2,801 matches
-
copiilor dar, controlînd această variabilă, sînt influențate de propriul nivel de studii și de rangul nașterii. Probabil că dacă părinții ar fi stimulați să practice o "pedagogie a succesului", în care așteptările să depindă doar de aptitudinile reale ale copilului, discrepanțele dintre performanțele copiilor datorate mediului din care provin ar fi mai mici. Cu alte cuvinte, s-ar reduce inegalitatea accesului la educație și, implicit, la un status social ridicat. În continuare ne vom referi la ceea ce s-ar putea numi
by Mircea Agabrian, Vlad Millea [Corola-publishinghouse/Science/1117_a_2625]
-
să înțeleagă acest adevăr suprem, dar se descurcă. Ba îi mai ajută și pe alții, mult mai liberi. Piețele libere au dus la această lăcomie specu lativă, la exacerbarea mercantilismului și materialismului, la virtualizarea economiei și iluzie monetară, datorii și discrepanțe uriașe de venituri, creînd o veritabilă economie de cazino. Mult invocatul Hayek ne spunea că echilibrele se vor asigura prin sistemul de prețuri. Unde vedeți asta? Acum se cere firmelor să-și crească productivitatea, deși sunt sufocate de fisc și
[Corola-publishinghouse/Science/1563_a_2861]
-
din 2012, prevederile din Tratatul de la Maastricht, Amsterdam sau Nisa nefiind respectate. Dar și noul tratat pare să se aplice cu mare greutate, problemele fiind structurale. De pildă, în condițiile liberei circulații a capitalurilor și a persoanelor în Europa, a discrepanțelor încă mari dintre țări, nu văd cum s-ar putea armoniza fiscalitatea. Sunt principii contradictorii, ce poate duce mai curînd la deconstrucție decît la unificare. În ce ne privește, oficial ne merge bine. Guvernul a trebuit să modifice legea pentru
[Corola-publishinghouse/Science/1563_a_2861]
-
despre incipiente ale unei clase de mijloc la nivel global, în special în Asia și America latină, dar și în Africa, mai precis în anumite regiuni ale continentului negru, unde creșterea a depășit 4%/an. Desigur, persistă și chiar se adîncesc discrepanțele dintre cei foarte bogați și cei foarte săraci, dar circa două miliarde de oameni au depășit pragul consacrat al sărăciei. În acest timp, în Statele Unite, trăiesc 45 de milioane de oameni sub această limită, iar clasa mijlocie se subțiază, ca
[Corola-publishinghouse/Science/1563_a_2861]
-
un anumit tip de slujbă, pe care de fapt și-ar dori-o. Și totuși, în urma procesului de evaluare, observăm că de fapt clientul are toate aceste abilități și cunoștințe. Aceasta este situația clasică, în care clientul se subestimează, existând discrepanță între imaginea despre propria persoană și realitate. Consilierul trebuie să sublinieze acest aspect, întrucât nu va aduce decât beneficii clientului: ".... dacă inițial mi-ai spus că nu ai nici o șansă pentru acest tip de slujbă, acum văd că ai și
by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
situațiile lipsei de congruență între comportamentul verbal și nonverbal al clientului. Gestica, expresia feței, tonul vocii transmit neliniște, iar în același timp, clientul ne povestește despre cât de fericit a fost lucrând pentru o anumită companie. Există, cu siguranță, o discrepanță între ceea ce clientul afirmă și sentimentele sale reale oglindite de comportamentul nonverbal: Înțeleg că ai avut mari satisfacții lucrând pentru această companie... și totuși, nu mă pot abține să nu observ că ești puțin nervos când îmi povestești asta..." Provocarea
by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
tinerilor este dificultatea de găsire a unui loc de muncă după absolvirea diverselor forme de învățământ. Principalele motive care îi dezavantajează pe tineri pe piața muncii din România sunt: * Dezacordurile între cererea și oferta de forță de muncă. Există o discrepanță între aspirații, așteptări, opțiuni profesionale ale indivizilor și posibilitățile reale de ocupare pe piața muncii. În timp ce tot mai mulți tineri dobândesc calificările necesare pentru diverse ocupații, numărul locurilor de muncă nu crește corespunzator. * Lipsa de coordonare dintre sistemul de învățământ
