2,954 matches
-
acest sens vor viza simultan: - protejarea teritoriului național, a populației și obiectivelor autohtone, a rezidenților și obiectivelor străine de manifestări de natură teroristă, respectiv prevenirea și/sau diminuarea riscurilor specifice la adresa securității României prin activități instituționalizate, inclusiv informative; - continuarea și aprofundarea implicării la nivel global și regional în prevenirea și combaterea terorismului prin: participarea la operații multinaționale, sprijinirea guvernelor și instituțiilor de securitate și apărare în lupta împotriva terorismului, asistență complexă în procesul de prevenire, contracarare și reconstrucție postconflict. Direcțiile de
STRATEGIE din 4 noiembrie 2008 NAŢIONALĂ DE APĂRARE A ŢĂRII. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205104_a_206433]
-
avea următorul cuprins: "Art. 33. - (1) Formarea profesională continuă a judecătorilor și procurorilor constituie garanția independenței și imparțialității în exercitarea funcției. (2) Formarea profesională continuă trebuie să țină seama de dinamică procesului legislativ și constă, în principal, în cunoașterea și aprofundarea legislației interne, a documentelor europene și internaționale la care România este parte, a jurisprudenței instanțelor judecătorești și a Curții Constituționale, a jurisprudenței Curții Europene a Drepturilor Omului și a Curții de Justiție a Comunităților Europene, a dreptului comparat, a normelor
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204576_a_205905]
-
instanțelor judecătorești și a Curții Constituționale, a jurisprudenței Curții Europene a Drepturilor Omului și a Curții de Justiție a Comunităților Europene, a dreptului comparat, a normelor deontologice, în abordarea multidisciplinara a instituțiilor cu caracter de noutate, precum și în cunoașterea și aprofundarea unor limbi străine și operarea pe calculator." ... 55. Articolul 34 se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 34. - Responsabilitatea pentru formarea profesională continuă a judecătorilor și procurorilor revine Institutului Național al Magistraturii, conducătorilor instanțelor sau parchetelor la care aceștia
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204576_a_205905]
-
al Magistraturii, de instituții de învățământ superior din țară sau din străinătate ori la alte forme de perfecționare profesională. (2) Judecătorii și procurorii au obligația de a urma în cadrul programelor de formare profesională continuă un curs intensiv pentru învățarea sau aprofundarea unei limbi străine și un curs intensiv pentru inițierea sau aprofundarea cunoștințelor de operare pe calculator organizate de Institutul Național al Magistraturii sau de instanțele judecătorești sau parchete, de instituții de învățământ superior din țară sau din străinătate, precum și de
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204576_a_205905]
-
străinătate ori la alte forme de perfecționare profesională. (2) Judecătorii și procurorii au obligația de a urma în cadrul programelor de formare profesională continuă un curs intensiv pentru învățarea sau aprofundarea unei limbi străine și un curs intensiv pentru inițierea sau aprofundarea cunoștințelor de operare pe calculator organizate de Institutul Național al Magistraturii sau de instanțele judecătorești sau parchete, de instituții de învățământ superior din țară sau din străinătate, precum și de alte instituții de specialitate. ... (3) Consiliul Superior al Magistraturii aprobă anual
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204576_a_205905]
-
avea următorul cuprins: "Art. 33. - (1) Formarea profesională continuă a judecătorilor și procurorilor constituie garanția independenței și imparțialității în exercitarea funcției. (2) Formarea profesională continuă trebuie să țină seama de dinamică procesului legislativ și constă, în principal, în cunoașterea și aprofundarea legislației interne, a documentelor europene și internaționale la care România este parte, a jurisprudenței instanțelor judecătorești și a Curții Constituționale, a jurisprudenței Curții Europene a Drepturilor Omului și a Curții de Justiție a Comunităților Europene, a dreptului comparat, a normelor
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/201665_a_202994]
-
instanțelor judecătorești și a Curții Constituționale, a jurisprudenței Curții Europene a Drepturilor Omului și a Curții de Justiție a Comunităților Europene, a dreptului comparat, a normelor deontologice, în abordarea multidisciplinara a instituțiilor cu caracter de noutate, precum și în cunoașterea și aprofundarea unor limbi străine și operarea pe calculator." ... 55. Articolul 34 se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 34. - Responsabilitatea pentru formarea profesională continuă a judecătorilor și procurorilor revine Institutului Național al Magistraturii, conducătorilor instanțelor sau parchetelor la care aceștia
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/201665_a_202994]
