6,066 matches
-
unui motiv melodic, măsurat cu valori lungi, cu rolul de tenor, dispus imediat deasupra basului, și în jurul căruia se desfășoară celelalte voci. Această misă ciclică putea să aibă motivul preluat din repertoriul gregorian (misa lua titlul de la antifona omonimă din latină) sau dintr-un cântec profan (titlul, în limba populară, provenea de la cântecul omonim), sau era invenția autorului (titlul provenea de la denumirea notelor). Tehnica cea mai răspândită era aceea a imitației contrapunctice. Misa parodie, în schimb, dezvoltă în partida din superius
Repere istorice în muzica sacră şi documente magisteriale by Cristian Dumea () [Corola-publishinghouse/Science/101006_a_102298]
-
polifonică s-a extins și la alte texte, precum secvența Stabat mater, cele patru antifone mariane „majore” (Salve Regina, Alma Redemptoris Mater, Ave Regina coelorum, Regina caeli), sau alte texte spirituale, luate din Biblie sau inspirate de aceasta, fie în latină, fie în limba populară. Pentru compoziția madrigalelor spirituale au fost folosite, îndeosebi, cartea „Cântarea Cântărilor” și „Cartea Psalmilor”, întrucât acestea se pretau mai bine la bogăția lor poetică și la natura lor lirică. Odată cu invazia polifoniei, cântul gregorian și-a
Repere istorice în muzica sacră şi documente magisteriale by Cristian Dumea () [Corola-publishinghouse/Science/101006_a_102298]
-
primară fuseseră uriașii terenului de joacă. Acum erau piticii unei cete de oameni mai înalți cu o jumătate de metru decît ei. Băieții dintr-un grup secret din Riddrie se înghesuiau unii în alții încercînd să pară blazați. — Ce alegi, latina sau franceza? îl întrebă unul dintre ei pe Thaw. — Franceza. — Eu aleg latina. Ai nevoie de ea pentru universitate. Dar latina e-o limbă moartă! zise Thaw. Mama ar vrea să aleg latina, dar îi tot spun că-n franceză
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
mai înalți cu o jumătate de metru decît ei. Băieții dintr-un grup secret din Riddrie se înghesuiau unii în alții încercînd să pară blazați. — Ce alegi, latina sau franceza? îl întrebă unul dintre ei pe Thaw. — Franceza. — Eu aleg latina. Ai nevoie de ea pentru universitate. Dar latina e-o limbă moartă! zise Thaw. Mama ar vrea să aleg latina, dar îi tot spun că-n franceză-s cărți bune. Și putem folosi franceza cînd călătorim. — Mda, se poate, dar
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
ei. Băieții dintr-un grup secret din Riddrie se înghesuiau unii în alții încercînd să pară blazați. — Ce alegi, latina sau franceza? îl întrebă unul dintre ei pe Thaw. — Franceza. — Eu aleg latina. Ai nevoie de ea pentru universitate. Dar latina e-o limbă moartă! zise Thaw. Mama ar vrea să aleg latina, dar îi tot spun că-n franceză-s cărți bune. Și putem folosi franceza cînd călătorim. — Mda, se poate, dar ai nevoie de latină pentru universitate. O sonerie
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
alții încercînd să pară blazați. — Ce alegi, latina sau franceza? îl întrebă unul dintre ei pe Thaw. — Franceza. — Eu aleg latina. Ai nevoie de ea pentru universitate. Dar latina e-o limbă moartă! zise Thaw. Mama ar vrea să aleg latina, dar îi tot spun că-n franceză-s cărți bune. Și putem folosi franceza cînd călătorim. — Mda, se poate, dar ai nevoie de latină pentru universitate. O sonerie electrică sună strident, și pe treptele de la intrare apăru un ins gras
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
ea pentru universitate. Dar latina e-o limbă moartă! zise Thaw. Mama ar vrea să aleg latina, dar îi tot spun că-n franceză-s cărți bune. Și putem folosi franceza cînd călătorim. — Mda, se poate, dar ai nevoie de latină pentru universitate. O sonerie electrică sună strident, și pe treptele de la intrare apăru un ins gras și chel, îmbrăcat într-o haină neagră. Rămase cu mîinile vîrîte în buzunarele pantalonilor și cu picioarele depărtate, contemplîndu-și nasturii de la vestă, în timp ce elevii
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
chipurile din fața lui, de parcă ar fi dorit să le memoreze pe fiecare în parte, apoi se lăsă pe spate și zise degajat: — Acum o să vă împărțim pe clase. în primul an, desigur, singura împărțire reală este între cei care aleg latina și cei care... aleg o limbă modernă. La sfîrșitul celui de-al treilea an, va trebui să alegeți între alte materii: geografia sau istoria, de exemplu, științele sau artele, pentru că atunci vă veți specializa într-o anumită direcție. Mîinile sus
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
