4,356 matches
-
puternicelor direcții de cercetare de astăzi din Facultatea de Fizică: fizica plasmei, fizica corpului solid și fizica teoretică. Reforma învățământului din 1949 a impus o schimbare radicală a statutului fizicii ca disciplină de învățământ în Universitate. Se înființează, de sine stătătoare, o secție de fizică și, în același timp, o secție cu dublă specializare, matematică și fizică, în cadrul Facultății de Matematică și Fizică, în anul 1962, Secția de Fizică din cadrul Facultății de Matematică și Fizică a fost transformată în Facultatea de
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
colectivitate, în cazul de față Facultatea de Fizică de la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”. La aniversarea a 40 de ani de când, prin Hotararea Consiliului de Miniștri Nr. 08152 din 1 iunie 1962, Facultatea de Fizică a devenit o structura de sine stătătoare în cadrul Universității „Alexandru Ioan Cuza”, am prezentat modul în care a evolut învățământul de fizică de la înființarea Universității (1862) până în momentul acestei aniversări. Accentul a fost pus pe perioada de funcționare a Facultății (1962-2002) cu o mică sincopă înainte de 1989
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
legături cauzale între evenimente. Cunoașterea succesiunii în timp a evenimentelor ne permite să înțelegem raportul cauză-efect și în acest fel să înțelegem în ce constă progresul. Pornind de la aceste considerente, perioada premergătoare apariției Facultății de fizică ca entitate de sine stătătoare am împărțit-o în două subperioade: 1765 (reorganizarea Academiei Domnești din Iași) - 1860 (înființarea Universității din Iași) și 1860-1962, anul înființarii Facultății de Fizică (fig.1 ). Ambele subperioade, fiecare de aproximativ un secol, reprezintă, instituțional, pilonii pe care se sprijină
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
Despot Vodă, în 1563 (Fig.1), cunoscut sub numele de Academie sau Scoala Latina. Colegiul a fost frecventat, în primul an de activitate, de aproximativ 150 de elevi din toata Moldova. 2. Perioada 1765-1860 Fizica apare ca disciplină de sine stătătoare pentru prima dată în cadrul Academiei Domnești. Începând din 1765, timp de aproape un secol, personalități ale vremii au manifestat un interes deosebit pentru studiul naturii, în general și a fizicii în particular. Amintim aici pe Nicolae Cercel, fost profesor al
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
experimente aparate din laboratorul înființat de profesorul Stamati. Menționăm aici că, în această perioadă, Ștefan Micle prezenta și comunicări periodice referitoare la observațiile astronomice și meteorologice. În 1870, Ștefan Micle amenajează în spațiile anexe ale Universității două laboratoare de sine stătătoare, de fizică și de chimie. Un moment important îl reprezintă împărțirea Facultății de Științe Fizice, Matematice și Naturale în trei secțiuni distincte (1876): - Secțiunea Științelor Matematice (în care erau incluse mecanica rațională și astronomia), - Secțiunea Științelor Fizice (în care intra
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
momentul să ne punem întrebarea: este oare Facultatea de Fizică din Iași un proiect colectiv de succes ? Dacă ne referim la cei 50 de ani, intervalul de timp în care Facultatea de Fizică a ființat oficial ca unitate de sine stătătoare în cadrul Universității, dar și în învățământul superior românesc, credem că răspunsul la întrebarea de mai sus este afirmativ. În cei 50 de ani, comunitatea academică specializată în fizică și întregul personal au trăit bucurii și necazuri, neîmpliniri și speranțe, succese
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
și liberă cea mai apropiată de centrele ei: la Marea Egee”. În caz de izbândă a Rusiei se poate admite că va tolera „în coastele ei, un stat român sănătos, puternic și independent ?... O Rusie învingătoare și o Românie de sine stătătoare și întregită sunt două concepțiuni absolut incompatibile”. În viziunea lui, România trebuie să meargă cu Germania (semnificativ, nu este menționată și Austro-Ungaria !) în războiul declanșat; în ajutorul oștirilor care luptă pentru cauza germană „se cade deci să alergăm spre a
