2,954 matches
-
străinătate ori la alte forme de perfecționare profesională. (2) Judecătorii și procurorii au obligația de a urma în cadrul programelor de formare profesională continuă un curs intensiv pentru învățarea sau aprofundarea unei limbi străine și un curs intensiv pentru inițierea sau aprofundarea cunoștințelor de operare pe calculator organizate de Institutul Național al Magistraturii sau de instanțele judecătorești sau parchete, de instituții de învățământ superior din țară sau din străinătate, precum și de alte instituții de specialitate. ... (3) Consiliul Superior al Magistraturii aprobă anual
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizata*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188542_a_189871]
-
judecătorilor și procurorilor Articolul 35 (1) Formarea profesională continua a judecătorilor și procurorilor constituie garanția independentei și imparțialității în exercitarea funcției. ... (2) Formarea profesională continua trebuie să țină seama de dinamica procesului legislativ și consta, în principal, în cunoașterea și aprofundarea legislației interne, a documentelor europene și internaționale la care România este parte, a jurisprudenței instanțelor judecătorești și a Curții Constituționale, a jurisprudenței Curții Europene a Drepturilor Omului și a Curții de Justiție a Comunităților Europene, a dreptului comparat, a normelor
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind statutul judecătorilor şi procurorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/197440_a_198769]
-
instanțelor judecătorești și a Curții Constituționale, a jurisprudenței Curții Europene a Drepturilor Omului și a Curții de Justiție a Comunităților Europene, a dreptului comparat, a normelor deontologice, în abordarea multidisciplinara a instituțiilor cu caracter de noutate, precum și în cunoașterea și aprofundarea unor limbi străine și operarea pe calculator. Articolul 36 Responsabilitatea pentru formarea profesională continua a judecătorilor și procurorilor revine Institutului Național al Magistraturii, conducătorilor instanțelor sau parchetelor la care aceștia își desfășoară activitatea, precum și fiecărui judecător și procuror, prin pregătire
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind statutul judecătorilor şi procurorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/197440_a_198769]
-
al Magistraturii, de instituții de învățământ superior din țara sau din străinătate ori la alte forme de perfecționare profesională. ... (2) Judecătorii și procurorii au obligația de a urma în cadrul programelor de formare profesională continua un curs intensiv pentru învățarea sau aprofundarea unei limbi străine și un curs intensiv pentru inițierea sau aprofundarea cunoștințelor de operare pe calculator organizate de Institutul Național al Magistraturii sau de instanțele judecătorești sau parchete, de instituții de învățământ superior din țara sau din străinătate, precum și de
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind statutul judecătorilor şi procurorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/197440_a_198769]
-
străinătate ori la alte forme de perfecționare profesională. ... (2) Judecătorii și procurorii au obligația de a urma în cadrul programelor de formare profesională continua un curs intensiv pentru învățarea sau aprofundarea unei limbi străine și un curs intensiv pentru inițierea sau aprofundarea cunoștințelor de operare pe calculator organizate de Institutul Național al Magistraturii sau de instanțele judecătorești sau parchete, de instituții de învățământ superior din țara sau din străinătate, precum și de alte instituții de specialitate. ... (3) Consiliul Superior al Magistraturii aproba anual
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind statutul judecătorilor şi procurorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/197440_a_198769]
-
în condițiile prevăzute de lege. Locurile de muncă destinate repartizării nominale a absolvenților se atribuie în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire. Comisiile pot lua în considerare, cu consultarea absolvenților, și alte criterii, cum ar fi: copii, căsătoria, direcția de aprofundare. Eventualele contestații privind repartizarea locurilor de muncă se rezolvă în timpul desfășurării acțiunii de repartizare de către comisiile de repartizare nominală. Posturile din învățămîntul superior, cele de personal de cercetare din unitățile de cercetare științifică și cele din unitățile de cultură se
HOTĂRÂRE nr. 518 din 12 mai 1990 privind repartizarea în muncă a absolvenţilor învăţămîntului superior, promoţia 1990. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/197709_a_199038]
-
