3,316 matches
-
fiecărui adult. Folosirea calculatorului și, implicit, a internetului, a telefonului, respectiv a e-mailului atunci când comunicarea nu poate avea loc față în față oferă posibilități multiple de realizare a procesului de consiliere a carierei adulților. Valorificarea potențialității acestor instrumente moderne și facile de comunicare și informare reprezintă un mare avantaj pentru adultul aflat într-o situație de impas, dar, în același timp, trebuie arătate și constrângerile pe care aceste mijloace le presupun în aplicarea metodelor științifice de consiliere a carierei. 6.3
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
eficient diferitele medii de învățare; - creșterea nivelului de exigență a individului postmodern, mai avizat, mai critic față de ofertele educaționale pe care le parcurge, mai determinat în ceea ce vrea să știe și să facă, odată ce accesul la informație diversă este mai facil. Parcursurile personale sunt mult individualizate, ofertele educaționale trebuind gândite pentru a acoperi diversitatea de nevoi educaționale. Însă realitatea societății educaționale, chiar dacă se autoexplică, poate fi doar o frumoasă utopie, dacă anumite fenomene care o circumscriu nu devin cu adevărat funcționale
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
ales în rândul celor social dezavantajați (eliminarea barierelor de participare prin noi forme de finanțare), dezvoltarea de servicii care să-i ajute să-și conștientizeze nevoile de învățare etc; - al ofertei: structuri flexibile, modulare, cooperare interinstituțională, folosirea tehnologiilor de difuzare facilă a cursurilor, cadre didactice bine calificate etc.; - al acreditării: sisteme transparente și ușor transferabile de acreditare a calității calificării, de certificare și valorizare a experienței anterioare non/informale; - al serviciilor-suport: de consiliere, îndrumare și orientare, de cercetare ameliorativă, de creare
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
pentru a familiariza cetățenii cu cunoștințele și valorile democrației). Societatea civilă și opinia publică activă sunt construite și promovate printr-o astfel de educație. Lipsa de implicare a cetățenilor în viața comunității, gradul ridicat de corupție, încălcarea drepturilor cetățenilor, manipularea facilă a opiniei publice din cauza lipsei unui spirit critic, avizat etc. sunt efecte ale inexistenței educației pentru cetățenie democratică în țara noastră. Din nefericire, nici instituțiile nonguvernamentale nu au dovedit gradul de profesionalism necesar pentru atragerea cetățenilor către acest tip de
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
acoperă ceea ce numim instrumentarul, aspectul tehnic al predării, adică variabilele procesuale ale transpunerii în practică a predării-învățării. Strategiile didactice reunesc combinațiile de metode și mijloace didactice utilizate în anumite forme de organizare a interacțiunii profesor-cursant, combinații menite să determine producerea facilă a învățării. Înainte de a vedea ce „instrumentar”, respectiv ce „arsenal” de metode, tehnici, mijloace didactice poate utiliza profesorul și cum le poate combina cât mai eficient și adaptat în funcție de o serie de factori ce circumscriu contextul didactic (de exemplu, formele
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
și cu ajutorul mijloacelor de comunicare care comprimă timpul și spațiul, profesorul trebuie să construiască oferte pe care individul le poate „consuma” de acasă, de unde se află, de la distanță, fiind tot mai puțin interesat să vină în clasă. De asemenea, accesul facil la diferite surse de informație face ca profesorul să nu mai fie atractiv pentru diseminarea informațiilor, ci pentru a-i sprijini pe cursanți să le decodeze, să le manipuleze, să acționeze (Jarvis, 2002, p. 20). Este, de aceea, chiar de
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
