite. Ele corespund afluenței de idei, de situații și de comportamente în experiența trăită a fiecărui subiect, utilizînd zilnic o RS, la cererea de contextualizare sau de "îmbrăcare" a concepțiilor mai prescriptive și rigide ale nucleului central. O apropriere personalizată cu finalitate adaptativă a unei reprezentări devine atunci posibilă. Diferitele elemente ale SP apar mai suple în semnificațiile și caracterul lor normativ. Sînt activate în funcție de necesitățile discuțiilor și acțiunii. Tocmai în SP domnesc analogia
Reprezentările sociale by Jean-Marie Seca () [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
competența, comunicarea, schimbul, informația" (p. 24). La fel, scalele "maleabil-constrîngător" sau "ușor-greu" fac, din nou, distincția dintre cele două mari dimensiuni ale RS a pregătirii: comunicarea (sferă socio-afectivă) în sens larg, percepută ca mai flexibilă, și instruirea (sferă sociocognitivă), mai rigidă. Inspirat din J.-M. Monteil și L. Mailhot, "Éléments d'une représentation sociale de la formation: analyse d'une enquête auprès d'une population de formateurs", in Connexions, nr. 51, iunie, 1988/1, pp. 9-26 1.2.3. Tehnica rețelei de
Reprezentările sociale by Jean-Marie Seca () [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
sau non-existența: unei treceri la acțiune, unică, rară sau mai frecventă, recurentă sau obișnuită, care îi conferă unui comportament caracterul de permanență sau reversibilitate; unei tehnicități sau eficacități și a unor aspecte pro-cedurale, care trimit, dacă este cazul, la codificări rigide sau suple; unui calcul sau analiză evaluativă și cognitivă, prealabil acțiunii. În acest caz, putem distinge între "calcule" mai mult sau mai puțin lungi, urmate sau nu de concretizări "acționate", colineare, apropiate de elaborarea reprezentațională. Schimbarea structurală a unei RS
Reprezentările sociale by Jean-Marie Seca () [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
organizate sau în raport cu societatea mai globală. Pierderea de influență a doctrinelor și dogmelor (religie, ideologii politici) în Franța și în țările puternic dezvoltate favorizează mai degrabă activarea formelor hibride a practicilor comunicative. 2.3. Propagandă și influența stereotipurilor O funcționare rigidă a relațiilor sociale și un obiectiv de ciocnire de idei (problema "adevărului" și "falsului", a "autenticului" și a "alienatului") caracterizează acest model. Apropiat de propagare prin încercările sale de reînnoire a semnificațiilor atribuite obiectului RS, obiectivul său este mai concret
Reprezentările sociale by Jean-Marie Seca () [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
și formalizate, ale influenței acestor structuri active, care articulează operațiuni elementare (conectori și hiperconectori) și modelajele lor contextuale (aplicare la obiecte încărcate cu sens psihosociologic). Stereotip: dimensiune cognitivă a prejudecății, care implică o categorizare negativă, o extrapolare temerară, o generalizare rigidă, o antipatie accentuată față de anumite grupuri și membrii lor. Constituent esențial al activităților de propagandă, trimite la opozițiile radicalizate în termeni de viață și moarte sau de adevărat și fals, incitînd subiecții spre judecăți grăbite față de un individ, pe baza
Reprezentările sociale by Jean-Marie Seca () [Corola-publishinghouse/Science/1041_a_2549]
-
este aici că, spre exemplu, în lumea socială și geopolitică izomodernă, supersensibilitatea Mittelpunkt-eană la condițiile inițiale tinde să se diminueze, fenomenele turbulente tind să devină disipative, deci conflictele se metamorfozează în spații globale de interferență care înlocuiesc treptat frontierele clasice, rigide. Praxalii nu sunt altceva decât acele politici globale destinate să atenueze efectele nocive ale geofractalității autorepetitive, autoregenerative, deci creatoare de insecuritate, conflicte și convulsii geopolitice. 4. 3. Hierofania omului geopolitic izomodern Transformarea mediului socio-politic actual marchează, în esență, traiectul unei
