23,406 matches
-
Se vor forma perechi. Cei dintr-un șir vor spune mereu „DA”, iar ceilalți vor spune mereu „NU”. Fiecare copil poate să spună „DA” sau „NU”, fară o altă expresie facială sau mișcare. În timp ce confruntarea va avansa, se va schimba tonul vocii de la calm până la strigat, apoi se va reveni la intensitatea inițială. 10. ÎMBRĂȚIȘĂRI MUZICALE Scop stimularea unei atitudini pozitive între membrii grupului. Se va porni muzica, timp în care toți copii vor dansa. Când muzica se va opri, fiecare
Micii năzdrăvani, conflictul şi jocul by Alina Nicoleta Bursuc () [Corola-publishinghouse/Science/1683_a_3100]
-
pentru formarea aptitudinilor de a ști să faci, care obligă la pași suplimentari, L. Șoitu sistematizează într-o fișă finală de evaluare a competențelor dobândite de elev aspectele implicate: Competențe în domeniul limbajului: - exprimarea orală: verbală, paraverbală - expresivitatea frazei, ritmul, tonul, accentul cuvintelor, pauzele în vorbire, respirația su sens; - lectura; scrisul; compunerea; vocabularul; ortografia; gramatica; - exprimarea nonverbală: proximitatea, râsul / surâsul, gesturile, postura, mimica, privirea; Identificând factorii principali implicați în învățarea comunicării, L. Șoitu subliniază rolul școlii, care este o instituție unde
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
corespondența dintre sunet și literă; - vocalele, consoanele, semivocalele; - grupurile de sunete (diftongul, triftongul); hiatul; - silaba; - greșeli de pronunție în diverse situații de comunicare; pronunțarea diftongului, a triftongului și a hiatului; - pronunțarea fluentă a unor secvențe semnificative ale mesajului oral, reglarea tonului, a intonației, în funcție de starea de spirit (bucurie, surpriză, supărare); - ortografierea diftongilor, a triftongilor și a vocalelor în hiat; aplicarea regulilor fonetice de despărțire în silabe a cuvintelor; - folosirea corectă a accentului; - semne de ortografie cu implicații la nivel fonetic: apostroful
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
Națională ș.a. Din 1952 devine profesor de germanistică la Facultatea de Filologie a Universității din București, iar în 1955 este ales membru titular al Academiei RPR. Articolele semnate împreună cu Eugen Relgis în volumul Umanitarism și socialism (1925) dezvoltă pe un ton polemic idei legate de evoluția culturii moderne. Studii literare marxiste (1946) și Probleme de istorie a literaturii germane (1956) reiau, amplificând sau schematizând, idei prezente în critica literară de orientare socialistă din lucrările de limbă germană. Interpretările lui R. sunt
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289085_a_290414]
-
o constantă evoluție. SF-ul s-a construit, pentru început, pornind de la ideile și imaginile științei și tehnicilor izvorâte din prima revoluție industrială, ale cărei produse apar sub formă de obiecte miraculoase* la Jules Verne. Și-a modificat imaginile și tonul în timpul celei de-a doua industrializări odată cu absolutizarea consumismului, adică în timpul punerii în funcțiune a unei lumi conduse de publicitate. O excelentă mărturie, cu tonalitate satirică, găsim în The Space Merchants Neguțătorii spațiului (1953) de Frederik Pohl și C.M. Kornbluth
by Roger Bozzetto [Corola-publishinghouse/Science/946_a_2454]
-
conduce cu o mână de fier până la moarte. Dar noi apariții precum Magazine of Fantasy and Science Fiction (F&SF) și Galaxy, care oferă mai multă libertate scriitorilor, contribuie la evoluția acestui imaginar atât pe planul temelor, cât și al tonului adoptat -, odată cu apariția unor noi autori. În aceeași ani 1930-1940, SF-ul înregistrează o înmulțire a eroilor din benzile desenate: Flash Gordon, Superman etc. Acest fapt contribuie nu numai la conceperea copertelor țipătoare, ci și la discreditarea, în rândul intelectualilor
by Roger Bozzetto [Corola-publishinghouse/Science/946_a_2454]
-