exemplu, științele sau artele, pentru că atunci vă veți specializa într-o anumită direcție. Mîinile sus cei care nu știu ce înseamnă a se specializa. Nici o mînă? Bine. Alegerea de azi e simplă, dar efectele au bătaie lungă. Cu toții știți că vă trebuie latina pentru intrarea la universitate. Un număr de oameni binevoitori cred că acest lucru nu-i cinstit și încearcă să-l schimbe. în privința Universității Glasgow, nu au reușit încă. Zîmbi ca pentru sine și se lăsă și mai mult pe spate
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
face bine să vă amintiți aceste vorbe. Acum o să vă citesc numele și voi o să-mi spuneți tare moderne sau clasice, după cum ați ales. Citi din nou lista cu nume. Thaw era deprimat că toți pe care-i cunoștea alegeau latina. Alese și el latina. Elevii latiniști făcură rînd la ușa unei alte clase care dădea în hol. Fetele care aleseseră latina erau deja acolo, chicotind și șușotind. Doar o clipă îi trebui lui Thaw să o observe și să se
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
amintiți aceste vorbe. Acum o să vă citesc numele și voi o să-mi spuneți tare moderne sau clasice, după cum ați ales. Citi din nou lista cu nume. Thaw era deprimat că toți pe care-i cunoștea alegeau latina. Alese și el latina. Elevii latiniști făcură rînd la ușa unei alte clase care dădea în hol. Fetele care aleseseră latina erau deja acolo, chicotind și șușotind. Doar o clipă îi trebui lui Thaw să o observe și să se îndrăgostească de cea mai
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
după cum ați ales. Citi din nou lista cu nume. Thaw era deprimat că toți pe care-i cunoștea alegeau latina. Alese și el latina. Elevii latiniști făcură rînd la ușa unei alte clase care dădea în hol. Fetele care aleseseră latina erau deja acolo, chicotind și șușotind. Doar o clipă îi trebui lui Thaw să o observe și să se îndrăgostească de cea mai frumoasă dintr ele. Era blondă și îmbrăcată într-o rochie deschisă la culoare, așa că privi holul încruntîndu-se
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
e Maxwell. Sînt dirigintele clasei voastre. în prima parte a fiecărei zile veniți la mine pentru strigarea catalogului și pentru a-mi spune de ce ați lipsit sau întîrziat. Să faceți bine să aveți motive întemeiate. Sînt și profesorul vostru de latină. îi privi lung o vreme, apoi adăugă: Sînt nou în meserie. Așa cum eu sînt primul vostru profesor de școală superioară, și voi sînteți prima mea clasă de școală superioară. Vedeți, începem împreună și ar fi bine să ne hotărîm acum
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2040_a_3365]
-
Agrippa, a cărui corespondență de artificier nenorocit (mă refer în special la scrisorile lui către abatele Tritheim) mi-a căzut în mâini mult mai târziu, făcând să-i pălească nimbul și așa destul de ofilit, nutream pe atunci o oarecare simpatie : latina mea rudimentară adăuga latinei sale nu prea strălucite câteva tainice subînțelesuri în stare să-mi declanșeze anumite resorturi imaginative. Un criteriu asemănător mă îndemna, de pildă, să prefer subtextele magistrului Eckhart textelor lui Jacob Boehme sau, pe alt plan, să
Zenobia by Gellu Naum () [Corola-publishinghouse/Imaginative/614_a_1257]
-
fost căsătorită din considerente politice, ca și sora ei Elisabeta (vezi Elisabeta, prințesa României), cu regele Iugoslaviei, Alexandru I Karagheorghe. După preluarea puterii în Iugoslavia, de către regimul lui Iosif broz Tito, a plecat în SUA. memorandum (de ținut minte, lb. latină) - memoriu, petiție, listă de cereri înaintată către un for superior cu intenția de a obține aprobarea lor pe care pașnică (vezi mișcarea memorandistă). Mihai I, regele României (1921-) - fiul regelui Carol al II-lea (vezi Carol al II-lea) și
Mic dicţionar de istoria românilor pentru ciclul primar by Carmen-Laura Pasat () [Corola-publishinghouse/Science/100978_a_102270]
-
exista o variantă textuală și fără aviz. Deoarece creștinii primelor veacuri aveau conștiința că trebuie să asculte atât de legile proprii, cât și de faptul că sunt o populație aparte, distinctă de păgânii între care trăiau, termenul grecesc paroikia (în latină paroecia sau parrochia) pe care îl aplicau comunităților lor - parohii sau dieceze, după terminologia actuală - nu indică oare o colonie străină care trăiește în mijlocul unui alt popor? Putem spune că aceste „legi” aveau numai un sens moral, nu și unul
Divorţaţi "recăsătoriţi" : practica Bisericii primare by Henri Crouzel S.J. () [Corola-publishinghouse/Science/100979_a_102271]
-
mortuare dispuse în cruce. Elementele de rit și ritual surprinse în timpul cercetărilor arată că este vorba de cavouri cu caracter familial. Înhumații erau așezați în poziție dorsală, cu mâinile aduse pe piept, în sicrie de lemn, având cruci (modelul crux latina) incizate pe laturile lungi. Un element deosebit de important îl constituie descoperirea unor nișe în partea de sus a camerelor funerare, în care se aflau mai multe opaițe cu semnul crucii. Aceste nișe prezentau o arsură puternică, ceea ce denotă arderea îndelungată