-
al Magistraturii, de instituții de învățământ superior din țară sau din străinătate ori la alte forme de perfecționare profesională. (2) Judecătorii și procurorii au obligația de a urma în cadrul programelor de formare profesională continuă un curs intensiv pentru învățarea sau aprofundarea unei limbi străine și un curs intensiv pentru inițierea sau aprofundarea cunoștințelor de operare pe calculator organizate de Institutul Național al Magistraturii sau de instanțele judecătorești sau parchete, de instituții de învățământ superior din țară sau din străinătate, precum și de
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/201665_a_202994]
-
străinătate ori la alte forme de perfecționare profesională. (2) Judecătorii și procurorii au obligația de a urma în cadrul programelor de formare profesională continuă un curs intensiv pentru învățarea sau aprofundarea unei limbi străine și un curs intensiv pentru inițierea sau aprofundarea cunoștințelor de operare pe calculator organizate de Institutul Național al Magistraturii sau de instanțele judecătorești sau parchete, de instituții de învățământ superior din țară sau din străinătate, precum și de alte instituții de specialitate. ... (3) Consiliul Superior al Magistraturii aprobă anual
LEGE nr. 247 din 19 iulie 2005 (*actualizată*) privind reforma în domeniile proprietăţii şi justiţiei, precum şi unele măsuri adiacente. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/201665_a_202994]
-
zi și fără frecvență. În structura instituțiilor de invatamant superior funcționează școli postuniversitare cu durata de 1-2 ani. Articolul 39 Doctoratul constituie formă superioară de perfecționare a pregătirii profesionale a specialiștilor în diferite ramuri ale științei, tehnicii și culturii, prin aprofundarea specializării atestate prin diplomă de licență. Articolul 40 Modul de organizare a admiterii la doctorat, desfășurarea activităților în perioada stagiului de pregătire a doctoranzilor și susținerea tezelor în vederea obținerii titlului științific de doctor se stabilesc de către Ministerul Învățămîntului și Științei
HOTĂRÂRE nr. 461 din 30 iunie 1991 privind organizarea şi functionarea învăţămîntului în România în anul scolar (universitar) 1991/1992. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/197867_a_199196]
-
Cercetare fundamentală și precompetitiva B.13.1. Scop Lărgirea capacității de cunoaștere și de generare de noi cunoștințe științifice și tehnice (în diferite domenii ale științei și tehnologiei), în vederea deschiderii de noi direcții de cercetare sau de continuare și de aprofundare a celor existente, pentru asigurarea unui rol de avangardă științei românești B.13.2. Obiective/Direcții tematice: - cercetări aprofundate în domeniile științelor exacte, care să constituie suportul științific pentru cercetări cu caracter aplicativ în diferite domenii ale științei și tehnologiei
PLANUL NAŢIONAL din 26 octombrie 2000 pentru cercetare-dezvoltare şi inovare pentru perioada 1999-2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/198467_a_199796]
-
Europa; - identificarea tendințelor noi și a domeniilor critice în transformarea și modernizarea economiei, studierea și evaluarea mecanismelor, relațiilor și instituțiilor, elaborarea de strategii, modele alternative și metodologii pentru susținerea politicilor de dezvoltare durabilă a țării și de integrare în Uniunea Europeană; - aprofundarea cunoașterii științifice și dezvoltarea direcțiilor de cercetare în domenii ale științelor socioumane, în perspectiva integrării într-o Europa multiculturală și multinațională. B.13.3. Rezultate estimate: - concepte, cunoștințe, teorii noi și avansate; - modele și metode noi sau perfecționate pentru studiul
PLANUL NAŢIONAL din 26 octombrie 2000 pentru cercetare-dezvoltare şi inovare pentru perioada 1999-2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/198467_a_199796]
-
limbii rromani, dar și cu activități ce țin de conștientizarea, cunoașterea și însușirea diferențelor lexicale și fonetice dintre un dialect sau altul (ursăresc, căldărăresc, carpatic și spoitoresc), cu raportare continuă la limba rromani comună și la grafia oficială a acesteia. Aprofundarea cunoștințelor ce țin de spiritualitatea rromă, cunoașterea zestrei folclorice literare reprezentative, de scrierile literare culte adecvate vârstei elevilor constituie, totodată, deziderate esențiale ale studierii Limbii și literaturii rromani la nivelul ciclului gimnazial. Studiul Limbii și literaturii rromani în învățământul gimnazial
ORDIN nr. 4.801 din 31 august 2010 privind organizarea şi desfăşurarea evaluării naţionale pentru elevii clasei a VIII-a în anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226043_a_227372]
-