by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
numărul locurilor de muncă nu crește corespunzator. * Lipsa de coordonare dintre sistemul de învățământ și piața muncii. Aceasta este determinată, pe de o parte, de inadaptarea programului de învățământ la cerințele economiei de piață, iar pe de altă parte, de discrepanțele existente între cererea și oferta de forță de muncă. Acesta este motivul pentru care unii tineri își încep activitatea în sectoare marginalizate, inferioare calificării lor și uneori chiar intră în circuitul muncii la negru. * Supraocuparea anumitor segmente de populație (în
by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
prin: o servicii de consultanță și asistență pentru începerea unei activități independente sau inițierea unei afaceri o acordare de credite avantajoase pentru inițierea a noi locuri de muncă; * asigurarea egalității de șanse între femei și bărbați pe piața muncii; * reducerea discrepanțelor regionale de ocupare și de șomaj prin: o creșterea potențialului de dezvoltare economică și de creare de locuri de muncă la nivel local o acordarea de credite în condiții avantajoase o acordarea de credite nerambursabile pentru dezvoltarea localităților confruntate cu
by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
și anumite alegeri naționale ipotetice care s-ar desfășura în locul lor. Conform studiilor realizate, pentru alegerile din 1989 și 1994, acest "pseudo-schimb de vot" a ajuns la aproximativ 20 la sută (van der Eijk și Franklin, 1995). Există, totuși, unele discrepanțe, dacă partidele de guvernământ pierd iar cele din opoziție câștigă (Oppenhuis et al., 1995; Ferrara și Weishaupt, 2004; Marsh, 1998). În urma a șase procese electorale pentru alegerea membrilor Parlamentului European, Hix și Marsh (2007) încearcă să descopere dacă alegătorii utilizează
by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]
-
principală este că "mărimea partidelor contează", așa cum prezice modelul alegerilor de rang secund (Marsh, 1998). Dovezile asupra efectului pe care îl are momentul electoral al alegerilor pentru Parlamentul European în cadrul ciclului electoral național se confirmă și ele, deși cu unele discrepanțe. Kousser (2004) e de părere că cei care votează pentru un alt partid de obicei abandonează guvernul, numărul dezertorilor crescând în conformitate cu creșterea distanței dintre alegerile naționale și cele ale Parlamentului European. Totuși, Marsh (1998) precizează că, dacă pierderile guvernului sunt
by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]
-
statele în Consiliu. După cum am văzut în acest capitol, cele două alegeri au loc în momente diferite și prin sisteme electorale diferite, astfel că nu e de mirare că rezultatele lor tind să se diferențieze. Acest lucru va explica parțial discrepanțele dintre cele două camere legislative ale Uniunii, Parlamentul și Consiliul, care vor fi prezentate pe parcursul întregului capitol următor. Dar, așa cum am mai observat în acest capitol, cetățenii pot influența deciziile Uniunii chiar și după alegeri, prin lobbying. În lobbying se
by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]
-
la sută pe toată perioada. Avem de-a face cu o supermajoritate care tinde la blocaj și îngreunează foarte mult schimbarea unei decizii o dată adoptate. De asemenea, putem observa în ambele tabele că, o dată cu creșterea numărului statelor membre, se reduc discrepanțele dintre procentajul voturilor și indicele de putere Banzhaf. Acest lucru se datorează faptului că, odată cu creșterea numărului de state, crește și numărul posibilelor coaliții și scade probabilitatea de a se observa paradoxuri ca cel al cazului Luxemburgului. Tabelul 8.3
by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]
-
