3,569 matches
-
f) conecta familiile cu membrii școlii și ai comunității; g) oferi servicii și suport familiilor; h) crea un mediu mai sigur în școli. În plus, implicarea familiilor trebuie să fie considerată o parte importantă a oricărei strategii, iar parteneriatele trebuie văzute ca o componentă esențială în organizarea școlii și a clasei de elevi. În țările dezvoltate ele sunt structuri esențiale în procesul de educație a elevilor și în succesul lor la școală. Parteneriatele nu mai sunt de mult considerate doar o
MANAGEMENTUL PARTENERIATULUI ȘCOALĂ - FAMILIE by FLORENTINA DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Science/1260_a_1935]
-
aibă succes la școală și, mai tîrziu, în viață. Atunci cînd părinții, elevii și ceilalți membri ai comunității se consideră unii pe alții parteneri în educație, se creează în jurul elevilor o comunitate de suport care începe să funcționeze. Parteneriatele trebuie văzute ca o componentă esențială în organizarea școlii și a clasei de elevi. Ele nu mai sînt de mult considerate doar o simplă activitate cu caracter opțional sau o problemă de natura relațiilor publice. În țările dezvoltate, cu deosebire pe continentul
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
folosite asigură realizarea celor două componente majore: a. cercetarea fundamentală ce vizează dezvoltarea unei teorii particulare a parteneriatelor școală-familie-comunitate; b. cercetarea aplicativă ce urmărește implementarea, dezvoltarea și evaluarea programelor de parteneriat în cîteva școli generale și licee din județul Alba, văzute ca bază pentru extinderea lor în tot sistemul de învățămînt preuniversitar din județ. Utilizăm metodele cercetării calitative deoarece dorim să aflăm percepțiile, credințele, atitudinile, opiniile și înțelesurile pe care oamenii le atribuie experiențelor lor în relațiile cu școala, familia și
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
asemenea, pot să stabilească programe de parteneriat eficiente, complete și permanente. Acest lucru reprezintă obiectivul componentei aplicative a cercetării din etapa următoare. Ea urmărește implementarea, dezvoltarea și evaluarea programelor de parteneriat în cîteva școli generale și licee din județul Alba, văzute ca bază pentru extinderea lor în tot sistemul de învățămînt preuniversitar din județ. Secțiunea a III-a ABORDAREA CANTITATIVĂ A CERCETĂRII • Educația familială: delimitări conceptuale • Modele de coeziune familială și reușită școlară • Principiile educative ale părinților • Practicile educative parentale Ancheta
Parteneriate școală-familie-comunitate by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
a modului în care orice descriere a structurii textului trebuie să fie în același timp descrierea mișcărilor de lectură pe care acesta o dictează" (Eco 1985). Primul mimesis sau planul prefigurării situat în amonte față de textualitate este cel al intrigii văzute ca un ansamblu de actiuni înrădăcinate într-un dat preconstruit. Memorie a ceea ce textul asumă și încearcă să redea cu claritate, acest prim mimesis marchează ancorarea compoziției narative în capacitatea practică de înțelegere a cititorului. Într-adevăr, "A imita sau
Textele. Tipuri și Prototipuri by Jean-Michel Adam [Corola-publishinghouse/Science/1083_a_2591]
-
lui Dyserinck, întrucât pentru acesta imagologia este, mai întâi de toate, legată de comparatistică, deoarece nu poate fi investigată prin cercetarea aspectelor supranaționale, considerând că imaginile sunt cele care au o influență covârșitoare în răspândirea și receptarea operelor literare, procese văzute ca un schimb cultural între popoare 148. Cu toate acestea, Dyserinck consideră că investigarea dimensiunii extraliterare a imaginilor este extrem de importantă, dar că ea ar trebui atribuită psihologiei, fără a intui că această dimensiune face parte din însuși studiul imagologic