la programele de formare profesională continuă organizate de Institutul Național al Magistraturii, de instituțiile de învățământ superior din țară sau din străinătate ori la alte forme de perfecționare profesională, inclusiv la cursuri de limbi străine și cursuri pentru inițierea sau aprofundarea cunoștințelor de operare pe calculator; ... b) prezentarea de teme la învățământ profesional, colocvii, simpozioane de specialitate, lucrări și articole publicate, inclusiv contribuții la elaborarea unor culegeri sau buletine de jurisprudență, proiecte și culegeri de acte normative, activitatea didactică, inclusiv cea
HOTĂRÂRE nr. 837 din 30 septembrie 2010 pentru modificarea Regulamentului privind evaluarea activităţii profesionale a judecătorilor şi procurorilor, aprobat prin Hotărârea Plenului Consiliului Superior al Magistraturii nr. 676/2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226586_a_227915]
-
la programele de formare profesională continuă organizate de Institutul Național al Magistraturii, de instituțiile de învățământ superior din țară sau din străinătate ori la alte forme de perfecționare profesională, inclusiv la cursuri de limbi străine și cursuri pentru inițierea sau aprofundarea cunoștințelor de operare pe calculator; ... b) prezentarea de teme la învățământ profesional, colocvii, simpozioane de specialitate, lucrări și articole publicate, inclusiv contribuții la elaborarea unor culegeri sau buletine de jurisprudență, proiecte și culegeri de acte normative, activitatea didactică, inclusiv cea
HOTĂRÂRE nr. 837 din 30 septembrie 2010 pentru modificarea Regulamentului privind evaluarea activităţii profesionale a judecătorilor şi procurorilor, aprobat prin Hotărârea Plenului Consiliului Superior al Magistraturii nr. 676/2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226586_a_227915]
-
managementul resurselor umane), marketing, strategie și planificare, surse și metode de finanțare a investițiilor și în alte domenii prioritare pentru desfășurarea activității întreprinderii; ... b) participarea la cursuri de specializare/perfecționare profesională a personalului angajat, pentru: ... - dobândirea de competențe profesionale suplimentare; - aprofundarea cunoștințelor de specialitate: metode moderne de conducere; tehnici moderne de vânzare; managementul unităților comerciale; managementul calității mărfurilor, și serviciilor și alte cursuri cu tematici adecvate; - instruirea teoretico-practică pentru dobândirea de cunoștințe și deprinderi privind utilizarea tehnicii de calcul și informatizarea
PROCEDURĂ*) din 9 aprilie 2009 de implementare a Programului naţional multianual pe perioada 2006-2012 pentru susţinerea accesului întreprinderilor mici şi mijlocii la servicii de instruire şi consultanţă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215151_a_216480]
-
evaluare formativă și de evaluare sumativă a elevilor și de evaluare a rezultatelor procesului de învățământ; ... i) stabilirea și aplicarea pârghiilor și mijloacelor de autoreglare și ameliorare a procesului de învățământ, în funcție de rezultatele evaluării din fiecare etapă; ... j) extinderea și aprofundarea cunoștințelor de specialitate și psihopedagogice și integrarea acestora în demersuri de investigare, de evaluare și analiză critică a teoriilor, abordărilor și principiilor privind educația. ... (7) Principalele modalități de organizare și desfășurare a activității catedrelor/comisiilor metodice sunt: ... a) dezbaterile de
METODOLOGIA din 20 octombrie 2009 formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216780_a_218109]
-
un spațiu de stabilitate, securitate, prosperitate și democrație. ● Participarea României la inițierea și dezvoltarea unor mecanisme eficiente de prevenire și soluționare a conflictelor în regiunea Mării Negre. ● Vizăm consacrarea regiunii Mării Negre ca spațiu european de importanță strategică pentru NATO și UE. ● Aprofundarea relațiilor politice și economice cu Asia Centrală, inclusiv prin consolidarea inițiativelor comunitare în această zonă. ● Valorificarea potențialului economic și de transport fluvial al Dunării (legătura Dunăre-Main-Rin; legătura între Marea Neagră și Marea Nordului), inclusiv din perspectiva implicațiilor asupra mediului. Promovarea coridorului paneuropean 7
PROGRAM DE GUVERNARE din 22 decembrie 2008 pentru 2009-2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216849_a_218178]
-
conține elemente filtrante; - incident - orice eveniment/situație care ar expune personalul sau echipamentul la risc, în mod direct sau indirect; - instruire - pregătirea prin cursuri de specialitate, la locul de muncă, în centre specializate sau în alt mod, pentru însușirea și aprofundarea cunoștințelor necesare îndeplinirii sarcinilor de serviciu în condiții de calitate și siguranță; - presiune diferențială - diferența dintre valorile presiunilor la intrarea și, respectiv, ieșirea din filtru; - siguranța zborului - capacitate a activității aeronautice constând în evitarea afectării sănătății sau pierderii de vieți
REGLEMENTARE AERONAUTICĂ CIVILĂ ROMÂNĂ din 2 noiembrie 2009 privind asigurarea cu combustibili de aviaţie pe aerodromuri, RACR-AD-ACAA, ediţia 01/2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216976_a_218305]
-