asupra alianței care părea să apară de la sine între progresul științei și tehnologiei și progresul uman42. Noi preocupări devin tot mai presante și suscită apariția unor autori precum Frederik Pohl, C. M. Kornbluth sau Robert Sheckley. Miza lor a devenit critică, tonul satiric și umorul caustic vizează modelul imperialist și derivatele sale. Se întâlnesc și autori mai lirici, precum Theodore Sturgeon sau Ray Bradbury. În 1947, între foștii aliați împotriva nazismului se instalează un "război rece" care va dura până la sfârșitul secolului
by Roger Bozzetto [Corola-publishinghouse/Science/946_a_2454]
-
număr din noua formulă, apărut în martie-iunie 1964, include The Crystal World ⁄ Lumea de cristal de J. G. Ballard, nuvele de Brian W. Aldiss și de Barrington Bayley. Editorialul lui M. Moorcock, intitulat " O nouă literatură pentru epoca spațială", dă tonul: "Cititorii s-au săturat de literatura tradițională, își îndreaptă atenția spre literatura speculativă. Este un semn, printre altele, că ne pândește o renaștere populară a literaturii. Împreună vom favoriza și accelera acest proces de renaștere". La rândul său, într-un
by Roger Bozzetto [Corola-publishinghouse/Science/946_a_2454]
-
extratereștri, diferiți unii de ceilalți prin formă sau comportament. Articularea unor contexte inedite (post-cataclismic pe o viitoare Terra, pe alte planete, în lumi paralele) în jurul acestor personaje oferă posibilități combinatorii foarte numeroase. Dacă adăugăm hibridarea temelor, un joc de-a tonurile și stilurile narative, se observă că SF-ul poate fi bogat în invenții, în posibilități de a crea și de a pune probleme. Intrigile, în schimb, nu sunt întotdeauna foarte originale: regăsim îndeosebi în nuvelele "vârstei de aur" trame narative
by Roger Bozzetto [Corola-publishinghouse/Science/946_a_2454]
-
de restaurare, povești de instaurare, cu care se împletesc povești de iubire, sau intrigi polițiste. Drept urmare, și datorită trecerii de la nuvelă la roman, autorii s-au văzut nevoiți să-și facă intrigile mai complexe. Acest lucru a indus schimbări de ton, de stiluri și de puncte de vedere, care permit o mai mare bogăție a conținuturilor emoționale. Decât să insereze în povestire discursuri didactice pentru a explica datele unei probleme sau pentru a face referire la un loc anume, autorii actuali
by Roger Bozzetto [Corola-publishinghouse/Science/946_a_2454]
-
uman al invențiilor științifice. Însă o face prin propriile însușiri, formulând, la modul ficțional, imaginativ, evoluțiile în desfășurare, pentru a da naștere unor narațiuni totodată ludice și critice. O face și ținând seama de evoluția literaturii în general, ale cărei tonuri și mijloace sunt folosite, adesea cu talent, de autorii de SF. În plus, cu acea prospețime naivă care, vizând un public entuziast, încearcă să-l uimească prin metafore noi, corespunzătoare lumilor noi, SF-ul pune cititorul în postura de antropolog
by Roger Bozzetto [Corola-publishinghouse/Science/946_a_2454]
-
suprapun intrigi și evenimente care n-ar trebui să poată exista decât grație tehnologiei din secolul XX, dar care sunt proiectate pe un fundal de secol XIX, cel al mașinii cu aburi. Acest lucru dă naștere unor amestecuri bizare de tonuri și unor paradoxuri. Tehnoștiințe: este actualmente imposibil de distins la modul radical între știință și tehnică, într-atât de dependente sunt experiențele științifice de instrumentele tehnice folosite. De unde și termenul de tehnoștiințe. Tehnocultură: acest termen desemnează, în Statele Unite, critica erei
by Roger Bozzetto [Corola-publishinghouse/Science/946_a_2454]
-
în Canada, la Hamilton, odată cu numirea „directorului” Gh. Preda ca preot acolo. Cu excepția unui prim fascicol din 15 iunie 1951, în care Octavian Buhociu, păstrându-și rubrica, mai semnează eseul Lucrătorii viei, publicația devine din ce în ce mai accentuat religioasă, scrisă, pe un ton de popularizare moralizatoare, aproape în exclusivitate de directorul ei. Întoarcerea ulterioară la Paris nu-i modifică statutul. N.Fl.
