2,808 matches
-
sale de serviciu. Terapeutul îl joacă pe cel al Christinei pentru a-i prezenta un model. Christine - Poți să-mi ții locul la serviciu într-o duminică, peste două săptămâni, este ziua fiului mei și avem șaisprezece persoane la masă? Terapeutul - Imi pare rău dar, nu, nu voi putea. Christine (i s-a cerut să insiste) - Ah, mă întreb cum mă voi descurca... Este vorba despre aniversarea fiului meu care împlinește 18 ani! Terapeutul - Imi pare într-adevăr rău să te
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
mei și avem șaisprezece persoane la masă? Terapeutul - Imi pare rău dar, nu, nu voi putea. Christine (i s-a cerut să insiste) - Ah, mă întreb cum mă voi descurca... Este vorba despre aniversarea fiului meu care împlinește 18 ani! Terapeutul - Imi pare într-adevăr rău să te refuz, cu atât mai mult cu cât nu fac lucrul acesta de obicei, dar nu, nu voi putea să-ți fac serviciul acesta. Christine - Voi încerca să mă descurc altfel. Mulțumesc. Sfârșitul jocului
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
într-adevăr rău să te refuz, cu atât mai mult cu cât nu fac lucrul acesta de obicei, dar nu, nu voi putea să-ți fac serviciul acesta. Christine - Voi încerca să mă descurc altfel. Mulțumesc. Sfârșitul jocului de rol. Terapeutul - Cum vi s-a părut acest al doilea joc de rol? Christine - Bun! dar mă întreb dacă ea nu este supărată pe mine. Ea poate să meargă și să spună tuturor colegelor că n-am vrut să-i fac un
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
tuturor colegelor că n-am vrut să-i fac un serviciu. Si data viitoare, dacă eu îi voi cere ceva, ea mă va trimite la plimbare! Dacă, între colege, nu ne ajutăm reciproc, unde ajungem? Nu vreau să devin egoistă. Terapeutul - Spuneți-mi, de câte ori ați refuzat să faceți un serviciu acestei colege? Christine - Niciodată. Terapeutul - Credeți că a refuza o singură dată înseamnă că sunteți egoistă? Christine - Nu, dar ar trebui să am un motiv valabil. Terapeutul - Cine, după părerea dumneavoastră
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
dacă eu îi voi cere ceva, ea mă va trimite la plimbare! Dacă, între colege, nu ne ajutăm reciproc, unde ajungem? Nu vreau să devin egoistă. Terapeutul - Spuneți-mi, de câte ori ați refuzat să faceți un serviciu acestei colege? Christine - Niciodată. Terapeutul - Credeți că a refuza o singură dată înseamnă că sunteți egoistă? Christine - Nu, dar ar trebui să am un motiv valabil. Terapeutul - Cine, după părerea dumneavoastră, poate judeca dacă motivul este valabil: dumneavoastră sau colega? Christine - Eu, bineînțeles! Terapeutul - Ce
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
vreau să devin egoistă. Terapeutul - Spuneți-mi, de câte ori ați refuzat să faceți un serviciu acestei colege? Christine - Niciodată. Terapeutul - Credeți că a refuza o singură dată înseamnă că sunteți egoistă? Christine - Nu, dar ar trebui să am un motiv valabil. Terapeutul - Cine, după părerea dumneavoastră, poate judeca dacă motivul este valabil: dumneavoastră sau colega? Christine - Eu, bineînțeles! Terapeutul - Ce planuri v-ați făcut pentru week-end? Christine - Să mergem să schiem cu toată familia, am promis acest lucru copiilor în urmă cu
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Niciodată. Terapeutul - Credeți că a refuza o singură dată înseamnă că sunteți egoistă? Christine - Nu, dar ar trebui să am un motiv valabil. Terapeutul - Cine, după părerea dumneavoastră, poate judeca dacă motivul este valabil: dumneavoastră sau colega? Christine - Eu, bineînțeles! Terapeutul - Ce planuri v-ați făcut pentru week-end? Christine - Să mergem să schiem cu toată familia, am promis acest lucru copiilor în urmă cu o lună. Terapeutul - Credeți că aveți dreptul să doriți să petreceți un week-end în familie? Christine - Da
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
părerea dumneavoastră, poate judeca dacă motivul este valabil: dumneavoastră sau colega? Christine - Eu, bineînțeles! Terapeutul - Ce planuri v-ați făcut pentru week-end? Christine - Să mergem să schiem cu toată familia, am promis acest lucru copiilor în urmă cu o lună. Terapeutul - Credeți că aveți dreptul să doriți să petreceți un week-end în familie? Christine - Da. Terapeutul - Ce trebuie să faceți pentru a realiza ceea ce a-ți decis? Christine - Să refuz s-o înlocuiesc pe colega mea în acest week-end. Feedback Terapeutul
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Ce planuri v-ați făcut pentru week-end? Christine - Să mergem să schiem cu toată familia, am promis acest lucru copiilor în urmă cu o lună. Terapeutul - Credeți că aveți dreptul să doriți să petreceți un week-end în familie? Christine - Da. Terapeutul - Ce trebuie să faceți pentru a realiza ceea ce a-ți decis? Christine - Să refuz s-o înlocuiesc pe colega mea în acest week-end. Feedback Terapeutul - Cum vă simțiți? Christine - Mândră de mine și puțin eliberată... Nu sunt sigură că voi