organe abilitate potrivit legii, după caz. ... Articolul 27 (1) Membrii Consiliului Național de Soluționare a Contestațiilor au obligația formării profesionale continue. ... (2) Formarea profesională continuă trebuie să țină seama de dinamica procesului legislativ și constă, în principal, în cunoașterea și aprofundarea legislației achizițiilor publice și a domeniilor conexe, a jurisprudenței instanțelor judecătorești și a jurisprudenței Curții de Justiție a Comunităților Europene în domeniu. ... (3) Responsabilitatea pentru organizarea activității de formare profesională continuă revine președintelui Consiliului Național de Soluționare a Contestațiilor, în
REGULAMENT din 14 iunie 2006 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare al Consiliului Naţional de Soluţionare a Contestaţiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215923_a_217252]
-
organe abilitate potrivit legii, după caz. ... Articolul 27 (1) Membrii Consiliului Național de Soluționare a Contestațiilor au obligația formării profesionale continue. ... (2) Formarea profesională continuă trebuie să țină seama de dinamica procesului legislativ și constă, în principal, în cunoașterea și aprofundarea legislației achizițiilor publice și a domeniilor conexe, a jurisprudenței instanțelor judecătorești și a jurisprudenței Curții de Justiție a Comunităților Europene în domeniu. ... (3) Responsabilitatea pentru organizarea activității de formare profesională continuă revine președintelui Consiliului Național de Soluționare a Contestațiilor, în
REGULAMENT din 14 iunie 2006 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare al Consiliului Naţional de Soluţionare a Contestaţiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215919_a_217248]
-
Construcțiilor și Turismului" cu denumirea "Ministerul Dezvoltării, Lucrărilor Publice și Locuințelor". Articolul 20 Ministerul Dezvoltării, Lucrărilor Publice și Locuințelor poate solicita autorităților administrației publice locale sa elaboreze sau sa modifice o documentație de urbanism sau de amenajare a teritoriului, în vederea aprofundarii, detalierii sau aplicării unor prevederi cuprinse în programele strategice sectoriale ale Guvernului, precum și pentru respectarea intereselor generale ale statului. ------------ Art. 20 a fost modificat de pct. 1 al art. I din ORDONANȚĂ nr. 27 din 27 august 2008 , publicată în
LEGE nr. 350 din 6 iulie 2001 (*actualizată*) privind amenajarea teritoriului şi urbanismul. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217422_a_218751]
-
art. 3 a fost modificată de pct. 3 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 768 din 25 iulie 2012 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 559 din 8 august 2012. n) efectuează studii și cercetări, în țară și în străinătate, pentru aprofundarea cunoașterii regimului comunist și a fenomenului exilului românesc; ... ---------- Lit. n) a alin. (1) al art. 3 a fost modificată de pct. 3 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 768 din 25 iulie 2012 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 559 din
HOTĂRÂRE nr. 1.372 din 18 noiembrie 2009 (*actualizată*) privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea Institutului de Investigare a Crimelor Comunismului şi Memoria Exilului Românesc. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217438_a_218767]
-
de activitate al protecției marine, principalele activități sunt: ... 1. activități de cercetare-dezvoltare: 1.1. activități de cercetare-dezvoltare desfășurate în cadrul Planului național de cercetare, dezvoltare și inovare, al programului-nucleu, al planurilor sectoriale și al cooperării internaționale de domeniu: 1.1.1. aprofundarea cunoașterii interacțiunilor la nivelul componentelor abiotice ale mediului marin (cod CAEN 7310, cod UNESCO 2510); 1.1.2. cunoașterea proceselor de bază în evoluția sistemului climatic/hidrologic, în special la interfața uscat-mare-atmosferă (cod CAEN 7310, cod UNESCO 2510); 1.1
REGULAMENT din 18 noiembrie 2009 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Institutului Naţional de Cercetare-Dezvoltare pentru Protecţia Mediului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218534_a_219863]
-
hidrologic, în special la interfața uscat-mare-atmosferă (cod CAEN 7310, cod UNESCO 2510); 1.1.3. cunoașterea proceselor morfodinamice ale litoralului, reabilitarea și protecția prin tehnologii integrate a zonei costiere împotriva eroziunii (cod CAEN 7310, cod UNESCO 2710); 1.1.4. aprofundarea cunoașterii structurii, funcționării și productivității ecosistemului marin/paramarin (cod CAEN 7310, cod UNESCO 2710); 1.1.5. evaluarea și supravegherea evoluției biodiversității în zona costieră și a lacurilor litorale (cod CAEN 7310, cod UNESCO 2710); 1.1.6. evaluarea și
REGULAMENT din 18 noiembrie 2009 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Institutului Naţional de Cercetare-Dezvoltare pentru Protecţia Mediului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/218534_a_219863]