evaluarea mediului fizic, care cuprinde evaluarea cu privire la mărimea sălii, acustica ei, iluminare, încălzire, „îngrămădire” și spațiul privat, dotarea de care se dispune; - evaluarea resurselor materiale trebuie să țină cont de adecvarea lor în funcție de conținut și de destinatari, de cât de facilă e manipularea lor, cât de costisitoare și de consumatoare de timp este, ce impact au pentru facilitarea înțelegerii, aînvățării etc.; - evaluarea strategiilor didactice și a comportamentului didactic: strategiile didactice constituie o funcție a combinării metodelor folosite, a mijloacelor și materialelor
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
sumar trăsăturile enunțate anterior, putem înțelege cu ușurință popularitatea de care se bucură, iar o persoană care încearcă să cunoascăacest mediu va deveni foarte repede adeptul său, fiind cucerită în primul rând de simplitatea sa, de modul plăcut și extrem de facil de prezentare, dar mai ales de multiplele avantaje și noutăți oferite. Potențialul Web 2.0 pentru educație este enorm. Prin utilizarea sa înprocesul educațional, atât munca profesorului, cât și a cursantului poate fi mult îmbunătățită, existând multiple modalități de informare
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
formării competențelor de dezvoltare și conducere a unei afaceri. Combinarea tuturor acestor variabile (aplicarea în practică a celor învățate la clasă, experimentarea lor în lumea reală a organizațiilor, posibilitatea stabilirii de relații cu angajatorii și cunoașterea cerințelor acestora) face mai facilă trecerea de la școală la locul de muncă, echipând în același timp persoana cu deprinderile și atitudinile ocupaționale necesare pe piața muncii. Cei care beneficiază de derularea unor astfel de programe nu sunt doar studenții, ci și angajatorii, instituțiile educaționale și
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
fiecărui adult. Folosirea calculatorului și, implicit, a internetului, a telefonului, respectiv a e-mailului atunci când comunicarea nu poate avea loc față în față oferă posibilități multiple de realizare a procesului de consiliere a carierei adulților. Valorificarea potențialității acestor instrumente moderne și facile de comunicare și informare reprezintă un mare avantaj pentru adultul aflat într-o situație de impas, dar, în același timp, trebuie arătate și constrângerile pe care aceste mijloace le presupun în aplicarea metodelor științifice de consiliere a carierei. 6.3
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
XE "Ștefan cel Mare" ?) de Transilvania principilor calvini ori a lui Iosif al II-lea XE "Iosif al II-lea" sunt multiple și extrem de complexe. Ele nu pot fi reduse la un eventual stereotip regional proiectat à rebours, atrăgător, dar facil, cu privire la superioritatea eternă a Transilvaniei În ceea ce privește civilizația și etica muncii. În primul rând, tradiția consemnată de Neculce XE "Neculce" pare să transmită, Într-adevăr, spiritul medieval al veacului al XV-lea, și nu mentalitatea Secolului Luminilor. Dar În acest răstimp
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
lui Alecsandri XE "Alecsandri" , totul este În regulă. Dar când aceleași idei sunt vehiculate de vreun istoric maghiar (quod licet Iovis...), evident, ele nu mai pot fi acceptate. În orice caz, fără a căuta cu orice preț similitudini senzaționale, dar facile, te surprinde constatarea că același clișeu poate fi Întâlnit și În relatarea din Chronicon Pictum Vindobonense, potrivit căreia, În anul 1330, regele Ungariei, Carol Robert de Anjou XE "de Anjou" , Îl numea pe voievodul român Basarab „păstorul oilor sale”, și
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
menționată, cota U 62571; ibidem, În Bibliothecae Samuelis com. Teleki XE "Teleki" de Szék, Pars Quarta: Novas accesiones, Viena, 1819, p. 72 (la secțiunea de opere filosofice). Ibidem; Franklin XE "Franklin" , Opuscules: la Science du bon homme Richard, ou moyen facile de payer les impots angl. et français avec IV Lettres, le Dialogue entre la Goutte et Franklin et un avis à ceux qui voudroient aller s’établir en Amerique, Renouard, Paris, 1795. În afară de traducerile din prima jumătate a secolului, despre
