65,243 matches
-
mandat pentru îndeplinirea atribuției de la lit. d) , zona metropolitană emite un aviz consultativ pentru documentele de strategie și planificare, precum și politicile publice implementate la nivelul teritoriului metropolitan; ... f) elaborează documentații tehnico-economice pentru proiectele de interes metropolitan; ... g) oferă suport și asistență tehnică de specialitate autorităților publice locale ale unităților administrativ-teritoriale membre, inclusiv efectuarea de achiziții comune pentru furnizarea de bunuri și prestarea de servicii la nivelul zonei metropolitane; ... h) gestionează serviciile publice stabilite conform statutului; ... i) promovează, depun și
LEGE nr. 246 din 20 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257798]
-
a principiului mitior lex în raport cu cazurile în care judecata s-a realizat definitiv. Scopul acestor norme juridice rezidă în necesitatea asigurării efectivității principiului legalității pedepsei. În acest context, trebuie amintit că legalitatea pedepsei implică nu doar existența unui suport legal la data aplicării, ci și menținerea acestui suport pe durata executării. Or, în cazul unei succesiuni în timp a legilor penale, dacă pedeapsa aflată în executare depășește maximul special al sancțiunii prevăzute de legea nouă pentru aceeași infracțiune, există
DECIZIA nr. 259 din 5 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258497]
-
care judecata s-a realizat definitiv. Scopul acestor norme juridice rezidă în necesitatea asigurării efectivității principiului legalității pedepsei. În acest context, trebuie amintit că legalitatea pedepsei implică nu doar existența unui suport legal la data aplicării, ci și menținerea acestui suport pe durata executării. Or, în cazul unei succesiuni în timp a legilor penale, dacă pedeapsa aflată în executare depășește maximul special al sancțiunii prevăzute de legea nouă pentru aceeași infracțiune, există o diferență de pedeapsă care nu se mai regăsește
DECIZIA nr. 259 din 5 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258497]
-
și va avea următorul cuprins: (2) Dosarul de scenariu de film întocmit conform regulamentului se va depune în format electronic needitabil, întrun exemplar, pentru toate secțiunile de concurs, iar dosarul de proiect se va depune în câte două exemplare pe suport letric. ... 7. La articolul 30, alineatul (3) se modifică și va avea următorul cuprins: (3) În cazul în care între cea mai mare și cea mai mică medie a notelor acordate de către doi sau mai mulți membri ai comisiei
ORDIN nr. 3.246 din 11 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258526]
-
privind documentare, realizarea materialelor audio-video, licenţe soft, traduceri oficiale sunt: contract de prestări servicii sau contract de cesiune de drepturi de autor; factură fiscală sau stat de plată, în cazul contractului de cesiune de drepturi de autor; o copie pe suport electronic USB a rezultatului contractat, după caz. Art. 17 (1) Documentele justificative privind decontarea cheltuielilor pentru trataţii (cafea, ceai, apă minerală etc.) sunt: factură fiscală sau bon fiscal, până la valoarea stabilită de lege. În situația în care produsele sunt
METODOLOGIE din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258428]
-
având atribuții în dezvoltarea sistemului informatic și asigurarea mentenanței acestuia; ... c) administrator operațional al sistemului informatic de gestionare a schemelor de ajutor de stat și de minimis - Ministerul Antreprenoriatului și Turismului, denumit în continuare MAT, având atribuții în operarea, asigurarea suportului operațional pentru utilizatori și prelucrarea datelor din cadrul sistemului informatic; ... d) ajutor de stat - ajutor acordat sub formă de granturi în conformitate cu Regulamentul (UE) nr. 651/2014 al Comisiei, a cărui valoare minimă este de 50.000 de euro și valoare
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 112 din 15 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257613]
-