Morfologia Imaginii by CORINA DABA-BUZOIANU [Corola-publishinghouse/Science/1013_a_2521]
-
individul apelează la șabloane mentale, scurtând procesul reprezentațional și traducând astfel necunoscutul în termeni familiari. De fapt, ceea ce psihologia socială numește reprezentare socială, etnopsihologia numește stereotip și etnostereotip, iar filosofia și imagologia numesc imagine. Indiferent de paradigmă însă, imaginea trebuie văzută ca un fenomen în care se structurează diferite elemente și care în final conturează reflectarea unui anumit obiect în mentalul individului. Concluzii Imaginea este o căutare permanentă a sensului, indiferent că este vorba despre sensul propriei identități, al alterității, al
Morfologia Imaginii by CORINA DABA-BUZOIANU [Corola-publishinghouse/Science/1013_a_2521]
-
volum și proporții, amplasare, localizare, culori, materiale. 4) Progresia, ordinea textului meu; într-o viziune globală (sau impresie generală) trec la descrierea detaliată a unuia dintre obiectele observate (tablou, stradă, persoană, stand, mormînt etc.) care ilustrează astfel, drept exemplu, lucrurile văzute. 5) Cititorul poate urmări cu ușurință ordinea temporală a evenimentelor pe care eu le transmit. 2. Exerciții de repetiție Principiu: scrierea unui text plecînd de la un model organizator explicit care trebuie inserat prin imitare. EXERCIȚIUL B.6. Producția unei descrieri
Textul descriptiv by Jean-Michel Adam, André Petitjean în colaborare cu F. Revaz () [Corola-publishinghouse/Science/1084_a_2592]
-
universitățile vor proiecta scheme de studiu pentru elevii din școli pentru a le oferi experiențe noi școlile și colegiile vor lucra împreună pentru a proiecta drumuri în viață elevilor de la 14 ani cu servicii pentru copii și educație pentru adulți văzute ca parte a unui întreg. * Educatul este partener în învățare, nu un receptor pasiv și asta înseamnă că, în special atunci când cresc și părăsesc educația obligatorie, subiecții au o sumă de drepturi în învățare dar și responsabilități pentru propria lor
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
de participarea comunității poate conduce la costuri pentru care nu există posibilitate de finanțare. Acest pericol poate apărea în condițiile în care preocuparea pentru satisfacerea nevoilor educaționale ale unor grupuri țintă creează discriminări în comunitate, uitându-se de binele comunității văzută ca întreg. Menținerea unui echilibru între cele două surse de performanță piață și comunitate ține de responsabilitatea managementului în asigurarea transparenței problemelor, constrângerilor și proceselor de luare a deciziilor și în comunicarea într-un mod competent. Asumarea celor două perspective
Școala, între comunitatea locală și provocările globalizării by Ţăranu Adela-Mihaela () [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
să ne ducem câteva zile la Praga, e la câteva ore cu autocarul, nici nu trebuie luat avionul. Dacă ajungi în Polonia, la Varșovia, dacă ajungi acolo, să nu ocolești partea reconstituită a orașului vechi, cu Palatul Regal. Dar trebuie văzute neapărat Cracovia, Gdanskul și Wrolclaw-ul, ultimele două reconstituite în anii '50, când la noi se demola în draci!, dar atât de bine lucrate că nu-ți dai seama că nu sunt chiar clădirile de la 1400-1500... Cred că bărbații normali sunt
Scriitorii și politica by Dorin Popa în dialog cu Liviu Antonesei () [Corola-publishinghouse/Science/1051_a_2559]
-
pentru cei care erau franciscani, însă mai puțin preocupați să trăiască astfel, cel puțin în textele acestei secțiuni. Dezvoltarea Ordinului, răspândirea și cunoașterea progresivă a istoriei fondatorului Francisc de Assisi și a cultului său este cadrul general în care trebuie văzute mărturiile prezente aici. Atât problema unicității lor, cât și informațiile pe care ele le transmit - cum s-a spus și cum se va menționa în introducerile la cele două părți ale acestei secțiuni - trebuie supuse unui examen critic atent. Prof.
