4,953 matches
-
săritura în înălțime cu răsturnare dorsală? 143 15. Enumerați procedeele cunoscute la săritura în înălțime: 16. Care sunt fazele aruncării greutății cu săltare posterioară: 17. Descrieți 5 exerciții pentru învățarea aruncării greutății de pe loc: 18. Descrieți 5 exerciții pentru învățarea aruncării greutății cu săltare posterioară.
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
la drum cu o bufniță agățată de spinarea lui, urmată de un alai. Flăcăul se trezește lângă o zână frumoasă, Însoțită de șase roabe, alături de șapte piei de bufniță. Toți nuntașii sunt uimiți de frumusețea miresei fiului cel mic. După aruncarea În foc a pieilor de bufniță, mireasa pleacă, zicându i: Până nu vei izbuti să faci ce n-a făcut om pe lume, să nu dai cu mâna de mine. Plecând În căutarea zânei, se oprește Într-o vâlcea și
ACCEPȚIILE VIEȚII ÎNTRE NOROC ȘI SOARTĂ ÎN PROZA POPULARĂ by Ion –Horia BÎrleanu () [Corola-publishinghouse/Science/772_a_1549]
-
fragil, spălat de torente se reface și mai greu. Ar trebui să intervină rațiunea și raționalizarea pentru a mai putea noi și cei ce vin după noi să admire frumusețile și splendorile naturii. Ar fi nimerit să se renunțe la aruncarea deșeurilor în apa Moldovei și Moldoviței, pe luncile care erau nu demult loc de recreere și agrement, în locurile vizibile, pe drumuri și străzi lăturalnice. Chiar dacă Primăria a fixat puncte de depozitare a deșeurilor, fără o pază (ar trebui pusă
600 de ani de istorie ai satului vama by Ion Cernat, Elena Lazarovici () [Corola-publishinghouse/Science/83083_a_84408]
-
nndkp-piata imobiliara-ar-fi-scazutcu-70-80-daca-bancile nu-erau prudente-8133878, para. 2.</ref>. Viceguvernatorul Băncii Naționale a României a declarat despre piața imobiliară din România că „este o piață superficială, cererea solvabilă este mică. Capacitatea de a finanța achiziția de locuințe, cererea este redusă. Pe o piață superficială consecința aruncării pe piață a unor active duce la dezechilibre”<ref id=”2”>Cuncea, 2011, para. 4.</ref>. Dinamica pieței locuințelor transpare și prin analiza evoluției prețurilor pe sectorul locuințelor. Pentru această secțiune s-au luat în calcul trei surse: indicele imobiliar
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
conceptul Învățăii prin descoperire; *JOCUL DIDACTIC - joc dirijat cu reguli precise, având ca scop Învățarea de noțiuni, concepte, situații de viață, realizând transferul Între jocul ca mijloc de abordare a lumii și vieții specific copilului, și Învățarea școlară; * DESCOMPUNERILE STRUCTURALE - aruncarea privirii dincolo de aparențe, la structura obiectelor, surpinderea axelor și scheletelor lucrurilor; *METODA LISTELOR - realizarea compoziției având la bază o listă de cuvinte, care să inducă creatorului asocieri inventive; A OBIECTELOR - secțioarea În diferite modri a unor obiecte și desenarea simultană
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
desfășura numai în timpul zilei, luarea măsurilor NTS corespunzătoare (în special la folosirea centurilor de siguranță). 3.17. EXPLOATARE ȘI ÎNTREȚINERE Înainte de montare elementele componente ale cofrajului se verifică și se înlătură cele care prezintă degradări, deteriorări, suduri desfăcute. Se interzice aruncarea elementelor la încărcare, descărcare sau la demontare. După fiecare folosire, elementele cofrajului se curăță de resturi de beton sau noroi. Părțile filetate, suprafețele montanților și panourilor se ung cu unsoare consistentă. 3.18. FORȚA DE MUNCĂ NECESARĂ Pentru cofrare decofrare
Baraje din beton : culegere de proiecte tehnologice cadru pentru execuţia barajelor din beton by Tobolcea Viorel, Tobolcea Cosmin, Creţu Valentin () [Corola-publishinghouse/Science/296_a_828]
