2,816 matches
-
exhaustivității, are funcții și scopuri diferite. În tipurile de discurs, altele decât discursul terapeutic, idealul este ca locutorul să furnizeze volumul maxim de informație, care ar putea interesa pe interlocutor (discursul politic, discursul științific). În comunicarea terapeutică, scopul este ca terapeutul să umple golurile de înțeles ale subiectului, cu propriile convingeri, la o altă dimensiune decât aceea a minții conștiente. Cea de-a treia lege este legea modalității (D. Mainguneau, 1996), care în principiu, presupune claritatea, lapidaritatea în formulările locutorului. Și
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
s.f.; en. tension) tenso- "alungire" (cf. lat. tensus, -a, -um "încet, alungit"); teo-/te- "zeu, divinitate" (cf. gr. θεός, -ου s.m./s.f. "zeu, zeiță"): teofilină s.f. (cf. fr. théophylline, s.f.; theophylline); -terapeut "terapeut" (cf. gr. θεραπευτής, -οϋ s.m. "servitor; însoțitor; terapeut); terato- "monstru" (cf. gr. τέρας, -ατος s.n. "semn, semnal de teamă trimis de zei"; lucru extraordinar; monstru): med. ro. teratom s.n. (cf. fr. tératome s.m.; en. teratoma); tifl(o)- "orb, orbire" (cf. gr. τυφλός, -ή, -όν adj. "orb; secret; insensibil
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
reviste, institute de cercetare, a creat metode de cercetare/acțiune. E considerat părintele psihodramei, o formă de terapie privilegiind jocul de rol și acțiunea. „Omul este un actor”, iar personalitatea umană se dezvoltă prin interpretarea unui vast repertoriu de roluri. terapeutul, În consecință, trebuie să renunțe la divan, la cuvânt (a fost În dezacord cu Freud) și să-și apropie clientul, să-l transforme În coterapeut. El și-a Început cariera, la Viena, prin discuții de grup și consilierea prostituatelor. Apoi
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
să-l transforme În coterapeut. El și-a Început cariera, la Viena, prin discuții de grup și consilierea prostituatelor. Apoi, Întreaga viață, a lucrat cu adolescenți delincvenți, prizonieri de război, persoane strămutate, adică grupuri vulnerabile social. Ideea lui era ca terapeutul să cheme oamenii izolați pe „scenă”, să le acorde șansa de a cunoaște realitatea, să le dezvolte spontaneitatea, să-i Învețe cum se realizează un contact social semnificativ. O filosofie a sprijinului, curajului și compasiunii, valori care nu pot fi
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
Faptul că ajunsese la ceea ce ea numea "platoul vocalizării", la facultatea de a rosti "toate cuvintele alea pe care oricine trebuie să fie în stare să le rostească" era pentru ea un progres remarcabil. Cel puțin, asta îi repeta necontenit terapeutul său din momentul acela, un reichian convins că "represivitatea unei societăți este de regulă proporțională cu reprimarea aspră a limbajului sexual". Până la urmă, din câte înțelege Stingo, la acest stadiu al terapiei psihanalitice, Leslie era încă virgină. Și de asemenea
Istoria flirtului by FABIENNE CASTA-ROSAZ [Corola-publishinghouse/Science/967_a_2475]
-
pierderile anterioare, magnitudinea și impactul pierderilor, strategiile de care dispune, rețeaua socială în care conviețuiește. Supraviețuitorul vine la consiliere pentru a găsi înțelegere pentru problemele și durerea sa, pentru a descoperi o altă perspectivă asupra pierderilor, pentru a obține împreună cu terapeutul o reașezare și o interiorizare corectă a celor întâmplate. Bibliografie: Asociația Americană de Psihiatrie, 1994, Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, ediția a 4-a., Washington, DC. Buzducea, D., 1997, SIDA - confluențe psihosociale, Editura Știință și Tehnică, București. Buzducea
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2350_a_3675]
-
includă și o autoevaluare a bolnavului cu SM. O astfel de autoevaluare are mai multe scopuri. Astfel, fizioterapeutul obține informații valoroase asupra felului în care pacientul vede propriile sale abilități și inabilități. Cerându-i pacientului să expună problemele sale prioritare, terapeutul devine conștient de domeniile care sunt considerate mai importante. Adesea, prioritățile pacientului sunt diferite de cele ale 221 fizioterapeutului și trebuie să aibă alte discuții, astfel încât, atât fizioterapeutul cât și bolnavul să fie de acord cu un program de tratament
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
educarea pacienților de a putea ține pasul cu întreaga gamă a activităților, învățându-i despre valoarea odihnei și despre păstrarea (economisirea) energiei. Programele de exerciții atent planificate pot fi utilizate la creșterea rezistenței la oboseală, dar acestea trebuie monitorizate de către terapeut la fiecare pacient în parte. Scopurile tratamentului trebuie să genereze un plan de fizioterapie care include toate cele cinci zone descrise mai sus într-un program coordonat de reeducare a mișcării. O încercare de tratament bazat pe învățarea sau reînvățarea
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
