2,741 matches
-
cel de-al treilea punct de pericol al manevrei). Aceștia sunt pașii de urmat. În imagini, descrierea pașilor necesari realizării parcării laterale cu spatele, cu trei repere, ar putea arăta așa: 1. Poziționare inițială: 2. Aducere la primul reper: 3. Manevrare cu dreapta maxim până la al doilea reper: 4. Îndreptarea roților și manevrare cu spatele până la al treilea reper: 5. Rulare cu stânga maxim și urmărirea modului în care mașina “se ascunde” după cea din față: Instructorul are libertatea să aleagă
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
de urmat. În imagini, descrierea pașilor necesari realizării parcării laterale cu spatele, cu trei repere, ar putea arăta așa: 1. Poziționare inițială: 2. Aducere la primul reper: 3. Manevrare cu dreapta maxim până la al doilea reper: 4. Îndreptarea roților și manevrare cu spatele până la al treilea reper: 5. Rulare cu stânga maxim și urmărirea modului în care mașina “se ascunde” după cea din față: Instructorul are libertatea să aleagă alte repere în funcție de mașina folosită în procesul instruirii, mai cu seamă dacă
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
în final ajungând la distanță ceva mai mare spre spate și ceva mai depărtați de bordură. Parcarea laterală cu spatele folosind două repere, ar putea arăta în imagini, în modul următor: 1. Poziționare inițială: 2. Aducere la primul reper: 3. Manevrare cu spatele, cu dreapta maxim până la al doilea reper: 4. Manevrare cu stânga maxim până la poziționarea finală a autoturismului: Se folosesc aceste repere (sau altele) pentru a dezvolta orientarea și aprecierea spațiala a cursantului. După o vreme, nimeni nu mai
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
ceva mai depărtați de bordură. Parcarea laterală cu spatele folosind două repere, ar putea arăta în imagini, în modul următor: 1. Poziționare inițială: 2. Aducere la primul reper: 3. Manevrare cu spatele, cu dreapta maxim până la al doilea reper: 4. Manevrare cu stânga maxim până la poziționarea finală a autoturismului: Se folosesc aceste repere (sau altele) pentru a dezvolta orientarea și aprecierea spațiala a cursantului. După o vreme, nimeni nu mai folosește reperele pentru parcarea laterală, dar parcă nici nu mai iese
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
Se folosesc aceste repere (sau altele) pentru a dezvolta orientarea și aprecierea spațiala a cursantului. După o vreme, nimeni nu mai folosește reperele pentru parcarea laterală, dar parcă nici nu mai iese ca în timpul școlii ☺. Este bine ca la început manevrarea să se facă cu oprire la reper, ulterior însă (în funcție de evoluția cursantului), să se încerce și manevrarea continuă, cu jonglarea ambreiajului, pentru a avea timp să manevreze volanul. Manevra trebuie mai întâi explicată, desenată, demonstrată și apoi exersată cu elevul
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
vreme, nimeni nu mai folosește reperele pentru parcarea laterală, dar parcă nici nu mai iese ca în timpul școlii ☺. Este bine ca la început manevrarea să se facă cu oprire la reper, ulterior însă (în funcție de evoluția cursantului), să se încerce și manevrarea continuă, cu jonglarea ambreiajului, pentru a avea timp să manevreze volanul. Manevra trebuie mai întâi explicată, desenată, demonstrată și apoi exersată cu elevul. Trebuie discutat faptul că reperele se pot modifica în măsura în care diferă poziționarea inițială a mașinii, lățimea vehiculului în spatele
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
între autovehiculul nostru și cel în spatele căruia se parchează. În măsura în care se gresește la poziționare sau la alegerea reperelor, cursantul trebuie oprit, pus să deceleze cauza și să întreprindă acțiunile care trebuiesc pentru remediere - repoziționare, modificarea reperelor sau a timpilor de manevrare. Se repetă această secvență de lecție de circa 6 ori (firește că în cele 3 ore analizate mai mult de 10 parcări laterale), în funcție de modul în care evoluează cursantul. 10. PARCAREA CU SPATELE Mai întâi cred că este corect să
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
lasăm sintaxa și să revenim la instrucție auto. Parcarea cu spatele, este manevra prin care se inserează deplasând cu spatele mașina, între alte două mașini (între care există suficient loc), situate într-o parcare. Reclamă aprecierea spațiului, poziționarea inițială corectă, manevrarea corespunzatoare a volanului, utilizarea retrovizoarelor, acționarea ambreiajului prin patinare sau jonglare, cunoașterea punctelor de pericol. Se parcurge prin secvențe de lecție de ½ ore ce se introduc în programul de pregatire după parcarea laterală cu spatele și se repetă (până formarea
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
la distanța de mai sus) în așa fel încât botul mașinii noastre să fie aliniat cu colțul mașinii pe lângă care vom pivota; * cuplăm treapta I de viteză, ne asigurăm și aducem mașina la reper (locul în care trebuie să începem manevrarea volanului) - retrovizorul nostru dreapta e r, pe lângă care vom pivota; * ționarea ntă față de mașina după care șinii noastre, trece țiului redus dintre mașini, se petrec loviri cu portiera. ă ste aliniat cu colțul mașinii repe se rotește volanul maxim dreapta