încât există puțină presiune pentru o reformă de anvergură. Astfel, Moravscik a prezis de la început faptul că dezbaterea în favoarea unei Constituții pentru Europa nu ar însemna decât a prezenta aceeași Mărie, cu altă pălărie. Așadar, după cum putem observa, există importante discrepanțe în ceea ce privește originea și chiar simpla existență a unui presupus "deficit democratic" în Uniunea Europeană. În continuare vom încerca să facem lumină în această problemă, bazându-ne pe concluziile capitolelor precedente. Guvernarea poporului, de către popor, pentru popor Pentu a înțelege ce înseamnă
by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]
-
aduce tot atât de puține beneficii cetățenilor Franței, Spaniei sau Poloniei cât și restului Europei, deoarece concurența este cea care mișcă piața globală, cea care ridică calitatea și reduce prețurile, iar libera concurență este cea care subminează acest protecționism" (Watson, 2006). Dar discrepanțele în ceea ce privește naționalismul economic din fuziunile transfrontaliere marcau începutul unui summit tensionat în care se dorea găsirea unei politici energetice comune și măsuri care să promoveze ocuparea forței de muncă și creșterea (El Economista, 2006a). Totuși, așa cum am avansat în primul
by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]
-
de exasperare, eroul cedează nervos, admițîndu-și crima și indicînd locul ascunderii cadavrului, loc malefic, stigmatizat de contracțiile "inimii destăinuitoare". Ceva deranjează la simplitatea și coerența raportului investigator prezentat. Privit cu atenție, el pare să se întemeieze pe cel puțin două discrepanțe care rețin atenția într-un mod surprinzător. Mai întîi, enumerînd argumentele relației ideale cu stăpînul său, naratorul afirmă clar că pentru banii săi ("aurul lui") nu avea vreo o dorință. Această remarcă nu are legătură imediată cu evenimentele descrise în
[Corola-publishinghouse/Science/1479_a_2777]
-
de noroc desfășurat în apropiere, la "Smochinul", s-a petrecut cam în același timp cu delictul. Relatarea din Codicele Sân Miniato spune că el a fost descoperit printr-un miracol al Fecioarei. În cele din urmă, există o serie de discrepanțe în ceea ce privește momentul execuției lui Rinaldeschi. Cei Opt pentru Siguranța au decretat că el trebuie să rămână spânzurat până la cea de-a paisprezecea oră a zilei următoare, iar în registrul de la S. Maria degli Alberighi, unde oră execuției nu este menționată
by William J. Connell, Giles Constable [Corola-publishinghouse/Science/1047_a_2555]
-
între performanța școlară și „performanța” adaptării la problemele vieții cotidiene. Caracterul uneori prea verbal, pasiv, convergent, reproductiv, al activității școlare în comparație cu caracterul mai practic, activ, divergent al activității cotidiene ar putea fi o explicație a acestei realități paradoxale. În pofida discrepanței amintite dintre școală și viață, în multe școli se mai practică întărirea pozitivă a cunoștințelor reproductive, verbale. Aceasta determină ca succesul în viață să difere de succesul școlar (R.B. Cattelă. Ceea ce ne sugerează că există diferențe esențiale între școala vieții
MOTIVAŢIA ȘCOLARĂ ȘI ATITUDINEA ELEVULUI SUCCES SAU INSUCCES by ANDREEA MILENA LUPAŞCU () [Corola-publishinghouse/Science/1757_a_3172]
-
din hoteluri nu au fost admiși. După câteva săptămâni, La Piere a trimis un scurt chestionar prin care îi întreba pe proprietari dacă ar accepta chinezi ca și clienți. Marea majoritate a răspunsurilor au fost “nu”. Astfel, apărea o mare discrepanță între ceea ce ei au făcut efectiv și ceea ce au declarat că ar face. alături de caracterul probabilistic al relației atitudine-comportament și factorii și condițiile răspunzătoare pentru convergența sau divergența lor. Relațiile de convergență relevă faptul că anumite atitudini determină anumite comportamente
MOTIVAŢIA ȘCOLARĂ ȘI ATITUDINEA ELEVULUI SUCCES SAU INSUCCES by ANDREEA MILENA LUPAŞCU () [Corola-publishinghouse/Science/1757_a_3172]
-