cu caracter personal realizate în condițiile prezentei ordonanțe de urgență, se adresează și se soluționează de către MIPE. (5) Cerințele operaționale de dezvoltare și adaptare a IMM Recover, modul de implementare a funcționalităților, seturile de date, modul de asigurare a suportului pentru utilizatorii IMM Recover sunt stabilite, de comun acord, prin protocol de colaborare, de către instituțiile menționate la alin. (2) . (6) În vederea implementării măsurilor prevăzute la art. 5 , instituțiile și autoritățile publice care dețin și furnizează pentru IMM Recover
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 112 din 15 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257613]
-
având atribuții în dezvoltarea sistemului informatic și asigurarea mentenanței acestuia; ... c) administrator operațional al sistemului informatic de gestionare a schemelor de ajutor de stat și de minimis - Ministerul Antreprenoriatului și Turismului, denumit în continuare MAT, având atribuții în operarea, asigurarea suportului operațional pentru utilizatori și prelucrarea datelor din cadrul sistemului informatic; ... d) ajutor de stat - ajutor acordat sub formă de granturi, în conformitate cu Regulamentul nr. 651/2014, a cărui valoare minimă este de 5.000.000 de euro și valoare maximă nu depășește
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 112 din 15 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257613]
-
cu caracter personal realizate în condițiile prezentei ordonanțe de urgență, se adresează și se soluționează de către MIPE. (5) Cerințele operaționale de dezvoltare și adaptare a IMM Recover, modul de implementare a funcționalităților, seturile de date, modul de asigurare a suportului pentru utilizatorii IMM Recover sunt stabilite, de comun acord, prin protocol de colaborare, de către instituțiile menționate la alin. (2) . (6) În vederea implementării măsurilor prevăzute la art. 24 , instituțiile și autoritățile publice care dețin și furnizează pentru IMM Recover
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 112 din 15 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257613]
-
și a domeniilor ce necesită îmbunătățire; Solicitarea ajutorului altora în vederea îmbunătățirii practicilor digitale și pedagogice; Identificarea unor oportunități de formare specifică și folosirea acestora pentru dezvoltarea profesională continuă; Manifestarea preocupării pentru extinderea și ameliorarea continuă a practicilor pedagogice cu suport digital; Îndrumarea altor cadre didactice în vederea dezvoltării competențelor pedagogice digitale ale acestora; Reflecția critică la nivel organizațional, asupra politicilor și practicilor digitale și furnizarea de feedback; Contribuirea în mod activ la dezvoltarea continuă a practicilor și politicilor organizaționale privind
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
cadrul și în afara contextelor de învățare. Să utilizeze tehnologiile digitale pentru a asigura consiliere și orientare în timp util și adaptată nevoilor beneficiarilor. Să experimenteze și să dezvolte noi forme și formate digitale, în vederea oferirii de consiliere și suport. (2) Listă de activități specifice acestei competențe: Utilizarea instrumentelor de comunicare digitală pentru a răspunde prompt la întrebările și nevoile antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor/studenților/altor persoane aflate în proces de învățare, respectiv cu privire la temele pentru acasă, precum și alte asemenea; Crearea de
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
pentru a monitoriza de la distanță progresul antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor/studenților/altor persoane aflate în proces de învățare și pentru a interveni atunci când este necesar, permițând în același timp autoreglarea; Experimentarea și dezvoltarea de noi forme și formate pentru a asigura consiliere și suport folosind tehnologii digitale Art. 17. (1) Competența 3.3. Învățare prin colaborare presupune ca profesionistul în educație: Să utilizeze tehnologiile digitale pentru a promova și a îmbunătăți colaborarea dintre antepreșcolari/preșcolari/ elevi/ studenți/alte persoane aflate în proces de învățare; Să încurajeze antepreșcolarii/preșcolarii/elevii/
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