consolidare variază în mare măsură, dar par să depindă în general de vârsta, de durata bolii (DE SOUZA, 1984). Pentru a învăța forța, direcția și îndeplinirea la timp a mișcării, trebuie exersată întreaga mișcare. Corectarea greșelilor poate fi efectuată de terapeut și învățată de bolnav ca o parte a întregii posibilități de mișcare. Această abordare este mult mai ușor de învățat de către pacient, decât metoda învățării pe mai multe componente de mișcare, care trebuie apoi reasamblate în secvența spațială și temporară
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
exerciții pot fi încercate într-o poziție de îngenunchere mare, înante de se ridica în picioare, dacă pacientul pare prea instabil și se teme de cădere. Când pacientul a obținut un oarecare control al exetensiei șoldului și a poziției pelvisului, terapeutul, trebuie să meargă înainte cu tratamentul și să reeduce controlul muscular al mișcării de rotație internă a genunchilor. În acest stadiu trebuie să aibă grijă să se asigure dacă este menținută extensia șoldului și poziția pelviană, altfel corpul pacientului se
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
roti în jurul axei corpului este esențială pentru mișcările funcționale, precum deplasarea și mersul. A doua parte a controlului mișcării, care trebuie luată în considerare este cea a reeducării coordonării grupelor musculare agonist-antagoniste ale membrelor. Cele mai importante metode spre care terapeutul trebuie să orienteze tratamentele pentru reeducarea coordonării grupelor musculare sunt întinderea, la membrele superioare și mersul, la membrele inferioare. Punctele cheie ale controlului mișcării membrelor sunt umărul și șoldul. Musculatura rotatoare la aceste articulații este complexă din punct de vedere
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
ocupațională trebuie să le ofere mult avantaj în menținerea stării bune. Din păcate există cazuri când trimiterile la terapia ocupațională nu se fac din timp, pacienții pierzând ocazia de a folosi o resursă valoaroasă de tratament. Astfel bolnavii ajung la terapeut când sunt invalidați sever de boală. Încă înainte de a fi atinse stadiile invalidității severe, mulți pacienți cu SM au tulburări funcționale care delimitează capacitățile de existență independentă. Terapia ocupațională adecvată duce bolnavul spre creșterea abilităților funcționale, ajută la extinderea capacității
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
trebuie stimulate alte activități, precum deplasarea. Semnele unor ameliorări continue, indică modificarea strategiilor de tratament astfel încât să fie posibilă o trecere spre o mai multă independență în activitățile existenței zilnice. Este important ca pacienții să fie încurajați și susținuți de terapeut, să lupte pentru independență în activitățile de autoîngrijire, chiar din primele stări după o recidivă. În stadiile ulterioare ale programului terapeutic va fi necesară o reevaluare a funcțiilor, urmată de recomandări și tratament acasă, pentru activitățile de muncă și timp
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
este că pot fi 232 evaluate abilitățile în activitățile zilnice în contextul mediului în care trebuie efectuate zilnic. Tipul casei, amplasarea diverselor încăperi, pozițiile scărilor interioare sau treptelor cu balustradă, a scărilor exterioare, și împrejmuirilor trebuie observate și înregistrate de terapeut. Trebuie să se observe, fără să pară indiscreție următoarele: a) Care este rolul fiecărui membru din familia bolnavului (tată, mamă, copil, soț)? b) Se dorește de către familie susținerea bolnavului cu SM? c) Câte persoane trăiesc în familie? d) Care și
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
sunt rudele dependente (copil, persoană în vârstă)? e) Cine sunt întreținătorii și îngrijitorii principali ai bolnavului? f) Cine este acasă în timpul zilei, când și cât timp? g) Există relații familiale în apropiere (prieten, rude etc.)? Prin urmare, în timpul vizitei acasă, terapeutul trebuie să evalueze abilitatea pacientului cu SM de a-și asuma posibilitățile individuale ale existenței lui zilnice în contextul vieții de familie. Activitățile existenței zilnice includ activitățile de îngrijire personală, pe care majoritatea pacienților tind să le efectueuze total independent
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
varia în timpul perioadelor de recidivă și restabilire. Există numeroase forme pentru evaluarea activităților existenței zilnice cu ajutorul unor indici și scale (ASHBURN, 1986 și EAKIN, 1989). Un parametru înregistrat pentru evaluarea activităților existenței zilnice este timpul necesar pacienților pentru terminarea sarcinilor. Terapeutul trebuie să cunoască timpul necesar fiecărui pacient pentru îndeplinirea diverselor activități și să dea recomandări și strategii pentru a ajuta pe bolnavi când sarcinile consumă un timp anormal de lung, pentru a fi terminate. Factorul timp are implicații importante, dacă
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