Societatea izomodernă. Tranziții contemporane spre paradigma postindustrială by Emil E. Suciu [Corola-publishinghouse/Science/1062_a_2570]
-
orice conflict tinde să fie nefuncțional numai în structurile sociale în care există un grad redus de toleranță la conflict sau chiar de instituționalizare a acestuia. Ceea ce amenință stabilitatea structurilor sociale nu este conflictul în sine, ci mai degrabă caracterul rigid al acestora. Conflictele care amenință destrămarea structurilor sociale au un rol funcțional pozitiv, cu condiția ca acele structuri să tolereze existența acestora și să le recunoască rolul constructiv. Unul dintre cele mai relevante demersuri de a combina principalele teorii ale
Societatea izomodernă. Tranziții contemporane spre paradigma postindustrială by Emil E. Suciu [Corola-publishinghouse/Science/1062_a_2570]
-
a noilor teorii; sau România e istovită, agonizantă, inaccesibilă progresului; atunci la ce bun să mai chinui muribunda? Într-un caz ca și în celălalt, sistemul impozitului francez, cu numeroasele sale ramuri, cu legiunile sale de colectori, cu procedeele sale rigide, nu are ce face aici. "Critica e ușoară, iar arta, dificilă." Ni s-a spus adesea: "Statul are nevoi urgente, cum să-i fie satisfăcute? Pentru a ajunge la banchetul civilizației la care ne invitați, trebuie să îndemnăm la instrucția
Moldo-Valahia. Ce a fost, ce este, ce-ar putea fi by G. LE CLER [Corola-publishinghouse/Science/1011_a_2519]
-
cât mai obiective a fenomenelor avute în discuție atât domeniile artistice, cât și cele extra-artistice, precum cel religios, filosofic, istoric, mitologic, psihologic, sociologic sau economic 7. Astfel concepută și structurată, cercetarea noastră nu s-a dorit a fi o reflecție rigidă a unei viziuni strict religioase sau dogmatice, cum poate ar fi fost de așteptat în cazul unei teme ce are ca principal obiect de dezbatere sacrul. Conștientizarea pregătirii noastre laice, dar nu private de mărturisite înclinații religioase, ne-a îndrumat
Reprezentarea vizuală a sacrului by Adrian Stoleriu [Corola-publishinghouse/Science/1040_a_2548]
-
politica monetară și cea fiscală. Pactul propus de PSE ar trebui să fie mai clar în ceea ce privește coordonarea politicilor fiscale naționale și structurile de impozitare. În cadrul unui mediu slab inflaționist, delegatul inlandez s-a arătat la fel de favorabil politicilor bugetare mai puțin rigide, polticilor fiscale care să poată fi susținute și unui angajament puternic al partenerilor sociali față de politicile salariale adecvate. Apoi, SPD a cerut ca expansiunea monetară să nu fie numaidecît însoțită de una fiscală, ci mai degrabă de consolidare fiscală. Pe
Natura și politica partidelor europene - Social democrația și criza șomajului by Erol Kulahci () [Corola-publishinghouse/Science/1019_a_2527]
-
III-a, pornind de la ipoteza că abordarea interdisciplinară este mai eficientă și conduce la stimularea flexibilității gândirii, mărind capacitatea de transfer a cunoștințelor, comparativ cu abordarea clasică -predarea pe teme. Eficiența unității tematice constă în faptul că aceasta trece granițele rigide ale orarului clasei, desfășurându-se și în orele de Limba română, Matematică, Educație civică, Educație plastică, dar și în activitățile extracurriculare, valorificând informațiile personale ale elevilor. Proiectul interdisciplinar nu suplinește proiectul didactic; dimpotrivă, acesta joacă un rol deosebit prin articulările
Interdisciplinaritatea - Necesitate obiectivă a învăţământului primar by Rodica Ardeleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1234_a_1897]