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Terapeutul - Credeți că aveți dreptul să doriți să petreceți un week-end în familie? Christine - Da. Terapeutul - Ce trebuie să faceți pentru a realiza ceea ce a-ți decis? Christine - Să refuz s-o înlocuiesc pe colega mea în acest week-end. Feedback Terapeutul - Cum vă simțiți? Christine - Mândră de mine și puțin eliberată... Nu sunt sigură că voi reuși să fac acest lucru la fel de ușor. In orice caz, asta mi-ar simplifica viața deoarece, într-o situație asemănătoare, trebuie apoi să jonglez pentru
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
mine și puțin eliberată... Nu sunt sigură că voi reuși să fac acest lucru la fel de ușor. In orice caz, asta mi-ar simplifica viața deoarece, într-o situație asemănătoare, trebuie apoi să jonglez pentru a mulțumi pe toată lumea: soțul, copii... Terapeutul - Ce credeți despre propria dumneavoastră persoană? Christine - Ca am dreptul să am viața mea personală, fără să fiu nevoită să mă justific și că acest drept nu este incompatibil cu păstrarea unor bune relații cu colegii. Tabel 6. Exemplu: noua
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Fac destule servicii pentru a-mi putea permite să refuz din când în când Jenă Am dreptul să refuz, motivul nu contează. Mândrie Voi profita de week-end-ul meu. Terapie de grup sau terapie individuală? Argumentele care justifică o terapie individuală - Terapeutul nu organizează nici un grup sau nici un grup nu este constituit în regiune. - Pacientul este excesiv de reticent să participe la o terapie de grup: el este prea anxios, întâmpină deja dificultăți în efectuarea unui joc de rol simplu împreună cu terapeutul. - Absența
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
individuală - Terapeutul nu organizează nici un grup sau nici un grup nu este constituit în regiune. - Pacientul este excesiv de reticent să participe la o terapie de grup: el este prea anxios, întâmpină deja dificultăți în efectuarea unui joc de rol simplu împreună cu terapeutul. - Absența afirmării este localizată. Ce reprezintă contraindicarea unei terapii de grup - Problemele cognitive sunt prea importante: terapeutul efectuează mai întâi o terapie cognitivă individuală; în etapa a doua se pune problema indicării unei terapii de grup. - Terapeutul pune diagnosticul de
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
reticent să participe la o terapie de grup: el este prea anxios, întâmpină deja dificultăți în efectuarea unui joc de rol simplu împreună cu terapeutul. - Absența afirmării este localizată. Ce reprezintă contraindicarea unei terapii de grup - Problemele cognitive sunt prea importante: terapeutul efectuează mai întâi o terapie cognitivă individuală; în etapa a doua se pune problema indicării unei terapii de grup. - Terapeutul pune diagnosticul de tulburări de personalitate prea grave și se teme că pacientul perturbă unitatea grupului. - O tulburare de dispoziție
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
rol simplu împreună cu terapeutul. - Absența afirmării este localizată. Ce reprezintă contraindicarea unei terapii de grup - Problemele cognitive sunt prea importante: terapeutul efectuează mai întâi o terapie cognitivă individuală; în etapa a doua se pune problema indicării unei terapii de grup. - Terapeutul pune diagnosticul de tulburări de personalitate prea grave și se teme că pacientul perturbă unitatea grupului. - O tulburare de dispoziție netratată sau insuficient stabilizată trebuie abordată terapeutic înainte de a trata absența afirmării de sine. - Alte situații pot constitui contrindicații pentru
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
pacienții care își evaluează negativ performanțele. Terapia de grup Pregătirea pentru terapie Pregătirea în cadru individual permite verificarea indicației pentru tratament și pregătește pacientul pentru intrarea într-un grup sau într-o terapie individuală. Dacă lucrul în grup este indicat, terapeutul identifică criteriile pe baza cărora se aderă la tratament. Pentru realizarea analizei funcționale sunt rezervate, în mod justificat, cel puțin patru până la cinci consultații individuale, pe parcursul cărora terapeutul îl ajută pe pacient să cunoască tehnica pe care acesta o va
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
grup sau într-o terapie individuală. Dacă lucrul în grup este indicat, terapeutul identifică criteriile pe baza cărora se aderă la tratament. Pentru realizarea analizei funcționale sunt rezervate, în mod justificat, cel puțin patru până la cinci consultații individuale, pe parcursul cărora terapeutul îl ajută pe pacient să cunoască tehnica pe care acesta o va utiliza, și îl convinge să adere la această tehnică. Este necesar ca pacientul să fie cel care solicită, să nu se simtă „împins” de către terapeut ci, din contra
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
