4,839 matches
-
învățare” a cursanților în raport cu programul ce urmează să fie urmat (în sensul unor cunoștințe, abilități, atitudini și experiențe prealabile, cu adevărat eficiente, pentru a constitui baza și „patul germinativ” pentru ceea ce urmează a fi acumulat/achiziționat) (Kirkpatric, 1994); - evaluarea ulterioară, succedând imediat programului deja prescris, este necesară pentru certificarea abilitării cursanților în raport cu noile paliere ocupaționale vizate, prin constatarea unor diferențe relevante între performanțele/competențele lor preși posttraining, putând să justifice totodată faptul că „a meritat efortul” (consumul de fonduri/resurse alocate
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cvasiafectiv-motivațională, de relaționare, de autoorganizare, intelectual superioare etc. Nu trebuie însă să se înțeleagă că atenția pentru conduitele terminale este exclusivăși absolută în evaluarea din educația adulților, nefiind neglijate nici conduitele intermediare/de parcurs și, mai ales, felul cum se succedă ele fluent și cumulativ-integrativ, conectate prin evaluări parțiale/intermitente din partea formatorului; • un interes sporit pentru evaluarea grupului de apartenență, simultan cu evaluarea fiecărui cursant, în stagiile de formare în educația adulților, dat fiind faptul că, la acest nivel, grupul supus
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
sectorul privat, ceea ce determină ca actele legislative elaborate de diferite ministere pentru reglementări sectoriale să conțină deseori stipulări contradictorii; - abundența actelor legislative, ceea ce a determinat fie confuzii generate de discordanțele dintre ele, de anularea unora, fără ca cele care le-au succedat să acopere toate stipulările abrogate, fie suprareglementări care descurajau inițiativele și încetineau procesul descentralizării sau funcționarea firească a unei piețe concurențiale; - analizele privind nivelul de implementare și evaluările de impact au arătat că există încă o distanță semnificativă între prevederile
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
legislative și punerea în practică a acestora, deoarece fie prevederile nu au fost însoțite și de mecanismede implementare funcționale (în cele mai multe cazuri, nefiind alocate resursele necesare), fie inerția din practică a fost mai puternică, fie alte documente legislative le-au succedat prea repede pentru a se vedea impactul sau chiar le-au blocat etc.; - existența unor decalaje istorice față de prevederile Strategiei Lisabona; - lipsa de concordanță între prioritățile stabilite în documentele de politică educațională și resursele financiare alocate pentru îndeplinirea acestora; - politicile
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
învățare” a cursanților în raport cu programul ce urmează să fie urmat (în sensul unor cunoștințe, abilități, atitudini și experiențe prealabile, cu adevărat eficiente, pentru a constitui baza și „patul germinativ” pentru ceea ce urmează a fi acumulat/achiziționat) (Kirkpatric, 1994); - evaluarea ulterioară, succedând imediat programului deja prescris, este necesară pentru certificarea abilitării cursanților în raport cu noile paliere ocupaționale vizate, prin constatarea unor diferențe relevante între performanțele/competențele lor preși posttraining, putând să justifice totodată faptul că „a meritat efortul” (consumul de fonduri/resurse alocate
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cvasiafectiv-motivațională, de relaționare, de autoorganizare, intelectual superioare etc. Nu trebuie însă să se înțeleagă că atenția pentru conduitele terminale este exclusivăși absolută în evaluarea din educația adulților, nefiind neglijate nici conduitele intermediare/de parcurs și, mai ales, felul cum se succedă ele fluent și cumulativ-integrativ, conectate prin evaluări parțiale/intermitente din partea formatorului; • un interes sporit pentru evaluarea grupului de apartenență, simultan cu evaluarea fiecărui cursant, în stagiile de formare în educația adulților, dat fiind faptul că, la acest nivel, grupul supus