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286006_a_287335]
-
care-i stau la dispoziție. Enunțarea lor trebuie să constituie un moment-cheie al execuției, iar fermitatea comenzii - un stimulent pentru o mai bună executare, nicidecum de avertisment sau timorare. În funcție de ambianța psihică, ce se poate decompensa uneori, blândețea și modulația tonului vocal vor fi în măsură să restabilească liniștea și atmosfera propice de lucru. Arta de a comunica este o cerință esențială atât pentru pacient, cât și pentru terapeut; la fel și dialogul, care trebuie să elimine toate eventualele neînțelegeri dintre
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
În această situație, pacientul riscă să-și piardă răbdarea, devine agitat sau se poate manifesta violent, ceea ce este în măsură să perturbe buna desfășurare a procesului de recuperare. Intervenția KT în aceste situații trebuie să fie promptă, fără enervare sau ton ridicat. Pacientului i se va explica ce s-a urmărit prin introducerea în program a exercițiului respectiv și cum poate fi remediată situația. 4. Cerințe, indicații metodice și contraindicații Practic, metodologia recuperării mersului trebuie înscrisă pe o traiectorie ce pornește
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
în acest sens sunt: după A. Beaudot “școala contemporană tradițională este o școală a imitației, a liniștii și conformismului, în care creativitatea nu este numai ignorată, ci de-a dreptul înăbușită” (I., Holban, “Laboratorul școlar de orientare”, p. 105). Același ton îl avea G. Kmeller, când considera că “una dintre cele mai justificate acuzații ce pot fi aduse sistemului nostru educațional este că el neglijează, și prea adeseori suprimă, creativitatea naturală a tânărului” (Ana Stoica-Constantin, 1995, p. 39) Educația actuală are
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
detenției la Seghedin, colegi de suferință fiindu-i cei care cred cu tărie în împlinirea visului Unirii, ca Ioan Lupaș sau Octavian Goga. Așternută pe hârtie la o distanță considerabilă în timp față de desfășurarea evenimentelor, evocarea se caracterizează printr-un ton obiectiv, lipsit de resentimente. Foarte respectat în cercurile patrioților români ardeleni, S. a adoptat în articolele sale un ton mobilizator, nepretențios, cu ecou în rândurile oamenilor de rând. SCRIERI: O ședință comunală, Brașov, 1907; Conferința națională, Sibiu, 1910; Alte vremuri
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289954_a_291283]
-
Lupaș sau Octavian Goga. Așternută pe hârtie la o distanță considerabilă în timp față de desfășurarea evenimentelor, evocarea se caracterizează printr-un ton obiectiv, lipsit de resentimente. Foarte respectat în cercurile patrioților români ardeleni, S. a adoptat în articolele sale un ton mobilizator, nepretențios, cu ecou în rândurile oamenilor de rând. SCRIERI: O ședință comunală, Brașov, 1907; Conferința națională, Sibiu, 1910; Alte vremuri, pref. O.C.T. [Octavian C.Tăslăuanu], Orăștie, 1913; Calvarul unui gazetar, Orăștie, 1930; Cu capra la învățătură și alte
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289954_a_291283]
-
însușește experiența referitoare la datele și evenimentele de la un alt individ, folosind elementele de comunicare care le sunt comune. Comunicarea se realizează pe trei niveluri: 1. Logic (nivelul cuvintelor reprezintă 7% din totalul actului de comunicare); 2. Paraverbal (38% reprezintă tonul, volumul, viteza de rostire); 3. Nonverbal (55% reprezintă expresia feței, poziția, mișcarea). B.Elementele comunicării: 1. emițătorul - sursa care transmite mesajul; 2. receptorul - cel care primește mesajul transmis; 3. mesajul - un conținut exprimat prin simboluri specifice și care poate fi