-
avea încredere în sine, în capacitatea de a soluționa orice fel de probleme asigurând o devenire mai puțin dureroasă, chiar dacă nu comodă, formând „priceperea de a trăi” într-o lume a angoaselor majore, a dilemelor și a sentimentului existențialist al „aruncării în lume”. Ea poate cultiva „pasiunea schimbării”, gustul inițiativelor, al riscului și al experimentelor rapide. Orice act trebuie să devină semn de inițiativă și de implicare a persoanei. Cunoașterea inovatoare presupune proiectarea și realizarea unui învățământ formativ, centrat pe stimularea
Creativitatea – fundamente ştiinţifice şi psihopedagogice by Lupaşcu Andreea Milena Neagu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/717_a_1059]
-
de precizat când au început să apară ca factori ai antrenamentului și ca probleme speciale. Bineînțeles că pregătirea fizică a fotbalistului a constituit o preocupare încă de la început, ea fiind realizată prin exerciții de gimnastică, elemente din alergări, sărituri și aruncări, care ajutau jucătorii să reziste mai mult în joc. Primele forme ale pregătirii fizice ale fotbaliștilor sunt consemnate în anul 1905, o dată cu stabilirea pe plan internațional, de către G. Herbert, a câtorva principii în pregătirea fizică din antrenamentul sportiv. Între anii
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
prezintă importanță sub următoarele trei forme de manifestare: 1. forța generală, ce se referă îndeosebi la mușchii trunchiului, coapsei, umerilor, spatelui și brațelor, grupe care participă la mișcările de lovire a mingii cu piciorul și cu capul, cât și la aruncările de la margine, la conducerea mingii și la lupta corp la corp cu adversarul; 2. forța de lovire a mingii necesară pentru pasele lungi și trasul la poartă de la distanță; 3. forța necesară în acțiunile de marcare a adversarului și de
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
ștafete. Așezarea ștafetelor ca în jocul prezentat în figura următoare, la 10-15m distanță. Primul din ștafetă pasează primul din ștafeta cealaltă și fuge la coada acesteia. Jocul se încheie când toți își reia locurile inițial. Jocul se poate desfășura: prin aruncarea mingii (figura A1): aruncare cu mâna; aruncare cu ambele mâini, din stând, din genunchi, din culcat, din ghemuit, aruncarea peste cap înapoi, din stând și din șezând (A); aruncarea mingii printre picioare înapoi ( B); aruncarea cu ambele mâini e la
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
în jocul prezentat în figura următoare, la 10-15m distanță. Primul din ștafetă pasează primul din ștafeta cealaltă și fuge la coada acesteia. Jocul se încheie când toți își reia locurile inițial. Jocul se poate desfășura: prin aruncarea mingii (figura A1): aruncare cu mâna; aruncare cu ambele mâini, din stând, din genunchi, din culcat, din ghemuit, aruncarea peste cap înapoi, din stând și din șezând (A); aruncarea mingii printre picioare înapoi ( B); aruncarea cu ambele mâini e la șold; din stând din
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
în figura următoare, la 10-15m distanță. Primul din ștafetă pasează primul din ștafeta cealaltă și fuge la coada acesteia. Jocul se încheie când toți își reia locurile inițial. Jocul se poate desfășura: prin aruncarea mingii (figura A1): aruncare cu mâna; aruncare cu ambele mâini, din stând, din genunchi, din culcat, din ghemuit, aruncarea peste cap înapoi, din stând și din șezând (A); aruncarea mingii printre picioare înapoi ( B); aruncarea cu ambele mâini e la șold; din stând din ghemuit (C). Cu
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