În această calitate ea apare ca și cauză a comportamentului, multiplicânduse în actele noastre de conduită. Schimbarea atitudinilor unei noi persoane va determina și modificarea comportamentului acesteia. Dar, în anumite situații, constrânși de împrejurări oamenii întreprind acțiuni, dezvoltă comportamente în discrepanță cu atitudinile lor prealabile, cu convingerile și credințele lor intime. Odată realizate astfel de acțiuni și comportamente, este necesară modificarea atitudinilor pentru a se realiza autojustificarea acțiunilor și comportamentelor întreprinse, restabilindu-se astfel, postfactum, convergența atitudine-comportament. Relațiile de divergență dintre
MOTIVAŢIA ȘCOLARĂ ȘI ATITUDINEA ELEVULUI SUCCES SAU INSUCCES by ANDREEA MILENA LUPAŞCU () [Corola-publishinghouse/Science/1757_a_3172]
-
atitudini si comportamente trebuie abordate într-un cadru mai larg, acela al relației de interacțiune dintre persoană și situație. La aceasta trebuie adăugată neapărat discutarea metodologiei implicate. Din punct de vedere metodologic, o primă interpretare a concordanței slabe sau a discrepanței atitudine - comportament este aceea că există o atitudine adevărată care determină reacții comportamentale identice sau foarte asemănătoare în situații diferite, numai că instrumentele metodologice de depistare și măsurare a ei nu sunt suficient de rafinate pentru a o surprinde. Între
MOTIVAŢIA ȘCOLARĂ ȘI ATITUDINEA ELEVULUI SUCCES SAU INSUCCES by ANDREEA MILENA LUPAŞCU () [Corola-publishinghouse/Science/1757_a_3172]
-
punct. Când punctul de referință se află dincolo de limita seriei de stimuli, apare efectul de contrast, iar efectul de asimilare se manifestăcândacest punct este plasat în interiorul seriei de stimuli. Elementul de noutate al abordării asimilare- contrast constă în interpretarea discrepanței dintre sursă și receptor, ca dezacord între atitudinea celui care comunică și marja de acceptare a persoanelor care receptează mesajul. Atitudinea unei persoane nu trebuie reprezentată ca un punct pe continuum, de la pozitiv la negativ, ci ca o zonă a
MOTIVAŢIA ȘCOLARĂ ȘI ATITUDINEA ELEVULUI SUCCES SAU INSUCCES by ANDREEA MILENA LUPAŞCU () [Corola-publishinghouse/Science/1757_a_3172]
-
o reflecție asupra verbului și a semnului, asupra rostului și sensurilor lor.” Sunt investigate modalitățile discursului ca „joc impur, al conivenței și demascării”, procedeele narative ale moftului și semnificațiile acestuia în plan caracterologic, sociologic, axiologic, ontologic. Prevalența moftului, semn al discrepanței între aparență și esență, și consecințele sale - proliferarea și relativizarea cuvintelor, obsesia pentru oratorie și retorică - duc la agonia comunicării, la vidul de sens și, în cele din urmă, la o adevărată criză ontologică ce definește universul cercetat. Din perspectivă
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290618_a_291947]
-
determinat prin parametri ai sistemului nervos central, cum ar fi sumarea temporo-spațială a descărcărilor primare aferente. Existența mecanismelor de control ne amintesc de posibilitatea ca informația neuronală nociceptivă să poată fi modulată În sistemul nervos central. O altă explicație pentru discrepanța dintre descărcările nociceptorului și percepția durerii poate fi dedusă și din procese nondepolarizante În fibrele nervoase (cum este transportul axonal) care se pot constitui În transport suplimentar de informații (Wall, 1983). Deși pragul descărcărilor nociceptorului și pragul senzației de durere
CONTRIBUTII LA OPTIMIZAREA TRATAMENTULUI FIBROMIALGIEI PE PRINCIPII CRONOBIOLOGICE by GABRIELA RAVEICA [Corola-publishinghouse/Science/679_a_1132]
-
a doua o reprezintă speculațiile bursiere. Aceasta poate fi o explicație a exploziei creditului care a dus la criza din vara anului 2007. Jumătate dintre proprietarii de case nu dețin decît 10% din valoarea acestora, într-o țară în care discrepanțele rămîn majore: jumătate dintre cei mai săraci dețin doar 2,8 % din patrimoniu, în timp ce 1% dintre ce mai bogați dețin 32,7%. În aceste, condiții, visul american al unui popor de proprietari a rămas un vis care, iată, naște monștri
[Corola-publishinghouse/Science/1490_a_2788]