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
lângă dezvoltarea fizică armonioasă, și însușirea unui vast bagaj de deprinderi și priceperi motrice de bază și utilitar aplicative, deprinderi și priceperi necesare practicării la nivel optim a tuturor ramurilor sportive. La nivel școlar, practicarea atletismului, conform prevederilor programelor, este facilă și accesibilă, atletismul fiind printre puținele ramuri sportive care necesită cele mai mici amenajări și dotări materiale, pentru majoritatea probelor existând posibilitatea desfășurării acestora în aer liber, chiar și în perioadele atmosferice puțin mai răcoroase. Sistemul probelor atletice are caracter
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
stabili la Versailles curtea regală a fost primită cu foarte multă căldură. în plus, Ludovic avea nevoie de o metodă prin care să țină nobilimea sub control. Iar ideea de a locui cu toții într-un singur loc era cel mai facil mijloc de a supraveghea fiecare mișcare atât a apropiaților cât și a dușmanilor săi. Ținând cont de faptul că în 1664 Versailles nu era decât un pavilion de vânătoare, era ocazia perfectă pentru rege în a-și dovedi atât gustul
SOCIETATEA EUROPEANĂ ÎN MEMORIILE APOCRIFE DIN „MARELE SECOL” by Andreea-Irina Chirculescu [Corola-publishinghouse/Science/695_a_1457]
-
și sugerează paralelisme biologice care nu întotdeauna sunt potrivite. Pe de altă parte, formula "identitatea dintre conținut și formă" în literatură, deși atrage atenția asupra umor strânse raporturi de interdependență în cadrul operei literare, ne induce în eroare fiind mult prea facilă. 53 Ea stimulează iluzia că analiza oricărui element al unei opere, indiferent dacă aparține conținutului sau tehnicii, este deopotrivă de utilă și ne scutește de obligația de a examina opera în totalitatea ei. "Conținut" și "formă" sunt termeni folosiți în
[Corola-publishinghouse/Science/85056_a_85843]
-
pun întrebări și nu propun răspunsuri, evită problemele majore ale construcției socialismului. Dogmatismul feroce al cenzurii de partid, mani festat până la începutul anilor ’60, a lăsat urme adânci - din teama ca filmul să fie respins, se aleg acum multe scenarii facile, fără „probleme”, din care rezultă filme proaste sau care se fac vinovate de „formalism”, acuza născută din înghețul stalinist în URSS de la sfârșitul anilor ’20 și încă apelată frecvent. Totuși, cei 7 milioane de spectatori ai filmului Dacii, în regia
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912-1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
comunistului interpretat de Lazăr Vrabie în Valurile Dunării, de Costel Constantin în Ediție specială. Agenții Siguranței, combinați și cu legionari, sunt cunoscuții psihopați ucigași și brute cinice standard. Comuniștii, la fel de standard, sunt curajoși și înțelepți. Ca să salveze schema artificială și facilă, Daneliuc duce totul într- un policier à la Sergiu Nicolaescu, cu împușcături pe echipe în peisaj variat. Rezultatul este inferior lui Cu mâinile curate. Deci, la proba de „figuri impuse” a propagandei, Mircea Daneliuc ratează lamentabil, întrucât nici nu- și
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912-1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
definea astfel tendința minimului efort: "o parte din expresia completă devine exponenta conținutului total al ideii, iar restul expresiei, devenind inutilă, e sacrificată. Nu este vorba despre o simplă lene lingvistică, ci este un principiu de economie care permite atingerea facilă a unui scop comunicativ vizat prin suprimarea elementelor intermediare. Spiritul caută neîncetat să substituie aglomerațiile lingvistice prin exponente mai scurte". Alteori, fenomenul se leagă de expresivitatea necesară unei anumite comunicări, de focalizare a unor elemente: rămân în discurs doar elementele
[Corola-publishinghouse/Science/85031_a_85817]
-