ștafeta cealaltă și fuge la coada acesteia. Jocul se încheie când toți își reia locurile inițial. Jocul se poate desfășura: prin aruncarea mingii (figura A1): aruncare cu mâna; aruncare cu ambele mâini, din stând, din genunchi, din culcat, din ghemuit, aruncarea peste cap înapoi, din stând și din șezând (A); aruncarea mingii printre picioare înapoi ( B); aruncarea cu ambele mâini e la șold; din stând din ghemuit (C). Cu împingerea mingii (figura B1): ca la aruncarea greutății cu stânga și dreapta
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
când toți își reia locurile inițial. Jocul se poate desfășura: prin aruncarea mingii (figura A1): aruncare cu mâna; aruncare cu ambele mâini, din stând, din genunchi, din culcat, din ghemuit, aruncarea peste cap înapoi, din stând și din șezând (A); aruncarea mingii printre picioare înapoi ( B); aruncarea cu ambele mâini e la șold; din stând din ghemuit (C). Cu împingerea mingii (figura B1): ca la aruncarea greutății cu stânga și dreapta alternativ (A) ; cu împingere cu ambele mâini înainte din stând
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
Jocul se poate desfășura: prin aruncarea mingii (figura A1): aruncare cu mâna; aruncare cu ambele mâini, din stând, din genunchi, din culcat, din ghemuit, aruncarea peste cap înapoi, din stând și din șezând (A); aruncarea mingii printre picioare înapoi ( B); aruncarea cu ambele mâini e la șold; din stând din ghemuit (C). Cu împingerea mingii (figura B1): ca la aruncarea greutății cu stânga și dreapta alternativ (A) ; cu împingere cu ambele mâini înainte din stând, din ghemuire, din genunchi, din culcat
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
genunchi, din culcat, din ghemuit, aruncarea peste cap înapoi, din stând și din șezând (A); aruncarea mingii printre picioare înapoi ( B); aruncarea cu ambele mâini e la șold; din stând din ghemuit (C). Cu împingerea mingii (figura B1): ca la aruncarea greutății cu stânga și dreapta alternativ (A) ; cu împingere cu ambele mâini înainte din stând, din ghemuire, din genunchi, din culcat (B). Cu rostogolirea mingii cu o mână alternativ; cu ambele mâini între picioare înainte, înapoi, la dreapta și la stânga
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
picioare înainte, înapoi, la dreapta și la stânga din stând și depărtat, din genunchi, din ghemuit, înapoi din stând, din depărtat, din genunchi, din ghemuit. Prima variantă: modalitățile de mai sus se execută de voie, de exemplu: una din ștafete execută aruncări mai sus cu ambele mâini în timp ce cealaltă execută rostogoliri înainte. Varianta a doua: echipele împărțite în două grupe se așează alături la 5 m distanță de lina de fund. În timpul alergării se pasează după o modalitate prestabilită dus - întors pe
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
la 5 m distanță de lina de fund. În timpul alergării se pasează după o modalitate prestabilită dus - întors pe o distanță de 20-25m. În ambele sensuri se execută cel puțin 4 - 5 pase (figura C1). 2. Întreceri pe perechi, cu aruncarea împingerea și rostogolirea mingii Două echipe se așează la 8-12m distanță, 2 câte 2. La semnalul de start, mingea se pasează prin aruncare sau prin împingere, de câte 10-12 ori. Câștigă perechea care termină prima. Variantă: linia are marcaje la
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
În ambele sensuri se execută cel puțin 4 - 5 pase (figura C1). 2. Întreceri pe perechi, cu aruncarea împingerea și rostogolirea mingii Două echipe se așează la 8-12m distanță, 2 câte 2. La semnalul de start, mingea se pasează prin aruncare sau prin împingere, de câte 10-12 ori. Câștigă perechea care termină prima. Variantă: linia are marcaje la 3m (stegulețe). Jucătorii sunt portari între două marcaje. Ei încercă să înscrie goluri prin aruncare, împingere sau rostogolire. Care din jucători înscrie mai