de dobândire a cunoștințelor, în medii digitale, prin colaborare; Solicitarea antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor/studenților/altor persoane aflate în proces de învățare să își prezinte digital activitățile de colaborare și asigurarea de asistență acestora în acest sens; Utilizarea tehnologiilor digitale pentru evaluarea colegilor și ca suport pentru autoreglarea prin colaborare și învățarea colegială; Utilizarea tehnologiilor digitale pentru a experimenta noi formate și metode pentru învățarea prin colaborare. Art. 18. (1) Competența 3.4. Învățare autoreglată presupune ca profesionistul în educație: Să utilizeze tehnologiile digitale pentru a sprijini
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
colectiv/de grup, în cadrul și în afara contextelor de învățare. Utilizarea tehnologiilor digitale pentru a asigura consiliere și orientare pe parcurs și ghidată către nevoile beneficiarilor. Experimentarea și dezvoltarea de noi forme și formate în vederea oferirii de consiliere și suport. Învățare prin colaborare Utilizarea tehnologiilor digitale pentru a promova și a îmbunătăți colaborarea dintre antepreșcolari/preșcolari/elevi/studenți/alte persoane aflate în proces de învățare. Încurajarea antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor/studenților/ altor persoane aflate în proces de învățare de a utiliza tehnologiile digitale în sarcini de lucru, ca
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
sau codificate într-o formă adecvată pentru o mai bună utilizare sau prelucrare. Datele sunt măsurate, colectate, raportate și apoi analizate, după care pot fi vizualizate folosind grafice, imagini sau alte instrumente de analiză. Comunicare digitală Reprezintă comunicarea realizată cu suport digital. Există diferite moduri de comunicare, comunicare sincronă - comunicare în timp real, prin skype, video chat sau bluetooth - și asincronă - fără comunicare simultană, respectiv e-mail, sms, precum și alte asemenea, moduri de comunicare de tip unu la unu/ unul
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
de rezolvare a unor sarcini de lucru sau teste, pe baza criteriilor stabilite de cadrul didactic. Această practică este folosită pentru a eficientiza activitatea cadrelor didactice din punctul de vedere al timpului alocat, pentru a crește nivelul de înțelegere a suporturilor învățării de către antepreșcolari/preșcolari/elevi/studenți/alte persoane aflate în proces de învățare, precum și pentru a îmbunătăți abilitățile/deprinderile lor metacognitive. Evaluarea colegială poate implica activ antepreșcolarii/preșcolarii/elevii/studenții/alte persoane aflate în proces de învățare să își asume responsabilități privind propria învățare și gestionarea acesteia
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
de învățare să învețe, să evalueze și să își dezvolte competențele de evaluare; intensifică procesul de învățare, prin diseminarea cunoștințelor și prin schimb de idei; îi motivează pe antepreșcolari/preșcolari/elevi/studenți/alte persoane aflate în proces de învățare să se angajeze în aprofundarea suporturilor de învățare. Autoevaluarea Autoevaluarea presupune capacitatea de a evalua în mod realist propria performanță. Susținătorii autoevaluării sugerează că aceasta are multe avantaje, respectiv: oferă feedback rapid și eficient și permite antepreșcolarilor/preșcolarilor/elevilor/studenților/altor persoane aflate în proces de învățare să își evalueze
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
de grup, în cadrul și în afara contextelor de învățare. Utilizarea tehnologiilor digitale pentru a asigura consiliere și orientare în timp util și adaptată nevoilor beneficiarilor. Experimentarea și dezvoltarea de noi forme și formate în vederea oferirii de consiliere și suport. A1 A2 B1 B2 C1 C2 Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații privind nivelul de competență Progres Afirmații privind nivelul
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
lor. monitorizar ea și îndrumarea aflate în proces de învățare din mediile digitale de colaborare pe care le folosesc, monitorizând comportamentul acestora și oferind consiliere și orientare individualizată, după caz. Experimentez noi forme și formate pentru a asigura consiliere și suport folosind tehnologii digitale. strategic și cu scop pentru a oferi consiliere și suport eșcolarilor/ elevilor/ studenților/ altor persoane aflate în proces de învățare de îndrumare și de asistență, respectiv cu ajutorul unei secțiuni de ajutor sau al unor întrebări frecvente