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
din luna mai, În Gazetă se afirma: Tot ce meritează mai mult băgarea de seamă a cetitoriului este ispitirea cu O’Connel de a despărți Irlandia de Englitera. Știrile privind marile adunări populare și reacția fermă a autorităților engleze se succed În permanență, cu riscul de a se repeta și de a plictisi. Chiar dacă la răstimpuri (septembrie 1843, ianuarie 1844) ele devin mai scurte (simple mențiuni de câteva rânduri), textele respective Își păstrează Însă aceeași frecvență, până către sfârșitul anului 1844
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
-te treptat, pe măsură ce cobori În timp, de lumea lui Bariț XE "Bariț" și Bărnuțiu XE "Bărnuțiu" , a lui Cipariu XE "Cipariu" și Papiu XE "Papiu" Ilarian XE "Papiu Ilarian" , a ilustrelor generații ale Școlii Ardelene. O școală care s-a succedat, de fapt, până la tine și pe ale cărei urme venerabile pășești, În aceleași biblioteci, arhive și scriptorii. Prețuirea acestei moșteniri, precum și a sentimentului de a fi plasat, pe un loc oricât de modest, În continuarea unei serii onorante, conștiința de
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
brațelor înainte și înapoi, dar braț și picior opus . Deplasarea înainte este determinată de impulsia ușoară a piciorului de sprijin, concomitent cu întinderea celor trei articulații (gleznă, genunchi, șold) și de desprindere a tălpii de pe sol. Pașii de alergare se succed identic, diferă doar ritmul de execuție a lor. După momentul desprinderii, piciorul pendulează mai întâi posterior, și apoi anterior prin ridicarea ușoară a coapsei, proiectarea gambei înainte și în final coborârea tălpii pe sol pentru a realiza un nou contact
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
apoi la Marchizul de Cinq Mars, dublată de o așa zisă pioșenie de fațadă. Aducem aici ca argumente descrierea evoluției relației cu Cinq Mars, realizată de istoricul literar Philippe Erlanger în lucrarea sa intitulată Le mignon du roi„cadourile se succedau conversațiilor, iar Ludovic a împins fără ezitare familiaritatea [dintre el și Cinq Mars, n.n.] până la a-l numi pe Henric « Cher ami », lucru care, pentru acea epocă, era îngrozitor. Curtenii erau împărțiți între stupefacție, admirație și, poate deja gelozie față de
SOCIETATEA EUROPEANĂ ÎN MEMORIILE APOCRIFE DIN „MARELE SECOL” by Andreea-Irina Chirculescu [Corola-publishinghouse/Science/695_a_1457]
-
concepte ale valorii de genul - autenticitate, frumusețe, emoție, spirit, unicitate, creativitate, armonie. Efectele societății informaționale pe care o traversăm la acest Început de mileniu se resimt și În domeniul industriei de textile și confecții. Fără Îndoială, schimbările și transformările se succed În acest domeniu cu o repeziciune impresionantă. Fiecare sezon de modă este definit de noi repere tehnico-estetice, de un nou colorit sau tușeu al materialelor care alcătuiesc tabloul tendințelor pentru un moment dat. Creațiile vestimentare ale zilei de mâine se
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
footnote Victor Tufescu, Pe valea Moldovei, Editura Științifică, București, 1970, p. 118. footnote> . De la Vama, valea Moldovei care-și recapătă direcția longitudinală în prelungirea afluentului său Moldovița cu care confluează, se lărgește din nou în formațiunile flișului paleogen care se succed ca niște fâșii paralele ...” 2. Această vale îngustă de forma unui defileu face parte din cele 330 de depresiuni, câte sunt în spațiul georgrafic românesc, ocupând circa 30% din teritoriul montan. „Remarcabile, din acest punct de vedere, [al gradului de
600 de ani de istorie ai satului vama by Ion Cernat, Elena Lazarovici () [Corola-publishinghouse/Science/83083_a_84408]
-