muncă a absolvenților din promoția anului 1990. PRIM-MINISTRU PETRE ROMAN ROMÂNIA Institutul (Universitate).......................... Localitatea........................................ Comisia de repartizare în producție a absolvenților facultății.......................................... �� Constituită în baza Hotărîrii guvernului............ .................................................... DISPOZIȚIE DE REPARTIZARE Nr. ............ Anul ....... Numele și prenumele absolventului......................................... specializarea........................................ Direcția de aprofundare .............................născut(a) în anul.......... luna................ ziua........ județul.................. localitatea....................... cu domiciliul stabil în județul.............. localitatea....................... strada.................nr................ . A fost repartizat (a) în producție la Întreprinderea (Instituția) ...... ......................................... localitatea....................... aparținînd de ministerul (organul central).................................. .................. . Prezentarea la post pînă la data de .................................... PREȘEDINTELE COMISIEI
HOTĂRÂRE nr. 518 din 12 mai 1990 privind repartizarea în muncă a absolvenţilor învăţămîntului superior, promoţia 1990. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/197709_a_199038]
-
profesori, precum și de specialiști și personalități care acționează în domeniile prevăzute de prezentul acord; ... b) studiul și difuzarea limbilor română și portugheză; ... c) traducerea și publicarea de opere ale unor autori de valoare artistică și literară recunoscută; - ... d) dezvoltarea și aprofundarea relațiilor între academii și instituții din domeniul culturii și artei; ... e) organizarea de manifestări culturale și artistice - expoziții de artă, prezentări de filme, programe de radio și televiziune, piese de teatru, festivaluri de dansuri și muzică - de către una dintre părți
ACORD din 13 martie 1991 privind colaborarea culturală între Guvernul României şi Guvernul Republicii Federative a Braziliei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/198138_a_199467]
-
două niveluri, respectiv: ... a) nivelul I (inițial) acorda absolvenților de studii universitare dreptul să ocupe posturi didactice în învățământul preuniversitar obligatoriu, cu condiția acumulării unui minimum de 30 de credite transferabile din programul de studii psihopedagogice; ... b) nivelul ÎI (de aprofundare) acorda absolvenților de studii universitare dreptul să ocupe posturi didactice în învățământul liceal, postliceal și universitar, cu satisfacerea a două condiții: ... - acumularea unui minimum de 60 de credite transferabile din programul de studii psihopedagogice; - absolvirea unui program de master în
PROGRAM din 3 iunie 2008 de studii psihopedagogice în vederea certificării pentru profesia didactica prin Departamentul pentru pregătirea personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/200972_a_202301]
-
studii psihopedagogice de 30 de credite pentru nivelul I (inițial) de certificare pentru profesia didactica - dublă specializare - Valabil începând cu anul universitar 2008-2009*) * PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT pentru programul de studii psihopedagogice de 30 de credite de extensie pentru nivelul ÎI (aprofundare) de certificare pentru profesia didactica - absolvenți de studii universitare - Valabil începând cu anul universitar 2008-2009 *
PROGRAM din 3 iunie 2008 de studii psihopedagogice în vederea certificării pentru profesia didactica prin Departamentul pentru pregătirea personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/200972_a_202301]
-
filme experimentale, documentare de artă de scurt, mediu și lung metraj, de cercetare în domeniul audiovizual; ... k) propune spre aprobare Ministerului Culturii și Patrimoniului Național programe și proiecte pentru susținerea și dezvoltarea de noi forme de exprimare artistică audiovizuale și aprofundarea în conceptul filmului documentar de artă a tehnicilor multimedia și asigură gestionarea acestora, potrivit legii; ... l) propune spre aprobare Ministerului Culturii și Patrimoniului Național includerea în programele prioritare cu încredințare directă a proiectelor de promovare, prin mijloace audiovizuale, a ofertei
HOTĂRÂRE nr. 527 din 4 septembrie 1992(*actualizată*) de reorganizare a unor instituţii publice subordonate Ministerului Culturii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199972_a_201301]
-
judecătorilor și procurorilor Articolul 35 (1) Formarea profesională continua a judecătorilor și procurorilor constituie garanția independentei și imparțialității în exercitarea funcției. ... (2) Formarea profesională continua trebuie să țină seama de dinamica procesului legislativ și consta, în principal, în cunoașterea și aprofundarea legislației interne, a documentelor europene și internaționale la care România este parte, a jurisprudenței instanțelor judecătorești și a Curții Constituționale, a jurisprudenței Curții Europene a Drepturilor Omului și a Curții de Justiție a Comunităților Europene, a dreptului comparat, a normelor
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind statutul judecătorilor şi procurorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196933_a_198262]
-