culoare este așezată în straturi suprapuse, transparente, mai încărcată în zonele de lumină. Accentul marcat de pictor al codițelor la trei dintre caise, ordonate echidistant pe traseul unei curbe ample, ne face să credem că pentru artist, așa cum în mod facil am fi tentați să ne imaginăm, obiectele compoziției nu au fost alese și tratate accidental, într-o joacă întâmplătoare ci, dimpotrivă, au constituit pretextul unei subtile interpretări plastice, gândită în mod abstract-geo- metric și argumentată printr-un expozeu pictural de
Natura moart? ?n opera lui C. D. STAHI by Liviu Suhar () [Corola-publishinghouse/Science/84079_a_85404]
-
auzitori pe ansamblul probelor Făcând analiza globală interprobe observăm că ordinea dificultății modelelor nu este aceeași pentru deficienții de auz și auzitori, dar performanțele globale sunt mai bune la auzitori În toate cazurile. Aceasta s-ar explica prin transferul mai facil de la modelele anterioare la cele următoare și un spirit critic și autocontrol mai dezvoltate la auzitori. Sub aspectul memoriei imediate auzitorii se dovedesc a fi la un nivel mai Înalt de dezvoltare decât deficienții de auz. Astfel, la proba E
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
oricărei societăți democratice), norme și reguli care le va modela comportamentul, atât din punct de vedere psihosocial (consens, conformitate, solidaritate, eficacitate, tradiții), cât și profesional. Toate aceste acumulări le va permite, la trecerea în rezervă după parcurgerea carierei militare, o facilă integrare în mediul social civil. Atitudinea populației față de armată și serviciul militar constituie un alt factor social cu rol determinant al misiunilor armatei. La noi, dar și în țările UE, populația are o atitudine favorabilă atât față de armată ca instituție
Arc peste timp : 1968 - 2013. In: Arc peste timp : 1968-2013 by Cezar COBUZ, Cătălin ŢÂRU () [Corola-publishinghouse/Science/302_a_593]
-
de sine-stătătoare. De asemenea, sunt asigurate, în acest fel, beneficii adiționale care acoperă o arie largă, pornind de la standardizare și de la mentenanță redusă la nivelul unui singur sistem în loc de două sau mai multe, până la asigurarea de capabilități de raportare mai facile sau/și mai ample, din moment ce toate informațiile sunt stocate într-o bază de date unică. Ca module posibil de înglobat într-un sistem ERP, module care inițial ar fi putut exista ca aplicații de sine-stătătoare, putem exemplifica următoarele: ♦ Sistemul de
AUTOMATIZAREA şi ROBOTIZAREA PROCESELOR TEHNOLOGICE by VASILE V. MERTICARU () [Corola-publishinghouse/Science/347_a_619]
-
înregistrarea numărului de ieșiri în orientarea favorabilă, urmată de calcularea procentajelor sau probabilităților corespunzătoare; ♦ analitic, prin aplicarea unor diferite metode de calcul a procentajelor sau probabilităților corespunzătoare ale ieșirilor în orientarea favorabilă, în raport cu intrările în sistem. O metodă modernă și facilă de rezolvare a acestei problematici o constituie modelarea matricială a sistemului de orientare. Metoda constă în definirea efectului fiecărui element de orientare din sistem printr-o matrice de forma. 5.5. Automatizarea funcției de transfer al obiectelor de lucru 5
AUTOMATIZAREA şi ROBOTIZAREA PROCESELOR TEHNOLOGICE by VASILE V. MERTICARU () [Corola-publishinghouse/Science/347_a_619]
-
sunt comentate în grup, cărți gen „Sandra Brawn”, „Horror”, „acțiune și violență” și „ alte scrieri comerciale și scenarii preluate din filme pe potrivă”. Asemenea lecturi negative nu sunt de găsit în rafturile unei biblioteci școlare, dar pentru că prezintă o atractivitate facilă și sunt tentante prin mirajul oglinzilor deformatoare, acestea pot fi oricând găsite în standul din stradă. Acele lecturi, pe care tinerii le selectează după principiul plăcerii sau chiar șla întâmplare, (imitație în grup), nu reprezintă ceea ce reprezintă a fi „ o
Biblioteca - centru de documentare și informare by Valentina Lupu () [Corola-publishinghouse/Science/390_a_1244]