Viaţa Sfântului Francisc de Assisi : cronici şi mărturii medievale franciscane şi non-franciscane by Accrocca Felice, Aquini Gilberto, Costanzo Cargnoni, Olgiati Feliciano () [Corola-publishinghouse/Science/100973_a_102265]
-
interesează de mine?», acel tânăr și-a descoperit coasta, și-a deschis mâinile în care se vedeau răni recente, din care curgea mult sânge, și a spus: «Tu îmi reînnoiești rănile mele, tu mă răstignești din nou». Înspăimântat de cele văzute, s-a aruncat la picioarele acestuia plângând și l-a implorat să-l ierte. Imediat, cel care i se revelase a dispărut din ochii săi. Atunci el s-a întors la Fericitul Francisc, i-a povestit cu lux de amănunte
Viaţa Sfântului Francisc de Assisi : cronici şi mărturii medievale franciscane şi non-franciscane by Accrocca Felice, Aquini Gilberto, Costanzo Cargnoni, Olgiati Feliciano () [Corola-publishinghouse/Science/100973_a_102265]
-
liniște în jurul companiei dar și contracte și proiecte desfășurate în aceeași liniște. Într-unul din rarele sale interviuri, acesta declară că tot ceea ce SNG cere guvernului sunt "reguli ale jocului normale, clare și stabile". Din acest motiv SNG este deseori văzută ca o companie "regalista", care susține regimul. Analizând modul de a face afaceri al companiei cuvântul care îl descrie cel mai bine este autarhic. Lipsa împrumuturilor și a parteneriatelor cu companii străine, plata la timp a tuturor taxelor, lipsa datoriilor
Relația Uniunea Europeană-Rusia. Problemă energetică by Paula Daniela Gânga () [Corola-publishinghouse/Science/1034_a_2542]
-
care: caracterul inadecvat al statului, si anume faptul că un singur agregat de autorități politice nu putea dispune de suficiente resurse pentru a administra eficient toate domeniile importante ale politicii publice, necesitându-se transferul către o instanță supranaționala; dezvoltarea globalizării, văzută că stimul al procesului de elaborare a politicilor tranfrontaliere și nu doar în Europa; caracterul specific al Europei Occidentale că regiune. Acest ultim element este tipic zonei geografice în care s-a dezvoltat UE. Primii doi factori pot fi găsiți
Relația Uniunea Europeană-Rusia. Problemă energetică by Paula Daniela Gânga () [Corola-publishinghouse/Science/1034_a_2542]
-
din motive financiare statele membre au adoptat poziții diferite în ceea ce privește relația în domeniul energiei cu Federația Rusă, ceea ce a nu a făcut decât să crească vulnerabilitatea UE ca întreg. Reemergența a ceea ce Katinka Barych a numit "naționalism economic cu energia văzută ca un sector strategic" nu face decât să slăbească poziția europeană în viitoare negocieri cu Rusia.76 Discuții asupra dependenței UE față de energia venind din Federația Rusă au dominat dezbaterile europene în ultimii ani. Dar cât de fondate sunt aceste
Relația Uniunea Europeană-Rusia. Problemă energetică by Paula Daniela Gânga () [Corola-publishinghouse/Science/1034_a_2542]
-
trebuia să intru și eu în încăierare, nu-l puteam lăsa singur. Aveam amândoi cravata ruptă, pumnii zdreliți, pantalonii rupți, mutrele pline de sânge, ne spălam la cișmeaua din curtea școlii și de multe ori întârziam la ore, cu toate că eram văzuți ca elevi buni. Iar ele, cele două fete intuiau și vedeau totul și se distrau pe seama noastră. Sau poate n-a fost așa, poate simțeau ceva pentru bieții de noi. Într-o zi, Țuți mi-a zis că a observat
Toamna amintirilor : povest iri by Ioan Ilaş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91664_a_93188]
-
N-am mai întâlnit păsări specifice deltei. Doar o egretă s-a înălțat din coroana unui arbore mai înalt, a planat puțin și s-a așezat vizavi, pe o cracă a unei sălcii. Dar nagâții și pelicanii nu se lăsau văzuți. Păsărelele, care anul trecut ciripeau vesele, acum tăceau, ascunse în frunzișul copacilor de pe margini. Am înaintat până la canalul cu nuferi. De acum eram aproape de Șontea, dar locurile mi se păreau străine, de nerecunoscut. Am trecut pe lângă groapa cu somni uriași
Toamna amintirilor : povest iri by Ioan Ilaş () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91664_a_93188]
-
este surprinderea trăsăturilor specifice ale politicii ce se exprimă în afirmarea statului laic dezgolit de veșmăntul religios și de vicisitudinile eticii. Politica devine pentru Machiavelli o știință cu obiect propriu, și anume arta de a guverna, conserva și dezvolta statele văzute ca niște organisme vii, dotate deci cu o viață proprie.” Consecința acestei interpretări este aceea potrivit căreia cercetările gănditorului florentin se distanțează de orice speculație, atenția sa orientăndu-se către studierea statului într un mod realist. Trebuie precizat faptul că de-