Elemente ale prezenţei paleocreştine în necropolele din Sciţia Minor (secolele IV-VI) by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100982_a_102274]
-
să fie la fel de nemărginită, și să îndrăznim tot mai mult. Dar, o putem face numai pentru că suntem ocrotiți de el, pentru că s-a unit cu noi, iar noi am primit harul său și forța sa. În Biserica Catolică formularea în latină adresată credincioșilor la încheierea celebrării, este: Ite, missa est (Mergeți, liturghia s-a sfârșit), unde termenul «missa» înseamnă - ca și cuvântul missio (misiune) - înțelesul de «a trimite». Isus ne binecuvântează și ne trimite în lume, spre a urma exemplul său
Micul catehism pentru familie by Christoph Casetti () [Corola-publishinghouse/Science/100995_a_102287]
-
roșii și crete albastre. În momentul acela Cottard a ieșit pe coridor și m-a ajutat să le adun. M-a întrebat la ce foloseau aceste crete de diferite culori. Grand îi explicase atunci că încearcă să-și reamintească puțin latina. De la liceu până acum cunoștințele lui se pierduseră. \ Da, a spus doctorul, m-au asigurat că e folositor pentru a cunoaște mai bine sensul cuvintelor franțuzești. Scria prin urmare cuvinte latinești pe tablă. Recopia cu cretă albastră partea de cuvânt
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85074_a_85861]
-
luna august. Tatei i se părea caraghioasă alegerea acestor două subiecte cel puțin diferite, dar eu vedeam aici un fel de semn, căci, cunoscînd bine catolicismul, Începusem să cercetez alte domenii, cu o preferință marcată pentru ceea ce profesorul meu de latină (eram În anul Întîi de filologie la universitate) numise stuprum corporis Într-un curs despre Horațiu În care propusesem să traducem Nympharum amator prin „amator de animatoare“, mai curînd decît prin clasicul „Îndrăgostit de Nimfe“. Dacă acea colecție „Cum stăm
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1977_a_3302]
-
Țările-de-Jos și Ludovic al XIV-lea În Flandra, de Îndată ce tata ne vestise la masă că vom părăsi Avignonul după vacanța mare ca să locuim Într-o țară mai mică, dar Într-un oraș mai mare. Urma să intru „Într-a șasea latină“ la un colegiu ținut de iezuiți unde, Îmi spusese tata ca să mă liniștească, exista nu doar o biserică, ci și o sală de cinema cu balcon și cu un ecran lat de zece metri. Viitorii mei profesori bruxelezi aveau să
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1977_a_3302]
-
antipozi prin anii patruzeci! Acum, cînd sînt Întrebat unde m-am născut, răspund că m-am născut În catolicism. Oamenii cred că mă țin de glume, dar eu nu glumesc. În septembrie 1955, am intrat În clasa a treia de latină și l-am avut pe dl. Laloux profesor titular. Eram pentru prima oară Într-o clasă al cărei profesor nu era nici călugăriță, nici preot. Se spunea că dl. Laloux Își pierduse soția În Împrejurări tragice, că nu avea copii
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1977_a_3302]
-
buni profesori din lume. Aveam paisprezece ani cînd am devenit elevul lui, iar acum, după patruzeci de ani, Încă mă mai gîndesc la el cu cea mai afectuoasă admirație, cuvinte de care nu fac de obicei risipă. Ne Învăța greaca, latina, franceza, geografia și istoria. M-a pus să Învăț pe de rost primul cînt din Iliada. În limba greacă! Le propunea elevilor să țină orele În locul lui. Am răspuns provocării și am ținut două lecții despre Blaise Pascal, o lecție
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1977_a_3302]
-
Un check-up al sufletului pentru adolescenții aceia care se Îndreaptă agale spre vîrsta la care vor fi nevoiți să decidă ce vor face În viață. Nu ni se vorbise de check-up, ci de „reculegere“: erau preferate cuvintele care veneau din latină și care defineau viața spirituală. Aidoma unor șefi de antrepriză care-și organizează seminariile la țară, În hoteluri de lux cu piscină, călugării ne duceau Într-o abație pe care am cunoscut-o datorită unor fotografii care au circulat la
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1977_a_3302]
-
pe care, spre a mă deosebi de ceilalți și a-i atrage atenția, m-am străduit timp de cîteva luni s-o numesc Ana Augustina. O cunoscusem de curînd la Universitatea Saint-Louis, unde urmam aceleași cursuri de filozofie și de latină. De Îndată ce o văzusem intrînd În amfiteatru, cu pletele lungi și negre acoperindu-i umerii - asistam pentru prima oară la un curs al cărui auditoriu era mixt - mă gîndisem instantaneu că Într-o bună zi va fi soția mea. Se instalase
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1977_a_3302]