Acţiunea politicii ruse în Ţările Române povestită de organele oficiale franceze by Radu ROSETTI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101003_a_102295]
-
comunicația Rusiei cu Țarigradul, și aliindu-se cu Germania reculeasă și cu alte elemente ostile Rusiei, să devină un potrivnic din cei mai neplăcut. Naiv acel ce-și poate face asemenea iluzii ! O Rusie învingătoare și o Românie de sine stătătoare și întregită sunt două concepții absolut incompatibile. Izbânda Rusiei n-ar putea avea drept urmare decât o Românie slabă, vasală a Rusiei, o reînviere a acelei de sub protectoratul anterior Războiului Crimeii și menită a fi adusă cât mai curând, întâi la
Acţiunea politicii ruse în Ţările Române povestită de organele oficiale franceze by Radu ROSETTI () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101003_a_102295]
-
secretar al Comitetului Central al Partidului Muncitoresc Român, liderul pro-moscovit eliminat ulterior de către Gh. Gheorghiu-Dej din structurile puterii. Articolul său, publicat inițial în revistă „Pentru pace trainica, pentru democrație populară!”, din 7 iulie 1950, apoi într-o broșură de sine stătătoare, se intitulează „Goebbels-ii iugoslavi în slujba ațâțătorilor de război”. În opinia sa, personajele din preajma mareșalului care sar asemănă cu Goebbels ar fi „pseudoteoreticienii Djilas și Moșe Piade”, având „odioasa sarcina” de a dezvață cetățenii iugoslavi să mai gândească și de
Despre „titoism”. Cu aplecare specială asupra prezenţei sale în presa Gorjului by Gheorghe Nichifor () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91558_a_93007]
-
nesemnificative prin comparație cu acest măreț și convingător țel. În acest fel, întreaga complexitate a problematicii penitenciare se reduce la formule curățate de nuanțe, simple clișee verbale ușor de reținut și de memorat. A considera limbajul oficial unul de sine stătător ar fi, desigur, o exagerare, multe dintre elementele sale lexicale regăsindu-se în domeniul militar, în cel administrativ sau politic, de stilurile cărora îl apropie și caracterul rigid sau tendința eufemistică. De fapt, limbajul oficial, impregnat de terminologie juridico-administrativă și
Mediul penitenciar românesc by BRUNO ŞTEFAN () [Corola-publishinghouse/Science/998_a_2506]
-
și curios și un cioban analfabet și cu teamă de zei. Până a ajunge la noțiunea de electromagnetism, au mai trecut peste 2300 de ani. În cea mai mare parte a lor, electricitatea și magnetismul s-au dezvoltat de sine stătător fără să existe nici o idee de interferență. Ba mai mult, magnetismul a luat-o înainte. Astfel, în sec. III e.n. chinezii aveau deja busola, iar, la 1269, Pelerin de Maricourt scria lucrarea “De magnete”, care este considerată ca primul studiu
PAŞI PRIN ISTORIE. In: PE SUIŞUL UNUI VEAC by Lorin Cantemir () [Corola-publishinghouse/Memoirs/420_a_1018]
-
foarte scurt. Zilele Revoluției din decembrie 1989 au prins Facultatea de Electrotehnică pe deplin maturizată. Aceasta a făcut ca în 1990, specializările „Electronică și telecomunicații”, „Automatizări și calculatoare” să se desprindă de Electrotehnică și să devină două facultăți de sine stătătoare. „Bătrâna doamnă”, Facultatea de Electrotehnică, a rămas să conviețuiască sub același acoperiș cu fiica ei mai mică Energetica. La 13 octombrie 2002, Facultatea de Electrotehnică din Iași, a sărbătorit printr-o Sesiune științifică omagială cei 90 de ani de învățământ
PAŞI PRIN ISTORIE. In: PE SUIŞUL UNUI VEAC by Lorin Cantemir () [Corola-publishinghouse/Memoirs/420_a_1018]
-
insulă începe Perioada elenistică de aproape trei secole Între anii 58-38 î. H. Cipru devine provincie romană. După numai opt ani, insula este anexată de Imperiul Roman pentru următoarele patru secole, Ciprul având totuși un statut de provincie, de sine stătătoare. În anii 45-46, sub împăratul Claudius, creștinismul se răspândește pe insulă. Apostolii Pavel, Barabas și Evanghelistul Marcu l-au convertit pe proconsulul Sergius Paulus, Ciprul devenind astfel primul teritoriu administrat de un creștin. Între anii 395-1191, Ciprul intră în componența