Scopul scuză mijloacele. In: Ieşirea în etern. Exerciţiu împotriva căderii by Iulia Tatomir () [Corola-publishinghouse/Science/1134_a_2271]
-
este surprinderea trăsăturilor specifice ale politicii ce se exprimă în afirmarea statului laic dezgolit de veșmăntul religios și de vicisitudinile eticii. Politica devine pentru Machiavelli o știință cu obiect propriu, și anume arta de a guverna, conserva și dezvolta statele văzute ca niște organisme vii, dotate deci cu o viață proprie.” Consecința acestei interpretări este aceea potrivit căreia cercetările gănditorului florentin se distanțează de orice speculație, atenția sa orientăndu-se către studierea statului într un mod realist. Trebuie precizat faptul că de-
Scopul scuză mijloacele. In: Ieşirea în etern. Exerciţiu împotriva căderii by Iulia Tatomir () [Corola-publishinghouse/Science/1134_a_2273]
-
este surprinderea trăsăturilor specifice ale politicii ce se exprimă în afirmarea statului laic dezgolit de veșmăntul religios și de vicisitudinile eticii. Politica devine pentru Machiavelli o știință cu obiect propriu, și anume arta de a guverna, conserva și dezvolta statele văzute ca niște organisme vii, dotate deci cu o viață proprie.” Consecința acestei interpretări este aceea potrivit căreia cercetările gănditorului florentin se distanțează de orice speculație, atenția sa orientăndu-se către studierea statului într un mod realist. Trebuie precizat faptul că de-
Scopul scuză mijloacele. In: Ieşirea în etern. Exerciţiu împotriva căderii by Iulia Tatomir () [Corola-publishinghouse/Science/1134_a_2272]
-
distanța dintre el și virtuțile creștine trebuie să rămănă evidente. Virtuțile lui Nietzsche sunt, în esență, diferite de cele creștine. Aici nu este doar o diferență de formă, ci de conținut. Nietzsche își dorește schimbarea conținutului însuși al mesajului creștin văzută ca singură cale de redare a sensului său inițial. Diferența dintre conținutul și sensul mesajului creștin este, în acest context, una extrem de importantă. Nietzsche ajunsese să afirme că Iisus a fost singurul creștin adevărat din istoria umanității. Aceasta înseamnă că
Nietzsche, profetul unei disperări care întȃrzie. In: Ieşirea în etern. Exerciţiu împotriva căderii by Marius Robu () [Corola-publishinghouse/Science/1134_a_2290]
-
care de data aceasta, este construit deschis. Este una din primele biserici din Moldova cu pictură exterioară. Frescele reprezintă o lecție de istorie scrisă În graiul artei, Într-o vreme când cartea tipărită Încă nu exista. Pătrunși de toate cele văzute și auzite timp de două zile, elevii se reîntorc acasă. In comuna Ruginoasa se află palatul lui Al. I. Cuza, restaurat cu câțiva ani În urmă, și ruinele hanului din secolul al XVIII-lea. Pentru a trăi cu emoția locului
INTERDISCIPLINARITAEA ÎN PREDAREA ISTORIEI ROMÂNILOR LA CLASELE I – IV by Ana Maria PINZARU () [Corola-publishinghouse/Science/1233_a_2313]
-
face radiografii. Unul dintre contemporanii lui Roentgen, Sylvanus Thompson, fondator al British Roentgen Society (1897), descrie astfel această descoperire epocală: 8 noiembrie 1895 va rămâne o dată memorabilă în istoria științelor. În acea zi, o lumină care nu mai fusese niciodată văzută a fost pentru prima oară recunoscută prin observația unui om. Observatorul a fost profesorul W. C. Roentgen; locul descoperirii: Institutul de cercetări fizice al Universității din Wurzburg în Bavaria; ceea ce a văzut cu ochii săi: o slabă iluminare verde și tremurătoare
Începuturi... by Mihaela Bulai () [Corola-publishinghouse/Science/1204_a_2050]
-
ca America să fie percepută ca o țară sigură pe sine, preocupată de binele celorlalți, cu principii solide, cinstită și puternică. Cu mult timp în urmă, însă, cu ocazia experiențelor din Vietnam și Iran, am aflat că nu suntem întotdeauna văzuți așa cum ne-am dori. Unii ar putea să creadă că părerile altora nu contează, că suntem atât de puternici încât nu mai trebuie să acordăm "respectul cuvenit opiniei lumii", așa cum ne îndemna cândva Declarația noastră de Independență. Afișarea unei asemenea
Puternicul și atotputernicul. Reflecții asupra puterii, divinității și relațiilor internaționale by Madeleine Albright () [Corola-publishinghouse/Science/1028_a_2536]