COMUNICARE ŞI CONFLICT ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL by CARMEN ZELINSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/708_a_1150]
-
orice comportament are valoare comunicativă indiferent dacă există sau nu indicii, semne sau semnale; 2. “Comunicarea se dezvoltă pe două planuri: planul conținutului și planul relației. Primul oferă informații iar al doilea oferă informații despre informații” - aceleași cuvinte rostite pe tonuri diferite comunică lucruri diferite; 3. “Comunicarea este un proces continuu ce nu poate fi abordat în temeni de cauză-efect sau stimul-răspuns” - nu se poate căuta o cauză unică pentru un act de comunicare, pentru că omul comunică permanent cu întreg trecutul
COMUNICARE ŞI CONFLICT ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL by CARMEN ZELINSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/708_a_1150]
-
primim de la intervenția noastră. Cu unele rezerve, chiar și aceste modele comunicaționale pot avea eficiență, dacă , atât contextul, cât și formele de comunicare nonverbală îl susțin pe elev. Limbajul în sine alcătuiește doar un nivel. Din cuvinte, mimică, pantomimică și tonul vocii elevii interpretează permanent termenii relației pe care o au cu profesorul. Atunci când elevii simt o lipsă de respect din partea noastră, comunicarea nu este eficientă, indiferent de cât de bune intenții am avea. De aceea suntem răspunzători, atât de mesajul
COMUNICARE ŞI CONFLICT ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL by CARMEN ZELINSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/708_a_1150]
-
reprezentanții emblematici ai dramaturgiei românești; un obscur recenzent craiovean al piesei Creditorii îl compară cu Ibsen, descoperindu-i chiar calități superioare, rezultate din eliminarea rezolvărilor absurde în situațiile psihosociale. Fără a putea emite pretenții deosebite, teatrul lui L. se aliniază tonului general al producției cultivate în deceniile al doilea și al treilea ale secolului al XX-lea, rezistând unei raportări la valoarea medie a acestei dramaturgii. Autorul se simte atras de problematica relației individ-colectivitate socială, laitmotiv prezent, în diferite variante, în
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287863_a_289192]
-
de scuză și se depărtă, spăsit, de apetisantul gunoi. Directorul mai străbătu cîteva sute de metri, apoi se-ntoarse. Culmea! Fonfu T. Manole era iar în mijlocul mormanului de hîrburi și studia atent aceeași nenorocită servietă. Indispus, directorul teatrului a ridicat tonul, ba chiar a proferat și unele amenințări, referindu-se la faptul că era prima vizită în afara granițelor a histrionului și nu este exclus să devină și ultima. Manole, oleacă mai convins, a exprimat cu sinceritate regrete pentru neputința de-a
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]
-
ca actorii ei să nu coboare ștacheta, făcînd concesii publicului. Eu o contrazic, amintindu-i că-n Noaptea încurcăturilor se spune versul "dacă-i rău, să-l borîm!" (referitor la vin). Albindu-se și mai tare, doamna Deleanu replică, cu ton peremptoriu: Nu s-au pronunțat aceste cuvinte pe scena teatrului meu!". N-am de lucru și o contrazic: "Ba da, doamnă! Am fost în sală!". Sună la scenă și-l întreabă pe Mircea Dumitru, unul dintre actorii care cîntau acele
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]
-
da, doamnă! Am fost în sală!". Sună la scenă și-l întreabă pe Mircea Dumitru, unul dintre actorii care cîntau acele versuri, în spectacol: "Cum sunau versurile cîntecului cu vinul, din Noaptea...?" Histrionul, naiv, le reproduce. Doamna îi spune, cu ton morbid: Da! Am pierdut pariul!" și-i închide. Nu știu ce-a urmat, dar peste ani, prin 1990, amicul și colegul meu Tudor Mărăscu (am încercat să facem, împreună, Teatrul & revista "Scorpion") un om minunat, mi-a reproșat de vreo
[Corola-publishinghouse/Science/1463_a_2761]