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1524_a_2822]
-
Liberal-Gheorghe Brătianu. În lucrarea de față ne propunem să realizăm un studiu unitar, sistematizat și nuanțat asupra Partidului Național Liberal de sub conducerea lui Gheorghe I. Brătianu. Demersul nostru vizează perioada în care partidul a activat ca formațiune politică de sine stătătoare pe scena politică românească, 1930-1938. Am cercetat și valorificat documente provenind de la Arhivele Naționale Istorice Centrale, fondurile: familial Brătianu, Casa Regală și Direcția Generală a Poliției. Chiar dacă unele dintre documentele consultate în aceste fonduri au mai fost interpretate, le-am
Partidul Național Liberal. Gheorghe I. Brătianu by GABRIELA GRUBER [Corola-publishinghouse/Science/943_a_2451]
-
În anii 1931-1938 au existat multe momente în care cele două partide liberale au angajat negocieri pentru reunificare. Între cauzele care au amânat realizarea acestui deziderat pot fi menționate: ambiția georgiștilor de a ajunge la guvernare ca partid de sine stătător, manevrele regelui care dorea slăbirea și dezbinarea partidelor politice, diferențele de nuanță privind poziția celor două partide liberale față de diferite probleme ale vieții politice sau existența unor grupuri cu tendințe disidente în ambele partide, care făceau presiuni asupra conducerii centrale
Partidul Național Liberal. Gheorghe I. Brătianu by GABRIELA GRUBER [Corola-publishinghouse/Science/943_a_2451]
-
și pe un Rom. Pe baton era gravat cuvântul București Schimbările spațiului public în era social media 189 și era un adevărat ritual, în copilărie, să mușc din ciocolată în așa fel încât literele rămase să formeze cuvinte de sine stătătoare. De altfel, atunci când a încercat să readucă în atenția publicului acest produs, echipa de publicitate a mizat pe sentimentul de nostalgie și a realizat o serie de clipuri care evocau vremurile acelea. Miza era însă consumatorul tânăr, prea puțin impresionat
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
presă Telegraaf, care deține și Spits, i-a propus să con struiască rețeaua tot în cadrul companiei. În olandeză, numele rețelei, Dichtbij, înseamnă „aproape“. Poate fi considerat jurnalismul hiperlocal social media? Brouwers crede că nu, nu per se, nu de sine stătător. „Însă, hiper localizarea înseamnă legături sociale, în media și în viața reală.“ Sigur, acest tip de comunicare se adresează unor comunități mai strânse și încurajează participarea membrilor acestor comunități la alcătuirea produsului informativ. „Dar activitatea socială nu este principala sa
CARTEA FETELOR. Revoluţia facebook în spaţiul social by ALEXANDRU-BRĂDUȚ ULMANU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/577_a_1049]
-
dintr-un singur cuplu căsătorit. August von Haxthausen și timpul său În anul 1828, unul dintre cunoscuții frați Grimm, Jacob, publică o culegere de obiceiuri juridice germane intitulată Deutsche Rechtsalterthümer (1828). Deși la acea dată sociologia ca știință de sine stătătoare nu își făcuse încă apariția, sub denumirea de obiceiuri juridice se ascunde o amplă și cuprinzătoare descriere a modului de viață al diferitelor populații germanice. Întreprinderi asemănătoare, de prezentare a obiceiurilor populare, pot fi semnalate și înainte de apariția culegerii lui
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2349_a_3674]
-
de originalitate de nimeni puse la îndoială. Broadcasting-ul ca putere a lumii moderne O dovadă în plus a acestui atașament de substanță este faptul că, după aproximativ zece ani, Williams revine asupra problemelor de comunicare într-o lucrare de sine stătătoare: Television, Technology and Cultural Form (2003 [1974]). La începutul volumului, Williams redă o situație pe care a trăit-o la începutul anilor ’70. Urma să beneficieze de un stagiu de cercetare de un an de zile la Facultatea de Comunicare