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
parcarea. Manevra necesită în general o secvență de lecție de ½ ore ce se va repeta de doua ori în cadrul programului de pregătire, la momente diferite. Este bine să se parcurgă tot acum și varianta parcare cu fața pe partea stângă, manevrare foarte întâlnită la intrarea în locuri libere de de vehiculele între care se parcare (la diverse marchet-uri sau alte parcări). Parcarea cu fața pe partea stânga, este foarte similară cu cea realizată pe dreapta, doar că mai ușoară, datorită poziționarii
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
cu viraj maxim stânga spre spațiul de parcare ales; * observăm modul de încadrare între cele două mașini și realizăm eventuala corecție de volan, pentru a ne încadra la distanțe egale dreapta stânga și paralel cu mașina luată ca reper pentru manevrare; * se îndreaptă roțile de direcție și se aliniază mașina cu celelalte autovehicule parcate. O altă variantă des întâlnită a parcării cu fața, este parcarea în “spic” - parcarea înclinat la bordură (cu sau fără marcaje). Reclamă practic parcurgerea acelorași pași ca
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
practic parcurgerea acelorași pași ca și la parcarea cu fața perpendicular pe bordură, doar ca este mai ușor de realizat (de aceea este și așa de întâlnită), degajează mai mult din partea carosabilă și se iese mai ușor din parcare prin manevrare cu spatele, asigurarea fiind mai ușor de realizat. 12. MERSUL ÎNAPOI Este manevra prin care autovehiculul este deplasat cu spatele, contrar sensului de deplasare, cu viteză redusă și cu obligația de a acorda prioritate celor care circulă din spate (în
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
cu spatele, supraveghind traficul din spate prin luneta și privind scurt în retrovizorul dreapta pentru a observa evoluția mașinii față de bordură. În măsura în care din spate se apropie alte vehicule, ne oprim și le acor viem de la trasa dorită, corectăm direcția prin manevrarea scurtă și directă a volanului, adică dacă vrem să ne deplasăm spre dreapta, rotim dreapta de volan iar dacă vrem la stânga, rotim stânga (multe persoane au senzația că la dăm prioritatea. Dacă de deplasarea cu spatele lucrurile se petrec în
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
ce se proiecteaza pe o secvență de lecție de ½ până la h, combinat cu deplasarea vehiculelor, pe un parcurs de exterior, spre nalul pregătirii (în ciuda faptului ca până atunci poate s-au realizat zeci de epășiri “asistate”) când lucrurile legate de manevrarea vehiculului, pentru cursant și e pot efectua exerciții în condiții de siguranță la viteza mai ridicată. Este o temă destul de dificil de abordat și de realizat, de multe ori e lăsată netratată, cursanții învățând să mă să fie programat at
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
exterior lejer sau într-o zi și la o oră la care aficul permite realizarea unei astfel de regii. Pot fi astfel punctate apăsăt, lucrurile importante legate de depășire și anume, realizarea unei bune asigurări și aprecierea corectă a spațiului, manevrarea schimbătorului de viteze (retrogradare înainte de începerea efectivă a depășirii și schimbarea în timpul sau după realizarea acesteia), manevrarea corectă a volanului (diferențele presupuse de depăsirea unui vehicul în mers față de depășirea unui vehicul oprit/staționat). Este o temă care se tratează
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
de regii. Pot fi astfel punctate apăsăt, lucrurile importante legate de depășire și anume, realizarea unei bune asigurări și aprecierea corectă a spațiului, manevrarea schimbătorului de viteze (retrogradare înainte de începerea efectivă a depășirii și schimbarea în timpul sau după realizarea acesteia), manevrarea corectă a volanului (diferențele presupuse de depăsirea unui vehicul în mers față de depășirea unui vehicul oprit/staționat). Este o temă care se tratează pe larg la cursul de legislație rutieră și conduită preventivă, atât din perspectiva obligațiilor legale, a interzicerilor
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
de priceperi și deprinderi 5. Forma de desfăș Mediul/Locația: Partea carosabila Strada Schit, str. 1 Decembrie, str. 1 Mai. 6 lateral autoveh 7. Obiective operaționale: Cursantul să fie capabil să : * definească manevrele pe drumul public; * enumere obligațiile conducătorilor la manevrarea autovehiculelor * descrie parcarea laterală cu spatele; * prezinte diferențele dint laterale cu spatele; * prezinte reperele utilizate în cele trei etape ale parcării laterale; * prezinte punctele de pericol ce apar în timpul manevrării; * manevreze autovehiculul în toate cele trei faze ale manevrării (poziționare
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