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
de colaborare pe care le folosesc, monitorizând comportamentul acestora și oferind consiliere și orientare individualizată, după caz. Experimentez noi forme și formate pentru a asigura consiliere și suport folosind tehnologii digitale. strategic și cu scop pentru a oferi consiliere și suport eșcolarilor/ elevilor/ studenților/ altor persoane aflate în proces de învățare de îndrumare și de asistență, respectiv cu ajutorul unei secțiuni de ajutor sau al unor întrebări frecvente sau folosind tutoriale video, precum și altele asemenea. Când implementez activități de învățare
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
în proces de învățare folosesc diverse tehnologii pentru a efectua împreună cercetări, a documenta rezultatele și a reflecta asupra învățării lor, atât în mediile de învățare fizice, cât și în cele virtuale. Folosesc tehnologii digitale pentru evaluarea colegilor și ca suport pentru autoreglarea prin colaborare și pentru învățarea colegială. Utilizarea tehnologiilor digitale pentru a inova colaborarea dintre antepreșcola ri/preșcolari/ elevi/ studenți/ alte persoane aflate în proces de învățare Folosesc tehnologii digitale pentru a inventa noi formate pentru învățarea prin colaborare . 38
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
conduce la descoperirea și strângerea probelor cu privire la această infracțiune. Totodată, art. 168 din același act normativ prevede posibilitatea efectuării unei percheziții informatice atunci când pentru descoperirea și strângerea probelor este necesară cercetarea unui sistem informatic sau a unui suport al datelor informatice. Existența unei suspiciuni rezonabile a comiterii unei infracțiuni nu echivalează cu încălcarea prezumției de nevinovăție. ... 7. Potrivit prevederilor art. 30 alin. (1) din Legea nr. 47/1992, încheierea de sesizare a fost comunicată președinților celor două Camere ale
DECIZIA nr. 254 din 5 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258562]
-
inch) 178 - 89 35. Elemente de debit și elemente de compensare, având diametrul nominal (D): a) D ≤ 50 mm (2 inch) 178 - 89 b) D > 50 mm (2 inch) 178 - 89 36. Capul mașinii de încărcat-descărcat combustibil 849 - 1.507 37. Suporturi pentru conducte având diametrul nominal (D): a) D ≤ 50 mm (2 inch) 178 - - b) D > 50 mm (2 inch) 178 - - 38. Sisteme de probă pentru diametrul nominal (D): a) D ≤ 50 mm (2 inch) 26 - 26 b) D > 50 mm
HOTĂRÂRE nr. 1.045 din 18 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258564]
-
electronice de emitere a biletelor - orice sistem în care biletele de transport de călători sunt achiziționate inclusiv online prin intermediul unui dispozitiv cu capacități informatice interactive și livrate cumpărătorului în format electronic, astfel încât acestea să poată fi imprimate pe suport hârtie sau afișate prin intermediul unui dispozitiv mobil cu capacități informatice interactive în cursul călătoriei; ... 28. servicii mass-media audiovizuale - serviciile definite la art. 1 pct. 1 din Legea nr. 504/2002, cu modificările și completările ulterioare; ... 29. servicii regionale - serviciile regionale
LEGE nr. 232 din 19 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257778]
-
k) informează conducerea Ministerului Justiției cu privire la modalitatea de soluționare a raportării, cu respectarea obligației de confidențialitate; ... l) după expirarea perioadei de 5 ani de păstrare a raportărilor, asigură distrugerea acestora în baza unui proces-verbal de distrugere, indiferent de suportul pe care sunt păstrate; ... m) asigură confidențialitatea raportărilor și a identității avertizorului în interes public, a persoanei vizate și a persoanelor terțe la care se face referire în raportare, în condițiile legii; ... n) elaborează și actualizează statistici cu privire la
REGULAMENT din 6 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255536]