individuale, pe parcursul cărora terapeutul îl ajută pe pacient să cunoască tehnica pe care acesta o va utiliza, și îl convinge să adere la această tehnică. Este necesar ca pacientul să fie cel care solicită, să nu se simtă „împins” de către terapeut ci, din contra, ca acesta să dorească să amplifice adeziunea la tratament. Organizarea unui grup Iată modul în care se desfășoară terapia unui grup care se inițiază în domeniul afirmării de sine. Tratamentul constă în șaisprezece ședințe săptămânale de două
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
unui grup Iată modul în care se desfășoară terapia unui grup care se inițiază în domeniul afirmării de sine. Tratamentul constă în șaisprezece ședințe săptămânale de două ore fiecare. Grupul este format din opt persoane și este animat de doi terapeuți. Pentru fiecare ședință, unul dintre terapeuți pregătește planul acesteia pe care îl prezintă celuilalt, cu câteva momente înainte de ședința propriu-zisă. El este cel care animă ședința (celălalt este observator). După fiecare ședință, pacienții pot fi consultați individual, la cerere sau
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
se desfășoară terapia unui grup care se inițiază în domeniul afirmării de sine. Tratamentul constă în șaisprezece ședințe săptămânale de două ore fiecare. Grupul este format din opt persoane și este animat de doi terapeuți. Pentru fiecare ședință, unul dintre terapeuți pregătește planul acesteia pe care îl prezintă celuilalt, cu câteva momente înainte de ședința propriu-zisă. El este cel care animă ședința (celălalt este observator). După fiecare ședință, pacienții pot fi consultați individual, la cerere sau la indicația terapeutului (în special dacă
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
animă ședința (celălalt este observator). După fiecare ședință, pacienții pot fi consultați individual, la cerere sau la indicația terapeutului (în special dacă a existat o problemă în timpul ședinței). Pentru problemele care nu au legătură cu grupul, pacienții sunt îndrumați către terapeutul lor. In trimestrul care urmează desființării grupului, fiecare pacient face bilanțul, împreună cu terapeutul său, al beneficiilor obținute și al celor care urmează a fi realizate, eventual, în terapie individuală sau în cadrul unui grup de perfecționare. Tehnicile generale Informația Informația este
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
la cerere sau la indicația terapeutului (în special dacă a existat o problemă în timpul ședinței). Pentru problemele care nu au legătură cu grupul, pacienții sunt îndrumați către terapeutul lor. In trimestrul care urmează desființării grupului, fiecare pacient face bilanțul, împreună cu terapeutul său, al beneficiilor obținute și al celor care urmează a fi realizate, eventual, în terapie individuală sau în cadrul unui grup de perfecționare. Tehnicile generale Informația Informația este furnizată prin intermediul unei cărți al cărei subiect este afirmarea de sine, pe care
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
individuală sau în cadrul unui grup de perfecționare. Tehnicile generale Informația Informația este furnizată prin intermediul unei cărți al cărei subiect este afirmarea de sine, pe care fiecare pacient o citește înainte de a participa la ședința de grup. Pacienții adresează întrebări fiecărui terapeut în legătură cu teoria afirmării de sine, ceea ce permite consacrarea ședințelor jocurilor de rol. Formarea și observarea comportamentului Formarea pacienților în vederea observării comportamentului dezvoltă capacitățile de autovindecare ale pacienților: - autoobservarea comportamentului, identificarea situațiilor sociale dificile, evaluarea intensității realizată de către pacient, descrierea emoțiilor
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
pacientul învață să repereze la ceilalți (apoi la sine însuși) elemente cheie ale comportamentului. Jocurile de rol Jocul de rol este tehnica principală în cadrul terapiei de grup. El antrenează, dar și expune pacienții. Jocurile de rol sunt realizate uneori împreună cu terapeutul, alteori cu un alt pacient din cadrul grupului. In intervalul dintre jocurile de rol, terapeutul caută să identifice gândurile automate inhibitoare și analizează comportamentul verbal și non verbal al pacientului și i le transmite din nou acestuia, pentru a-i permite
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Jocurile de rol Jocul de rol este tehnica principală în cadrul terapiei de grup. El antrenează, dar și expune pacienții. Jocurile de rol sunt realizate uneori împreună cu terapeutul, alteori cu un alt pacient din cadrul grupului. In intervalul dintre jocurile de rol, terapeutul caută să identifice gândurile automate inhibitoare și analizează comportamentul verbal și non verbal al pacientului și i le transmite din nou acestuia, pentru a-i permite să-și amelioreze comportamentul. Inaintea fiecărui joc de rol, nivelul anxietății pacientului este evaluat
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]