consumă un timp anormal de lung, pentru a fi terminate. Factorul timp are implicații importante, dacă pacientul suferă de oboseală și dacă sarcinile care consumă timp distrug ordinea familială. Folosind timpul ca pe un factor suplimentar al evaluărilor activităților zilnice, terapeutul poate comunica pacientului eventualul progres și astfel poate asigura noi încurajări. Activitățile implicate în existența zilnică nu sunt toate înregistrate prin evaluări și indicii. Unele activități, precum luatul mesei și îmbrăcatul sunt comune tuturor persoanelor dar altele precum condusul mașinii
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
doar pentru unii bolnavi. Persoana care se ocupă de terapia ocupațională, este necesar să aibă aptitudini care pot ajuta 233 pacientul cu SM și familia sa în planificarea existenței zilnice, pentru stilul de viață pe care doresc să-l aibă. Terapeutul poate ajuta pacienții să facă alegeri corecte pentru ei, lucrând cu ei pentru creerea unui plan bine gândit al existenței zilnice. Pentru aceasta terapeutul trebuie să se ferească să dicteze bolnavului ce ar trebui să facă, și cum ar trebui
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
familia sa în planificarea existenței zilnice, pentru stilul de viață pe care doresc să-l aibă. Terapeutul poate ajuta pacienții să facă alegeri corecte pentru ei, lucrând cu ei pentru creerea unui plan bine gândit al existenței zilnice. Pentru aceasta terapeutul trebuie să se ferească să dicteze bolnavului ce ar trebui să facă, și cum ar trebui să procedeze. El trebuie să fie atent să nu prezinte o atitudine negativă, amintindu-i pacientului prea des de ceea ce se află dincolo de posibilitățile
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
dicteze bolnavului ce ar trebui să facă, și cum ar trebui să procedeze. El trebuie să fie atent să nu prezinte o atitudine negativă, amintindu-i pacientului prea des de ceea ce se află dincolo de posibilitățile sale. Pe de altă parte, terapeutul trebuie să prevină pacientul asupra practicilor nesigure și de posibilitățile negative ale unor alegeri pe care dorește să le facă. În plus, terapeutul trebuie să fie pregătit pentru ocaziile în care pacientul nu-i va urma sfaturile și trebuie să
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
negativă, amintindu-i pacientului prea des de ceea ce se află dincolo de posibilitățile sale. Pe de altă parte, terapeutul trebuie să prevină pacientul asupra practicilor nesigure și de posibilitățile negative ale unor alegeri pe care dorește să le facă. În plus, terapeutul trebuie să fie pregătit pentru ocaziile în care pacientul nu-i va urma sfaturile și trebuie să reziste să nu manifeste dezaprobare sau dojană. De la bun început, terapeutul trebuie să informeze pacientul asupra felului în care a realizat evaluarea activității
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
negative ale unor alegeri pe care dorește să le facă. În plus, terapeutul trebuie să fie pregătit pentru ocaziile în care pacientul nu-i va urma sfaturile și trebuie să reziste să nu manifeste dezaprobare sau dojană. De la bun început, terapeutul trebuie să informeze pacientul asupra felului în care a realizat evaluarea activității existenței zilnice. Ei vor discuta despre diversele activități importante ale unei zile obișnuite. Terapeutul trebuie să stimuleze pacientul să identifice sarcinile necesare zilei obișnuite și să decidă care
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
sfaturile și trebuie să reziste să nu manifeste dezaprobare sau dojană. De la bun început, terapeutul trebuie să informeze pacientul asupra felului în care a realizat evaluarea activității existenței zilnice. Ei vor discuta despre diversele activități importante ale unei zile obișnuite. Terapeutul trebuie să stimuleze pacientul să identifice sarcinile necesare zilei obișnuite și să decidă care sunt esențiale. Activitățile esențiale sunt cele care trebuie îndeplinite din motive personale, precum mersul la toaletă sau luarea mesei; sau din motive familiale, precum dusul sau
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
adusul copiilor la școală. Unele sarcini esențiale pot fi modificate în ceea ce privește momentul din timpul zilei când trebuie făcute, pe când altele pot fi îndeplinite într-un moment specific al zilei. Alte activități zilnice pot fi organizate în jurul celor care sunt esențiale. Terapeutul trebuie să determine de la început momentul zilnic al oboselii bolnavului. Activitățile care solicită cea mai mare energie sau concentrare trebuie programate în perioadele din zi când pacientul se simte cel mai puțin obosit. Pot fi recomandate perioade de odihnă sau
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
să se comporte în mod deliberat într-o manieră mai neajutorată, pentru a obține mai multe contacte fizice și intime cu partenerii lor. Când pacienții cu SM nu îndeplinesc toate activitățile existenței zilnice de care sunt capabili, trebuie căutat de către terapeut care sunt cauzele. Unele motive sunt foarte serioase în cadrul contextului familiei și a vieții sociale a unui individ și prin urmare, nu se poate presupune că nerealizarea sarcinilor se datorește SM. Acolo unde SM este cauza nerealizării sarcinilor pe care
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]