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2349_a_3674]
-
trecut de la programarea anumitor secvențe, care păstra specificitatea emisiunilor și granițele dintre ele, la înlănțuirea sub formă de flux (Williams, 2003, 89), când conceptul de interval a fost complet reevaluat, de fapt înlocuit de reclame publicitare, când emisiunile de sine stătătoare au fost „sparte” pentru a face loc fie reclamelor, fie anunțurilor despre alte emisiuni. Totul a luat forma unui show. „Ceea ce se oferă nu este, așa cum eram obișnuiți, un program compus din secțiuni separate, inserate într-un anumit fel, ci
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2349_a_3674]
-
despre dezvoltarea profesională care marchează necesitățile individuale de dezvoltare în carieră. La nivelul organizației școlare trebuie accentuate ambele accepțiuni. Deși dezvoltarea organizațională se reflectă în mod implicit și asupra dezvoltării personalului, aceasta din urmă se poate realiza și de sine stătător, ca o dimensiune distinctă a organizațiilor care învață. Strategiile de dezvoltare a personalului didactic trebuie să răspundă în egală măsură exigențelor organizaționale și individuale de dezvoltare. În acest sens, se pledează tot mai mult asupra revizuirii politicii de staff development
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
mediului social global asupra climatului organizațional. În ceea ce ne privește, ne vom opri doar la prima semnificație a mediului organizațional. Indiferent de perspectiva de analiză a mediului unei organizații, ca variabilă a mediului general sau ca dimensiune internă, de sine stătătoare, acesta prezintă câteva caracteristici ce ar putea explica atât comportamentul indivizilor, cât și succesul sau insuccesul unei organizații. În acest sens, rețin atenția patru indicatori de caracterizare a mediului unei organizații: 1. Predictibilitatea care oferă o perspectivă de ansamblu asupra
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
o parte, pot amortiza șocurile schimbării prin promovarea frumosului estetic, pe de altă parte oferă șansa de a imagina noi forme ale realității sau ale viitorului. 2. Demersul disciplinar. Acesta sugerează oportunitatea studierii educației pentru schimbare ca disciplină de sine stătătoare în curriculum-ul explicit. Principalul avantaj este dat de faptul că poate exista o mai bună coordonare și evaluare a cunoștințelor legate de această disciplină. Dezavantajul major vizează atât riscul supraîncărcării planurilor și programelor de învățământ, cât și absența unor
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
promovat (se va accentua necesitatea învățării euristice), de la caracteristicile elevilor și profesorilor (aceștia au experimentat în grade diferite schimbarea). Important este ca strategiile educației pentru schimbare să permită afirmarea profilului psihologic individual al tuturor elevilor. Ca posibilă disciplină de sine stătătoare, educația pentru schimbare nu presupune alte forme de organizare a procesului instructiv-educativ față de cele deja cunoscute: lecții tip dezbatere sau activități nonformale. Ținând seama de faptul că, în realitate clasa de elevi este un adevărat grup social, cu o "personalitate
Managementul schimbării educaționale: principii, politici, strategii by Valerica Anghelache () [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
și totală dăruire organizatorică) creatorul învățământului geografic modern la această universitate. Trăsătura de bază a acestui învățământ o constituie caracterul său științific în conținut, înlocuind pe cel descriptiv-informativ preuniversitar cu altul expli-cativ-interpretativ și creativ, geografia devenind o știință de sine stătătoare, dar și printr-o metodologie tot mai adecvată studiului de teren și laborator. Scopul noului învățământ este dublu: pe de o parte didactic, de a forma profesori cât mai bine pregătiți pentru toate nivelurile de învățământ, pe de altă parte
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1460_a_2758]