instanțelor judecătorești și a Curții Constituționale, a jurisprudenței Curții Europene a Drepturilor Omului și a Curții de Justiție a Comunităților Europene, a dreptului comparat, a normelor deontologice, în abordarea multidisciplinara a instituțiilor cu caracter de noutate, precum și în cunoașterea și aprofundarea unor limbi străine și operarea pe calculator. Articolul 36 Responsabilitatea pentru formarea profesională continua a judecătorilor și procurorilor revine Institutului Național al Magistraturii, conducătorilor instanțelor sau parchetelor la care aceștia își desfășoară activitatea, precum și fiecărui judecător și procuror, prin pregătire
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind statutul judecătorilor şi procurorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196933_a_198262]
-
al Magistraturii, de instituții de învățământ superior din țara sau din străinătate ori la alte forme de perfecționare profesională. ... (2) Judecătorii și procurorii au obligația de a urma în cadrul programelor de formare profesională continua un curs intensiv pentru învățarea sau aprofundarea unei limbi străine și un curs intensiv pentru inițierea sau aprofundarea cunoștințelor de operare pe calculator organizate de Institutul Național al Magistraturii sau de instanțele judecătorești sau parchete, de instituții de învățământ superior din țara sau din străinătate, precum și de
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind statutul judecătorilor şi procurorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196933_a_198262]
-
străinătate ori la alte forme de perfecționare profesională. ... (2) Judecătorii și procurorii au obligația de a urma în cadrul programelor de formare profesională continua un curs intensiv pentru învățarea sau aprofundarea unei limbi străine și un curs intensiv pentru inițierea sau aprofundarea cunoștințelor de operare pe calculator organizate de Institutul Național al Magistraturii sau de instanțele judecătorești sau parchete, de instituții de învățământ superior din țara sau din străinătate, precum și de alte instituții de specialitate. ... (3) Consiliul Superior al Magistraturii aproba anual
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind statutul judecătorilor şi procurorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/196933_a_198262]
-
conformare, în cazul în care este necesar, conform secțiunii 6, cu atenție specială asupra secțiunii 6.2.b). 9. DISPOZIȚII FINALE 9.1. În situațiile în care procedura de emitere a autorizației de mediu necesită o perioadă de tranziție pentru aprofundarea unor aspecte tehnice și sociale care decurg din elaborarea bilanțului de mediu și din dezbaterea publică, ATPM stabilește condițiile provizorii de functionare pana la finalizarea procedurii de autorizare. Funcționarea provizorie este acceptată cu condiția ca titularul să depună toate eforturile
PROCEDURA DE REGLEMENTARE din 19 martie 1996 a activităţilor economice şi sociale cu impact asupra mediului înconjurător. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/198909_a_200238]
-
managementul resurselor umane), marketing, strategie și planificare, surse și metode de finanțare a investițiilor și în alte domenii prioritare pentru desfășurarea activității întreprinderii; ... b) participarea la cursuri de specializare/perfecționare profesională a personalului angajat, pentru: ... - dobândirea de competențe profesionale suplimentare; - aprofundarea cunoștințelor de specialitate: metode moderne de conducere; tehnici moderne de vânzare; managementul unităților comerciale; managementul calității mărfurilor și serviciilor și alte cursuri cu tematici adecvate; - instruirea teoretico-practică pentru dobândirea de cunoștințe și deprinderi privind utilizarea tehnicii de calcul și informatizarea
PROCEDURĂ din 12 iunie 2008 de implementare a Programului naţional multianual pe perioada 2006-2011 pentru susţinerea accesului întreprinderilor mici şi mijlocii la servicii de instruire şi consultanţă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/200326_a_201655]
-
avea următorul cuprins: "Art. 33. - (1) Formarea profesională continuă a judecătorilor și procurorilor constituie garanția independenței și imparțialității în exercitarea funcției. (2) Formarea profesională continuă trebuie să țină seama de dinamică procesului legislativ și constă, în principal, în cunoașterea și aprofundarea legislației interne, a documentelor europene și internaționale la care România este parte, a jurisprudenței instanțelor judecătorești și a Curții Constituționale, a jurisprudenței Curții Europene a Drepturilor Omului și a Curții de Justiție a Comunităților Europene, a dreptului comparat, a normelor
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/198277_a_199606]
-