Științifică, București, 1971, p. 25 și urm. footnote>. Fără să dogmatizăm continuitatea românilor, se poate aprecia că zona de la poalele Obcinilor, valea râurilor Argel-Moldovița și Moldova au constituit o vatră de locuire permanentă , indiferent de câte stăpâniri străine s-au succedat. Năvălirea mongolo-tătară de la 1241, cu baza de plecare din Rusia Kieveană, s-a scurs pe mai multe coloane, probabil cinci, spre Transilvania și Ungaria. Una din aceste coloane, condusă de Kadan, a străbătut valea Moldovei și, ajungând în Transilvania, a
600 de ani de istorie ai satului vama by Ion Cernat, Elena Lazarovici () [Corola-publishinghouse/Science/83083_a_84408]
-
ani, raza solară să descrească cu 1/20, ceea ce înseamnă că această contracție ar furniza Soarelui energie pe timp de 20 de milioane de ani; * ipoteza radioactivității - un gram de radiu produce 0,16 jouli/secundă și acest debit se succede la 2.500 de ani, până când radiul se transformă în plumb. Nu este posibil ca radioactivitatea să intervină în Soare, căci atomii radioactivi se consumă repede și-n plus o stea radioactivă ar fi în stare de dezechilibru; * ipoteza reacțiilor
De la Macro la Microunivers by Irina Frunză () [Corola-publishinghouse/Science/779_a_1755]
-
din intensitatea gravitației terestre). realizează o rotație în jurul Pământului în aproximativ 4 săptămâni, luna Pământească (27 zile 7 ore 43 min 11.5 sec), în acest interval fazele lunii sunt: lună nouă, primul pătrar, lună plină, ultimul pătrar și se succed în 29 zile 12h 44 min 2.8 s (numită o lună Lunară); perioada de rotație este egală cu cea de revoluție în jurul Pământului, astfel încât Luna ne arată mereu aceeași față; nu are atmosferă și din acest motiv temperatura suprafeței
De la Macro la Microunivers by Irina Frunză () [Corola-publishinghouse/Science/779_a_1755]
-
5 componente notate de Einthoven cu litere mari P, Q, R, S, T: unda P corespunde activității electrice atriale, undele Q, R, S, depolarizării ventriculare iar T, stării de repolarizare ventriculară. Analiza electrocardiogramei (EKG) (privind amplitudidea undelor, felul cum se succed, viteza și distanța dintre ele) dă informații ân legătură cu unele anomalii în funcționarea cordului. In cazul medicinii veterinare, metodele electrice au fost introduse mai târziu, de către Sporri ân anul 1975. Electrocardiogramele sunt diferite ân funcție de specie și starea fiziologică
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]
-
în poziții publice este îndreptată exclusiv față de cei foarte apropiați. Miopia socială dezvoltată în procesul socializării face ca ceilalți, cei mulți, să nu fie o categorie pe care să o poată distinge. Faptul că noi și noi cicluri electorale se succed fără ca incidența corupției să se diminueze ne arată că cei afectați de această maladie socială teribilă sunt foarte numeroși. Reducerea controlului social la nivelul celorlalte instanțe, altele decât comunitatea, nu poate diminua impactul negativ al absenței acesteia. Aria libertății fiecăruia
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
exemplu, în perioada comunistă, fenomenul urbanizării a cuprins mai multe dimensiuni, complementare în ultimă instanță: învățământul profesional care urmărea să pregătească mâna de lucru necesară unei țări aflate în proces de industrializare forțată; migrarea de la sat la oraș, fenomen ce succede etapa colectivizării, care a însemnat reducerea surselor de trai în mediul rural și a determinat populația tânără să caute resursele necesare în mediul urban; construirea fabricilor și a cartierelor dormitor sunt de asemenea două procese complementare care au susținut urbanizarea
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
dintre acestea fiind distruse în mod extins. Dintre cele mai elocvente exemple putem aminti orașe precum Brest, Le Havre sau Lorient. Din punct de vedere politic, în cei 12 ani care au marcat cea de a Patra Republică s-au succedat nu mai puțin de 12 guverne. Stabilizarea celei de-a Cincea Republici (era lui De Gaulle) (1959-1969) s-a făcut abia începând cu anul 1958. Din punct de vedere demografic, a fost o perioadă caracterizată de fenomenul baby boom, când