să : * definească manevrele pe drumul public; * enumere obligațiile conducătorilor la manevrarea autovehiculelor * descrie parcarea laterală cu spatele; * prezinte diferențele dint laterale cu spatele; * prezinte reperele utilizate în cele trei etape ale parcării laterale; * prezinte punctele de pericol ce apar în timpul manevrării; * manevreze autovehiculul în toate cele trei faze ale manevrării (poziționare inițială și începerea manevrării; aducerea autovehiculului la cel de-al doilea reper; înscrierea între celelalte două vehicule și oprire) * analizeze greșelile făcute și să prezinte acțiunile ce trebuiesc sau trebuiau
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
la manevrarea autovehiculelor * descrie parcarea laterală cu spatele; * prezinte diferențele dint laterale cu spatele; * prezinte reperele utilizate în cele trei etape ale parcării laterale; * prezinte punctele de pericol ce apar în timpul manevrării; * manevreze autovehiculul în toate cele trei faze ale manevrării (poziționare inițială și începerea manevrării; aducerea autovehiculului la cel de-al doilea reper; înscrierea între celelalte două vehicule și oprire) * analizeze greșelile făcute și să prezinte acțiunile ce trebuiesc sau trebuiau întreprinse pentru a înlătura greșeala/greșelile. 8. Metode de
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
laterală cu spatele; * prezinte diferențele dint laterale cu spatele; * prezinte reperele utilizate în cele trei etape ale parcării laterale; * prezinte punctele de pericol ce apar în timpul manevrării; * manevreze autovehiculul în toate cele trei faze ale manevrării (poziționare inițială și începerea manevrării; aducerea autovehiculului la cel de-al doilea reper; înscrierea între celelalte două vehicule și oprire) * analizeze greșelile făcute și să prezinte acțiunile ce trebuiesc sau trebuiau întreprinse pentru a înlătura greșeala/greșelile. 8. Metode de învățământ: conversația, descrierea, demonstrația, exercițiul
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
verificarea conditiilor OM/VEHICUL; completare foaie de parcurs, a stadiului de pregătire; și a obiectivelor lecției; traseului și a modului area/evaluarea/fixarea cunoștințelor anterioare (îndrumare, ctivelor operaționale ale pregătirii: inserat între alte două au în i făcută și prin manevrarea cu fa ap la bordur m e re e necesit înapoi. Parcarea * carea, la o distanță de 50 - 80cm, . sc la evrei. rabil; caietul cursantului; 3) identificarea/conștientizarea/evaluare 4) comunicarea scopului 5) precizarea locului/locației desfășurării lecției, a de
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
scopului 5) precizarea locului/locației desfășurării lecției, a de realizare; 6) deplasarea către locul/locația de desfășurare a exercițiilor; 7) verific reiterarea/sistematizarea concluziilor/procedurilor) B. Parcurgerea/realizarea obie Este manevra prin care autovehiculul este tovehicule oprite lângă bordură, prin manevrarea cu spatele. Parcarea tre două vehicule oprite lângă bordură, poate f ța, dar reclamă mai mult spațiu necesar îndreptării și ajungerii în poziția roape și paralel cu bordura. Practic, parcarea laterală cu fața este o oprire ă care se execută
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
ă care se execută după un vehicul oprit pe dreaptă și reclamă anevrarea mai bruscă a volanului spre dreapta (la început), urmată d u cardresarea corespunzătoare și poziționarea finală a mașinii, lucr ă cel puțin dou lungimi de mașină, sau manevrarea spre ă claterală u două repere - care cuprinde următorii pași: * alegerea locului și asigurare că manevra este permisă și posibil de efectuat (aprecierea spațiului și intensitatea circulației) semnalizare dreapta și oprirea paralel cu mașina în spatele căreia neam hotărât să realizăm
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
care ne o * se continuă asigurarea și se virează maxim st * se rulează încet, cu jonglarea ambreiajului și urmărind modul în care mașina no sesizăm că suntem pozitionați paralel cu bordura. Se urmărește modul de înțelegere de către cursant a mânuirilor, manevrărilor, pericolelor, modul de aplicare a cunoștințelor, efectuarea lor corectă, vizând formarea deprinderilor; Se realizează recapitulare și integrarea cunoștintelor anterioare cu cele dobândite în ședința curentă; C. Încheierea lecției: 1) evaluarea ședinței de instruire, fixarea cunoștintelor și stabilirea numărului necesar de
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]
-
parcurs, a caietului cursantului și programarea d cei care nu știu, este firesc să se înșele și pe Vom exersa depășirea cu cursantul, de 5 ori, la viteze diferite și crescătoare, a apoi observând modul de înțelegere de către cursant a manevrărilor, pericolelor, modul de aplicare a cunoștințelor, efectuarea lor corectă, vizând formarea deprinderilor; cele dobândite în ședința curentă; C. Încheierea lecției: 1) evaluarea ședinței de instruire, fixarea cunoștintelor mărului necesar de repetări în ședințele viitoare; 2) stabilirea temelor ce necesită aprofundare
CONDUCEREA AUTOTURISMELOR by CRISTINEL MIHĂIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/666_a_1316]