instanțelor judecătorești și a Curții Constituționale, a jurisprudenței Curții Europene a Drepturilor Omului și a Curții de Justiție a Comunităților Europene, a dreptului comparat, a normelor deontologice, în abordarea multidisciplinara a instituțiilor cu caracter de noutate, precum și în cunoașterea și aprofundarea unor limbi străine și operarea pe calculator." ... 55. Articolul 34 se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 34. - Responsabilitatea pentru formarea profesională continuă a judecătorilor și procurorilor revine Institutului Național al Magistraturii, conducătorilor instanțelor sau parchetelor la care aceștia
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/198277_a_199606]
-
al Magistraturii, de instituții de învățământ superior din țară sau din străinătate ori la alte forme de perfecționare profesională. (2) Judecătorii și procurorii au obligația de a urma în cadrul programelor de formare profesională continuă un curs intensiv pentru învățarea sau aprofundarea unei limbi străine și un curs intensiv pentru inițierea sau aprofundarea cunoștințelor de operare pe calculator organizate de Institutul Național al Magistraturii sau de instanțele judecătorești sau parchete, de instituții de învățământ superior din țară sau din străinătate, precum și de
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/198277_a_199606]
-
străinătate ori la alte forme de perfecționare profesională. (2) Judecătorii și procurorii au obligația de a urma în cadrul programelor de formare profesională continuă un curs intensiv pentru învățarea sau aprofundarea unei limbi străine și un curs intensiv pentru inițierea sau aprofundarea cunoștințelor de operare pe calculator organizate de Institutul Național al Magistraturii sau de instanțele judecătorești sau parchete, de instituții de învățământ superior din țară sau din străinătate, precum și de alte instituții de specialitate. ... (3) Consiliul Superior al Magistraturii aprobă anual
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/198277_a_199606]
-
constatate, pe echipamentul analizat sau pe echipamente similare, punerea în evidență a elementelor critice și propunerea unor acțiuni corective care să amelioreze până la limite acceptabile siguranța în exploatare. Etapa a III-a se conduce element cu element, la nivelul de aprofundare propus și constituie partea esențială a studiului. Suportul de lucru al etapei a III-a îl constituie tabelul AMDEC, prezentat în tabelul nr. 1, a cărui completare implică studiul succesiv al elementelor sistemului și, respectiv, parcurgerea fazelor a III-a
NORMATIV TEHNIC din 6 octombrie 2008 (*actualizat*) privind evaluarea stării de siguranţă în exploatare a echipamentelor hidroelectromecanice ale evacuatorilor de ape mari ai barajelor NTLH-050. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/203957_a_205286]
-
de adaptare a structurilor limbii la propriile nevoi sociale sau profesionale. Astfel, utilizatorii pot să își formuleze ideile și punctele de vedere cu precizie și să își adapteze intervențiile în mod adecvat structurii discursului interlocutorilor. ... (2) Nivelul superior C2 permite aprofundarea componentei culturale a limbii române în variantele ei stilistice (în principal, relativ la recunoașterea și utilizarea idiomatismelor, a locuțiunilor verbale și nominale, a expresiilor intraductibile etc.). Totuși, pot avea dificultăți în ariile culturale și comunicaționale marcate pronunțat prin elemente ale comicului
METODOLOGIE din 18 septembrie 2008 privind elaborarea testelor de evaluare a cunoştinţelor de Limba română. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204051_a_205380]
-
de adaptare a structurilor limbii la propriile nevoi sociale sau profesionale. Astfel, utilizatorii pot să își formuleze ideile și punctele de vedere cu precizie și să își adapteze intervențiile în mod adecvat structurii discursului interlocutorilor. ... (2) Nivelul superior C2 permite aprofundarea componentei culturale a limbii române în variantele ei stilistice (în principal, relativ la recunoașterea și utilizarea idiomatismelor, a locuțiunilor verbale și nominale, a expresiilor intraductibile etc.). Totuși, pot avea dificultăți în ariile culturale și comunicaționale marcate pronunțat prin elemente ale comicului
ORDIN nr. 5.390 din 18 septembrie 2008 pentru aprobarea Metodologiei privind elaborarea testelor de evaluare a cunoştinţelor de Limba română. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204050_a_205379]
-
acest sens vor viza simultan: - protejarea teritoriului național, a populației și obiectivelor autohtone, a rezidenților și obiectivelor străine de manifestări de natură teroristă, respectiv prevenirea și/sau diminuarea riscurilor specifice la adresa securității României prin activități instituționalizate, inclusiv informative; - continuarea și aprofundarea implicării la nivel global și regional în prevenirea și combaterea terorismului prin: participarea la operații multinaționale, sprijinirea guvernelor și instituțiilor de securitate și apărare în lupta împotriva terorismului, asistență complexă în procesul de prevenire, contracarare și reconstrucție postconflict. Direcțiile de
HOTĂRÂRE nr. 30 din 4 noiembrie 2008 privind aprobarea Strategiei naţionale de apărare a ţării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205103_a_206432]