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
cazul tuturor categoriilor ar fi marcat mai puțin acest segment - ar fi reușit să adopte un cod deontologic adecvat și, mai important, ar fi avut succes în sancționarea derapajelor; jocurile de-a puterea sau de-a opoziția s-ar fi succedat în funcție de preeminența nevoii de profit financiar sau de consolidare pe piață etc. Partidele politice ar fi trebuit să înceapă să își asume coerent funcțiile și să își amelioreze capitalul de încredere. Avem imaginea unui climat de normalitate din care cu toții
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
perspectiva. La 1 octombrie 1892 Panaiteanu-Barda- sare iese la pensie, locul său ocupândul Stahi, care este numit totodată și Director al Pina- cotecii. În această funcție Stahi va sta până când, la rândul său, va fi pensionat în 1902, fiind succedat de pictorul Emanoil Bardasare. În perioada dublului directorat, stimulat și de noile îndatoriri, C. D. Stahi creează ope- rele sale de maturitate, îndeosebi portrete și na- turi moarte, genuri cărora le-a conferit valori personale distincte. Tot în această perioadă
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
și trunchiul, și numai după ce elevii reușesc să reproducă un ritm la nivelul motricității corporale se poate trece la exerciții pentru educarea ritmului vorbirii prin care vor fi percepute modelele ritmice. O schemă terapeutică conține mai multe etape ce se succed În timp.În structura schemei terapeutice trebuie să se țină seama și de canalele senzoriale prin care vor fi percepute modelele ritmice.Cercetările au arătat că posibilitățile de recepționare a modelelor ritmice sunt sporite atunci când modelul ritmic este receptionat simultan
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
CREATIV În procesul de creație se pot distinge patru faze: pregătirea, incubația, iluminarea și elaborarea (împreună cu verificarea). Cu diferențele de rigoare, aceste etape se întâlnesc atât în creația artistică, cât și în cea științifică sau tehnică. Nu întotdeauna etapele se succed în această ordine și nu întotdeauna sunt la fel de importante. Prima și ultima fază (pregătirea și verificarea) sunt organizate în mod rațional și se desfăsoară conștient, fiind proprii creației științifice și tehnice. Celelalte două (incubația și iluminarea) sunt nelipsite în orice
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
activitatea de învățare a cunoștințelor de limbă asigura în același timp cultivarea "zestrei" lingvistice a copiilor și contribuie la stimularea proceselor cunoașterii, a gândirii abstracte în mod deosebit. În studiul limbii la ciclul primar se disting două etape care se succed, dar care merg și concomitent. În prima etapă (ci. I-a și a Ii-a), elevii operează cu noțiunile gramaticale fără să le numească și fără să le definească. În cea de a doua etapă (ci. a IlI-a și
COMUNICAREA CORECTĂ ŞI EFICIENTĂ ÎN CICLUL PRIMAR by ARINA CRISTINA OPREA [Corola-publishinghouse/Science/319_a_622]
-
Neoliticul (5500- 2oo ani î.e.n.) aparține unei tehnici mai evoluate de prelucrare a pietrei prin șlefuire sau perforare din care s+a păstrat până astăzi printre alte mărturii un cuțit de silex. În decursul timpului pe teritoriul cercetat s-au succedat următoarele culturi materiale: cultura Criș și cea a ceramicii lineare din neoliticul inferior (mileniul V î.e.n.); cultura Precucuteni din neoliticul mediu; cultura Cucuteni din neoliticul superior (mileniile IV-III î.e.n.): cultura Costișa și Monteoru din epoca medie și târzie a bronzului
Consideraţii etno-geografice asupra procesului de locuire pe teritoriul comunei Ţibăneşti by Margareta Negrea Văcăriţa. () [Corola-publishinghouse/Science/669_a_1288]