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
La semnalul de start, mingea se pasează prin aruncare sau prin împingere, de câte 10-12 ori. Câștigă perechea care termină prima. Variantă: linia are marcaje la 3m (stegulețe). Jucătorii sunt portari între două marcaje. Ei încercă să înscrie goluri prin aruncare, împingere sau rostogolire. Care din jucători înscrie mai multe goluri? Se poate juca și contra cronometru (figura A). 3. Scoaterea mingii din careu prin aruncări În careu joacă mereu câte 2 jucători. Primul începe cu aruncare de tușă de la linia
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
la 3m (stegulețe). Jucătorii sunt portari între două marcaje. Ei încercă să înscrie goluri prin aruncare, împingere sau rostogolire. Care din jucători înscrie mai multe goluri? Se poate juca și contra cronometru (figura A). 3. Scoaterea mingii din careu prin aruncări În careu joacă mereu câte 2 jucători. Primul începe cu aruncare de tușă de la linia laterală. După gol se începe la fel. Acolo unde adversarul preia mingea, poate continua jocul. se înscrie prin aruncarea mingii din careu pe una din
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
să înscrie goluri prin aruncare, împingere sau rostogolire. Care din jucători înscrie mai multe goluri? Se poate juca și contra cronometru (figura A). 3. Scoaterea mingii din careu prin aruncări În careu joacă mereu câte 2 jucători. Primul începe cu aruncare de tușă de la linia laterală. După gol se începe la fel. Acolo unde adversarul preia mingea, poate continua jocul. se înscrie prin aruncarea mingii din careu pe una din liniile laterale. Se poate juca și cu două perechi, caz în
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
3. Scoaterea mingii din careu prin aruncări În careu joacă mereu câte 2 jucători. Primul începe cu aruncare de tușă de la linia laterală. După gol se începe la fel. Acolo unde adversarul preia mingea, poate continua jocul. se înscrie prin aruncarea mingii din careu pe una din liniile laterale. Se poate juca și cu două perechi, caz în care jucătorii aruncă și prind cu rândul (figura B). 4. Jocul cu două mingi medicinale Jucătorii țin două mingi medicinale în mâini și
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
comportament, exprimare sau acțiune care pot aduce : - atingere intereselor sau bunului nume al bursei; - comportamentul vulgar ori gesturi și expresii ce pot intimida, jigni sau pune în pericol terții; - consumul de alimente sau băuturi; - șederea pe trepte sau pe podea; - aruncarea tichetelor de ordine sau a oricărui alt material; - mișcarea cu viteză prea mare în incintă; - purtarea de blue-jeans, pantaloni scurți, ș.a.; - fluieratul, jocul de cărți, fumatul, etc. Severitatea regulilor, care merg uneori până la detalii amuzante („bărbații trebuie să poarte ciorapi
Burse. In: BURSE – ediţia a II-a by Aurel CHIRA, Elena GÎNDU, Benedicta DROBOTĂ, Andy-Felix JITĂREANU () [Corola-publishinghouse/Science/388_a_1103]
-
din mâner, tijă și cap. Racordajul poate fi fibre naturale sau artificiale. Badmintonul se poate juca simplu sau dublu. Dreptul de a alege mingea (serviciul) sau terenul se stabilește înainte de începerea jocului prin tragere la sorți. Aceasta se face prin aruncarea mingii în sus. Dreptul de a alege îl are jucătorul către care este orientat capul mingii căzute pe sol. În probele de simplu și dublu masculin se joacă până la 15 puncte cu specificația că la scorul de 13 - 13, jucătorul
Badminton, curs de bază by Tomoiagă Simion () [Corola-publishinghouse/Science/350_a_1128]